跟我學(xué)做個“瘋子”作文

　　有人說，我做起作業(yè)來，像個瘋子。

　　就像這次放假吧！前天的晚自修我就按奈不住澎湃的心。爭分奪秒的做著那天的作業(yè)。心里希許著，假期作業(yè)早些布置下來，我能早早地做掉一些。以至于吃完飯，求天求地地讓人幫我倒垃圾。犧牲了我最愛的零食，放棄了飯后散步。連瓶子里水沒了，口渴了，也無法停止揮動的筆去抿抿唇。想著，也好，不用抽出時間上廁所了，我可笑的安慰自己。

　　周圍來來往往的人，教室里尖叫聲、大笑聲四起，也絲毫不影響我。難得的專注，上課時把這種精神用上就好了。在那時候，仿佛全世界就只剩下我，世界的聲音，只有筆尖掠紙的聲音了，這也是我的一種陶醉境界。那時候別理我，坐在里面的小林，讓我讓開，走進去的時候，我總會吼他一聲。

　　所以從小到大，從一年級到九年級，從來沒有因為沒有完成作業(yè)而被批評。想想來到這個校園，作業(yè)量有所增加。班級里有不少同學(xué)拖拖拉拉的不愛做作業(yè)。即使做作業(yè)也喜歡看別人做完的，拿來抄抄應(yīng)付下。為什么，要做一直的第二，沖在別人前面，也許會遇到不少困難，以至于甚至無人能幫助你�？晌覅s默默養(yǎng)成了習(xí)慣——做事麻利并且執(zhí)著。

　　學(xué)習(xí)我做作業(yè)如同瘋子的一面吧！也許這會讓你備受非議，被人說死讀書。被人冠以書呆子的稱號，甚至?xí)�在老師猛的變卦改變作業(yè)量時，多做很多。多走很多很多的彎路，但達到彼岸時，你一定會仍沖在前面。