溫暖的冬天作文集合15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的冬天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的冬天作文1

　　去年的冬天，我們經(jīng)歷了幾十年未遇的大雪 ，天寒地凍，讓人記憶憂新。去年的冬天，我感受到了無(wú)邊的師愛(ài)，溫暖如春，讓人永生難忘。20xx年12月1日，我媽媽不慎摔了一跤，右腿膝蓋髕骨骨折，頓時(shí)，媽媽失去了自由，每天只能躺在床上，不能走動(dòng)，更不能出門(mén)。

　　時(shí)間很快到了20xx年1月份，有一天，我看到電視上過(guò)新年的節(jié)目，就問(wèn)媽媽?zhuān)�什么時(shí)候給我買(mǎi)新衣服過(guò)年��？當(dāng)時(shí)，媽媽胸有成竹地說(shuō)：“不要著急，等到2月份，媽媽腿好一點(diǎn)了，就能到銀泰百貨大樓給你買(mǎi)新衣服了。”

　　可二月初的那一場(chǎng)突如其來(lái)的罕見(jiàn)的大雪，徹底打破了我的`新衣夢(mèng)，正常的人出門(mén)都要萬(wàn)分小心，更何況媽媽拄著拐杖出去，這真變成異想天開(kāi)的事了，媽媽當(dāng)時(shí)也泄氣了。看到媽媽泄氣的樣子，那天早上我嘟著嘴很不高興地去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，意想不到的事發(fā)生了。邊老師把我叫到她辦公室，變魔術(shù)似的拿出一件新衣服，說(shuō)你媽媽受傷了，肯定不能去給你買(mǎi)衣服，這是老師送你的新年禮物。一件紫色的絨衣，胸前兩個(gè)白色的漂亮的絨球，得到這樣一件新年禮物，讓我心花怒放，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得不知說(shuō)什么，真想親親如媽媽般的邊老師。

　　邊老師給我們班每個(gè)同學(xué)的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻能匯成無(wú)邊的師愛(ài)的海洋，那海洋里的每一朵浪花，都滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心。

溫暖的冬天作文2

　　大街上，一排排的銀杏樹(shù)下早已積起了一堆堆落葉，冬天美極了！人群中，人們一個(gè)個(gè)都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，冬天冷極了！

　　進(jìn)入地鐵站，地鐵正好到站，地鐵一開(kāi)門(mén)，一張不是太多顏色的畫(huà)被風(fēng)吹了出來(lái)，躺在地上。所有的人腳步匆忙，可能是急著上班，可能是要趕著去醫(yī)院看望生病的家人，可能是忙著回家照顧小孩，也可能是像我一樣，去上興趣班。無(wú)論其他人干嘛，反正腳步匆忙，上車(chē)人怕錯(cuò)過(guò)了這班車(chē)，下車(chē)人怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)站，沒(méi)人理會(huì)那張孤零零的畫(huà)。掉了畫(huà)的小孩對(duì)媽媽哭喊道：“媽媽?zhuān)∥业漠?huà)，它掉了�！眿寢寘s不敢下車(chē)去撿，怕車(chē)門(mén)關(guān)了。我路過(guò)了那張畫(huà)，聽(tīng)著小孩的哭喊聲，十分想彎腰去撿，但又怕我個(gè)子太小，后面的人踩到我了，所以打消了這個(gè)念頭，可憐的.小孩，我?guī)筒涣四�，你也別去指望那些大人會(huì)幫你，他們誰(shuí)也看不見(jiàn)、誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。終于，我擠進(jìn)了車(chē)門(mén)，剛找到一個(gè)可以容身的位置，就聽(tīng)見(jiàn)后面有小孩在說(shuō)：“謝謝阿姨！”我轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)媽媽蹲在地上、雙手拿著畫(huà)遞給小孩說(shuō)：“小寶貝，這次可要拿好啦！”小孩的媽媽也連忙道謝。媽媽笑瞇瞇地回到：“沒(méi)事啦！”只見(jiàn)小孩雙手把畫(huà)捧在胸前，小臉笑開(kāi)了花，就像一個(gè)小孩離開(kāi)了媽媽很久，然后又相見(jiàn)了，小孩十分愛(ài)惜這畫(huà)不就如此嗎？我的心情不知是什么，酸酸甜甜、苦苦的、辣辣的。

　　是呀，在世上有成千上萬(wàn)個(gè)媽媽?zhuān)�她們疼�?ài)自己的孩子，這非常正常，可有時(shí)這些媽媽也可以關(guān)心關(guān)心、幫助幫助其他無(wú)能為力的孩子呀，就像我媽媽一樣。那一刻那么溫馨，那么美好，那么讓人感到溫暖，那一刻的媽媽是那樣美麗，那樣溫柔，那一刻讓我終生難忘，那一刻不就是冬天的溫暖嗎？冬天是美麗的、冬天更是溫暖的！

溫暖的冬天作文3

　　那是一年冬天，天色陰陰冷冷，天空中飄落著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。我和媽媽從蘇州回來(lái)，到合肥乘車(chē)趕往淮南。

　　我們剛上車(chē)，便看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的父親手里緊捧著熱氣騰騰的包子上了車(chē)，他將包子遞給了自己的女兒微笑著說(shuō)：“快，趁熱吃吧，路上一定要小心，多保重！”女孩兒接過(guò)包子，感激地對(duì)父親說(shuō)：“爸我知道了，您要注意身體。天冷，快回去吧！”父女倆的這番樸實(shí)的對(duì)話，不禁使我心里一陣悸動(dòng)，望著香噴噴的包子我感到好溫暖；不禁有些嘴饞，便告訴媽媽?zhuān)何乙蚕氤园�子！可是一�?wèn)那姐姐，才知道那是自家親手做的包子，父親為了讓女兒嘗嘗鮮，便送到車(chē)站來(lái)了！

　　“我去買(mǎi)吧�！眿寢屵呎f(shuō)邊走下了車(chē)，望著寒風(fēng)中媽媽的背影和那撩亂了的秀發(fā)，我真后悔，都怪自己一時(shí)嘴饞。天氣那么冷，讓媽媽一人在寒風(fēng)中為我尋找賣(mài)包子的地方……我感到小手小腳都冰涼的，哎！媽媽怎么還不回來(lái)？饑餓與寒冷交加著向我襲來(lái)，心里又不時(shí)地?fù)?dān)心媽媽。時(shí)間滴嗒滴嗒地過(guò)去了。車(chē)子準(zhǔn)備出發(fā)了，這下可把我嚇壞了，“請(qǐng)，請(qǐng)等一下，還有人沒(méi)來(lái)……”

　　這時(shí)，我忽然看見(jiàn)窗外一個(gè)熟悉的身影，呀！是媽媽?zhuān)�她手里捧著熱氣騰騰的紅薯急匆匆地趕來(lái)，我忙前迎接?jì)寢�。剎那間，我觸到了媽媽的手，雖然捧著紅薯，但是并不溫暖，只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在沒(méi)有包子的，我買(mǎi)了一些紅薯！”我忙讓媽媽坐下歇息，感激地說(shuō)：“媽媽你也嘗嘗吧。”媽媽的`嘴角帶著甜甜的微笑：“我不吃，記得你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃紅薯了�！�

　　我捧著又大又香的紅薯小心翼翼地吃著，生怕?tīng)C著。我覺(jué)得暖和極了，握著媽媽的手。紅薯真甜，好好吃！

　　雖然窗外依然飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但是我感覺(jué)溫暖極了；那年冬天，我好溫暖！還記得那紅薯的香甜……

溫暖的冬天作文4

　　星期三下午第二節(jié)課，同學(xué)們正聚精會(huì)神地寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，語(yǔ)文老師走到已經(jīng)寫(xiě)完同學(xué)面前批改著。當(dāng)她走到小邵的旁邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)小邵同學(xué)臉色蒼白，眼睛半睜著，頭也抬不起來(lái)，一副無(wú)精打采的樣子。就在這時(shí)，小邵皺著眉頭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“老師我胃難愛(ài)，想吐……”“想吐?哦，怪不得精神不好，原來(lái)是身體不舒服，實(shí)在忍不住就給家長(zhǎng)打個(gè)電話，讓她們帶你去看看�！崩蠋熽P(guān)心地說(shuō)。

　　誰(shuí)知，剛過(guò)幾分鐘，小邵的同桌小雅就著急地喊正在教室后面批改作業(yè)的老師說(shuō)：“陳老師，小邵吐了!”話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)，伸著脖子往小邵座位上看，只見(jiàn)小邵捂著胸口，痛苦地蹲在地上。頓時(shí)，一股難聞的氣味在班里彌漫開(kāi)來(lái)。見(jiàn)狀，同學(xué)們有的`捂上了鼻子，有的皺起了眉頭，小張還摸著脖子作出干嘔狀。

　　沒(méi)想到，牛牛卻主動(dòng)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“陳老師，我去拿拖把拖一下吧!”小邵的同桌小雅從兜里掏出紙巾遞給了小邵同學(xué)。為了穩(wěn)定同學(xué)們的情緒，老師對(duì)牛牛說(shuō)：“不用，我來(lái)�！敝灰�(jiàn)陳老師讓鵬鵬同學(xué)從辦公室里拿來(lái)報(bào)紙，鋪在嘔吐物上，然后蹲下去用手一把抓起了嘔吐物，那東西經(jīng)過(guò)胃的發(fā)酵，又臭又酸，可是老師像沒(méi)聞見(jiàn)一樣，抓了一把沒(méi)抓完，又鋪上了兩張報(bào)紙，用撮斗掃了進(jìn)去。這時(shí)，牛牛拿來(lái)拖把，認(rèn)真把地面拖得一干二凈，并微笑著說(shuō)：“這下就沒(méi)味兒啦”。

　　愛(ài)是冬日的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖;愛(ài)是春天里的一座花園，給予人們芳香;愛(ài)是沙漠里的一眼清泉，給人帶來(lái)生的希望。只要你用心去感受，愛(ài)無(wú)處不在，因?yàn)閻?ài)就在我們身邊。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

溫暖的冬天作文5

　　母愛(ài)與父愛(ài)不同。父愛(ài)像堅(jiān)實(shí)的大地，而母愛(ài)則像春天的細(xì)雨。但，那些都是無(wú)微不至、溫暖人心的愛(ài)。

　　“轟隆隆，轟隆隆……”每當(dāng)我還酣然入夢(mèng)時(shí)，它就不知不覺(jué)地響起了。這聲音忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近。突然一股淡淡的像似薰衣草的香味沖塞了我的鼻子。

　　哦，原來(lái)是媽媽又在忙碌了。為了讓我每天上學(xué)前能喝到一杯暖暖的豆?jié){，媽媽每天早上五點(diǎn)多就起床打豆?jié){了。這杯豆?jié){里，并不只有黃豆，媽媽還為我營(yíng)養(yǎng)的需要放入了紅豆、綠豆、黑豆、白扁豆、銀耳、紅棗等，使豆?jié){變得豐富多彩！媽媽常笑著對(duì)我說(shuō)：“這豆?jié){不僅有益于身體健康，更益智哦！”

　　坐上校車(chē)，又到了我喝豆?jié){的時(shí)間了。打開(kāi)瓶蓋，一股暖氣立刻飄來(lái)，把我那干裂的嘴唇變得濕潤(rùn)了，把我那凍紅的小鼻子變軟了，把我那干澀的.睫毛變得生動(dòng)了。我慢慢品嘗了一口，舍不得馬上一口咽下去，含在嘴里回味了好久好久，才慢慢順著喉管流下去，真好喝！我“咕�！币豢跉獍阉�喝完了。剎時(shí)，熱量充滿了我的全身，寒氣不知被驅(qū)散到哪里去了。此時(shí)，浮現(xiàn)在我腦海里的不只是媽媽在廚房里忙碌的身影，還有媽媽那在寒風(fēng)中深情的目光和殷切的叮囑。每次，望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的消瘦的背影，此時(shí)，我會(huì)把充滿豆?jié){熱氣的小嘴巴貼在玻璃窗上哈一大口熱氣，伸手寫(xiě)上：“我愛(ài)你，冬天里的溫暖；我愛(ài)你，媽媽?zhuān)　?/p>

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。豆?jié){不僅成為我的最?lèi)?ài)，也是我童年最溫暖的記憶！

溫暖的冬天作文6

　　在這個(gè)世界里，有許多事情都透露出人間真情，它們像一顆顆明亮的掛在人們的心中，也好似一頁(yè)頁(yè)故事拼成的一本書(shū)。我也有這樣的經(jīng)歷，其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻(xiàn)的叔叔了。

　　那是一個(gè)十分寒冷的，寒風(fēng)張牙舞爪地向人們撲過(guò)來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖。小區(qū)門(mén)口的一個(gè)馬葫蘆井蓋不知在什么時(shí)候被人卸了下來(lái)，一連幾天，周?chē)鷣?lái)來(lái)去去的人們都繞著那個(gè)井蓋，有的人臉上甚至浮現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)厭惡，但卻始終沒(méi)有一個(gè)人上去把井蓋抬回原位。一天我走過(guò)這里的時(shí)候，腳下不知被什么絆了一下，險(xiǎn)些摔倒在地，原來(lái)是那個(gè)井蓋絆了我，我心里咒罵著：“煩死人了！誰(shuí)那么缺德！”可我一轉(zhuǎn)頭看到了隔壁的'叔叔。叔叔看到井蓋，臉上掠過(guò)一絲驚訝，隨后自言自語(yǔ)：“這么開(kāi)著，多危險(xiǎn)啊！”說(shuō)罷，叔叔用盡全力抱起了井蓋，緩緩向前走著，可叔叔一個(gè)沒(méi)留神，井蓋脫手而落，一下砸中了叔叔的腳，叔叔身上劇烈地顫抖了一下，但他卻繼續(xù)抱起井蓋，咬著牙，忍著劇痛慢慢向井口挪去，叔叔的臉凍得蒼白，手凍得僵硬，但他仍然堅(jiān)持著，只見(jiàn)叔叔走到井邊，雙手輕輕一方，井蓋終于被放回原位了。雖然現(xiàn)在是，但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠……

　　看到叔叔這么做，我跑了過(guò)去，問(wèn)：“叔叔你為什么要這么做呢？你不累嗎？”我的話音未落，就被叔叔打斷了：“這是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，我們應(yīng)該多為他人著想！”說(shuō)完便微笑著離開(kāi)了。我久久立在原地，這時(shí)我不由的深深慚愧，沉思過(guò)后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的話，早晚會(huì)有人摔下去的！此時(shí)，一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。

　　生活中有許多像叔叔一樣的人，也有許多體現(xiàn)人間真情的事，因?yàn)橛辛怂麄�，�?mèng)想的天空才更湛藍(lán)，生活才更美好！

溫暖的冬天作文7

　　冬姑娘披著銀色的大衣踏著輕盈的腳步悄然而至，把前幾天的一片金色染成了銀白色。幾棵落了葉的樹(shù)被有愛(ài)心的冬姑娘打扮得銀裝素裹，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。離家不遠(yuǎn)的那個(gè)小潭結(jié)了冰像一塊兒晶瑩剔透的藍(lán)寶石。窗戶玻璃上留著亮晶晶的冬姑娘的指紋。尖尖的冰凌滴溜溜的掛在屋檐上。

　　學(xué)校里也結(jié)冰了，我們幾個(gè)調(diào)皮的小姑娘就在那滑冰。那時(shí)也沒(méi)想那么多只顧好玩兒。一不小心，我摔倒了，腿上的血猶如的小噴泉絲絲的冒著血。頓時(shí)間褲子的膝蓋部分映成了紅色的左胳膊也麻木了起來(lái)，我見(jiàn)血就暈之后的事也就不知道了。

　　等我緩緩睜開(kāi)雙眼時(shí)，他們已經(jīng)把我送到了醫(yī)務(wù)室，被我去醫(yī)務(wù)室的，是我最好的朋友。我連聲說(shuō)著謝謝，她大大咧咧的擺擺手不屑一顧地笑了笑說(shuō)：“謝什么謝，沒(méi)事，好朋友嘛。再說(shuō)了你又不重�！�

　　他們圍在我的病床旁，關(guān)心的問(wèn)我：“好點(diǎn)兒了嗎，傷口還疼嗎？”我意識(shí)下看了一眼已被包扎好的腿，并不覺(jué)的很疼，難道這是愛(ài)的力量。

　　我的眼淚像斷了線的珠子，滴了下來(lái)。他們疑惑不解異口同聲地問(wèn)：“很疼嗎？”我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你們這么的關(guān)愛(ài)我，我怎么會(huì)疼呢？”旁邊的'一位同學(xué)說(shuō)：“別哭了，你還有我們�！彪S后他們講笑話給我聽(tīng)，勸我別哭了。但他們哪里知道這是高興的淚��！在這零下幾度的氣溫中我感到無(wú)比無(wú)比的溫暖。

　　我相信，再大的冷漠也敵不過(guò)一顆有愛(ài)的心，真正的友誼一定能融化冰川。

溫暖的冬天作文8

　　是什么，讓你們?cè)诤�冷的冬天感到溫暖？一個(gè)熱水袋，一個(gè)暖寶寶？還是一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水？這些都不錯(cuò)，不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該是一句溫暖人心的絮語(yǔ)。

　　冬天的一個(gè)夜晚，馬路上鵝毛大雪，冬風(fēng)不斷地呼呼吹來(lái)，道路上不見(jiàn)個(gè)人影，因?yàn)閶寢尣辉冢�我只能頂著風(fēng)，冒著寒風(fēng)去買(mǎi)包子充饑。

　　包子店大約離我家有幾百米的路，名稱(chēng)叫“老臺(tái)門(mén)”我走了10多分鐘才走到那兒。那時(shí)，我滿臉通紅，整只手變得冰冷冰冷的，一股直讓人得瑟的寒氣布滿了我的全身。老板慈祥地看著我說(shuō)：“一定冷了吧！快進(jìn)來(lái)吧！”我抖了抖雙腳，把腳上的.雪抖掉之后，我就進(jìn)了店。

　　我買(mǎi)了兩個(gè)包子，在店里坐著吃。但還是不夠飽，于是我又買(mǎi)了一個(gè)雞蛋餅，我打算到家里去吃。我付好錢(qián)要出門(mén)時(shí)，老板抓住了我的手，遞給我一包熱豆奶說(shuō)：“天那么冷，你那么小，獨(dú)自一個(gè)人回去，拿著這包熱豆奶來(lái)暖暖身子，驅(qū)驅(qū)寒吧！”那時(shí)我還小，聽(tīng)不懂老板全部的話，但我知道了大概的意思，就在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)有一股奇特的，莫明奇妙的溫流涌入了我的心頭，把那積在心頭上的冰雪給融化了。雖然我還是像原來(lái)那樣回家，但一路上，我一點(diǎn)兒也不冷，那雙手里捏著那包已經(jīng)被凍得冰冷的豆奶。直到到了家，豆奶更是冷上加冷。我看見(jiàn)了豆奶，就想起了老板那句刻骨銘心的話，這讓我度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已是5年級(jí)的學(xué)生了，但當(dāng)我想起當(dāng)年冬日的那句絮語(yǔ)，就感到無(wú)比溫暖。

溫暖的冬天作文9

　　教室外徹骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，教室里的我們盼望著春天。

　　課堂上，老師宣布的考試排名如坐針氈，一道道難解的題目讓我如墜云霧。伴隨著一聲清脆的鈴聲下課鈴終于響起。

　　教室窗戶上裹了一層厚厚的白霜，恰似一張銀白的面膜。我抖落45分鐘大腦緊張運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)的極度疲乏，伸出一根“胡蘿卜”，在“蓄謀已久”的地盤(pán)上開(kāi)始作畫(huà)�！鞍　蹦闹�另一根“胡蘿卜”在我毫無(wú)防備的情況下偷襲成功�！把�，你討厭，畫(huà)只豬送給你�！薄盎刭�(zèng)你一只熊�！薄巴弁邸�哇哇”冬日的大戰(zhàn)便開(kāi)始了。在一片快樂(lè)的慘叫聲中拉開(kāi)了序幕。

　　乍一看，不經(jīng)意間嚇了一跳，窗子上早已布滿了各種各樣的“作品”：烏龜﹑鴨子﹑金魚(yú)…應(yīng)有盡有。一些“大作家”還配上了文字注釋?zhuān)�或惡作劇般�?xiě)下某某人的大名。于是罵聲四起，還有那些被“侮辱”者發(fā)誓要“報(bào)仇雪恨”。此時(shí)，出自童真的快樂(lè)的笑聲充滿了教室的每一個(gè)角。

　　我瞪大眼睛，終于又在角落里找到了一絲空白，因?yàn)榭臻g太小，只能伸出指甲創(chuàng)作，但我卻樂(lè)不可支—我現(xiàn)在畫(huà)的'不是別的，是一枝迎春花�。�

　　教室里暖和極了，那一刻大家的心里都演奏著窗戶上的迎春曲，樂(lè)滋滋的。誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影并伴隨著后門(mén)緩緩打開(kāi)；隨后而來(lái)的是同學(xué)的一聲慘叫：“啊，老師好�！眲偛叛葑嗟挠�春曲中斷了，同學(xué)們蹦著跳著擠到窗前，不顧寒冷，用手飛快的將窗子上的“證據(jù)”消滅掉可是已經(jīng)晚了，這時(shí)老師已經(jīng)走到了窗前。

　　“呵呵，畫(huà)的還行嘛�！痹谕瑢W(xué)們一聲聲的附和中，老師參觀著幸存的畫(huà)作�！斑@花是誰(shuí)畫(huà)的還挺像�！崩蠋熜χ�說(shuō)到。那一刻，作為“迎春花”的作者的我，心靈園圃正是春暖花開(kāi)，那一刻也成為我初中三年忘不了的回憶。

溫暖的冬天作文10

　　冬天和北風(fēng)牽著手一塊兒來(lái)到了大地，人們捂上了厚厚的棉衣，如果你到大街上看一看，絕對(duì)能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個(gè)冬天很冷，可我的心卻很暖。

　　早晨，我去上學(xué)，雖然沒(méi)下雪，但路上結(jié)了凍，很滑。我不停地搓手、跺腳，盡量讓自己暖和一些�？墒屡c愿違，我不但一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)著暖和，而且腳下一滑，直接從樓梯上滾了下來(lái)。

　　我揉著摔疼的膝蓋，表情痛苦，嘴里疼得發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是，我手中的.彩筆灑了一地。我頓時(shí)絕望了：壞了！剛買(mǎi)的彩筆摔壞了！怎么辦？滿地的彩筆要撿到什么時(shí)候呀！再加上那鉆心的疼痛，我的眼淚像斷了線的珠子。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備起身拾彩筆時(shí)，一雙手伸了過(guò)來(lái)：“來(lái)，起來(lái)。我?guī)湍銚��！蔽姨�起頭，發(fā)現(xiàn)一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了，是一位陌生的大姐姐，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那位大姐姐已經(jīng)拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說(shuō)了聲“謝謝”。

　　不一會(huì)兒，又有一位男孩子看見(jiàn)了這一幕，也過(guò)來(lái)幫忙把撿起的彩筆遞給我。然后，又一下子涌上來(lái)了許多學(xué)生，他們都是幫我撿彩筆的�？粗�那些忙碌、陌生的身影，我也不好意思了，一邊道謝，一邊彎腰撿�？粗�一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中，我欣喜不已。

　　沒(méi)五分鐘，三十六枝筆就被撿回來(lái)了，一枝沒(méi)少。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“散了吧！”人群都散了。

　　我捧著手中的水彩筆，看著那些遠(yuǎn)去的背影，不知說(shuō)什么好。腿上的傷不疼了，我?guī)е�感�?dòng)向教室走去。在這個(gè)校園，我感受到了愛(ài)心。這些純樸的心，友愛(ài)的心，把這個(gè)冬天“烤”得無(wú)比溫暖。

　　我抖了抖衣服上的土，精神抖擻地走進(jìn)教室。頓時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)冬天不那么冷了。

溫暖的冬天作文11

　　我曾經(jīng)特別喜歡舒婷的《致橡樹(shù)》一詩(shī)，并且還作為人生準(zhǔn)則。心里想著:作為一名女性，就應(yīng)該成為一棵獨(dú)立地不依賴于別人的樹(shù),絕不做依附于樹(shù)、靠樹(shù)的高大而炫耀自己的藤。

　　工作、成家以后，里里外外地疲于奔命，什么事情都要爭(zhēng)個(gè)強(qiáng)好個(gè)勝，不肯輸與別人，似乎也做成了一棵樹(shù)。然而每當(dāng)身心疲憊的時(shí)候，每當(dāng)有淚只能自己在無(wú)人處悄悄試去的時(shí)候，對(duì)做一棵樹(shù)竟產(chǎn)生了動(dòng)搖，想做一根藤了。

　　做一根藤有什么不好啊。她的溫柔，她的細(xì)膩，她的纏綿，她的默默無(wú)聞，她的極強(qiáng)的生命力是其他植物所不曾有的。如果沒(méi)有藤，就表現(xiàn)不出樹(shù)的挺拔與高大;如果沒(méi)有藤，樹(shù)會(huì)很寂寞，很無(wú)味，這個(gè)世界也會(huì)因此少了生機(jī)，少了繽紛的色彩。

　　正因?yàn)橛辛颂俚睦p繞，樹(shù)才生長(zhǎng)得有滋有味，生機(jī)勃勃。藤，是樹(shù)航行中的港灣，旅途中的驛站，烈日下的`綠蔭，冬天里溫暖的被窩，夏天里清涼的飲料。正因?yàn)橛辛颂�，這個(gè)世界才多了歌聲與微笑，有了詩(shī)意與和平。

　　藤，甘于做配角、做附屬，從不與樹(shù)爭(zhēng)高低;藤，汲取極少，只需一縷陽(yáng)光一絲雨露小小的一掊土，從不與樹(shù)爭(zhēng)空間爭(zhēng)土壤爭(zhēng)氧分;藤，用她那雖顯柔弱而又堅(jiān)韌的性格使樹(shù)有了頑強(qiáng)的生命力和向上的力量;藤，用她那濃濃的綠，柔柔的情，深深的愛(ài)，使這個(gè)世界如此可愛(ài)，如此多情，如此讓人留戀。

　　如果有一棵值得你去環(huán)繞值得你去纏綿值得你去細(xì)語(yǔ)的樹(shù)，做他的附物也會(huì)是一種幸福。

　　還是做一根藤吧，一根與大樹(shù)相纏相繞、相依相靠的藤，毫不張揚(yáng)地以她淡淡的芳香和悄然的美麗和大樹(shù)相映成趣。

溫暖的冬天作文12

　　那天氣溫驟降，在學(xué)校里的我沒(méi)有帶夠衣服，這突如其來(lái)的降溫，讓我止不住的縮著自己。我身上就只穿著一件長(zhǎng)袖，同學(xué)們都穿上了厚厚的外套，我看著這一幕也無(wú)比希望自己能夠穿上一件外套。

　　因?yàn)閮龅镁昧�，我身上都起了疙瘩，嘴唇都凍得快要發(fā)紫。也在這時(shí)，我的身上突然一暖，一件粉紅色的厚外套蓋在我的身上。我轉(zhuǎn)頭一瞧，原來(lái)是我的同桌將她身上的一件外套脫了下來(lái)�！澳阆却┲�，我看你嘴都紫了�！睖嘏�就在這一句話間瞬間襲滿了我的心。同桌脫了這件厚外套后，里面也就只穿一件薄薄的長(zhǎng)袖。前幾天還暖和的很，只是沒(méi)有想到這個(gè)冬天變的這么快。

　　我看著同桌，半天才說(shuō)出一句話來(lái)，“謝謝，我待會(huì)就將外套還給你�！蓖�桌聳聳肩，不在意的道：“你先穿著，我不冷�！�

　　穿上了這個(gè)厚外套了后，果然沒(méi)有那么冷了，前一刻我還在感嘆這個(gè)冬天變的太快了，也來(lái)的太急了，結(jié)果現(xiàn)在，被溫暖包裹著的我只感覺(jué)這個(gè)冬天是溫暖的.。當(dāng)我身上暖和了起來(lái)后，我將外套脫下遞給同桌，我相信只穿了一件單衣的同桌在這個(gè)時(shí)候肯定也冷了。同桌看了看我，接著也不矯情的接了過(guò)去，“等會(huì)再給你穿。”說(shuō)完這句話，同桌瞬間套上了外套。雖然此時(shí)寒冷的空氣無(wú)處不在，但是同桌的這句話又讓我心里一暖。

　　冬天很冷，不過(guò)這一天里，我與同桌換著一件厚外套度過(guò)了溫暖的一天。

　　第二天的時(shí)候，父母來(lái)了學(xué)校，為我送來(lái)了棉襖，這個(gè)冬天更加溫暖了。在隨后的兩天里，氣溫一降再降，同桌的那一件厚外套也是不夠用了，于是我將自己的一件棉襖借給了同桌穿。冬天的溫暖，暖在身邊人對(duì)我們的關(guān)心。

溫暖的冬天作文13

　　一束陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心田，讓我們感受到了那冬天的溫暖……

　　——題記

　　“嘭！”一聲巨響，我們回頭看到，一輛摩托車(chē)飛快的駛向一位老奶奶，那老奶奶，驚慌失措，不知道該如何才好，就在那一霎時(shí)，摩托車(chē)撞上了她，卻頭也不回的離開(kāi)了。

　　看到這里，我感覺(jué)頭上飄過(guò)來(lái)了一朵烏云，抬頭看看卻還陽(yáng)光明媚原來(lái)是疑惑的烏云充滿了我的心里——為什么肇事者對(duì)老太太不管不問(wèn)？是怕被騙嗎？我站在一旁，等待著一人能上去講那位老奶奶扶起，可是，行人一個(gè)個(gè)那事不關(guān)己的眼神，讓我又沒(méi)有了希望，這又讓我想起……

　　有一個(gè)大學(xué)生在街上騎自行車(chē)撞了一位老人，趕忙將那位老人送進(jìn)了醫(yī)院，可是，當(dāng)老人的家屬趕來(lái)時(shí)，竟向那位大學(xué)生索要30萬(wàn)元的賠償金，大學(xué)生被逼之下劫持了一位醫(yī)生。劫持醫(yī)生時(shí)，是大學(xué)生的本愿嗎？不是，而是老人的家屬將他逼到了這個(gè)地步。

　　正在思考著，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，將老太太扶了起來(lái)，大家這時(shí)心里都想著：這個(gè)人也太傻了，他肯定會(huì)被老太太指認(rèn)為肇事者的。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也這么想。當(dāng)那個(gè)人將老太太扶起后，發(fā)現(xiàn)老太太的手臂骨折了，便將老太太送進(jìn)了醫(yī)院，看到這里，心中的烏云好像淡了。老人的.家屬趕到醫(yī)院后，并沒(méi)有大吵大鬧，而是十分的感謝那個(gè)人，并要到好人的家中拜訪，可是，那個(gè)人什么也不說(shuō)，走了。

　　這看這里，我的心徹底恢復(fù)了明亮，那個(gè)好心人的舉動(dòng)，讓我在冬天，感受到了溫暖。

溫暖的冬天作文14

　　溫暖的冬天，冬天怎么會(huì)溫暖呢?

　　這件事得由今天的作文課說(shuō)起，今天我們一到東方英才培訓(xùn)學(xué)校作文班，老師就說(shuō)：“今天，我們堆雪人吧，兩人一組，”王語(yǔ)歌和譚鑫語(yǔ)一組，陳悅和祁嘉睿一組，我和王婭媗一組，大家開(kāi)工了，我和王婭媗選擇在前院堆雪人，而另兩組選擇在后院堆雪人。

　　首先我和王婭媗說(shuō)好了，我堆身體，王婭媗堆頭，我把身體堆好了，但是由于雪太松了，我拿手輕輕一壓，雪人的身子就掉了一大半的雪，于是我明白了：“光靠我一個(gè)人的力量，是不行的，得靠我和王婭媗一起堆才行，”于是，我就把王婭媗叫了過(guò)來(lái)，和她一起堆雪人的'身子，于是我倆就熱火朝天地干了起來(lái)，我倆先把雪堆成一個(gè)像金字塔似的東西，然后我倆再一邊添雪，一邊壓實(shí)，很快身子就堆成了，我和王婭媗按照原來(lái)的方法堆了個(gè)身子，然后我把那個(gè)小身子拿手在底下輕輕地切了切，把那個(gè)小身子移到大身子上，這樣，小身子就變成了雪人的頭，又經(jīng)過(guò)我和王婭媗的不斷地修整，雪人已經(jīng)大致完成了，就差眼睛、鼻子和手了，于是我們?cè)谠�地繼續(xù)修整雪人，王婭媗去找材料，我修整好了，王婭媗找來(lái)了材料，雪人的眼睛是兩個(gè)粉筆頭，鼻子是塑料紙，嘴是一塊橡皮，手則是兩根樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)努力，雪人終于堆好了，今天真開(kāi)心。

　　通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)深刻的道理，團(tuán)結(jié)就是力量，光靠一己之力是做不好事情的，必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝困難。

溫暖的冬天作文15

　　這是在一個(gè)寒冷的冬天，那時(shí)我們還是三年級(jí)，學(xué)校里開(kāi)展了一次“你我手拉手，愛(ài)心匯暖流——筧小情系西旱區(qū)捐款儀式”的活動(dòng)。

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)上，站成了一排聽(tīng)黃老師講話，只見(jiàn)每個(gè)班前面都有一個(gè)粉紅色的捐款箱，捐款箱上還有一對(duì)白色的翅膀。同學(xué)們手中緊緊攥著一張?jiān)缫讶喟櫟募垘�，這是同學(xué)們自己每天從零花錢(qián)里省下來(lái)的，又五元的，有十元，有二十元的，甚至還有一百元的。 捐款開(kāi)始了，每個(gè)班的同學(xué)手里拿著自己的錢(qián)，走到捐款箱前，把自己的一點(diǎn)小心意放進(jìn)捐款箱里。我們班有的同學(xué)走到捐款箱前伸長(zhǎng)手臂，踮起腳尖把錢(qián)放進(jìn)箱子里，有的同學(xué)看著前面的同學(xué)都把錢(qián)放進(jìn)去了，便爭(zhēng)先恐后的上前想快點(diǎn)把錢(qián)放進(jìn)去。到我了，我一個(gè)箭步走到捐款箱前，心想：“這一元是我平時(shí)幫媽媽做家務(wù)勞動(dòng)所得的，我一點(diǎn)也不覺(jué)得少，這是我一份愛(ài)心��！”我便毫不猶豫的把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱，當(dāng)硬幣在捐款箱里發(fā)出悅耳的“叮咚”聲，我開(kāi)心的笑了，愉悅的走開(kāi)了。 突然間，我看見(jiàn)韓宇恒同學(xué)抬頭看著前面同學(xué)把一張張人民幣放進(jìn)捐款箱，他慢慢舉起手中的一張十元的人民幣，湊近臉頰輕輕的吻了一下，似乎想告訴云南的.小朋友們，不要傷心，我們大家都會(huì)幫助他們的。 更值得一提的是我們班的孫俊輝，他正好站在陳老師旁邊，看著老師手中的百元大鈔“嗖”一下落入捐款箱，臉上頓時(shí)驚訝的表情，敬佩之情油然而生。

　　這次捐款儀式結(jié)束了，帶著全校師生的一顆顆愛(ài)心結(jié)束了，帶著我們的祝福與心意“飛”向西南。

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