溫暖的冬天作文3篇（薦）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的溫暖的冬天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的冬天作文 篇1

　　冬天到了，寒風吹去了樹木的葉子，大雪鋪蓋在大地上，馬路上的行人凍紅了臉，到處充滿了寒冷的氣息，這不由讓我再次回想起那個晚上……

　　那天不知什么原因我發(fā)起了高燒，媽媽急忙把溫度計插在我腋窩里，一看三十九度多，匆匆忙忙換好衣服準備帶我去醫(yī)院，可是爸爸出差在外，家里沒車，媽媽沒多想要背我去醫(yī)院。

　　媽媽給我穿上厚厚的棉襖背著我走出家門。刺骨的寒風吹來讓我更加瑟瑟發(fā)抖，媽媽不禁打了個寒戰(zhàn)，我迷迷糊糊地問了一句：“媽，你冷嗎？”媽媽說：“沒事，媽媽不冷�！蔽覀兲ど狭巳メt(yī)院的.路。

　　路上凜冽的寒風、無情的雪花拍打著媽媽的臉頰，媽媽背著沉重的我一步一滑地向前走著，還不時摸摸我的額頭，生怕燒得更厲害了。

　　不知過了多長時間，媽媽的頭發(fā)已被汗水浸濕，氣喘吁吁的媽媽終于來到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了退燒針，這才好多了。我看看媽媽，她全身濕漉漉的，鞋上沾滿了泥水，臉和手凍得通紅，我內(nèi)心一陣揪心的疼……媽媽關切的問我：“怎么樣，兒子是不是好多了！”我眼里含著的淚花像斷了線的珠子刷刷的流了下來。我的內(nèi)心被無盡的母愛溫暖著，不由得想起孟郊的詩句“誰言寸草心，報得三春暉�！�

　　想起當年的情景，我還是止不住自己的眼淚，就在那個冬天，媽媽感動了我，她用她那無私的愛溫暖著我冰冷的心。母愛在我心中永遠都是偉大的，雪中媽媽的身影銘刻在我心中。

溫暖的冬天作文 篇2

　　我有一副套袖，是幾年前奶奶為我做的，至今，在寒冬時，我還戴著它。

　　它的樣子很普通：淺藍色，上面點綴著各色的小碎花，在底部還鑲有一圈美麗的蕾絲花邊。如今，顏色已由淺藍變成了淺灰，袖口也被歲月磨得有些破損了，但我仍十分珍愛它。每每捧起，還能感到溫暖，就如冬日里的一縷陽光，讓生命在剎那間充滿感動。

　　旋風刮起的雪彌漫了整個天際，天變得異常寒冷。奶奶早早就給我買了厚實又漂亮的新羽絨服，但它顏色淺，所以臟得特別快，尤其是袖子，奶奶三天兩頭就得洗一回。不忍心奶奶如此辛苦，我將新羽絨服束之高閣，還是穿以前那件薄的，于是，寒冷便無孔不入。放學奔回家，我跺著腳沖進了屋子，死死地貼在暖氣片上，不肯放手。奶奶非常心疼，用粗糙的雙手使勁攥住我冰涼的手，目光中滿是關切、焦灼。忽然，她緊鎖的眉頭打開了，興奮地說：“我給你做副套袖！”我立刻鄙夷地拒絕：“不要不要，太土氣�！�

　　晚上，我正與作業(yè)拼命，忽然，一陣奇怪的“噠噠”聲斷斷續(xù)續(xù)地鉆入我的耳朵，給勞累的我又增添了幾分煩躁。我氣惱地沖進奶奶的房間，卻被眼前的'一幕驚住了：各色針線，各種工具，攤在縫紉機旁，奶奶正弓著腰忙碌著，她手里擺弄著一塊淺藍色的布料，那是我最喜歡的顏色。透過厚厚的老花眼鏡，她正在細心地測量著尺寸，接著小心翼翼地裁剪。奶奶枯瘦的手緊握著那幾乎和她年齡相仿的笨重的剪刀，竭力控制著手的顫抖，碎布頭如小蝴蝶般翩然落下。接著，奶奶吃力地踩動踏板，她已經(jīng)七十多歲了，腿腳遠不如以前靈活。老舊的縫紉機歷經(jīng)歲月的磨蝕，缺少潤滑的齒輪痛苦呻吟著運行。奶奶時不時要停下來活動活動僵硬的手指，揉揉酸澀的眼睛。

　　奶奶的背像老舊的水車，在吃力的起伏中將全身的力氣傾注在踏板上，她顧不上揉揉酸痛的腰，那滿頭的白發(fā)在燈光的照耀下，刺痛了我的眼�？p紉機的響聲，直到深夜。那針，一下一下地軋在布上，也一下一下地軋在我心里。

　　第二天，奶奶將套袖戴在了新羽絨服的袖子上。套袖很精美，那花邊如同剛剛綻放的蓓蕾。雖然針腳略顯凌亂，雖然樣式不夠新潮，但我覺得那是最美的套袖，因為奶奶用無限的愛，千方百計地滿足了一個愛美的小姑娘的心愿。

　　這愛，仿佛是冬日里最燦爛的一縷陽光，溫暖了我的心，伴我走過一個又一個寒冬。

溫暖的冬天作文 篇3

　　天氣早已轉涼，季節(jié)也早已入冬，上個星期的溫度甚至降到了零下十五度之低，而想要見到點讓人溫暖的陽光的幾率幾乎為零。但我們的心里有時會變得暖暖的，因為有總有一些人的舉動會讓我們感動，溫暖我們的心靈，溫暖這個美好的社會。

　　上個星期五下午后兩節(jié)課時，我因有事先走了，臨走前我囑咐了一位同學（離我家近），讓他把老師發(fā)的卷子類作業(yè)放學后幫忙帶回我家，他爽快地答應了，可到了放學，我的同桌卻又說幫我?guī)�，但他又忘了，把我的�?shù)學報紙帶回了家，不過我并不知情，于是我找卷子之路就開始了。

　　首先我給張老師說了情況，老師也替我著急，對我說：“現(xiàn)在沒有多的述楓，應該是正好的，一會兒我再跟其他老師要要看有沒有？”因為我是帶著上周周清卷子去的，所以張老師還不忘看看我寫的過程，揪出不標準的地方。經(jīng)過一上午的查詢，仍是找到找不到多余的，我也沒找到屬于我自己的，便失落地回家，要知道如果復印的話要印很多張的，既費錢又費力，所以找到了是最好的。

　　下午上課前，張老師馬不停蹄地趕到班里，就為了我卷子的`事，老師問我卷子找到了沒有，我當然回答沒有，于是老師就看了看同桌的抽屜里詢問了旁邊的同學有沒有多余的，又去到講臺桌上找，接著還詢問了課代表，而我當時心里突然莫名的溫暖，是��！因為老師能對學生的事情那么關心，從上午一直問到下午且那位同學也才只說了一遍啊，換誰誰都會被暖到。

　　張老師，謝謝您對我的關心，我的卷子已經(jīng)知道在同桌那里，您也不必擔心了，感謝！

　　其實，冬日里的溫暖就如同火熱的陽光照進你的心靈，從而使你的整個身體都因這里陽光而變得暖和。

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