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書(shū)的故事作文

時(shí)間:2025-11-28 01:21:47 我和書(shū)的故事

書(shū)的故事作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的書(shū)的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)的故事作文15篇

書(shū)的故事作文1

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谖已劾铮瑫(shū),是我們的朋友,也是我們的老師,也是我們的“美食”……

  我非常喜歡讀書(shū),我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜,里面整整齊齊地收藏著許許多多的書(shū)。記得有一次,我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書(shū),但是媽媽讓我先做作業(yè),我卻不聽(tīng),在房間偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)。我選了一本我最?lèi)?ài)看的《魯濱遜漂流記》,便在書(shū)桌上看起來(lái)。

  夜深了,我仍看著那本《魯濱遜漂流記》,正沉浸在書(shū)的海洋里。誰(shuí)知,一個(gè)聲音讓我從書(shū)的海洋中醒來(lái),“讓你寫(xiě)作業(yè),居然看起書(shū)來(lái)了!下次再這樣的'話(huà),就把書(shū)收起來(lái)!”接著,我只好乖乖地躺在床上了,于是我就睡著了。

  朦朧中,我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來(lái),他向我打招呼,并把我當(dāng)作他的仆人,我們?cè)趰u上生活了很多年,我們倆分工合作,我去捕魚(yú),他來(lái)種地。后來(lái),我們一天過(guò)得比一天好,我們不僅有了糧食,還有了火,于是在這個(gè)無(wú)人的小島上生存下來(lái)。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我明白了,書(shū)給了我們?cè)S多樂(lè)趣,給了我們?cè)S多詞語(yǔ)、句子,讓我們提高了寫(xiě)作水平,我要感謝書(shū)給了我快樂(lè)。

書(shū)的故事作文2

  書(shū)是我最親密的朋友。書(shū),讓我在知識(shí)的海洋中旅行;書(shū)會(huì)伴隨我一生。

  小時(shí)候不識(shí)字,每天晚上就請(qǐng)?jiān)陆?jīng)來(lái)給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買(mǎi)一些故事書(shū)。每次聽(tīng)一個(gè)故事,只聽(tīng)劇情,聽(tīng)不懂意思。即便如此,故事中主人公的遭遇總是讓我擔(dān)心。

  雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷,但我也認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字,理解了越來(lái)越多的詞匯,也開(kāi)始逐漸讀更多的書(shū)。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識(shí),接觸到了很多課外書(shū),比如《笑貓日記》,《紅樓夢(mèng)》,《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子,書(shū)讀的越多,積累的知識(shí)就越多。

  這學(xué)期我們的第一單元是倡導(dǎo)我們的閱讀。研究了所有的'課文,我學(xué)到了一個(gè)道理。多讀書(shū)才有意義。那些貧困家庭買(mǎi)不起書(shū),但他們盡最大努力學(xué)習(xí)。既然有錢(qián)了,為什么不珍惜青少年的這段美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)呢?

  書(shū),像天使一樣,時(shí)刻溫暖著我;書(shū),像一個(gè)擁抱,可能會(huì)突然觸到我;書(shū)就是要一碗飯豐富我的精神世界?傊槐緯(shū)是我心中最甜蜜的花。

書(shū)的故事作文3

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書(shū),“書(shū)猶獲也,善讀者之可以禺”。這是劉向眼中的書(shū)!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”而在我眼中的書(shū)就是一把鑰匙,打開(kāi)文學(xué)大門(mén):書(shū)就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)又一個(gè)人生道理 。

  書(shū)是我生命中的一部分,我最喜愛(ài)的書(shū)是《天使派來(lái)的狗》,媽媽只要說(shuō)買(mǎi)書(shū)我就會(huì)激動(dòng)的心都快到云彩上去了,如果我寫(xiě)完作業(yè)在讀書(shū),媽媽就像一個(gè)仙女一樣溫柔,如果沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就讀書(shū),媽媽就像一只兇猛的母老虎一樣,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽就會(huì)讓我看《天使派來(lái)的狗》當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候我們家的濤濤出場(chǎng)了,它汪汪地沖著我叫,想讓我和它玩,我跟本不理它“濤濤”舔了舔我的手,好像說(shuō)”奇怪了?主人怎么了,為什么不理我了?”濤濤舔了舔我的腳,不管它怎么舔,我還是沉浸在書(shū)的世界中。這是媽媽又沖我發(fā)威了,我才從書(shū)的.世界出來(lái),每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水飛過(guò)沉經(jīng)山谷,我每次回憶到這時(shí)候,就禁不住涌起愉悅之情。

  我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,指揮伴著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富......

書(shū)的故事作文4

  我是一本書(shū),開(kāi)始,我在書(shū)店里過(guò)著幽靜的生活,但自從一位小讀者把我從書(shū)店買(mǎi)回家后,我的生活就變得雜亂無(wú)章,書(shū)頁(yè)撕的撕,破的破,書(shū)頁(yè)上還沾有西瓜汁……

  記得有一次,“小主人”邊看書(shū)邊喝果汁,果汁一滴滴地掉下來(lái),不一會(huì)兒,我就變成了“大花臉”,身上還有一股味道?伞靶≈魅恕蹦墓,用膀臂一抹,哇,我的花臉更大了!看完了,就把我隨手一扔,我“啪”的一聲飛落在桌子邊上,我被撞得渾身疼,我的臉被撞破了,隨即又摔在了地上,“鮮血”直流。哦,還不止這么簡(jiǎn)單,有時(shí)他邊看書(shū),邊折紙,使我身上有一道道印子,書(shū)角全都沒(méi)了,全是小主人看書(shū)時(shí)用手撕掉的,有的中間還有一個(gè)大窟窿,足足可以把一個(gè)小指頭放進(jìn)去,有的幾頁(yè)甚至掉了下來(lái),被他那細(xì)心的媽媽用膠帶粘貼起來(lái)。隨著時(shí)間的推移,我都像100年前的.古董了——實(shí)際只有6個(gè)月。我的日子一天不如一天。

  直到有一天,小主人的老師教他們?nèi)绾螑?ài)護(hù)書(shū)本,為書(shū)本包上書(shū)皮,我的小主人變了,他變得愛(ài)護(hù)書(shū)本了。當(dāng)天,他就為所有的書(shū)本都包上了書(shū)皮,把書(shū)折了的地方弄平,撕的地方粘起來(lái)。從此,我的生活又恢復(fù)了平靜。

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)書(shū)本吧!

書(shū)的故事作文5

  幼年時(shí)起,我就開(kāi)始閱讀一些童話(huà)故事。讀了一些日子之后,感覺(jué)到童話(huà)有點(diǎn)難以滿(mǎn)足了。于是,我向一些中外名著宣戰(zhàn),看得如癡如醉也是常事。

  有一次,媽媽帶妹妹去醫(yī)院。我倒是樂(lè)壞了,因?yàn)槠綍r(shí),我只要一翻上書(shū),就會(huì)忘了一切。這下,我就進(jìn)入了狂讀時(shí)刻,直到外面的光線暗了,媽媽回來(lái)了,看著我無(wú)奈地說(shuō):小書(shū)蟲(chóng),今天過(guò)癮了吧?

  還有一次,正在與梁山好漢交談,不想,家里沒(méi)醬油了。出門(mén)時(shí)還不忘捧著宋江這幫兄弟好漢呢。到了小店,我大喊一聲:店小二,快快拿上醬油來(lái),這是二兩碎銀。

  店老板是我們家的熟人,他過(guò)來(lái)摸了摸我的頭:怎么,這點(diǎn)大就說(shuō)胡話(huà)了?

  我還沉在書(shū)里,見(jiàn)老板沒(méi)反應(yīng),又嘶吼一聲:你這廝,老娘叫不動(dòng)你,且吃我一刀。說(shuō)罷,我一拍柜臺(tái),直到手拍痛了,這才想起來(lái):壞了,還沉在書(shū)里了。

  最后的結(jié)果,是我向這位店老板道歉:都是書(shū)的這位孫二娘惹的'禍。我老媽后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了,一個(gè)勁地揉著肚子:看來(lái),我們家要出大作家了。

書(shū)的故事作文6

  書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),它是人類(lèi)的知識(shí)、文化不斷積累、發(fā)展。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覑(ài)讀書(shū),書(shū)是我的好朋友。

  我很早就認(rèn)字了,沒(méi)上幼兒園就可以自己讀書(shū)了,從那里起就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  我不但愛(ài)讀書(shū),還愛(ài)買(mǎi)書(shū),我已經(jīng)有二三百本藏書(shū)了,但是我看到好看的書(shū)還是邁不開(kāi)腿。

  有一次,我在農(nóng)工商超市看到一套書(shū)《可怕的科學(xué)》,我一翻開(kāi)書(shū),就被里面的`內(nèi)容深深的吸引住了,我想讓媽媽幫我買(mǎi)下這套書(shū),媽媽一看,六十多本書(shū),六百多元錢(qián),就讓我自己出錢(qián)買(mǎi),可我沒(méi)有錢(qián)怎么辦呢?媽媽讓我自己省錢(qián)或者自己掙錢(qián)。

  我想了想說(shuō):“我半年不吃肯德基!

  媽媽說(shuō):“半年不吃肯德基是能省五六百元錢(qián),但是你能做到嗎?”

  我說(shuō):“君子一言,駟馬難追!

  媽媽同意了,我和媽媽拎著兩袋書(shū)從肯德基前面經(jīng)過(guò)時(shí),那誘人的香味撲鼻而來(lái),我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“我的書(shū)比它更好吃。”媽媽說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。”

  用半年的肯德基換那么多書(shū)真是值得。

書(shū)的故事作文7

  書(shū)是知識(shí)的源泉,不看書(shū)的人一般都只能生活在一個(gè)渺小的世界里。

  在我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,我每次要聽(tīng)上三、五遍才肯罷休,而且還會(huì)問(wèn)媽媽一些奇怪的問(wèn)題,比如說(shuō):為什么書(shū)上的人不出來(lái)跟我玩?為什么書(shū)上的人不說(shuō)話(huà)?

  隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字的增多,我終于可以自已看書(shū)了。剛開(kāi)始我只會(huì)看漫畫(huà)書(shū)。漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從書(shū)中我見(jiàn)識(shí)到了許多新鮮的知識(shí)。

  我喜歡看書(shū),有時(shí)間我就會(huì)去書(shū)店看書(shū),有時(shí)還買(mǎi)一兩本,當(dāng)我買(mǎi)到新書(shū)時(shí),我會(huì)爭(zhēng)取在最短的`時(shí)間內(nèi)看完。

  在看書(shū)時(shí),我會(huì)把所有不開(kāi)心的事全都拋到腦后,享受看書(shū)的快樂(lè)?磿(shū)是我覺(jué)得最開(kāi)心的事,希望我能從書(shū)中吸取更多知識(shí),長(zhǎng)大成為有出息的人,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

書(shū)的故事作文8

  在我童年的小小世界里,有一個(gè)陪伴我,理解我的忠實(shí)伙伴,他就是——書(shū)。書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品,給我無(wú)盡的力量;書(shū)是我童年的玩伴;也是帶我走向知識(shí)海洋的導(dǎo)師。

  書(shū)不知不覺(jué)的來(lái)到了我的童年世界,他給我知識(shí),智慧與歡樂(lè)。他是我的`“開(kāi)心果”,也是我的“長(zhǎng)生果”。

  童年的一次玩耍,讓我得到了這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品,他是在一堆干草里,被我給拾回來(lái)的,我很愛(ài)它,把他擦干凈,給他報(bào)書(shū)皮。他是我最喜歡的一本故事書(shū),在看書(shū)前,我都要把手洗的干干凈凈,才會(huì)翻看。有時(shí)我好像進(jìn)入了書(shū)的世界,就算媽媽?zhuān)职炙麄兒拔遥乙惨粍?dòng)不動(dòng)的在那看著。書(shū)是我一生不可缺少的好伙伴,他讓我開(kāi)心,快樂(lè),擁有完美的童年。

  我就像一棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗,是書(shū)給我營(yíng)養(yǎng),讓我不斷成長(zhǎng)。我從書(shū)中學(xué)到了很多,故事書(shū)讓我了解了故事中人物的悲歡離合,童話(huà)書(shū)讓我知道了善良才是真正的美從書(shū)中我還明白了許多大道理,比如,人要將心比心,人不應(yīng)該只注重外表的美,更應(yīng)該注重心靈的美很多很多,是書(shū)告訴了我,充實(shí)了我,滿(mǎn)足了我。

  書(shū)已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

書(shū)的故事作文9

  記得有一句名言是這樣的:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!弊x書(shū)有很多的好處,我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。

  記得有一次上體育課,我抱著一本書(shū),我躲在角落里津津有味地看書(shū),我看到一半,下課鈴當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地玩耍著我都好像沒(méi)聽(tīng)到一 樣。上課鈴響了之后,同學(xué)們急忙跑回了教室,老師發(fā)現(xiàn)我不在教室,就讓同學(xué)們出來(lái)找我,同學(xué)們東張西望,最后,同學(xué)們終于找到我了,他們對(duì)我大聲地喊: “上課了!”這時(shí),我恍然大悟,原來(lái)已經(jīng)上課了。同學(xué)們哈哈大笑,他們稱(chēng)我為“書(shū)癡”,可我心里卻覺(jué)得我是“書(shū)圣”。同學(xué)們怕我以后再發(fā)生這種事,就把我 的`課外書(shū)藏了起來(lái),可是藏起了一本我就又拿來(lái)一本,同學(xué)們看了情不自禁地對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)小書(shū)迷。”我說(shuō):“書(shū)迷就書(shū)迷,多讀書(shū)有什么不好!”

  現(xiàn)在,看書(shū)已成了我生活中必不可少的一部分。書(shū)啊書(shū),你可真是我的好朋友!

  簡(jiǎn)評(píng):作文素材源于生活,運(yùn)用恰當(dāng),寫(xiě)了自己愛(ài)讀書(shū)的故事,再好好寫(xiě)字,你會(huì)更棒!

書(shū)的故事作文10

  今天,我回憶起了少年時(shí)期的一些故事。這令我想起少年時(shí)期我與書(shū)的故事。

  書(shū)可以說(shuō)是我最好的朋友了。我吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)的時(shí)候看,就連上衛(wèi)生間時(shí)也看?芍^是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的一次,我聽(tīng)一些人說(shuō),要想讀書(shū)好,就要懂得“煮書(shū)”二字,這句話(huà)在我心中扎下了根,令我幼小地心靈萌生了一個(gè)可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時(shí)候,我自己在家,然后,我找來(lái)了桶和熱水,還有我最?lèi)?ài)看的故事書(shū),還有漫畫(huà)書(shū)一起放進(jìn)了熱水中“煮了起來(lái)”。等爸爸媽媽回來(lái)后,我高興的對(duì)他(她)們說(shuō):我的讀書(shū)技術(shù)又長(zhǎng)進(jìn)了”。他(她)們聽(tīng)了非常高興,然后我自豪的.帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時(shí)他(她)們被我弄糊涂了,說(shuō):這是什么?我大聲的說(shuō):這是煮書(shū)。∧銈儾皇钦f(shuō):“只有會(huì)煮書(shū),讀書(shū)才有長(zhǎng)進(jìn)嗎?”這時(shí)候爸爸媽媽笑了起來(lái),并且對(duì)我講了“煮書(shū)”的真正含義,那一次我才知道“煮書(shū)”就是讀書(shū)要讀的透徹,不要光讀皮毛,還要多讀書(shū)。

  這件哭笑不得的事,讓我懂了個(gè)道理:“書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn)的!

書(shū)的故事作文11

  書(shū)是如此的神圣和精彩!而我,仿佛天生就和書(shū)緊緊捆綁在一起,從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  當(dāng)其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候,我就開(kāi)始看書(shū)了。不知怎么的,我對(duì)漢字有一種特別的偏愛(ài),深深的吸引著我。我翻遍了家里當(dāng)時(shí)能看的書(shū),還是看不完。每次和父母出去,看到不懂的字,一定要問(wèn)父母答案。直到爸媽煩了,我還是停不下來(lái)。

  就這樣,我上幼兒園班的時(shí)候,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí),書(shū)成了我最好的伙伴。

  原來(lái),我家所有的書(shū)柜里都放著我父親的作文書(shū)。自從我開(kāi)始讀書(shū),大書(shū)柜里有一半都是我的'書(shū)!但即便如此,我還是覺(jué)得半個(gè)柜子里還有幾本書(shū)。

  小學(xué)二年級(jí)后,開(kāi)始接觸小說(shuō)。沈先生西施的動(dòng)物世界讓我思考;楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有做筆記的習(xí)慣,但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住,至少讓我在作文里有話(huà)要說(shuō)。書(shū)帶給我的好處不止這些。多看書(shū),人就會(huì)安靜,氣質(zhì)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。書(shū)還能開(kāi)闊人的視野,讓人看得更高更遠(yuǎn)

  鳥(niǎo)兒想在扇動(dòng)翅膀之前高飛。人們?cè)陂喿x之前努力進(jìn)步。書(shū)在我身邊。我愿意一直陪著書(shū)走下去!

書(shū)的故事作文12

  它是多么質(zhì)樸無(wú)華,又是多么深?yuàn)W綿長(zhǎng)。不知何年何月我與它交上了朋友,是它令我懂得了人生的道理。

  它,恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷,也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章,我不知怎與它交上了朋友,有可能是厭煩了重疊的ABCD,又苦惱的接受X+Y。它令人快樂(lè),令人愉悅,它蘊(yùn)韻著歷史的興亡,古典的美,永恒的知識(shí)。在我記憶里的心扉中,它與眾不同,對(duì)我這樣如饑似渴的少年來(lái)說(shuō),它的作用更是不言而喻。我對(duì)它如癡如醉,它的`故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到愉悅的歡快時(shí),去品嘗甜密的贊美時(shí)而驕傲,它告誡我“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”。在我一次一次失敗時(shí),它給了我勇氣,給了我恒心,給了我無(wú)堅(jiān)不摧的信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘,它常說(shuō)“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。它好比稍縱即逝的流星,流星一剎那多么光明、耀眼,可只有那一剎那的光明,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有恒心才是真正的永恒,真正的美……

  它就是書(shū),我愛(ài)它的深?yuàn)W綿長(zhǎng),愛(ài)它的永無(wú)止境,愛(ài)它的每一個(gè)段落,每一個(gè)句子,每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)字。

書(shū)的故事作文13

  在我小時(shí)候,發(fā)生了許多令我懷念的故事,但是有一個(gè)故事令我印象最深刻。

  一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,跟往常沒(méi)什么兩樣。我猜媽媽今天可能又會(huì)買(mǎi)一些食物,可我今天發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的是一大袋子的書(shū)。晚上,媽媽搬了一個(gè)小板凳坐在我的床前,說(shuō):“來(lái),今晚媽媽講兩個(gè)書(shū)上的故事給你聽(tīng)吧!”說(shuō)完,我挑了兩本書(shū),名叫《盤(pán)古開(kāi)天辟地》,另一本書(shū)名叫《猴子撈月》。

  我靜靜地聽(tīng)著媽媽給我講故事,這時(shí)我感覺(jué)我的心像吃了蜜一樣開(kāi)心,又溫馨又溫暖,就好像我是全世界最最最幸福的`人。真想要這歡樂(lè)的夜晚永遠(yuǎn)不要過(guò)去,要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,該有多好。

  這是我與媽媽與書(shū)之間的故事,既甜蜜又溫馨。媽媽用書(shū)來(lái)引導(dǎo)我做人要善良、大方、誠(chéng)實(shí)守信,她還讓我領(lǐng)略了書(shū)中的道理與知識(shí)。

  她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一個(gè)孩子漸漸地長(zhǎng)大了,也就意味著他(她)的生活中會(huì)遇到艱辛與坎坷,所以每個(gè)孩子同樣長(zhǎng)大但也會(huì)有著不一樣的結(jié)果,因?yàn)檫@就是書(shū)給人帶來(lái)的結(jié)果。”

  我懷念小時(shí)候與書(shū)在一起的舊時(shí)光!

書(shū)的故事作文14

  高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對(duì),空閑的時(shí)候,我最喜歡的就是閱讀。無(wú)論是漫話(huà)故事,還是小說(shuō)笑話(huà),我都讀得津津有味。早幾天因?yàn)樽x書(shū),還發(fā)生了一個(gè)小故事呢!

  一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)在我家不遠(yuǎn)處有一家書(shū)店,書(shū)店里的書(shū)真多啊,各種類(lèi)型的都有。所以平時(shí)一有空,我就跑到那兒蹭讀。上周的一天,我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了一本特別有趣的故事。我喜出望外,迫不及待的拿著書(shū)認(rèn)真的讀了起來(lái),不知不覺(jué)中就看一兩個(gè)小時(shí)。

  我看得起勁根本沒(méi)注意老板板著臉走到了我的跟前,見(jiàn)我沉浸在書(shū)的`海洋里不搭不理他,老板的臉很難看,問(wèn)我到底買(mǎi)不買(mǎi)書(shū),我因?yàn)闆](méi)有帶錢(qián)只好紅著臉把書(shū)放回書(shū)架,一溜煙跑出了書(shū)店。當(dāng)天晚上我向爸爸說(shuō)了這件事,爸爸非常支持的給了我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。第二天。我興高采烈地來(lái)到書(shū)店,把書(shū)帶回了家。

  讀書(shū)使快樂(lè)讀書(shū)讓人幸福;讀書(shū)能讓人豐富見(jiàn)聞;讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書(shū)能使我們成長(zhǎng)進(jìn)步;書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友,我愛(ài)讀書(shū)!

書(shū)的故事作文15

  人們都說(shuō)書(shū)是進(jìn)步的階梯。我也認(rèn)同,今天我就給你們講一下我讀書(shū)的故事吧!我讀過(guò)的書(shū)有《海底兩萬(wàn)里》、《狼王夢(mèng)》、《象王》

  記得有一天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《狼國(guó)女王》的書(shū),我就特別喜歡看這本書(shū)。所以我就打算晚上偷偷的看書(shū)。晚上,大人們睡著了,我就悄悄的拿起了書(shū),看著看著,我就不知不覺(jué)的閉上了眼睛。

  早上,我醒來(lái)了,溫暖的`陽(yáng)光照著我,我覺(jué)得太舒服了。媽媽來(lái)了,對(duì)我說(shuō):你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!

  還有一次,下午放學(xué)之后,我來(lái)到了圖書(shū)館,在圖書(shū)館里看書(shū),看著看著,都看了一個(gè)小時(shí)了,還在那看,當(dāng)我看到如癡如醉的時(shí)候,管理員對(duì)我說(shuō):要關(guān)門(mén)了,趕緊回家吧!”我不舍得離開(kāi)了。我走到家的時(shí)候,飯已經(jīng)做好了,媽媽著急的問(wèn)我:你去哪兒了?”我回答:我去看書(shū)了!眿寢屨f(shuō):那就好,沒(méi)出什么事情,但要遵守時(shí)間!

  我覺(jué)得書(shū)也可以讓我們懂得道理。

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