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我與書的故事作文

時(shí)間:2025-12-21 12:01:54 我和書的故事

我與書的故事作文(共6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我與書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我與書的故事作文(共6篇)

我與書的故事作文1

  書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。題記

  我與書之間有許多故事,而為了買書,我用了各種“死纏爛打。”

  最近我十分喜歡《意林》這一系列的書,可光是我自己喜歡沒有用啊,得有人給我買。于是,我小心翼翼的去向媽媽申請(qǐng)買書。“四大名著看完了嗎?”媽媽悠悠地開口!皼]、沒、沒有”。我尷尬地笑了笑,媽媽一個(gè)白眼給我打了回去。

  堅(jiān)持就是勝利!我決定繼續(xù)“死纏爛打”。每天吃飯時(shí),我就給媽媽灌輸《意林》的好處:“媽媽,這本書特別好,我有一篇寫的特別好的文章,就是摘抄這本書上的內(nèi)容,這本書就是為九至十九歲女孩打造的內(nèi)容,特別豐富。”“媽,書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我走向成功,那么《意林》就是人類進(jìn)步的電梯,讓我能更快的走向成功!”“媽媽”“安靜。”媽媽突然拍案而起,把我嚇得一哆嗦!叭タ纯茨愕'書桌吧!”媽媽故作神秘地說(shuō)道。我連忙推開房門一看,書桌上整整齊齊地放著三本《意林》,我兩眼發(fā)光,問道:“給我的嗎?”媽媽開心地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這幾天被你糾纏的煩死了,所以就給你買了!”“噢,媽媽萬(wàn)歲!”我高興地一蹦三尺高。

  。(lái)之不易的《意林》。

我與書的故事作文2

  書,是人們的良師益友,你總能從中學(xué)到新的東西。打開記憶的塵封,時(shí)間開始倒流,我似乎又變小了,回到了童年時(shí)代。

  幼時(shí),父母的工作都很忙。但他們?yōu)槲矣喠艘环荨队變寒媹?bào)》。從此,我很快就被那精美的圖畫和動(dòng)人的情節(jié)所吸引了。每天晚上,若是媽媽不給我講一則《幼兒畫報(bào)》中的一則小故事,我就死活不肯睡覺,弄得爸爸媽媽都對(duì)我哭笑不得。

  漸漸,我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),已經(jīng)不滿足《幼兒畫報(bào)》等簡(jiǎn)單的小畫冊(cè)了!但是,我的讀書熱卻絲毫沒有減退,我讀起了一本本小說(shuō)、著作。從中,我懂得了一本本光彩的書背后都是作者嘔心瀝血才寫成的:司馬光用了九年著成的《資治通鑒》;曹雪芹十年寫就《紅樓夢(mèng)》;用盡三十四年心血的《徐霞客游記》;歌德六十年才寫成《浮士德》這一本本書中,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。他們像大海,把潔凈之水奉獻(xiàn)給藍(lán)天,卻把苦澀留給自己;他們又像彩虹,為了讓別人賞心悅目而獻(xiàn)上自己的'七彩人生

  書是知識(shí)的海洋;是力量的源泉;是智慧的翅膀;也是生活的方向盤。司馬光、曹雪芹、徐霞客、歌德等成功者,無(wú)人不告誡我們要多讀書,好讀書,讀好書。那么,讓我們張開雙臂,擁抱書吧!

我與書的故事作文3

  每當(dāng)我躺在炕上,就會(huì)想起令我哈哈大笑的一件事。

  那時(shí)我11歲,已經(jīng)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯了,比如煮方便面。

  那天,我正躺在炕上看《西游記》呢。忽然,聽到媽媽叫我,讓我自己做中午的'飯。正躺在炕上看書的我,雖不愿將手中的書放下,但我也不敢違抗老媽大人的命令。

  于是我一邊看書,一邊做飯。我把水放入鍋中,書也沒離手。然后,我一邊看書,一邊把方便面袋打開,把面放進(jìn)去,再把調(diào)料加上。然后,我再把煤氣灶打開,點(diǎn)火這樣,煮方便面的步驟已經(jīng)全部完成了。

  于是,我又躺在炕上,開開心心的看起了《西游記》。因?yàn)槟潜緯锏摹叭虬坠蔷钡膬?nèi)容太讓我著迷了,結(jié)果把煮面這一件事忘得一干二凈。

  當(dāng)我把《西游記》中“三打白骨精”這部分看完之后,我才想起來(lái)煤氣灶好像沒關(guān)。我立馬跑到廚房去看,發(fā)現(xiàn)煤氣灶好像自動(dòng)關(guān)上了。明白了,這肯定是媽媽關(guān)上的。

  不一會(huì)兒,媽媽從外面走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“煤氣灶我已經(jīng)幫你關(guān)上了,我看你看書太入迷了,就沒叫你。另外,讀書是好事,但做事也不能三心二意,要一心一意地做好每一件事。”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。

  媽媽對(duì)我的教誨,使我受益匪淺,我終身難忘。

我與書的故事作文4

  我和書發(fā)生過許多故事,有開心的、傷心的、有趣的現(xiàn)在我想寫寫我和書之間的趣事。

  記得讀二年級(jí)的時(shí)候,每次上廁所,我會(huì)隨手拿一本書,一邊蹲馬桶,一邊看書。如果沒有書,總覺得少點(diǎn)什么,這算不算一種壞習(xí)慣呢?

  有一次,我向往常一樣蹲在馬桶上看書,看得太入迷,忘記了時(shí)間。突然,聽到媽媽叫我,我一急,“咚”的一聲,手上的書掉進(jìn)了馬桶。哎呀!書被弄臟了,我可憐的書呀!在媽媽地幫助下,那本書才恢復(fù)以前的.樣子。我在心里提醒自己:遇事不能太急,以后再這樣看書,可要穩(wěn)住!

  還有一次,我正坐在沙發(fā)上看書,媽媽叫我去小店買鹽,我一邊看著一邊走著。來(lái)到一家面包店,我說(shuō):“老板,有鹽嗎?”面包店的老板笑著回答:“小朋友,你走錯(cuò)了,這里只賣面包,隔壁才有鹽買!蔽襾(lái)到隔壁小店,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我要買鹽。”阿姨笑著問我:“小朋友,你要買幾包鹽呀?”糟糕!我剛才沒聽清楚媽媽的交代就跑下了樓,而且也忘了帶錢。我只好垂頭喪氣地回了家,媽媽看到我空手而歸,不禁有些生氣:“以后交代你的事情,你一定要聽清楚!”

  你看,看書是一件好事,如果“走火入魔”,就會(huì)發(fā)生一些令人哭笑不得的事情!

我與書的故事作文5

  書改變了我單調(diào)的生活,就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉,同時(shí)開闊了我的視野。

  那天,下課的'鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書館而去。

  “那本書一定還在第六個(gè)書架的第三行”我邊跑邊想,竟差點(diǎn)撞到門上。

  我打開門,躡手躡腳地走進(jìn)去,生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書,像一匹餓狼見到肉一樣,貪婪地讀了起來(lái)。我被書中的故事情節(jié)吸引著,為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時(shí)間一分一秒地流逝。

  又到了上課時(shí)間了,我不情愿地合上書本,但一想到這節(jié)課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。

  考試開始了,大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫了一半,剩下的部分怎么也想不出來(lái),我只好先把它放下,想著等其他題做完再來(lái)研究它。

  很快,我做完了試卷上的其他題目,回頭來(lái)再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí),我忽然想起剛才在書中看到的一句話:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,我一下子覺得這句詩(shī)用在這里再貼切不過,我欣喜萬(wàn)分,馬上完成了最后的解答。真是“無(wú)巧不成書”。

  通過這件事,我終于明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。

我與書的故事作文6

  我喜歡看書,什么類型的書我都愛看:《裝在口袋里的爸爸》、《中國(guó)童話》、《狼王夢(mèng)》、《一千零一夜》說(shuō)起來(lái)一晚上也說(shuō)不完。因此,我與書有很多有趣的故事。

  我喜歡看書,可是父母沒時(shí)間帶我去圖書館,怎么辦呢?這可難不倒我,放學(xué)后,我快速地寫完作業(yè),之后便飛快搭乘“11路公交車”雙腳到達(dá)目的地書店。

  那個(gè)時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)不早了。我急忙打開書,翻到昨天看到的地方,一頁(yè),兩頁(yè),我像餓狼見到了小羊,貪婪地閱讀著。

  有一次,我在看書時(shí)突然想上廁所,但我沒去上。因?yàn)槲艺吹疥P(guān)鍵上呢!我憋著尿,看到主人公終于擺脫了敵人追捕時(shí),我長(zhǎng)吐一口氣,然后像旋風(fēng)一般跑向樓上的廁所。下來(lái)時(shí),我到剛才放書的地方一瞧,嗯。書不見了!我心急如焚,恨不得長(zhǎng)兩只火眼金睛,看看它在哪里。我把書店這層樓找了一遍,終于在另一個(gè)很不起眼的地方找到了那本書。于是,我又津津有味地看起了那本書。

  每當(dāng)看書的'時(shí)候,我連眼睛都不會(huì)眨一眨。晚上,我都是被媽媽生拉硬拽拽回家的,不然,我相信自己可以看到天亮。

  為了讀書,我可以廢寢忘食,高爾基說(shuō)過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。難道不是嗎?

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