精選溫暖作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的溫暖作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖作文 篇1
看那身影，定格在燈光下，總有幾分溫暖在心頭。
——題記
天，已經(jīng)暗了，寒風(fēng)卻依舊在刮著，不但不停息，反而越來越肆無忌憚。我坐在燈火通明的教室里。教室里的門窗緊閉，卻依舊可以聽見冷冽的寒風(fēng)從門縫中鉆進(jìn)的聲音，想一聲聲凄厲的尖叫，讓我不覺心頭一顫，抬頭看向窗外黑壓壓的天，也不覺擔(dān)心其在校外等我的那個(gè)人。
下課了，我背起書包沖到校門外，只一瞬，就看見了小店門口昏黃的燈光下站著的那個(gè)人：聳著肩，脖頸埋在毛衣領(lǐng)子里，雙耳通紅，雙手插在口袋里，不停的跺腳，身體卻依然止不住的顫抖。我的鼻腔一下子就酸了。天冷嗎？不，不是。
她看見我，原本因寒冷而黯淡的眼眸一下子就亮了。我向她走去，坐在電瓶車的后座，雙手插在她的.毛衣口袋里，汲取著那份溫暖，說：“嗎，你明天不用來了，我自己一個(gè)人能回去，又丟不了。”媽媽什么也沒說，只是飛快的開著車。
第二天，媽媽沒有來，但我走出校門習(xí)慣性地想捕捉那抹身影卻失敗的時(shí)候，心里依舊有一絲難過�；丶衣飞希B什么時(shí)候和同學(xué)分的手都忘了。只是低頭走著。
現(xiàn)在可好了：我上了初中，開始騎自行車了，回家也有了伴但當(dāng)我穿過那長長的巷子時(shí)，卻總會(huì)有些害怕，長長的箱子因年代久遠(yuǎn)并沒有裝路燈；巷子兩旁是高矮不一的民房，
時(shí)不時(shí)地傳出一兩聲兇狠的犬吠。這是，我總會(huì)想起媽媽帶我時(shí)的溫暖。
出了巷子，轉(zhuǎn)個(gè)方向就看見樓道燈光下站著一抹身影，很熟悉。她很急切地搓著手，時(shí)不時(shí)向巷子口這邊張望。騎近了看，�。∈菋寢�。那一刻，溫暖感動(dòng)的感覺立刻住滿了心頭�？晌覅s依舊佯裝生氣的走過去“媽，不是叫你別等嗎，屋子里多暖和，我又不會(huì)丟了，你怎
么就非不聽呢？”媽媽笑著替我接過書包，說：“我也這么想來著，可到了那點(diǎn)腳就不由自主地往外走.....不說了，走，上樓吃飯吧！”
以后，不管我回家再怎么晚，我都不會(huì)害怕，只要想到那抹在燈光下等我的身影，便總有幾分溫暖在心頭。
溫暖作文 篇2
眨眼間，新的一年又快到來了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回老家過年。由于我早飯沒吃好，路上又沖了風(fēng)，一直很不舒服，由于坐了半天的汽車，剛上火車不久，只聽“嘩啦”一聲，今天早上吃的食物全都吐了出來，不巧的是，我把贓物全部吐在了一個(gè)穿著很時(shí)髦的'年輕人身上，他的老板式平皮鞋上沾滿了贓物，我嚇得不知所措。他卻沖著我微微一笑說：“小妹妹，不舒服嗎？別害怕，我也有過這種事，知道啥滋味，不怪你的�！甭犃怂脑捨业男牟牌届o下來。他看我臉色還是不太好，他還跑到服務(wù)員阿姨那里要了幾片藥，一杯水，讓我吃了，還讓我吃完睡一覺，說睡醒了就好了，我點(diǎn)點(diǎn)頭。望望善良的年輕人，還冒著熱氣的水，我感動(dòng)的哭了，一個(gè)和我素不相識(shí)的人卻能對(duì)我這么好，親人也不過如此……
是��！像歌詞唱的，只要“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！比碎g處處有溫暖，才會(huì)使我們這個(gè)世界更加美好，溫馨！
溫暖作文 篇3
流年容易把人拋，每天都會(huì)走著同樣的路。而這來來回回的路，靠著初夏，也緊靠著即將到來的中考。在這起起落落間，你——老樹，用你獨(dú)特的堅(jiān)強(qiáng)溫暖了我。
在經(jīng)歷一次次考試長河的沖刷后，我的成績就如祥子的人生一樣，總是跌宕起伏，充滿懸念。終于在一次月考中，我望著那打滿紅叉的卷子，心里感到了莫名的寒意。和父母爭吵完過后，在房間里沉思的我，才發(fā)現(xiàn)窗外有一棵枯殘的老樹。在上次臺(tái)風(fēng)的摧殘過后，它顯得更加有氣無力，葉片早已掉個(gè)精光，一陣風(fēng)吹過，瑟瑟發(fā)抖，凄凄慘慘�？蓱z的老樹啊，你和我一樣，都是不被幸運(yùn)女神喜歡的可憐兒，就這么茍延殘喘的'活著吧。不經(jīng)意間，卻看見在半截樹干的旁側(cè)，似乎有那么幾縷綠色的新芽在生長著。
我走出門外，駐足老樹跟前，那棵老樹只有半截軀干，可是在旁邊的殘枝上，有很多嫩黃的枝芽冒出來，煞是好看。她是那么的生機(jī)盎然，風(fēng)兒劃過樹枝，我似乎聽到了枝葉“嘩啦嘩啦”舞動(dòng)的聲音。此情此景，竟讓我心潮澎湃：我深切地感受到了一個(gè)瀕臨死亡的生命那種強(qiáng)烈的求生意識(shí)，鳳凰涅磐，樹兒活了，老樹以他自己獨(dú)特的生命方式重生了�！俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”在那一瞬間，我的內(nèi)心被深深地的溫暖，我想到了“巴山楚水凄涼地”中的劉禹錫，我想到了雜志上看到的熱愛生活的塔莎奶奶了。他們都像老樹一樣，從來不曾放棄過生活的希望。他們不也是憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)，活出了各自生命的精彩嗎！
是啊，我怎么能被那些小小的困難打倒呢！想到這里，我的心里涌起一股暖流。越努力越幸運(yùn)，越想幸運(yùn)就越得努力。感謝老樹，重生的老樹激勵(lì)并溫暖著我！我踩著落葉大步向光明走去。
溫暖作文 篇4
聽了這風(fēng)聲，我不由得走出了門。一片冷冰冰的東西落在我鼻子上，之后融化成水。我眼簾有一大片一大片的白，我差點(diǎn)眼肓，這只是單純的白色，仿佛他們?cè)谛D(zhuǎn)，在跳躍，在空中遨游。
雪白的大地有有一些動(dòng)物的腳印，像是在給大地上添加幾筆簡筆畫。時(shí)間還早，這里還沒有孩子在嬉戲，也沒有人在這雪白的世界中暢游。我伸開手掌，讓雪花落在我手上，然后再次融化，之后許多的雪花隨著掉落在我手掌上。我的頭已經(jīng)撒滿了雪花，但我并沒有掃掉那頭發(fā)上的雪。而是閉上眼睛，用心感受這雪花的沐浴。雪花一片一片的`，一堆一堆的飄落在我眼前……
我有點(diǎn)責(zé)怪自己，為什么要閉上眼睛錯(cuò)過那好多的雪花飄來的景象呢？我向前走了一步，腳下覺得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。這些精靈不請(qǐng)自來，飄然降臨，對(duì)任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來，可一旦發(fā)現(xiàn)好地方，就會(huì)迫不及待地飛過去，去那里游戲、歌唱。
雪花又落下了，掉在我的睫毛上，還有身體上，我凝視著這潔白的世界。我并不欣賞那牡丹，那雪蓮，我只喜歡單純的雪，它已經(jīng)凈化了我的心靈。原來，它，才是最好的心靈之晶，除了白色，還有純粹的心，這心似乎也是白色的。此時(shí)的每一刻，都是你一一雪花，帶來我心中前有未有的溫暖，真的是你！
雪花兒飄飄，仰望天空，像一片一片羽毛飄落下來�？諝獗谎┻^濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的、自然的美。再回望，我的腳印只留下淺淺的痕，最容易踏出的也是最容易消逝。我停留了片刻，又繼續(xù)向前走去，沒有方向，沒有終點(diǎn)，追隨那紛飛的雪花的，在自由中漫舞。走近你，欣賞了你的優(yōu)雅和純潔，此刻溫暖了我的心扉……
溫暖作文 篇5
天空突然倒下了一瓢水，那瓢水在空中分散開來，變成許多小水滴，不停地向地面撞去，綻放出一朵朵水花……��！原來下雨了！我打著傘，看著那些沒有帶傘的同學(xué)在雨中抱頭鼠竄，不禁暗暗笑了起來�！靶姨潒寢屪屛�?guī)Я擞陚�，否則我也要成落湯雞了！”我一邊想，一邊向公交車站走去。
我剛剛在站臺(tái)上站穩(wěn)腳，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩撐著一把紅色的小雨傘走了過來，那把小紅傘可真漂亮��！鮮艷的大紅色配上白色的小圓點(diǎn)，在雨中顯得那么鮮艷，那么明亮。我注意著那把小紅傘，但沒一會(huì)兒，就又陷入焦急的等待之中。
好久，好久，公交車終于喘著粗氣，緩緩地駛進(jìn)了車站，人群擁擠著涌向車門。我正想尋個(gè)岔口擠過去，突然，從那把小紅傘下面?zhèn)鱽硪痪湫《鴪?jiān)定的聲音：“大家不要擠，請(qǐng)排隊(duì)上車，請(qǐng)大家自覺遵守公共秩序�！蔽衣牭剿�'話，覺得她很愛管閑事，但還是聽了她的話，站在了一個(gè)乘客的后面�？蛇@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那把小紅傘在向車門走去。“這個(gè)女孩要求別人遵守秩序，自己卻做不到……”我正這樣想著，只見那把小紅傘移到一位老奶奶旁邊時(shí)停住了。那位老奶奶沒有帶雨傘，雨水順著她的白發(fā)，落到她那布滿皺紋的臉頰上，最后流進(jìn)她的衣襟。小紅傘慢慢地被舉了起來，移到了老奶奶頭上。而這時(shí)，雨水順著女孩的頭發(fā)滴了下去，仿佛一顆顆珍珠滾落下來。老奶奶低下了頭，看著小女孩，伸出一只手撫摸著她的頭說：“好孩子，謝謝你！瞧你的頭發(fā)都濕了。來，我們一起打吧！”說完，老奶奶摟著小女孩一起站在了小紅傘下……
我看著那把鮮艷的小紅傘，覺得它在雨中更鮮艷，更明亮了！
雨依舊“嘩，嘩”地下著，仿佛在向世人描述著在雨中發(fā)生的這件溫暖的故事。
溫暖作文 篇6
微笑不僅僅是一個(gè)表情，更是快樂的象征，是一種生活的態(tài)度。所以，每個(gè)人的微笑都不同，而對(duì)于我來說，母親的微笑尤為不同。每次望著母親臉上淡淡的笑意，總能讓我心里滑過一陣暖流，我想那便是溫暖的微笑吧。
步入5年級(jí)，生活節(jié)奏快了些。每次回家都只有昏黃的燈光和我那條被拉長的身影，不免顯得有幾分孤獨(dú)。我氣喘吁吁的`跑上了樓，按下門鈴后終于堅(jiān)持不住彎下身子大口大口的喘著氣。我聽到陣陣急促的腳步聲，便知道那是母親來了。于是連忙直起身子，拭去了額頭上細(xì)細(xì)的汗珠�！爸ā遍T應(yīng)聲而開，母親一臉微笑的看著我，臉上溢滿了幸福感。我似乎被她感染了，便也癡癡的笑了起來。母親自然的伸手為我接過書包，便又急忙轉(zhuǎn)過身返回廚房里炒菜去了。我半躬著身子坐在沙發(fā)上，聞到廚房中絲絲傳來的菜香，不禁眼角彎成了一條縫，心里有些暖暖的，幸福感油然而生。
“哎，來喝點(diǎn)水，渴了吧�！蹦赣H一邊笑著說道一邊向我走來，聲音似乎變成了一個(gè)個(gè)美妙的樂符回蕩在我的心田。“嗯，好�！蔽医舆^母親遞過來的茶水，小小抿了一口，溫溫的，喝下去心里不免覺得一陣舒適，一陣溫暖。我低下頭任由柔和的水蒸氣輕輕的“撲打”著我的臉，像母親的愛一樣輕柔舒適。
“來吃飯吧。”母親端著飯菜走了過來。
“嗯，好香哪！”我夸張著朝著母親的方向聞了聞，母親不免被我逗得笑出了聲，像一個(gè)天真的孩童一樣只因一句話便可以洋溢出一種由內(nèi)而外會(huì)心的微笑，溫暖不知不覺之中便再一次包圍了我。“那你就多吃一些�！闭f著便幫我夾了一大碗菜，可臉上卻依舊是微笑著，幸福在眼角悄悄的溜了出來。我吃著母親夾的飯菜，不知怎么的覺得特別好吃，或許是因?yàn)槎喑砸豢谛闹械臏嘏愣嗔艘粚��！奥c(diǎn)吃，別噎著了�！蹦赣H笑著說道�！班�，你也多吃一點(diǎn)，好好吃�！蔽乙矝_著母親傻笑著，為母親夾著菜，空氣和燈光似乎都柔和了幾分，溫暖了些許。我想是被我們感染的吧。
從小到大媽媽像個(gè)天使一樣守護(hù)在我的身邊，微笑著給我鼓勵(lì)，微笑著要我加油。那眼角條條的細(xì)紋，不是歲月的刻刀，而是愛的證據(jù)。是溫暖微笑過后的痕跡，在我心中這遠(yuǎn)比任何裝飾品更來的美麗動(dòng)人�！皨寢�，請(qǐng)您一直沖我溫暖的微笑著吧�！蔽夷剜馈�
溫暖作文 篇7
陳老師，您用愛溫暖了我的心。
陳老師是我的小學(xué)啟蒙老師，上課時(shí)她用她的手寫下一串串秀麗的字；朗讀課文聲音悅耳動(dòng)聽；講課時(shí)循循善誘，讓我們的思維在課文知識(shí)中自由飛翔……
可還記得“校園達(dá)人秀”嗎？當(dāng)年的“小蘋果”；當(dāng)年的我們是多么的快樂無憂，現(xiàn)在我們分道揚(yáng)鑣，各做各的一份事情，或許也在默默思念著對(duì)方吧�。� ）
每次排練完舞蹈，我們?nèi)慷己沽鳑驯�，是您怕我們感冒，想給我們隔上毛巾，可惜沒有那么多干凈的毛巾，你就給我們隔上了紅領(lǐng)巾，那認(rèn)真的臉龐，認(rèn)真的'神情，讓我們感動(dòng)，至今沒有忘記！
每個(gè)星期二都是您的晚自習(xí)。都是寫日記。全班58份，本本都是800多字的文章，您常常都是改到深夜，才回家休息。在寢室里，我們常常往教室方向往，教室的燈卻總是亮著的，直到我們睡著覺后那盞燈才會(huì)悄悄地熄滅，第二天日記本就發(fā)下來了，每一本都帶著波浪線，和老師的批注！比如說：你的思想細(xì)致也很善觀察，就是不善言談表達(dá)，如果能夠改正，就完美了！
陳老師！今年的教師節(jié)沒能去看你，想等到初三驕傲的展現(xiàn)一個(gè)嶄新的自己！
溫暖作文 篇8
溫暖是一首歌，一首無需唱出來的歌，它是一首用心靈去體會(huì)的歌;溫暖是一首歌，一首不需要華麗的歌，一首平凡而普通的歌;溫暖是一首歌，一首可以使孤獨(dú)的人得到心靈慰問的歌。溫暖時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，只要留心觀察，別會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖就在身邊。
溫暖或許是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話…都能從中體會(huì)出溫暖，當(dāng)你給予了別人溫暖的時(shí)候，你也會(huì)得到別人的溫暖。
生活中處處都有溫暖，處處都有真情。從孩提到童年，再到少年，再到青年…我們老過了無數(shù)的路，我們時(shí)時(shí)刻刻在長大中，也時(shí)時(shí)刻刻在感受著溫暖。
記得在小學(xué)時(shí)，當(dāng)我面對(duì)著一個(gè)孤苦伶仃的人時(shí)，我用一個(gè)微笑向他問好，雖然一個(gè)微笑對(duì)于一個(gè)人來說，并不算什么，但是對(duì)于一個(gè)失去尊嚴(yán)的人來說一個(gè)微笑可以使他從新獲得信心。過了幾天后，我又碰見了那個(gè)人，他也用一個(gè)微笑來向我問好。當(dāng)時(shí)，我心里特別高興，也有一種溫暖的心情涌上心頭，一種無法用語言表達(dá)出來的心情。通過這件事情給了我很大的啟示：當(dāng)你給了別人溫暖，別人也會(huì)用溫暖給矛你，相反如果你用冷漠的'態(tài)度面對(duì)別人時(shí)，別人也會(huì)用冷漠的態(tài)度來面對(duì)你。
溫暖就在指尖，隨處都可以看到，它伴隨著我們走過了多少年華歲月，在生活當(dāng)中我們要用溫暖給予別人，為別人照亮前方的路，帶來光明。
瀟瀟細(xì)雨，滋潤溫暖的心田，脈膊的跳動(dòng)伴隨著我們而跳起來，當(dāng)我們?cè)谀硞�(gè)瞬間突然發(fā)現(xiàn)了溫暖，我們是那么的高興，那么的欣喜。
在人生的道路中，我們的路還很長，用溫暖為以后鋪成一條地毯，讓我們用心去感受，去譜寫華麗的文章。
讓溫暖化作一場(chǎng)細(xì)雨，撒滿人間;讓溫暖化作一方水嗎，滋潤那憂愁的心靈;讓溫暖變成一條芳香而幽靜的小路，去挽救那即將誤入歧途的人。
讓我們一起用溫暖感動(dòng)這世間的萬物，一起去歌頌?zāi)敲篮玫拿魈臁?/p>
溫暖作文 篇9
一株小草，在陽光下輕輕搖曳，揮散著它的高貴與卑微，訴說著它埋在土里不為人知的秘密。
一粒種子，誕生在昏無天日的泥土里，但它來自本能的意識(shí)告訴它，它要上去，要沖上去。上天永遠(yuǎn)不會(huì)讓一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順，就像它，頭上有一塊足以令他絕望的石塊，可那刻在骨子里的意識(shí)讓它沒有放棄。秋去冬來，他一直在積蓄力量，也試圖頂了頂石頭，事實(shí)證明，這塊石頭足以令他放棄了也不會(huì)被責(zé)備。冬去春來，他決定發(fā)起總攻，成，便破土而出，沐浴陽光，敗，便粉身碎骨，神魂俱滅。
他首先破開種皮，迅速生長根莖，奮力一頂，石頭動(dòng)了動(dòng)；緊接著他長出第二片嫩葉，傾盡所有力量，冒著生命的危險(xiǎn)。
事實(shí)證明，它的努力沒有白費(fèi)，他破土而出，掀翻了石塊。時(shí)間正值清晨，他在朝陽的照射下，激動(dòng)地發(fā)抖，他張開自己的氣孔，貪婪的`吮吸著來之不易的陽光。紫氣東來，它的周圍披上了淡而又高貴的紫，讓周圍的小草，不禁為他低下了頭，像是在為一位君王行禮。
太陽徐徐升起，毫無保留的將它渲染成君王的紫金色，完美的詮釋著生命的意義，清風(fēng)拂過，他將這片土地上所有綠色匯聚成一股夾雜著紫金色的生命洪流，告訴世界，植物也可以像陽光一樣，沖破烏云見青天。
他，將卑微活成高貴，在月色下，傾訴著他不為人知的故事—生命的價(jià)值。
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