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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-03 21:21:17 [第三單元]我的理想

【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的理想六年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文匯編十篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  如果有人問(wèn)我將來(lái)的理想是什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我想成為一個(gè)給所有孩子帶來(lái)快樂(lè)的人!”

  從小,我就對(duì)游樂(lè)園情有獨(dú)鐘,覺(jué)得能在大型游樂(lè)園痛快地玩耍是一件非常快樂(lè)的事情,但是這么快樂(lè)的事卻不能如我所愿經(jīng)常可以去做,所以那時(shí)我就特別羨慕在游樂(lè)園里的工作人員,認(rèn)為他們能隨時(shí)隨地想玩就玩,特別地幸福。早在幾年前,我去美國(guó)圣地亞哥海洋世界游玩,徜徉在各類(lèi)刺激的水上項(xiàng)目中,當(dāng)我乘坐著激流勇進(jìn)的小船從高處俯沖至水面,激起的浪花瞬間把船上人的衣服都打濕了,可是我們卻歡呼著、大笑著,仿佛這就是大家翹首相盼的,只是快樂(lè)的時(shí)光總是感覺(jué)特別的短暫,離開(kāi)的時(shí)候終究是依依不舍,這就是游樂(lè)園對(duì)于孩子的魅力吧!自打這時(shí)候,我就萌生了想法,要把快樂(lè)一直延續(xù)下去,這就是我理想的雛形。

  現(xiàn)如今,雖然我們國(guó)家許多城市都建造了大大小小的游樂(lè)園,城市里的孩子都能享受著這份快樂(lè)?墒窃谄h(yuǎn)的山區(qū),那里的孩子卻沒(méi)有這樣的條件,所以我決心一定要成為這樣的.人,把這份童年的快樂(lè)帶給他們,讓他們的童年也充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。在我的想法得到爸爸的贊許后,我信心十足,想起三國(guó)時(shí)期的劉備,雖然小時(shí)候家境貧困,28歲還在賣(mài)草鞋為生,但是他有著遠(yuǎn)大的志向,憑著堅(jiān)韌的意志,最終成為了三國(guó)時(shí)期的一方雄主。從賣(mài)草鞋到后來(lái)成就三足鼎立的事業(yè),是化繭為蝶的蛻變,這種蛻變靠的是一次次的嘗試努力,還有永不放棄的精神。我想要獲得成功,只有現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好知識(shí),奮力拼搏,永不言敗和放棄,相信成功就在前方。

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名教師,一名光榮的人民教師。

  教師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;教師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代教師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類(lèi)文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

  上幼兒園的時(shí)候,教師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得教師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇教師,把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長(zhǎng),以前不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要教師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。教師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,教師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,教師給予我們鼓勵(lì)。教師真?zhèn)ゴ,就像一本?shū),那么多的知識(shí)教師都懂得,只要看到教師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)教師的信念。

  上小學(xué)了,我接觸的教師更多了。溫柔的音樂(lè)教師,有趣的思品教師,強(qiáng)壯的體育教師,妙趣橫生的科學(xué)教師……還有我們的'班主任——馬教師。這些年來(lái),是她,用金色的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);是她,教育我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人們;是她,在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子;是她,為我們插上了理想的翅膀。為我我們,他嘔心瀝血,忘我工作。為此,我下決心要當(dāng)一名像她一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。

  我想,在不久的將來(lái),我登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)教師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  若干年后,我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大成才,成了建設(shè)祖國(guó)的棟梁。他們有的手握鋼槍?zhuān)Pl(wèi)祖國(guó)的邊疆社稷;有的駕駛飛機(jī),翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天;有的以實(shí)驗(yàn)室為家,探索者物質(zhì)的奧秘……每當(dāng)我想到這未來(lái)的情景時(shí),就感到無(wú)比的幸福和驕傲。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想,我要為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師!

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也有自己的理想。我的理想是的當(dāng)一名藝人。

  理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)的發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義。理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

  說(shuō)起我的理想,就要想到一個(gè)人,我的偶像——權(quán)志龍。我欣賞他是因?yàn),他總能帶給我動(dòng)力。每每遇到困難,我就會(huì)想:我必須要克服這個(gè)困難。權(quán)志龍克服了許多大困難、小困難,現(xiàn)在終于通過(guò)自己的'努力,當(dāng)上了韓國(guó)頂尖藝人。我也要朝這個(gè)目標(biāo)努力。不僅要在國(guó)內(nèi)發(fā)展自己,給人們帶來(lái)動(dòng)力。還要讓許多其他國(guó)家的人們聽(tīng)到我的歌、看到我的表演,就會(huì)覺(jué)得充滿(mǎn)活力。我希望,通過(guò)我的努力,讓全世界的人們都能感到幸福、快樂(lè)。

  藝人的重要,不在于他們自己站在多么大的舞臺(tái)上,更不是自己多么富有。而是讓每個(gè)人都能夠感受到你的真心。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我更加要好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人,把大家的熱情都引導(dǎo)出來(lái)。而且,我知道,想要成為一個(gè)好的藝人很難。不僅要擁有一顆能夠帶動(dòng)人們的心,還要能歌善舞、多才多藝。所以,我決定,我要多學(xué)習(xí)幾種樂(lè)器,而且要勤加練習(xí)。在學(xué)好文藝科的同時(shí)也不能放棄文化課。所以,我現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這個(gè)理想,因?yàn),我相信通過(guò)我的努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  理想,是一個(gè)人不可缺少的一部分,沒(méi)有理想的人是靈魂不全的人。我從小就有許許多多的理想,成為護(hù)士、成為畫(huà)家、做一個(gè)老師……這些理想,就像夜空中閃閃的繁星,其中最亮的一顆,便是我最大的理想。這個(gè)理想是我在不斷變化的理想中唯一沒(méi)有變過(guò)的一個(gè),這個(gè)理想就是成為一個(gè)造型師。

  小時(shí)候,看到媽媽要去參加酒會(huì)前都會(huì)化妝,穿漂亮衣服,還要做一個(gè)發(fā)型?蓩寢尶偸亲约禾幚聿缓,都會(huì)到造型店去。造型店中的造型師就像一個(gè)教練,平時(shí)媽媽手里難纏的頭發(fā)在此刻,變得十分乖巧。造型師又像魔術(shù)師,一會(huì)兒就幫媽媽做了一個(gè)漂亮的造型。這時(shí),我就覺(jué)得造型師好厲害,讓我有了長(zhǎng)大以后做一個(gè)造型師的'理想。

  長(zhǎng)大些,對(duì)造型師這個(gè)職業(yè)漸漸加深了了解,知道造型師并不是那么好當(dāng)?shù),那熟練的手法可不是好練的,這是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)的。我從書(shū)店買(mǎi)回了一堆關(guān)于造型的書(shū),每一本我都讀的很仔細(xì),不時(shí)還在媽媽的頭上擺弄幾下,練了好久,也還是會(huì)亂成一團(tuán)。但就是因?yàn)槔щy,所以這個(gè)職業(yè)很吸引我,越困難就越喜歡,F(xiàn)在,我的手法還算合格了,不僅不會(huì)亂成一團(tuán),還能做出幾個(gè)媽媽喜歡的發(fā)型,媽媽常常開(kāi)玩笑,說(shuō):“以后我不用去造型店了,因?yàn)槲壹揖陀幸粋(gè)小小造型師!

  這就是我的理想,一個(gè)我熱愛(ài)的職業(yè),我夢(mèng)想的職業(yè)。

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)警察,科學(xué)家······每個(gè)理想都是那么的美好,每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想是當(dāng)一名教師。

  我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺(jué)那里連一間像樣的校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩,回答卻是因?yàn)闆](méi)人肯來(lái)這窮地方教書(shū),所以那里沒(méi)人上學(xué),但是他們也想上學(xué)。

  所以,我要當(dāng)一名教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的.心中,教師像默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜地聽(tīng)他們傾訴,開(kāi)導(dǎo)他們。

  我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師,平時(shí)我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué)。我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師與家長(zhǎng)的話(huà),不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上師范大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的理想。

  有時(shí),我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現(xiàn)了,站在講臺(tái)上給孩子們講課,課間與孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……

  理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  “趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好!”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!崩硐胧侨松鷮(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想就是——做一名好醫(yī)生。我要做一名有責(zé)任心的醫(yī)生。在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的`神圣使命,與疾病相抗衡。醫(yī)生,一個(gè)平凡的詞語(yǔ),但卻又是高尚、偉大的職業(yè)。

  白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),隊(duì)長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說(shuō):“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?”請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開(kāi)的!”白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒(méi)稍休息過(guò)。這是多么高尚的品格。椭鷦e人,快樂(lè)自己。這讓我下決心要當(dāng)一名救死扶傷、以人為本的好醫(yī)生。如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)用我的醫(yī)術(shù)為聾啞人、盲人治療,讓他們能看見(jiàn)這夢(mèng)一般的世界,傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

  知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。讓我們珍惜寶貴的青春年華,把充沛的精力用到學(xué)習(xí)上去,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山!”理想的實(shí)現(xiàn)不是存在與等待之中,而是要靠我們?nèi)ヅΑ^斗。要想實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要擁有一個(gè)博愛(ài)的胸懷,關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我堅(jiān)信,只要有決心和毅力,我的白衣天使夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。

我的理想六年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明出稀奇的科技產(chǎn)品;有的人想當(dāng)廚師,制作出各種各樣的美食;有的人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出獨(dú)特的衣服;有的人想當(dāng)一名舞者,舞出人們新的篇章……

  然而,我的理想是——當(dāng)一名出色的技藝已經(jīng)練到了爐火純青的畫(huà)家!

  雖然畫(huà)家是一個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè),但是它是一個(gè)高尚的職業(yè),它引起了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的無(wú)限喜愛(ài)之情。我從小就渴望當(dāng)一名畫(huà)家,那一幅幅成功的畫(huà),那一組組受人喜愛(ài)的水彩畫(huà),不就是畫(huà)家一筆一畫(huà)辛辛苦苦的用筆和水彩畫(huà)出來(lái)的嗎?人們只是知道欣賞這幅畫(huà)美麗的畫(huà),卻忘了畫(huà)家所用的時(shí)間和精力。畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的每一幅畫(huà)都是他們嘔心瀝血的作品,并且還耗用他們很多的.時(shí)間。曾經(jīng)他們個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的,為了畫(huà)出舉世聞名的畫(huà),他們已經(jīng)有多少時(shí)間沒(méi)清閑過(guò)了,為了畫(huà)畫(huà)他們從來(lái)就沒(méi)有吃過(guò)一次正常的一頓飯了。如今,他們已經(jīng)老態(tài)龍鐘了。所以現(xiàn)在的畫(huà)家越來(lái)越少了。但是,我愿意為美術(shù)而貢獻(xiàn)出我所有的東西,如:生命、時(shí)間。

  如果有一天,我長(zhǎng)大了,我一定要成為一名畫(huà)家。我一定將世界變成一個(gè)藝術(shù)的世界,變成一個(gè)追求完美的時(shí)代,我要讓其他人知道為畫(huà)畫(huà)獻(xiàn)出生命的人,是一個(gè)有追求時(shí)代的人。

  我會(huì)把我的畫(huà)帶向世界各地,讓他們知道原來(lái)是美術(shù)將他們帶入一個(gè)新的時(shí)代,這也可以讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),而是和平共處的。我會(huì)讓中國(guó)走向素描、水彩、油畫(huà)、蠟像、毛筆的世界,讓他們?cè)谒孛璧拇蠛V、水彩?huà)的填空中、油畫(huà)的山中、蠟像的世界、毛筆的教室里,用豐富的色彩去充實(shí)孩子們小小的世界、讓他們?cè)谧约寒?huà)的里面暢游、修改。我會(huì)讓他們用畫(huà)去交流,不會(huì)讓他們無(wú)話(huà)可說(shuō),同時(shí)也要對(duì)老師也可以暢所欲言地說(shuō)出自己的心里話(huà)。

  所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),多畫(huà)畫(huà)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。我會(huì)在日常生活當(dāng)中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想一定要付出行動(dòng)和辛酸的汗水,所以我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的畫(huà)家。

  仰望天空,腳踏實(shí)地,埋下種子,向著上空不斷努力成長(zhǎng),我堅(jiān)信我埋下的小種子也會(huì)成為參天大樹(shù)。我要放飛屬于自己的那一個(gè)風(fēng)箏。

我的理想六年級(jí)作文 篇8

  每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔,它的名字叫理想;每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路,它的名字叫生活。在漫漫人生路上,歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小的心靈,小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶,而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)著我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些兒童輔導(dǎo)書(shū),雖然我不知道書(shū)上都寫(xiě)著什么,但是我還是會(huì)指著書(shū)上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了,每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章,我都會(huì)用著羨慕的眼光去望著他們,我也想和他們一樣:投稿。出書(shū)。寫(xiě)雜志。于是,我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子,也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢?

  轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)充滿(mǎn)幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應(yīng)對(duì):你的理想是什么?這個(gè)看似深?yuàn)W的問(wèn)題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們;要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以,我想,我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè);我同樣想,想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷,把過(guò)去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量,慢慢的植入心底……

  天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,我現(xiàn)在才十三歲,正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的.痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn),我的理想是什么?我一定會(huì)毫不猶豫的回答你:“我的理想是當(dāng)一名作家!比绻阋獑(wèn)我,我為什么要當(dāng)一名作家?我一定會(huì)滿(mǎn)懷信心的告訴你:“為的是幫助更多人,為的是讓我們感覺(jué)到自己的生活是多么幸!

我的理想六年級(jí)作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的理想,不管在現(xiàn)實(shí)中是否實(shí)現(xiàn)得了,理想就像一葉扁舟,在奮斗的淚水中得到永生。

  我的理想是記者和IT從業(yè)者,我的理想是記者的`原因是:既不用每天來(lái)上班,生活充滿(mǎn)新鮮刺激,甚至還能與那些遙不可及的大明星來(lái)個(gè)親密接觸,聊天、寫(xiě)字,做每一個(gè)會(huì)用中文的人都會(huì)做的事情。時(shí)間自由、地位高尚,走到哪里爆出“我是記者”,都能收獲意想不到的優(yōu)待,但我也知道殘酷的真相:記者沒(méi)有固定的上班時(shí)間在于,他們也沒(méi)有固定的下班時(shí)間,無(wú)論在做什么,只要一個(gè)電話(huà)響起,必須拋下所有的事情,直接奔第一現(xiàn)場(chǎng)。

  雖然記者這份工作有著殘酷的真相,但是我還是非常熱衷于這份理想,我想像閭丘露薇那樣,做一個(gè)非常有社會(huì)責(zé)任感的記者。

  我的第二個(gè)理想是IT從業(yè)者,可能是個(gè)人業(yè)余愛(ài)好,我喜歡制作QQ空間和百*空間,制作除了插入flash就是代碼;當(dāng)然,還包括明明說(shuō)過(guò)的一句話(huà):什么是新世紀(jì)女性標(biāo)準(zhǔn)?上得了廳堂,下得了廚房。寫(xiě)的了代碼,查得出異常。殺得了木馬,翻的了圍墻。開(kāi)得起好車(chē),買(mǎi)得起好房。

  其中就有“寫(xiě)的了代碼”。IT從業(yè)者原有Google、Facebook,近有校內(nèi)網(wǎng)、開(kāi)心網(wǎng)、豆瓣網(wǎng),這些通訊都能給大家?guī)?lái)方便,這也是我的心愿。

  為了我的理想,我要努力做到最好,去追逐我的理想的天空。

我的理想六年級(jí)作文 篇10

  小時(shí)候,我的理想像天空的云彩,一會(huì)兒一變。幼兒園里想當(dāng)老師、護(hù)士,剛上小學(xué)又想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。如今我快要上五年級(jí)了,想起以前的“理想”覺(jué)得挺可笑,其實(shí)那些叫夢(mèng)想更合適。

  現(xiàn)在我的理想,說(shuō)出來(lái)也許會(huì)嚇你一跳,就是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名考古學(xué)家。記得爸爸第一次聽(tīng)了我的理想后,竟然一臉的不相信,還說(shuō):“你不會(huì)是看古裝電視劇看多了吧!”又過(guò)了一段時(shí)間,一天爸爸很認(rèn)真的問(wèn)我:“你真的喜歡考古?為什么?”我肯定的告訴他:“是的。因?yàn)槲蚁矚g歷史,我對(duì)古代的人發(fā)生的.事情很感興趣。”然后,我舉了很多例子來(lái)說(shuō)明。看樣子爸爸好像還是不太相信,他竟然對(duì)我說(shuō)了一大堆墓葬、骨頭、鬼怪、荒郊野外等等,問(wèn)我害不害怕?磥(lái)老爸是在考驗(yàn)我呢,我非?隙ǖ母嬖V他,“我才不怕呢,世界上根本沒(méi)有鬼!”爸爸看我如此執(zhí)著,可能是沒(méi)招了吧。說(shuō)道:“那好吧,既然這是你的理想,你以后就要朝著你的理想努力,想想如何才能實(shí)現(xiàn)你的理想,知道嗎?”爸爸說(shuō)完就去忙自己的事了,我躺在床上想著爸爸剛才說(shuō)的話(huà),突然明白了爸爸的用意。。。。。。

  看來(lái)又中了老爸的連環(huán)套了!他是提醒我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我想起了我有一個(gè)粗心的大毛病,它的存在讓我挨了無(wú)數(shù)次的批評(píng),這次我下定決心一定要改正。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人可以隨隨便便成功!”想到這里,我不由自主的笑了,因?yàn)槲译x我的理想又近了一步。

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