精選溫暖作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的溫暖作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖作文600字 篇1
有一個眼神，有一個人，有一件事總會在我落寞的時候，溫暖著我……
有一次，我的一篇邏輯不通，錯別字連天的作文被老師公示在墻上……那是我小學(xué)第一次上白名榜，旁邊好幾個與我相交甚好的閨密，都在嘲諷地談?wù)撝疫@篇被老師定義為千年不遇的爛文，眼眶不自覺的紅了。這時，老師走進(jìn)了教室，當(dāng)眾狠狠地批評了我。迎著一陣奚落嘲諷的眼神，我的臉一陣紅一陣白。手指泛白地捏著這張令我顏面盡失的作文卷……
當(dāng)我看過全班幾乎大半同學(xué)的眼神，關(guān)系好的，關(guān)系不好的都是滿眼的嘲笑，可當(dāng)我看向小A那個角落時，對上的卻是滿滿的擔(dān)憂與鼓勵相交的眼神……自白榜事件之后，小A成了我的小師父。她每天都“不辭辛勞”地在放學(xué)后來到我的座位旁。我的作文一向不大好，平常都是優(yōu)、良等地，于是，小師父幫我找來了一些四年級的優(yōu)秀作文，每天都“逼”著我背兩篇范文，并抄錄一些好詞好句，每當(dāng)我心中不愿或者背不出來的時候，抬頭總會對上小師父那充滿鼓勵和希望的`眼神，那雙眼睛中，滿載著小師父的關(guān)懷與急切讓我進(jìn)步的愿望。在那之后，我的作文開始直線進(jìn)步，從優(yōu)到優(yōu)+，從優(yōu)+到優(yōu)+再帶個五角星。半年后，我的作文終于也成為了班上的范文，當(dāng)我自信的上臺朗誦時，一低頭，我看到了小師父那雙給我無盡溫暖，鼓勵的眼睛。我看到了開心和欣慰。小師父的眼睛笑成了一個月牙兒，似乎比我還要高興呢！自從那以后，每每不想好好寫作文，想偷懶的時候，師父鼓勵的眼神便會激勵著我，不斷進(jìn)步！
小師父的眼神，伴我走完了整個小學(xué)的歲月，那在我被批評時急切的眼神，在我被表揚(yáng)時欣慰的眼神，那從不欺騙我的眼神，都出自我那最好的小師父也是我最好的朋友的眼中，那眼神對我的溫暖和幫助，都會和小師父一起，永遠(yuǎn)住在我的心中。
溫暖作文600字 篇2
周四，我走在放學(xué)的路上，寒風(fēng)吹得我渾身冰涼。可就是這寒冷的回家路，卻因為一條車鏈子變得溫暖。
把車推出校門后，我習(xí)慣性地將腳踏板向后一倒，在這一瞬間，不幸的事情發(fā)生了——只聽“哐啷”一聲，我瞬間感到不對勁兒，急匆匆地從車上下來，趁著路邊的燈光，定睛一看，大事不妙，只見車鏈子在車架下面蕩秋千似的晃來晃去。
哎呀呀，車鏈子掉了，這可大大的難辦��！我扶著車子來回張望，期盼能看到我的救星。
終于，我等來了“大救星”張組長。張組長看到了我，快步向我跑來，看了看車子，輕松地說：“問題不大，只是車鏈子掉了而已，來，讓我?guī)湍阈藓��！?/p>
只見張組長蹲下身子，一只手抄起車鏈往后拉，車鏈子瞬間被拉出來一大截來，他再反手將車鏈往齒輪上一裝，向前滾動車輪，車鏈子就乖乖歸位了。哇！可以啊！我向張組長投去贊賞的目光。
上車一試，哎呀，車鏈子怎么又掉了？這次張組長也無能為力，我只好一個人把車推回去。
路邊大大小小的店鋪都熄了燈，而我卻孤身一人推著一輛破車前行。偶爾有幾家店鋪燈火通明，卻不敢進(jìn)去求助，至于為什么不敢，害怕被嘲笑嘛。
走到一半，我看到不遠(yuǎn)處的街邊有一絲微弱的光在不停閃爍。再走近點看，原來是一位老爺爺開的`修車鋪，我尋思著有救了，快步將車推去，怯生生地問道：“老爺爺，我的車鏈子掉了，你能幫我修一下嗎？”“沒問題，孩子，等一下就好�！崩蠣敔斔斓卮饝�(yīng)了。
我站在一旁靜靜地看著老爺爺大展身手，只見他又是緊螺絲，又是纏鏈子，不到五分鐘，我的車子就被修好了。
推著修好的車子，我感激地問道：“老爺爺，修車多少錢��？”老爺爺停頓了一下：“錢啊，就算了吧，這么點事，我怎么能問你要錢呢！”說完拿起工具走回店里。
告別老爺爺后，我又踏上了回家的路，前方的路明亮起來，天氣依然寒冷，可我渾身上下透出一股暖流。
溫暖作文600字 篇3
溫暖，像一縷春風(fēng)吹過發(fā)絲;溫暖，像一束陽光撫摸臉頰;溫暖，像一股清泉滋潤心田。
或許，溫暖只要一個淡淡的微笑;或許，溫暖只要一句溫暖的話語;溫暖，就是這么漸簡簡單單!
溫暖，是一個淡淡的微笑。
每當(dāng)走在校園里，看到每一棵樹，每一朵花，心情都會特別的舒暢，自然地心情就輕松了許多。遇見老師，向老師問好時，帶點微笑，或許會帶給老師好的心情吧!當(dāng)有人對我微笑時，我會特別開心，親切，溫暖。一個很細(xì)小的動作，但它有著巨大的能量，讓人感到溫暖。當(dāng)自己嘴巴微微上揚(yáng)，即給自己帶來了快樂，也給別人帶去了一片溫暖。溫暖，就這么簡單。
溫暖，是得到老師和同學(xué)的.幫助。
在186班這個大家庭里，我得到了許許多多的幫助。有老師和同學(xué)們的幫助......
或許是因為小學(xué)時的基礎(chǔ)不太好，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的成績一直不樂觀。但肖老師一直都非常關(guān)心我。每周回家，當(dāng)我和媽媽聊到在學(xué)校的生活時，媽媽總會說：“肖老師對你真的很好，每次的座位都是最好的�！贝_實如此，每次我的座位都是前幾排，靠中間的位子，即便有幾次換到了后面，但不過多久，肖老師又會把我調(diào)到前邊來。謝謝肖老師，讓我感覺到了溫暖，讓我有了如同在家一般的感覺。說到學(xué)習(xí)上，肖老師更是給了我很多很多的幫助。把優(yōu)秀的同學(xué)安排在我旁邊，讓我有了很好的榜樣，讓我有了不懂的問題時，能得到及時的幫助。有時候，還會找我單獨的補(bǔ)課，讓我一個一個的過關(guān)，有不懂的，為我詳細(xì)的講解。謝謝肖老師，這將是我在江聲最美好的記憶之一，將永遠(yuǎn)埋藏在我心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
當(dāng)然，同學(xué)們也給了我不少幫助。當(dāng)我有難題時，他們都會幫助我，從不會拒絕，謝謝你們。謝謝你們帶給我溫暖。
溫暖，就這么簡單!
在這個溫馨的校園里，我隨時可以感覺到溫暖，溫暖時時刻刻環(huán)繞在我身邊。
溫暖，就這么簡單!
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