我與書的故事作文[優(yōu)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我與書的故事作文,希望能夠幫助到大家。
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我與書的故事作文1
在我五歲那一年,我還不知道書是一個(gè)什么樣的東西,為什么有那么多人看,他們經(jīng)常在公交車上看,在地鐵上看……
我也經(jīng)?吹轿业母改冈诳磿,我每一次問“那是什么?”的時(shí)候,他們都說:“是書!蔽颐刻於家苫蟛唤獾卦谙耄簳鞘裁?這個(gè)話題在我那散發(fā)著好奇心的小腦瓜里蹦來蹦去,蹦來蹦去,讓我越想越糊涂。
終于有一天,父母帶著我的哥哥出門了。我一個(gè)人在家,特別興奮,因?yàn)槲荫R上就要破解“書是什么”這個(gè)奧秘了。
因?yàn)樯砀卟钸@個(gè)悲傷的事,我不得不找椅子“幫忙”,我小心翼翼地把父母視為珍寶的書從書架上拿下來。當(dāng)時(shí)的.心情不知道怎樣來形容,我十分激動(dòng),手抖得像發(fā)生地震了似的,臉上扭曲的五官都錯(cuò)位了……我激動(dòng)地翻到了第一頁“媽呀!”我大叫一聲,我看到了書上有許許多多的“螞蟻”,我趕快把目光轉(zhuǎn)向了滅蟲劑,拿起滅蟲劑就噴向“螞蟻”,噴完后,我的情緒特別緊張,因?yàn)槲蚁氲搅宋覛⑺赖目赡苁歉改競儛劭吹摹拔浵仭毖剑∥伊⒖绦袆?dòng)——銷毀證據(jù),我把所有東西放回原位,唯有書我不敢動(dòng),因?yàn)樯厦嫒恰拔浵仭薄?/p>
晚上,媽媽他們都回來了,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)了地上的“抹布”后,神情變得十分嚴(yán)肅,生氣地說:“包宇航,你看你都干了些什么?”當(dāng)她知道實(shí)情后,她哭笑不得……
隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長大,對(duì)書也有了更多的見解。每當(dāng)我想起兒時(shí)的那件事時(shí),總是哭笑不得。
我與書的故事作文2
如果你問我買過多少本書的話,我的回答是:“記不清了!
在我還沒有上幼兒園的.時(shí)候,一兩歲時(shí),爸爸給我買了我人生中第一本書,那是一本故事書。每天,爸爸媽媽都會(huì)教我識(shí)字。當(dāng)我上了幼兒園之后,爸爸媽媽為了讓我學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),又幫我買了兩本練習(xí)。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)了,我由于不懂新知識(shí),考試只得五六十分,爸爸每天晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)使我的成績直線上升
二年級(jí)了,爸爸媽媽給我買了一本同步作文和練習(xí)。
三年級(jí),爸爸給我買了一本一百塊錢的書。當(dāng)時(shí),一百塊錢的書和兩張光碟,爸爸毫不猶豫地交了一百塊錢的書。
四年級(jí)我的爸爸又幫我買了練習(xí)。四年級(jí)下冊(cè)時(shí),爸爸晚上幫我輔導(dǎo)作業(yè),我努力奮斗,終于獲得一張前100名的獎(jiǎng)狀。
昨天,我問爸爸:“可不可以幫我買一本作文書,爸爸說:“我想想先。”我問爸爸:“知識(shí)不是無價(jià)的嗎?”爸爸回答說;“對(duì)的,你說得一點(diǎn)沒錯(cuò)!蔽壹鼻械貑枺骸澳强梢再I嗎!卑职终f:“有時(shí)間就和你去買!”哦,太好了。我開心得一蹦三尺高。
毛澤東因?yàn)樽x書多,所以為人民做了很大的貢獻(xiàn)。周恩來多讀書,變成了總理。讀書一定能讓人聰明。
我也要多讀書,為人民做貢獻(xiàn)。
我與書的故事作文3
書是知識(shí)的海洋,書能增長我們的見識(shí)。高爾基曾說過:“書籍是人進(jìn)步的階梯!
每當(dāng)我得到任何一本好書后,我都是小心翼翼地保護(hù)好它,每當(dāng)我看書之前,我總是要把手洗得干干凈凈,才敢拿起書本,吸收著在這本書中那美妙的知識(shí)。那一行行美麗的文字,使我過目不忘。
記得有一次,那天是我的生日,媽媽帶著我四處去逛?墒,在中途,我被一家書店給深深地吸引住了,媽媽看著我這“如饑似渴”的樣子,就猜出了我的心思,于是,就帶著我進(jìn)了書店。一進(jìn)到書店里面,一排排的.書柜連在一起,擺放著各種各樣的書籍,有科幻,有故事類,還有冒險(xiǎn)類……每本書都是那么的精彩,我想看那本卻又舍不得這本,媽媽看到了我這個(gè)樣子說:“只準(zhǔn)買4本,不能多,你自己看著辦!庇谑,在我的精挑細(xì)選下,終于選到了4本合意的書。
一回到家,我迫不及待地走進(jìn)書的世界,什么也顧不上了。吃晚飯的時(shí)候,媽媽叫了我很多次,可是我理都不理。最后,媽媽只好把燈關(guān)了,我就迫不得已地去吃晚飯了。
啊!書給我?guī)砹藷o窮的知識(shí),也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我與書的故事作文4
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽揖褪且粋(gè)“小書蟲”,我和書的故事,可是數(shù)不清呢!
記得我的第一本書,是布做的小畫本。小時(shí)候喜歡撕紙,好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀!就給我買了一本小布書。內(nèi)容好像是講家人的,我學(xué)的第一個(gè)詞“媽媽”,就是它教會(huì)的呢!它在我的成長中意義可大了,可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長大了,迷上了書。睡覺時(shí),媽媽叫上好幾遍也不聽,直到媽媽發(fā)怒了,開始“河?xùn)|獅吼”才戀戀不舍地放下書,一步三回頭地離開,腦子里卻還都是書里的情節(jié),睡覺也睡不好。
有一次,我動(dòng)了歪腦筋,偷偷地把書和手電筒藏到被子里,趁爸爸媽媽不在家時(shí),偷偷地看,每看一段就回頭看看有沒有人,心神不寧的。媽媽見臥室有燈光,想看一看,我聽見了細(xì)微的腳步聲,急忙把書塞進(jìn)枕頭底下,做出睡著了的樣子。媽媽一看沒燈光,以為自己眼花了,就回去了。我以為媽媽不會(huì)回來了,就放心地看了起來,漸漸地入了迷,連媽媽開門的'聲音都沒聽見,被媽媽捉了個(gè)正著,書被沒收了,還被媽媽批評(píng)了一頓,但我依然很高興,至少——我知道了故事的結(jié)尾。
你看看,我是不是小書迷。如果我是一只小鳥,那書就是茂密的森林;如果我是一條小魚,那書就是浩瀚的海洋。哦,書啊,你就是我的生命源泉。
我與書的故事作文5
書改變了我單調(diào)的生活,就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉,同時(shí)開闊了我的視野。
那天,下課的鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書館而去。
“那本書一定還在第六個(gè)書架的第三行”——我邊跑邊想,竟差點(diǎn)撞到門上。
我打開門,躡手躡腳地走進(jìn)去,生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書,像一匹餓狼見到肉一樣,貪婪地讀了起來。我被書中的故事情節(jié)吸引著,為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時(shí)間一分一秒地流逝。
又到了上課時(shí)間了,我不情愿地合上書本,但一想到這節(jié)課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。
考試開始了,大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫了一半,剩下的部分怎么也想不出來,我只好先把它放下,想著等其他題做完再來研究它。
很快,我做完了試卷上的其他題目,回頭來再解決剛才的.難題。正在我左右為難之時(shí),我忽然想起剛才在書中看到的一句話:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過,我欣喜萬分,馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”!
通過這件事,我終于明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。
我與書的故事作文6
我愛書,更愛讀書。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)!
在我的書房,擺滿了各種各樣有趣的書。也許你會(huì)問:“看書有什么好?”又沒有電視那樣有聲有色!對(duì)此,我的回答還是:“不,書能使你達(dá)到如臨仙境一般的境界,每讀一本好書,就像同高尚的人說話。”
一次,媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》,我開心地捧起書,如獲至寶,愛不釋手。才一個(gè)星期的功夫,我就把它看了一半多。我仿佛進(jìn)入了生動(dòng)的故事情節(jié)中:漂亮的夏林果;“企鵝”唐飛、“廢話大王”毛超、“淘氣包”馬小跳、“小大人”丁文濤……每一位人物都是那么獨(dú)具特色,與眾不同。
可是,當(dāng)我看到最后一篇文章是,我的熱情漸漸消退了,我就得寫得不精彩了,就把它丟在了一邊,我們之間再無聯(lián)系。
媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,語重心長地教導(dǎo)我:“要把一本書都堅(jiān)持看完,還記得魯迅先生是怎么讀書的嗎?”
我聽了,慚愧地低下了頭。連忙如癡如醉地把剩下的'看完了。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬,能像一本書,帶我們領(lǐng)略人世的真諦……啊,我愛讀書!
我與書的故事作文7
書是我生活中的“必需品”,書也是我生活中最絢麗的一道彩虹,只有書才能讓我感到快樂。
我一向都愛讀書,什么習(xí)作類、漫畫類、小說類我都來者不拒。只要我有空就捧起書看,有時(shí)連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午,我正在書中遨游,媽媽把我從書海中拉了回來,跟我說:“十點(diǎn)半把飯燒上,我?guī)Э觳突貋!”我漫不?jīng)心地應(yīng)了一聲,媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影,我像火箭似地沖進(jìn)了房間,鉆進(jìn)書里繼續(xù)遨游。不知不覺三小時(shí)過去了,媽媽回來了,他打開一看,鍋內(nèi)空空如也,便把我叫了出來,問我為什么不燒飯,還生氣地說了一大堆話,可我的心里想的'還是那本書,媽媽講的話我一句都沒聽進(jìn)去,只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
書不但讓我忘記做事,還令我廢寢忘食呢!
有一次,我正在看書,媽媽叫我睡覺,母命難違,我聽話地上了床,可我對(duì)那本書還是念念不忘。于是,我便拿了一個(gè)手電筒躲在被子里看書。如果聽到腳步聲,就關(guān)掉手電筒裝睡,就這樣,我看完了一整本書。第二天,我就變成了“國寶大熊貓”了——因?yàn)闆]睡好覺,黑眼圈全出來了。不過我也心滿意足了。
書是知識(shí)的源泉!我相信,書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書會(huì)給你帶來無窮的樂趣。讓我們一起來愛書吧!指導(dǎo)老師:李慧勤
我與書的故事作文8
小的時(shí)候,我并不愛看書,每次看到我的好朋友看書看得津津有味的樣子,甚至都不抽空陪我玩,我也學(xué)著她們的樣子,拿著書看起來。慢慢地,書就像磁鐵一樣,深深地吸引著我。
有一次,我坐著座位上,看到同桌正在看一本百科全書。我瞥了一眼,沒想到我一下子就被這本內(nèi)容豐富的書給迷住了。當(dāng)我看到樹蛙這一章時(shí),我仿佛聽到了“呱,呱”聲在耳邊飄蕩;當(dāng)我看到黃鸝鳥這一章時(shí),我好像已經(jīng)進(jìn)入了奇妙的動(dòng)物世界,仿佛聽到了黃鸝鳥那美妙的歌聲,已經(jīng)忘記了周圍的存在。正當(dāng)我看得起勁時(shí),同桌把書翻了面,我立刻喊道:“還沒看完呢!別翻。”我的喊聲把同桌嚇了一跳,他不但沒有生氣我在一旁“偷看”書,反而微笑著邀請(qǐng)我和他一起看。放學(xué)后,他還主動(dòng)把書借給我。
放學(xué)鈴聲一響,我就像參加百米沖刺一樣飛快地往家跑。一進(jìn)門,放下書包,抱起書就開始看。突然,爸爸站在我身后,嚴(yán)厲地說道:“作業(yè)寫完沒有?”我這才想起家庭作業(yè)都還沒寫呢!我趕忙開始寫作業(yè)。到了晚上,等爸爸睡著后,我將房門反鎖,拿起小夜燈繼續(xù)看書,不知不覺我竟然看了一夜的'書,幸好第二天是周末,不然我的頂著熊貓眼去上學(xué)了。
書就像一座寶庫,里面藏著無比多的“黃金”;書就像一把鑰匙,為我打開了未知的大門。只有書才是我真正的朋友,它鼓勵(lì)著我前進(jìn),幫助我成長,如今我已離不開書了。
我與書的故事作文9
一談到書,我的話就多了。
自打我呀呀學(xué)語以來,書便生活在我的世界里了。最開始是媽媽念給我聽,每當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)候,媽媽便催促我上床睡覺了,只因?yàn)槟菚r(shí)還不會(huì)說“不”字,所以只得作罷。慢慢地,媽媽給我讀完了《老人與!贰段饔斡洝贰堕L襪子皮皮》等書時(shí),我也說得一口流利的話,識(shí)得一筐字了。
于是,我的目光不只是停留在家中了,我發(fā)現(xiàn)了啟航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家,我就到啟航書店,暢游在書海中。一次,我在書店中發(fā)現(xiàn)了《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》等古書,便一頭扎進(jìn)去讀了起來,雖然剛開始并不怎么懂得其中的意思,比如第一句“人之初,性本善”把它理解成了“一個(gè)人剛出生,姓本善!钡堑搅撕髞砭尤辉娇丛蕉,并能夠倒背如流了。
等我再長大了一點(diǎn)上了小學(xué),書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢(mèng)》這本名著!都t樓夢(mèng)》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺得十分窩囊,林黛玉的因情而死更讓我覺得厭煩。
后來呀,我又接著讀了《水滸傳》。這本書是我最為喜歡的`一本書。其中作者著力描繪、刻畫了許多鮮活的人物,如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗,各位武藝高強(qiáng)之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個(gè)人有了資本才能有選擇的權(quán)利。
讀書之路,我一定會(huì)繼續(xù)走下去,書必定是我終生的伴侶!
我與書的故事作文10
我是一個(gè)愛閱讀的女孩,書一直陪我一起長大,我和書之間發(fā)生了不少小故事。
記得4歲的時(shí)候,我還沒有上學(xué),但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書。其實(shí)啊,那不叫讀書,那叫“聽書”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí),我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當(dāng)讀到主人公成功的時(shí)候,我的臉上也露出滿意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書中的故事情節(jié)此起彼伏,我與書中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。
現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書了。識(shí)的字越來越多,讀的書越來越多,懂得知識(shí)和道理也越來越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂,有時(shí)和三國演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場,有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。
現(xiàn)在,我還有個(gè)怪癖,就是吃飯的時(shí)候,總要拿著一本書,邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的時(shí)候,遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說:“我做的.都是正事。 钡疫是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會(huì)影響視力呢!看來這毛病得改!
這就是我與書的故事,有趣吧?
我與書的故事作文11
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”魯巴金曾說過:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!
我喜歡看書,我喜歡看的書也很多,比如《愛的教育》、《西游記》、《少兒百科大探索》……
我給你們講一個(gè)我與書的故事吧!在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,放學(xué)了老師幫我們布置作業(yè),回到家,把書包一扔,跑進(jìn)房間里,拿了一本叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》的書,津津有味地看起來,一頁,二頁,我像匹餓狼貪婪地讀著,我的媽媽回來了,拎著包走進(jìn)來給我打招呼,“貝貝,媽媽回來了,擁抱一下!眿寢屓鰦傻卣f。我說:“哦!”媽媽看我在認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒有打擾我了,我看完這本書后,合上書,我已看到天色已晚,就走出去,對(duì)媽媽說:“我好餓呀!”媽媽把飯菜拿出來,我看了一下,怎么只有我一個(gè)人的份,就問:“你們不吃飯嗎?”媽媽笑著說:“我們都吃完了!”
“!您怎么不叫我吃飯呀!”我生氣地直跺腳。
“因?yàn)槟憧磿吹锰貏e認(rèn)真,我叫了你許多遍了,可是說了一聲‘哦!’就沒來了,只好剩了飯菜!蔽夷菚r(shí)被書帶到了一個(gè)幻想里怎么撞都撞不出來。
他可以當(dāng)成我的'好朋友一直陪伴著我,在我開心的時(shí)候和他一起開心,在我傷心的時(shí)候,和他聊一會(huì)兒天,我的心情就變得舒暢,他也是一位好老師能教我知識(shí)和漢字。
我與書的故事作文12
書能充實(shí)你的心靈,書能洗凈你的雙眼,書能提高你的智商……一般,愛看書的人,運(yùn)氣都不會(huì)太差。像我這種愛看書的人,和書卻好似一對(duì)“歡喜冤家”。
記得四年級(jí)是,我迷上了《貓王》。一天放學(xué)后,我回到家里,走到書桌前,準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。我無意中瞟了一眼書柜,立刻看到了《貓王》這本書。由于它的外殼色彩鮮艷,是我喜歡的類型,所以我把它從柜子中抽了出來,準(zhǔn)備試看一小章?墒钱(dāng)我看完一小章后,我心想,沒關(guān)系,作業(yè)不多,再看一會(huì)吧。于是,我又看了下去。漸漸地,我像被施了魔法似的,沉迷于書中不能自拔。后來,當(dāng)書房里慢慢暗了下了來,我才戀戀不舍地放下書,去開燈,然后寫作業(yè)。
我與書還有一個(gè)故事。
一次,我和朋友在廣場上玩,我一直在想《貓王3》中的情景,以至于游戲規(guī)則我什么也沒聽見。后來有人喊“開始!”,我才反應(yīng)過來:我不是《貓王》中的黑老大,我是正在玩游戲的肖婷。當(dāng)朋友們都在快速奔跑時(shí),我還站在原地發(fā)愣,結(jié)果一個(gè)朋友向我跑了,輕易地就把我抓住了,她說:“你怎么不跑?”“我為什么要跑呀?”“我們?cè)谕妗比窦铀僦小,我是獵人,你”死“啦,去休息吧!
與其說書是你的`“歡喜冤家”,不如說它是你的“良師益友”,它能帶來快樂,也能帶來憂傷。它可以教你遇險(xiǎn)是怎樣脫險(xiǎn),也可以警告你不要浪費(fèi)水源……
我與書的故事作文13
我有一位書朋友,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我愁眉苦臉,有時(shí)讓我輕松快樂。
有一次,我正在看一本驚險(xiǎn)小說,看著看著,我竟睡著了,快來看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧!
“哎呀!”我從潮濕的草地上爬起來,摸了摸頭,“頭可真痛!”“吼!吼!”從不遠(yuǎn)處傳來了聲音,這是叫聲,但怎么聽著那么熟悉?讓我想想……!是怪獸的叫聲!我跑啊跑,越發(fā)越不對(duì)勁,咦?這場面我好像在哪兒見過,哦!我想起來了,這畫面,跟剛看的驚險(xiǎn)小說里的畫面一模一樣!“那可怎么辦?小說里,這怪獸可是兇惡無比的呢!對(duì)了!按照小說里的方法打敗怪獸不就行了?”我靈機(jī)一動(dòng),用大腦飛速地回憶小說里的內(nèi)容,馬上拿起身邊的.花草,丟向怪獸,嘿嘿!這怪獸原來還對(duì)花草過敏呢!我不停地向怪獸扔花草,哈哈!終于把怪獸打跑啦!等等,好像沒那么簡單!原來,那只怪獸去找救兵了!有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪獸抓住了!眼看就要成為它的食物了,我捂住眼睛,低著頭,不敢吭聲,等待結(jié)果,就在那一瞬間,我猛地醒了過來,真是虛驚一場!
真沒想到我會(huì)夢(mèng)見打怪獸,好可怕哦!
我與書的故事作文14
著名的文學(xué)家普希金說過:“書是人類的精神糧食”。好的書對(duì)我們有著很大的幫助,它能增加我們的知識(shí)、啟迪我們的智慧、培養(yǎng)我們的情操。
在我看過的書籍中,有不少書使我終生難忘!度龂萘x》告訴我做事要講謀略;《中華上下五千年》向我展示了中華文明的演變和發(fā)展;《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》卻解答了我對(duì)各種科學(xué)原理的困惑;而從科幻小說里我了解到了人們對(duì)未來科技的'幻想………
漸漸地,書變成了我的好朋友、好老師。每天不看一下書,就像沒有吃飯一樣,總覺得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候我看起書來會(huì)忘掉其它的一切。記得有一次,我坐在沙發(fā)上,隨手拿起了一本名叫《自然界科學(xué)知識(shí)百科》的書,不看便罷,看了卻把我?guī)нM(jìn)一個(gè)出神入化的世界。書中展示的動(dòng)物世界的新奇,宇宙中的神奇,大自然的奧妙讓我越看越想看。不知過了多長時(shí)間,我忽然被媽媽敲門聲震醒了。我看了看手表,頓時(shí),我目瞪口呆,已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)了!
然而,書分為不同的種類和層次,只有選擇那些適合自己的書,只有讀那些有積極意義的書,才能幫助我們健康成長。
我與書的故事作文15
高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我會(huì)說“書是我一生中不可缺少的營養(yǎng)餐!薄
上小學(xué)前我總是沉浸在童話故事里,每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的`幻想。
隨著一天天長大,童話故事不再能夠滿足我對(duì)讀書的渴望,直到我已經(jīng)可以背著書包開始成為一名小學(xué)生時(shí),我看課外書的生涯開始結(jié)束,每天放學(xué)開始忙著做作業(yè)、背書等等?凑n外書的時(shí)間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書、看報(bào),這是媽媽給我的額外“作業(yè)”,說這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼。我在媽媽的督促下,也能夠?jiān)持下來。
有一次,媽媽給我買了一本書《作文起步》,我就愛上了讀書,是可以增長智慧,書是一位良師,寂寞時(shí),它可以跟你聊天,傷心時(shí),它可以鼓勵(lì)你堅(jiān)強(qiáng)起來,困難時(shí),它會(huì)幫助你。書,與我結(jié)下了不解之緣,是我形影不離的好伙伴。當(dāng)我失去信心時(shí),是書讓我看見了希望的光芒;當(dāng)我煩躁時(shí),是書讓我快樂起來;當(dāng)我無聊時(shí),是書為我排憂解悶;當(dāng)我遇到難題時(shí),是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門……書,你給了我童年的樂趣和美好的享受,教我思索人生,使我變得更加成熟;是書使我開闊了眼界,增長了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生……
讀書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐!
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