【推薦】我的理想六年級作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的理想六年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的理想六年級作文 篇1
我的理想是做一名書店經(jīng)理,就能為大眾服務,為人民服務,讓每一位孩子都能讀上書,提高自己的知識水平,將來成為祖國的花朵,世界的希望。
如果我是書店經(jīng)理。第一件事就是把書店的名字改成“芳草書店”,這樣的名字吸引人的眼球,一定會吸引許多孩子來看書的。因為小草雖然不像大樹那樣枝繁葉茂,也不像鮮花那樣五彩繽紛,可是小草卻有非比尋常的生命力。
我準備這樣布置書店:首先就是要要求員工吃苦耐勞,儀容整潔,態(tài)度和氣,待人親切。就能夠在第一時間取得大家的一致好評。然后將書店四周涂成淡淡的綠色,就像有芳草的氣息,讓人在溫馨的書店里感到像是在自己家里一樣,我還會在每一片區(qū)域內(nèi)安排一名服務員,為大家服務、解說。我還會將書店二十四小時開放,讓人們每一時、每一刻都能來瀏覽。不僅這樣,我還會將一些書捐贈給一些無家可歸、生活貧困,還有生活在貧困山區(qū)的孩子,那些好學卻沒有能力都讀書的孩子讓他們讀上書,讓他們也能擁有一片知識的海洋。
噢,還有,圖書館一定要為孩子們一條龍服務。在每一個書柜面前都有幾張小板凳,而且還有一臺飲水機,讓同學們在累的時候能夠得到充足的.休息,養(yǎng)足精神再看。我要一位才華出眾的美工師,專畫各種廣告;找一個信息通訊員,專門深入群眾,收集各種書訊。要有個采購員,專門采購同學們最渴望得到的書。這樣就能夠在第一時間采購到同學們喜愛的書了。
我的理想不錯吧,在不久的將來,我一定會實現(xiàn)這個夢想。讓孩子們有書讀,有書看,成為祖國的棟梁,為祖國爭光!
我的理想六年級作文 篇2
你知道理想是什么嗎?不知道?那就讓我來告訴你吧,理想是一枚指南針,在迷失的途中尋找正確的方向;理想是一張白紙,靠我們的努力在上面印上五彩繽紛的腳;理想是一個人的支撐目標的架子,掛滿了各種各樣的夢。
我的理想是當一名小說家,我的腦子里每天充滿了各種各樣的幻想。有歡樂,有難過,有痛苦,有辛酸,當然還有甜蜜。既然這些幻想有可能會消失忘記,那何不嘗試把它保留下來?用筆寫寫,刻畫出了一段曠世奇緣的愛戀;用腦想想,剪輯出一段驚天動地的傳奇;用嘴說說,描述出了一段纏綿于世的仇恨。小說的范圍就是個小世界,需要你的奇思妙想來裝飾這里;需要你的敢于創(chuàng)新來點綴這里;需要你的七情六欲來刻畫這里。五彩繽紛的世界掛上了一道微笑的彩虹,流淌的靈感在大街小巷里徘徊。
我的理想起源于一本叫《蘭陵繚亂》的小說,里面的劇情跌宕起伏,把一代戰(zhàn)神蘭陵王刻畫得惟妙惟肖;把一代皇室仇恨講述的刻骨銘心;把一段纏綿愛戀的'悲壯寫得感人肺腑。小說的結(jié)局就是,蘭陵王竟然是個女子!小說家的世界就是把童話與現(xiàn)實融為一體,讓人在悲歡離合中懂得珍惜;在曠世愛戀中懂得在乎;在仇恨面前懂得包容。
做小說家要有一顆充滿想象力的腦袋。在以后,我要每天看不同的書籍,以充實自己的大腦。記住更多的好詞好句來發(fā)表自己的意見,游遍全世界,輸入全大腦。我要觀看不同的景物把屬于自己的小說力爭最完美!
三百六十行,行行出狀元!理想是一個天地共存的概念,有了夢想就要了追求就有了愛。理想讓我知道只有付出比別人多十幾倍的汗水才會成功,在這漫長的道路上只有努力還不夠,還要有毅力,有恒心,要堅強,不怕失敗。
我的理想六年級作文 篇3
有人想當音樂家,有人想當歌星,還有人想當科學家……可我卻想當一名白衣天使。
醫(yī)生,是白衣天使,能使病人起死回生。我非常羨慕,這個職業(yè),長大了,我也要當一名醫(yī)生,為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)揮自己的聰明才干。每次生病來到醫(yī)院,他們檢查喉嚨時,我就要問:看喉嚨能看出什么?為什么不看其它地方呢?每次看病的醫(yī)生都笑我不是來看病的,而是來問問題的。我聽了,只是微微一笑。可我對于那些動作又非常好奇,問題就不由自主地從口里冒出來了。
我總是幻想,長大的我將憑借一種神奇的手術(shù)刀,剖開病人的皮肉,打開病人的腹膛,切除體內(nèi)的腐臟或毒瘤,揪出致病的惡魔,使病人恢復健康;我將用一種神奇的醫(yī)療儀器查看病人的五臟六腑,查出病人體內(nèi)的病因,讓隱藏在病人體內(nèi)禍害病人,折磨病人,致人死亡的兇惡的病魔現(xiàn)出原形,并采用各種先進的治療方法,消滅病魔,讓病人重返工作崗位。我想當醫(yī)生還有原因呢…,那是一個盛夏,太陽把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時,大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當他們重新搜索時,終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來,背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點,又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好,只知一個勁的'說:“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當醫(yī)生的決心。
當然,美好的理想要靠自己去努力。我現(xiàn)在要多看一些醫(yī)書,多了解一些醫(yī)學方面的知識,為我的理想打下基礎,理想的實現(xiàn)只靠干,不靠空談。所以我更要從小打下堅固的基礎,才能為我的理想邁進一步。我知道,當醫(yī)生要有好的學問,好的品格。我現(xiàn)在只有好好學習,奠定好基礎,長大了才能當上一個受人尊敬的好醫(yī)生。
我的理想六年級作文 篇4
我有一個理想,就是長大當一個受人尊敬的小學老師。因為老師的工作是最辛苦的,他們像園丁一樣哺育祖國的花朵茁壯成長。記得有一句話說:“教師是人類靈魂的工程師!”對!我就要做個靈魂的工程師,教孩子們做有理想、有道德的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是一位新老師,我站在講臺上面對臺下的幾十張?zhí)鹛鸬腵笑臉,大大方方地做自我介紹。語音剛落,臺下就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。接著,我也請同學們挨個做自我介紹。介紹完畢,我又和同學們親切交談。這樣我班上的情況大概了解了,我認識了每個同學,也知道了他們的理想、愛好、特長……我認識了“小書迷”、“鋼琴大師”、“微機能手”、“學習標兵”、“舞蹈王子”……當然,調(diào)皮搗蛋的“小機靈鬼”和嬌里嬌氣的“淚包”也不例外。嘻嘻,可真有意思,只有大家才會互相了解嘛!
從那以后,我就和同學們像一家人緊密團結(jié)、生活在一起。上課時,我一定要認認真真地講課,對那些聰明好問的同學,我一定有求必應,對那些成績差的同學呢,我也一樣,從不偏心,我會竭盡全力地云幫助他們分析成績差的原因,并努力幫助他們解決學習上的困難,提高成績。下課后,我會像大姐姐一樣和同學們做游戲,玩跳皮筋,老鷹捉小雞……噢,對了,我一不會給同學們布置一大堆作業(yè),壓得他們喘不過氣來。我布置的作業(yè)量不多,但要求好的質(zhì)量,這樣就使孩子們有更多的時間去參加“第二課堂”活動,那兒有屬于他們的天地。
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