我的同學(xué)叫牙簽作文400字
牙簽與我從一年級開始，一直到五年級都是同班同學(xué)。他很瘦，但瘦得不丑，瘦得很勻稱。我們班不是沒有瘦的，有的又瘦又高，成了個駝背；還有的瘦得像個火柴棍一樣。
因?yàn)樗氖�，所以我們班的`同學(xué)都叫他牙簽。他是我們班體力最差的一個，班上最差的同學(xué)最少可以跑三圈，他跑一圈半就已經(jīng)累得不行了，氣喘吁吁的像一匹長途跋涉的老馬。所以同學(xué)總是嘲笑他。下課我們比賽掰手腕，他就只能眼睜睜地看著，因?yàn)樗雷约毫庑�，玩也是輸�?/p>
但牙簽不甘心，他每天早來20分鐘，在操場跑步，那瘦瘦的身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。他每天就這樣練著，肺活量越來越大，身體越來越好，一上課我們就可以看到他滿頭大汗，氣喘吁吁地進(jìn)來。有人佩服，有人不屑，但他從不放棄。
有一次，學(xué)校開運(yùn)動會，每班要20參加跑步，可是我們班少一個。就在這時牙簽站出來，紅著臉說：“我來吧！”老師考慮了一下，讓他參加了。賽場上的他跑得像疾風(fēng)一樣快，完全出乎了我們的意料，那瘦瘦的身材不知哪兒來的那么大的能量！比賽結(jié)束后，牙簽居然得了第二名，我們都為他歡呼！
從此以后再也沒人嘲笑牙簽了！
精彩點(diǎn)評：胡實(shí)講的這個真實(shí)的故事非常勵志，瘦子“牙簽”因瘦沒體力而被同學(xué)瞧不起，但他卻不甘認(rèn)輸，刻苦鍛煉，終于用行動證明了自己的實(shí)力！⌒—⌒文章設(shè)定的這個形象非常有代表性，圍繞其形象特點(diǎn)安排的情節(jié)也扣人心弦，胡實(shí)也讓老師刮目相看，送你優(yōu)++！
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