冬天里的溫暖作文(匯編10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的冬天里的溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天里的溫暖作文1
也許是因?yàn)檫M(jìn)入小寒的緣故吧，今天晚上特別冷。
如果不是為了做作業(yè)，我的雙手一點(diǎn)都不愿意從口袋里掏出來(lái)，手都握成拳頭了，依然還是涼涼的，淘氣的暖空氣還是從手指的夾縫中溜走。
我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，搓了搓凍得發(fā)僵的手，動(dòng)了動(dòng)身子，努力感覺(jué)衣服的溫暖，可身體還是不自覺(jué)地哆嗦了兩下。從門(mén)縫里漏進(jìn)了一絲風(fēng)，我的雞皮疙瘩如同接到了命令一般蔓延全身，硬生生地將一個(gè)懶腰給逼了回去……總算完成了作業(yè)，心里大喜，可一想到冷冷的被窩，“哎——”
我瞇著朦朧的雙眼，來(lái)到房間，爺爺已經(jīng)睡了，我三下五去二脫了外套，一骨碌鉆進(jìn)被窩。被窩真暖和，一下子讓我的全身每一個(gè)細(xì)胞都溫暖起來(lái)，“太給力了！”聽(tīng)著窗外樹(shù)木被風(fēng)刮得搖搖擺擺的聲音，我突然體會(huì)到了這個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的意思。我盡力伸展四肢，享受這溫暖的被窩�？梢恢皇謪s一下子又摸到了“寒冷”，我頭腦頓時(shí)被激醒了，爺爺身上的被子怎么這么冷��？他不是早就睡了嗎？我心生疑惑，突然，一個(gè)答案進(jìn)入我的頭腦，我心頭一震：爺爺在我來(lái)之前，一直幫我把被窩捂熱，好讓我睡得舒服，我上床后爺爺再去另一邊冰冷的被窩。
是今天這一天嗎？不是，昨天，前天，很久，我似乎每次享受的都是這暖暖的被窩，而我卻從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得奇怪過(guò)，早已習(xí)以為常了。感謝爺爺，也感謝今天，讓我“醒”了，這暖暖的`被窩是爺爺對(duì)我無(wú)聲的疼愛(ài)，“不行，我應(yīng)該是爺爺?shù)娜∨鞑艑?duì)！”我從爺爺身上翻了過(guò)去，將爺爺往暖被窩這里推。我沒(méi)有說(shuō)話，爺爺也沒(méi)有說(shuō)話，可是我知道，此時(shí)此刻，我的心，爺爺?shù)男�，都是溫暖的�?/p>
生活中不知道出現(xiàn)過(guò)多少個(gè)親人為我們創(chuàng)造的“溫暖被窩”，這溫暖的背后，是愛(ài)，是無(wú)聲的付出，只有我們珍惜這種溫暖，同時(shí)將這些溫暖帶給我們的親人，愛(ài)才變得更美滿。寒冷的冬天里，有愛(ài)就永遠(yuǎn)會(huì)有溫暖！
冬天里的溫暖作文2
冬天，帶著沉重的腳步來(lái)了。寂寞仿佛無(wú)處不在，我們來(lái)到鄉(xiāng)下過(guò)年。
一天，我和妹妹來(lái)到家邊上的桃園中散步。如果不是無(wú)聊我真不想來(lái)這個(gè)地方，這個(gè)地方的樹(shù)都光著頭。
不只是這里毫無(wú)生機(jī)，而且有許多的狼狗，我和妹妹加快了腳步。突然我被一塊“大石頭”絆了一下，低頭一看，呀！原來(lái)是一只在睡夢(mèng)中的小烏龜。我們怕它餓死，于是把它帶回了家。
回到開(kāi)了熱空調(diào)的家里面，我把小烏龜殼上的泥巴洗掉，又把公公送我的魚(yú)缸拿出來(lái)，放了五顏六色的石頭和三分之一的水，這就是小烏龜?shù)募伊恕?/p>
就在這時(shí)小烏龜它醒了。我拿來(lái)魚(yú)食，好家伙它竟然一點(diǎn)兒面子也不給我，這真是一只奇怪的小烏龜。它只吃熟了的玉米粒，還只吃我喂的。妹妹也想喂小烏龜，我把玉米給她，并叮囑：“一次喂一粒，一日為三次�！蓖砩衔铱匆�(jiàn)小烏龜身邊有三粒沒(méi)吃的玉米，“真是對(duì)你無(wú)語(yǔ)了。”我想。妹妹比我更喜歡小烏龜，可小烏龜好像不怎么喜歡她。妹妹在我們吃飯的`時(shí)候看著小烏龜，玩耍的時(shí)候看著小烏龜，還有三次竟然半夜起床去看小烏龜。我真是哭笑不得。
小烏龜給我們帶來(lái)了快樂(lè)，直到有一天……
“春天快來(lái)了吧，好溫暖�！币惶煸绯�，妹妹就在大呼小叫。我和媽媽只好帶她出去玩。我、妹妹、媽媽和小烏龜，我們來(lái)到小溪邊，溪水叮叮咚咚地唱著歌，好像在歡迎我們，我們一邊唱歌一邊跳舞。不過(guò)天氣真是個(gè)奇怪的東西，前兩天還是陽(yáng)光明媚，今天就變成了傾盆大雨，我們只能貓?jiān)诩依铩８婀值氖戮褪切觚斀裉觳怀燥埩�。媽媽說(shuō)：“天氣已經(jīng)很不錯(cuò)了，小烏龜有點(diǎn)想家了�！蔽乙灿X(jué)得可以把它放生了，可家里還有個(gè)妹妹呢！她死死抱住魚(yú)缸，看見(jiàn)小烏龜一天沒(méi)一天快樂(lè)，妹妹還是把它放了。
這時(shí)我的心里流入了甜甜的溫暖，天沒(méi)那么冷了。
冬天里的溫暖作文3
冬天來(lái)了，雪花飄散，我又帶起那副充滿父愛(ài)的手套，又想起了五年級(jí)的那個(gè)異常寒冷的冬天。
那天，我像平常一樣走去上學(xué)。出發(fā)前，我向父親簡(jiǎn)單地告別到：“我去上學(xué)了，再見(jiàn)�！备赣H頭也不抬地回答說(shuō)：“哦，再見(jiàn)”每次都這樣我簡(jiǎn)單地告別，父親簡(jiǎn)單地回答，我已經(jīng)不肯能從父親身上找到一絲父愛(ài)。
在去上學(xué)的路上，我仰望著那高大的樹(shù)冠，不意之間，我回頭望了一望，我發(fā)現(xiàn)我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)迷迷糊糊的.黑影長(zhǎng)遠(yuǎn)的望著我，那是我父親，他發(fā)現(xiàn)我望著他，他馬上回頭走了回去，我以為他在抽煙，搓了搓生了凍瘡的小手，扭回頭繼續(xù)前進(jìn)。
在教室里，教室就像一個(gè)冰箱，里面冷得連一個(gè)字也寫(xiě)不出了。此時(shí)，鴉雀無(wú)聲，連一根針掉地上也聽(tīng)得一清二楚，突然，門(mén)“咔”的一聲打開(kāi)了，探進(jìn)來(lái)了一個(gè)頭，我以為是老師來(lái)了，他叫了一下我的小名，班里頓時(shí)哈哈大笑，老師怎么知道我小名，抬頭一看是父親，我飛一般的速度，沖到父親面前，把他拉到一個(gè)角落，我的臉火辣辣的，連忙問(wèn)道：“你怎么來(lái)了！”父親的笑容見(jiàn)我這樣，馬上沒(méi)了，但過(guò)了一會(huì)兒，父親又帶著笑容說(shuō)道：“我來(lái)給你送手套的�！闭f(shuō)著父親從口袋里拿手套，我看著父親他那很少露出的笑容，氣也消了，父親拿出手套，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)，父親急了，他把身上所有的口袋都搜了一遍，我急忙說(shuō)：“算了，可能掉在地上了，你回去吧。”我會(huì)到教室，熱鬧一陣，也安靜下來(lái)，但我的心無(wú)法平靜，突然，“咔”的一聲，門(mén)又開(kāi)了，父親叫到：“我找到手套了�！贝藭r(shí)，我的眼淚在眼睛里不斷打轉(zhuǎn)。
其實(shí)，父親對(duì)我的愛(ài)在這之前也有許多，只不過(guò)我沒(méi)有留心去記，親情在世間無(wú)處不在。
冬天里的溫暖作文4
記得去年冬天，久違的大雪終于在冬天快結(jié)束的時(shí)候才洋洋灑灑的展示了她的風(fēng)采，這可是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)刻了：潔白的雪花讓城市變得那么寧?kù)o，空氣是那么清新，一串串孩子們歡樂(lè)的小腳印好似優(yōu)美的音符，在白茫茫的大地上奏響冬日交響曲，為世界注入了喜悅與精彩。
我是喜歡下雪的，可是下雪卻給人們的出行帶來(lái)許多不便。家住得遠(yuǎn)的人很早就得出發(fā)；騎車的人要小心翼翼；走路的人們得邁著小碎步前行…特別是遇到大幅度降溫，馬路上、人行道上的'冰若不及時(shí)處理，會(huì)出現(xiàn)一些不安全的事情�？墒窃谖壹议T(mén)口的街道上，我看到了一件讓我感到特別溫暖的事。
記得在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我正走在去學(xué)校的路上，凜冽的寒風(fēng)如一把把尖刀一般在我的身上飛舞。“什么鬼天氣��！”我抱怨著說(shuō)，腳下突然一滑，我險(xiǎn)些摔倒。走到馬路的拐角的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位歲數(shù)很大的老爺爺，穿著一身洗得發(fā)白的勞動(dòng)布衣褲，他彎著腰，費(fèi)勁地把手伸入旁邊一個(gè)看起來(lái)很沉的麻袋里，不停地抓出一把把白色的東西，往結(jié)冰的地方撒。我覺(jué)得奇怪，走近看看究竟。天雖然嚴(yán)寒，但我可以清晰地看見(jiàn)他頭上冒著熱氣，都出汗了�？粗蜕频拿纨�，我壯著膽子問(wèn)他：“老爺爺，您撒這白色的東西干什么？”老爺爺慈愛(ài)地看了看我，“�。⌒∨笥�，我撒的是粗鹽，鹽的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)要低，這樣會(huì)讓雪融化時(shí)大量放熱，導(dǎo)致冰雪融化，不結(jié)冰的路就會(huì)好走一些�！编�，原來(lái)如此啊！我仔細(xì)地看了看撒過(guò)鹽的地方，短短的幾十米的人行小道，路面顏色明顯變暗，冰的確少了許多，踩上去很穩(wěn)呀！我想這鹽也許是他自己花錢買的吧！想到這里，我的心仿佛沸騰起來(lái)，暖暖的。
看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我不禁感嘆：現(xiàn)在像老爺爺這樣的熱心腸人可不多了，要是人們都這樣做的話，世界會(huì)是多么美好呀。以后我也要做一個(gè)像老爺爺這樣默默做好事，在寒冷的冬天給別人送去溫暖，在別人需要幫助的時(shí)候助人一臂之力。
冬天里的溫暖作文5
這是在一個(gè)寒冷的冬天，那時(shí)我們還是三年級(jí)，學(xué)校里開(kāi)展了一次“你我手拉手，愛(ài)心匯暖流——筧小情系西旱區(qū)捐款儀式”的活動(dòng)。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，站成了一排聽(tīng)黃老師講話，只見(jiàn)每個(gè)班前面都有一個(gè)粉紅色的捐款箱，捐款箱上還有一對(duì)白色的翅膀。同學(xué)們手中緊緊攥著一張?jiān)缫讶喟櫟募垘�，這是同學(xué)們自己每天從零花錢里省下來(lái)的，又五元的，有十元，有二十元的，甚至還有一百元的。 捐款開(kāi)始了，每個(gè)班的同學(xué)手里拿著自己的錢，走到捐款箱前，把自己的一點(diǎn)小心意放進(jìn)捐款箱里。我們班有的同學(xué)走到捐款箱前伸長(zhǎng)手臂，踮起腳尖把錢放進(jìn)箱子里，有的同學(xué)看著前面的同學(xué)都把錢放進(jìn)去了，便爭(zhēng)先恐后的上前想快點(diǎn)把錢放進(jìn)去。到我了，我一個(gè)箭步走到捐款箱前，心想：“這一元是我平時(shí)幫媽媽做家務(wù)勞動(dòng)所得的，我一點(diǎn)也不覺(jué)得少，這是我一份愛(ài)心啊！”我便毫不猶豫的把錢放進(jìn)了捐款箱，當(dāng)硬幣在捐款箱里發(fā)出悅耳的“叮咚”聲，我開(kāi)心的笑了，愉悅的走開(kāi)了。 突然間，我看見(jiàn)韓宇恒同學(xué)抬頭看著前面同學(xué)把一張張人民幣放進(jìn)捐款箱，他慢慢舉起手中的一張十元的人民幣，湊近臉頰輕輕的吻了一下，似乎想告訴云南的'小朋友們，不要傷心，我們大家都會(huì)幫助他們的。 更值得一提的是我們班的孫俊輝，他正好站在陳老師旁邊，看著老師手中的百元大鈔“嗖”一下落入捐款箱，臉上頓時(shí)驚訝的表情，敬佩之情油然而生。
這次捐款儀式結(jié)束了，帶著全校師生的一顆顆愛(ài)心結(jié)束了，帶著我們的祝福與心意“飛”向西南。
冬天里的溫暖作文6
南方的冬天，似乎來(lái)得是那么突然，昨天還是秋意融融，今天卻寒氣彌漫，四處覺(jué)得冰涼冰涼的，就連太陽(yáng)也顯得慵懶，透過(guò)厚厚的云層遲遲地灑了些光影。
寒冷的天氣，總想給自己找來(lái)一點(diǎn)溫暖。早上上班的第一件事就是泡一杯滾燙的熱茶，讓氤氳的茶煙暖一暖身上的寒氣。正象白居易的綠蟻新醅酒，紅泥小火爐那種身心俱醉的愜意。
與寒冷相反，溫暖是冬天的另一個(gè)關(guān)鍵詞，寒冷的冬天常常給人的記憶留下溫暖的氣息。記得讀高三的.時(shí)候，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，誘使課堂里的同學(xué)們不時(shí)張望窗外紛飛的雪花，雖然老師的講課不乏精彩，但是這堂課大家的注意力早已被外面的世界吸引住了，一種玩雪的沖動(dòng)早已在心中涌動(dòng)。下課的鈴聲剛響起，同學(xué)們就蜂擁到操場(chǎng)，幾分鐘時(shí)間一個(gè)個(gè)奇形怪狀的雪人站立了起來(lái)。大家是那么歡快，全然忘了高三課業(yè)的繁重，不再想那高考前的緊張。上課的鈴聲響起許久，還戀戀不舍的離開(kāi)那親手塑起的雪人，老師微笑著默許同學(xué)們少有的放縱，我記得那時(shí)同學(xué)們青春的笑臉，記得老師臉上洋溢著微笑，心中充滿暖暖的春意，襯托著油然而起的心靈的溫馨和暖意。
冬去春來(lái)，光陰荏苒，隨著時(shí)光的老去，我也不再年青，冬天在我的印象中還是不乏溫暖的記憶。當(dāng)圣誕老人緩緩向我們走來(lái)時(shí)，當(dāng)新年祝福的短信響起時(shí)，當(dāng)?shù)玫揭粋�(gè)真誠(chéng)的微笑時(shí)，當(dāng)冬夜的燈火下圍坐著家人時(shí)，當(dāng)下班回家端起熱氣騰騰的飯菜時(shí)，溫暖除了肌膚的感知外，蘊(yùn)含著心靈的暖意，都叫人覺(jué)得溫暖，象柔柔的陽(yáng)光灑在身上暖融融的。
上天造化，四季輪回似流水，青春漸行漸遠(yuǎn)，但心中總是記著冬天里的溫暖。
冬天里的溫暖作文7
今年的第一場(chǎng)雪來(lái)得很突然，秋天的色彩還沒(méi)有來(lái)得及褪去。
一夜大雪過(guò)后，到處都蒙上了柔軟而厚厚的白色。漫天的雪，還在斜斜地下著。馬路上雖然沒(méi)什么積雪，卻是濕漉漉的。人們好像還沒(méi)有做好進(jìn)入冬天的準(zhǔn)備，眼前匆匆走過(guò)的行人，大都穿著單薄的.秋衣，脖子也都縮在豎起的衣領(lǐng)里。
雪花飄在臉上，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。慢慢走到路口的轉(zhuǎn)角，忽然聞到一陣甜甜的香氣。只見(jiàn)路邊有一個(gè)烤紅薯的爐子，邊上，守著一位老奶奶。一縷縷熱氣從爐子里飄出來(lái)，在寒冷的雪中十分顯眼。
老奶奶的臉上滿是皺紋，皮膚又糙又黑，卻一直掛著慈祥的微笑，幾絲銀發(fā)灑在額前。老奶奶沒(méi)有戴手套，兩手凍得紅紅的。
幾個(gè)大學(xué)生圍在爐子邊，老奶奶一邊輕輕跺著腳，一邊從爐膛里拿出一個(gè)紅薯，用手摁了摁：“嗯，這個(gè)還沒(méi)烤好�！庇址帕嘶厝�。再拿出幾個(gè)，又摁摁：“哦，這幾個(gè)不錯(cuò)�！背雍�，用紙包好，在手上放了幾秒種，輕輕皺了皺眉，又包了幾張紙，一邊遞給面前瑟瑟發(fā)抖的大學(xué)生，一邊笑吟吟地叮囑：“剛烤好，燙哦，吃的時(shí)候別太急了，不然會(huì)燙壞舌頭的�！�
“謝謝奶奶�！贝髮W(xué)生連連道謝�！澳棠蹋阍趺床淮魇痔装�？天又冷，烤紅薯又燙，手會(huì)吃不消的�！崩夏棠绦χ鴶[擺手：“戴手套礙事，覺(jué)不出生熟。我要是沒(méi)有數(shù)，你們吃著就不那么香甜了�！睗M是皺紋的臉上掛滿了慈祥。
人行道上，有人在雪中留下了凌亂而細(xì)碎的腳印。彌散在空氣里甜甜的香氣也漸漸淡去。寒冷的冬天，我的心卻是暖暖的。
冬天里的溫暖作文8
冬天和北風(fēng)牽著手一塊兒來(lái)到了大地，人們捂上了厚厚的棉衣，如果你到大街上看一看，絕對(duì)能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個(gè)冬天很冷，可我的心卻很暖。
早晨，我去上學(xué)，雖然沒(méi)下雪，但路上結(jié)了凍，很滑。我不停地搓手、跺腳，盡量讓自己暖和一些�？墒屡c愿違，我不但一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)著暖和，而且腳下一滑，直接從樓梯上滾了下來(lái)。
我揉著摔疼的膝蓋，表情痛苦，嘴里疼得發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是，我手中的彩筆灑了一地。我頓時(shí)絕望了：壞了！剛買的'彩筆摔壞了！怎么辦？滿地的彩筆要撿到什么時(shí)候呀！再加上那鉆心的疼痛，我的眼淚像斷了線的珠子。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起身拾彩筆時(shí)，一雙手伸了過(guò)來(lái)：“來(lái)，起來(lái)。我?guī)湍銚��！蔽姨痤^，發(fā)現(xiàn)一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了，是一位陌生的大姐姐，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那位大姐姐已經(jīng)拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說(shuō)了聲“謝謝”。
不一會(huì)兒，又有一位男孩子看見(jiàn)了這一幕，也過(guò)來(lái)幫忙把撿起的彩筆遞給我。然后，又一下子涌上來(lái)了許多學(xué)生，他們都是幫我撿彩筆的�？粗切┟β�、陌生的身影，我也不好意思了，一邊道謝，一邊彎腰撿�？粗恢τ忠恢Φ牟使P又回到了我的手中，我欣喜不已。
沒(méi)五分鐘，三十六枝筆就被撿回來(lái)了，一枝沒(méi)少。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“散了吧！”人群都散了。
我捧著手中的水彩筆，看著那些遠(yuǎn)去的背影，不知說(shuō)什么好。腿上的傷不疼了，我?guī)е袆?dòng)向教室走去。在這個(gè)校園，我感受到了愛(ài)心。這些純樸的心，友愛(ài)的心，把這個(gè)冬天“烤”得無(wú)比溫暖。
我抖了抖衣服上的土，精神抖擻地走進(jìn)教室。頓時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)冬天不那么冷了。
冬天里的溫暖作文9
一年四個(gè)季節(jié)，我最不喜歡的便是冬天了，一提起冬天我便感到特別冷。然而，一件事情的發(fā)生讓我改變了看法。
那是前兩天發(fā)生的事，我依然歷歷在目，那天陰天，天氣特別冷。下了第一節(jié)課，我拿著刀子削鉛筆，由于手特別涼，沒(méi)有握好刀子，一不小心，把手劃了一道口子。我的`好朋友趙伊豪看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)幫我止住血，還囑咐我說(shuō)：“這傷口千萬(wàn)不能凍了，要不就不容易好。”我聽(tīng)了他的話，心里暖暖的。
不巧的是，那天正好趕上有體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師讓我們跑步，同學(xué)們都戴上了手套，我早上忘記帶手套不禁皺起了眉頭。這時(shí)我的朋友趙伊豪，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我忘記帶手套了”，趙伊豪說(shuō)：“我借你�！蔽艺f(shuō)：“我不怕冷�！壁w伊豪說(shuō)：“可是你手上的傷怎么辦，我現(xiàn)在借給你，等跑完步接著還給我不就行了嗎？”我拗不過(guò)他，只好接過(guò)手套戴上。
我們?cè)诓賵?chǎng)上跑了幾圈，在最后一圈時(shí)，我看著趙伊豪，他手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的，我心里真有說(shuō)不盡的感激。他也在看著我，對(duì)著我笑，好像對(duì)我說(shuō)：“我不冷�！�
戴著手套跑完步，我的手不但不冷，反而暖和了很多�；氐浇淌遥铱吹节w伊豪的手凍得通紅。我把手套還給他時(shí)，摸著他的手，冰涼冰涼的。頓時(shí)，我心里很不是滋味，為了我，他卻凍著自己。看見(jiàn)我慚愧的樣子，他忙說(shuō)：“我沒(méi)事，手涼不要緊，幫助了你，我心里高興！”我聽(tīng)了這話，頓時(shí)一股暖流充遍全身。
我想對(duì)我的朋友說(shuō)，因?yàn)橛心�，這個(gè)冬天讓我感覺(jué)特別溫暖。
冬天里的溫暖作文10
在人們心中，一年四季，最寒冷的莫非要數(shù)冬季了。相反來(lái)說(shuō)，它給人們留下的是凜冽的北風(fēng)，鵝毛的大雪，還有就是對(duì)那美麗的雪景所揮之不去的記憶了。用“暖”字來(lái)描繪的似乎只有春、夏，但只要你留心體會(huì)冬天一絲絲瞬間又愜意的暖意，其實(shí)它的溫度不止在空間中，還多出現(xiàn)于人們的心靈之中，等待你去發(fā)現(xiàn)它。
被寒風(fēng)吹過(guò)后，被雪兒灑過(guò)之后，你一定會(huì)感到無(wú)比的寒冷，夢(mèng)寐以求的想得到溫暖，去一個(gè)溫暖的地方。這個(gè)地方便是——家。一進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，你一定會(huì)感到始無(wú)前意的溫暖，是多么值得這一瞬間的享受。其實(shí)，不光只要讓自己的肉體溫暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心靈取取暖。家，正是這樣一個(gè)“火盆”，來(lái)溫暖每個(gè)人的心靈，她用她獨(dú)有的一種溫度使柔和的火光時(shí)時(shí)讓人們感到，家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。
每當(dāng)冬天，人們?cè)缫褱?zhǔn)備了過(guò)年。遠(yuǎn)親歸來(lái)，家人團(tuán)聚，團(tuán)圓一桌，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸幸福福，溫溫暖暖，這不止是只有一個(gè)家的溫度了，而要比平常的溫度多成千上萬(wàn)倍。雖非熊火，勝似熊火，這股火是世上所有的火所帶來(lái)的`溫度都無(wú)與倫比的。這個(gè)溫度不僅是一霎那間的暖意，而是長(zhǎng)久的。那家人在一起的笑聲，更是給這把火增添了柴火，讓它燒得更旺，更暖一些。你也可以體會(huì)體會(huì)，如果沒(méi)有這把火，那將會(huì)是怎樣的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，無(wú)所是處。
冬天寒冷。不！冬天溫暖！也正是那股寒冷，反襯處了這種溫暖，也正是這種溫暖，打破了那種可怕的寒冷，它時(shí)刻也可以改變自己的心靈。那種剛進(jìn)家門(mén)的溫暖，那種家人團(tuán)聚的溫暖。是一年中，甚至一輩子都無(wú)法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源，如果你是遠(yuǎn)游的游子，到冬天過(guò)年時(shí)，你就回到家里吧，讓家人也體會(huì)體會(huì)那所帶來(lái)的溫度。會(huì)讓這兩團(tuán)幸福的火焰融為一體，更讓你感到家與家人的溫暖吧！
朋友，愛(ài)你的家，更愛(ài)你家中的親人吧�？蓜e忘了最溫暖的地方，那個(gè)最能溫暖人們心靈的季節(jié)。
【冬天里的溫暖作文】相關(guān)文章：
在冬天里的溫暖作文11-27
冬天里的溫暖作文11-26
冬天里的溫暖作文12-16
【精】冬天里的溫暖作文04-29
冬天里的溫暖作文【熱】04-29
【熱】冬天里的溫暖作文05-02
【熱門(mén)】冬天里的溫暖作文04-29
冬天里的溫暖小學(xué)作文05-21
(熱門(mén))冬天里的溫暖作文05-03
【推薦】冬天里的溫暖作文11-28