關(guān)于我后桌的女生的作文
我后桌的女生——蘆敏，是我以前十分厭惡的一個(gè)人，因?yàn)樗幸粋�(gè)大大的壞毛病——小氣。
四年級(jí)的一個(gè)星期二，因?yàn)樽蛱烀妹冒阉使P拿去學(xué)校沒拿回來(lái)，所以今天的美術(shù)課上的美術(shù)作業(yè)沒有辦法完成了。這時(shí)，蘆敏哼著歌從門口進(jìn)來(lái)，我自言自語(yǔ)道：“蘆敏新買了一盒水彩筆，心情愉快極了吧，我去求求她，希望能借我用用吧！”我快步走了過去，唯恐她不借我用，就先下手為強(qiáng)，用我那三寸不爛之舌請(qǐng)求到：“蘆蘆，借我水彩筆用用唄！畢竟同學(xué)一場(chǎng)，同窗共苦一年了嘛�。〗栉宜使P用用吧！”“不好意思，我的水彩筆快沒水了，不能借你了�！碧J敏一臉愧疚地說(shuō)。“你不是剛買的嘛！”我小聲嘀咕道，可還是被蘆敏聽見了，她一改剛才的愧疚，勃然大怒：“這是我的水彩筆，我想借就借不想借就不借，你管不著。我就不借你用，你能拿我怎樣！”一聽這話，我也生氣了，說(shuō)：“小氣鬼，不借就不借。我還不用了呢！裝模做樣！”我氣鼓鼓的回到座位，還是好心的許暢借我水彩筆用，我才完成了美術(shù)作業(yè)。一連幾天她都沒理我。
雖然以前的蘆敏是這樣的小氣，斤斤計(jì)較，后來(lái)經(jīng)歷了一件事之后，她變了。
事過一周，又一個(gè)星期二，我把美術(shù)課用的東西提前裝好。一進(jìn)學(xué)校，只見蘆敏哭喪著臉，低三下四的向別人借水彩筆。雖然蘆敏在上個(gè)星期二那么可惡至極，但好心的我還是把水彩筆借給了她。從她那感激不盡的眼神中，我認(rèn)為，蘆敏不會(huì)再那么小氣，那么斤斤計(jì)較了。
的確，從此以后，不僅我一個(gè)人，所有人忘帶了什么，她總會(huì)伸出援助之手；當(dāng)別人傷心時(shí)，她總會(huì)對(duì)那個(gè)人送去慰藉。
蘆敏變了，變得善良，變得樂于助人，變得大方了！
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