我與書的故事作文精選(14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書的故事作文 篇1
書能充實(shí)你的心靈，書能洗凈你的雙眼，書能提高你的智商……一般，愛看書的人，運(yùn)氣都不會(huì)太差。像我這種愛看書的人，和書卻好似一對(duì)“歡喜冤家”。
記得四年級(jí)是，我迷上了《貓王》。一天放學(xué)后，我回到家里，走到書桌前，準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。我無意中瞟了一眼書柜，立刻看到了《貓王》這本書。由于它的外殼色彩鮮艷，是我喜歡的類型，所以我把它從柜子中抽了出來，準(zhǔn)備試看一小章�？墒钱�(dāng)我看完一小章后，我心想，沒關(guān)系，作業(yè)不多，再看一會(huì)吧。于是，我又看了下去。漸漸地，我像被施了魔法似的.，沉迷于書中不能自拔。后來，當(dāng)書房里慢慢暗了下了來，我才戀戀不舍地放下書，去開燈，然后寫作業(yè)。
我與書還有一個(gè)故事。
一次，我和朋友在廣場(chǎng)上玩，我一直在想《貓王3》中的情景，以至于游戲規(guī)則我什么也沒聽見。后來有人喊“開始！”，我才反應(yīng)過來：我不是《貓王》中的黑老大，我是正在玩游戲的肖婷。當(dāng)朋友們都在快速奔跑時(shí)，我還站在原地發(fā)愣，結(jié)果一個(gè)朋友向我跑了，輕易地就把我抓住了，她說：“你怎么不跑��？”“我為什么要跑呀？”“我們?cè)谕妗比窦铀僦小�，我是獵人，你”死“啦，去休息吧�！�
與其說書是你的“歡喜冤家”，不如說它是你的“良師益友”，它能帶來快樂，也能帶來憂傷。它可以教你遇險(xiǎn)是怎樣脫險(xiǎn)，也可以警告你不要浪費(fèi)水源……
我與書的故事作文 篇2
小時(shí)候，我覺得讀書沒有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長(zhǎng)，接觸書籍越來越多了，我才發(fā)現(xiàn)書籍是一杯喝不完的咖啡，感覺由淡變濃，越喝越有味道！
魯迅曾經(jīng)說過：“書是營(yíng)養(yǎng)的面包�！蔽艺J(rèn)為，書不僅僅是營(yíng)養(yǎng)的面包，還是一把打開智慧之門的鑰匙，還是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)幻世界！
我與書的機(jī)緣應(yīng)該從我是胎兒的時(shí)候開始。聽媽媽說我是胎兒的`時(shí)候，媽媽就給我買《一千零一夜》故事集用溫柔的聲音給我讀。
長(zhǎng)大了，我一開始覺得讀書沒什么意思�？珊髞恚瑢W(xué)們介紹的一本書，叫《紅舞鞋》，我也買了一本�？粗粗�，我也陶醉其中，被它的優(yōu)美語(yǔ)句而打動(dòng)，為它的環(huán)環(huán)緊扣而陶醉。當(dāng)人物憂傷時(shí)我也跟著憂傷，當(dāng)人物歡喜時(shí)，我也歡喜。當(dāng)我思考的時(shí)候，我也在想像女主人公：藍(lán)發(fā)如瀑，高雅的粉色緊身衣，秀麗的長(zhǎng)裙，在風(fēng)吹的時(shí)候，秀麗的裙子優(yōu)美的飄呀飄呀，像一只翩翩欲飛的蝴蝶。
記得一次，我為了書還玩兒了命。六歲時(shí)，媽媽爸爸帶我去游泳。因?yàn)槲姨焐滤�，所以我就帶了一本書。我津津有味的、入迷的讀了起來。誰知，哪兒來的一只水球把我的書給鉤到了水里。我一時(shí)間慌了神，實(shí)在沒辦法“撲通”我跳進(jìn)了水里。下了水里，我才想起自己不會(huì)水。“咕嚕咕�！蔽液攘艘欢亲拥乃�，后來才被救身員拿大網(wǎng)撈上來，害得我差點(diǎn)兒?jiǎn)拭�。得救后，我還是在關(guān)心我的書。媽媽實(shí)在拿我沒辦法了。
��！書朋友們，真幸運(yùn)和你們結(jié)下如此深厚的友誼！
我與書的故事作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。現(xiàn)在想起來，我與書之間也有一個(gè)小故事呢!
那時(shí)的我才五六歲，瘋狂的迷戀了書這個(gè)東西，每天睡前必須要媽媽給我講一個(gè)故事才肯罷休，媽媽講完后，我總是問一些沒頭沒腦的問題，媽媽卻一點(diǎn)也不煩躁，耐心的給我講。久而久之，我也就習(xí)慣了。媽媽講過得，我甚至都可以背下來了。
有一天，考驗(yàn)我的時(shí)候來了，學(xué)校里來了一場(chǎng)考試，聽說這次的作文要寫150字，對(duì)于那時(shí)才上一年級(jí)的我，的確是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。于是，一考試我就先看后面的作文題目，也不是很難嘛!我又翻過去，開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題，我突然覺得，腦子里有無限的智慧，在大腦里面瘋狂的.爆發(fā)著，不知為什么，總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳，一個(gè)小孩子能有這樣的思維?我想，這并不稀奇，這就是多讀書的利益吧。
幾天后，成績(jī)出來了，我成功的成為全班唯一的滿分作文，我一聽到這個(gè)消息，十分高興，呵呵，書真是個(gè)好東西啊!它讓我受益匪淺。
我與書的故事作文 篇4
我小的時(shí)候不喜歡看書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷┰辏蚱屏宋业娜松杂�。它就像“惡魔”一樣在我身邊游蕩，一想到書，我就想到從小到從小�?jīng)歷的一件事。
記得那是我剛七歲時(shí)經(jīng)歷了一件讓我難以忘懷的事:有一次媽媽告訴我:“我們?nèi)ネ饷妗浴活D好的�！甭牭匠晕遗d奮不已，迫不及待地吵著要去，我心想:今天說要吃一頓好的，肯定是吃我最喜歡的宮保雞丁了。在路上，我胡思亂想著走著走著，媽媽停下了腳步，說:“看，我們到了，我們會(huì)在這里‘吃’個(gè)痛快!”我抬頭一看，帶著疑問說:“書店?我們要在這里‘吃’嗎?”媽媽說:“書里面有許多營(yíng)養(yǎng)，就像莎士比亞說的:‘書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。’所以我們要多讀書，把營(yíng)養(yǎng)全部都‘吃’掉�！边@下我終于知道，‘吃’原來是這個(gè)意思。
我被媽媽拉進(jìn)了書店，他給我拿了一本《安徒生童話》我翻著翻著看到了《皇帝的新裝》那篇童話后，我明白了:我們不能像文中的'皇帝一樣，為了自己的愿望而聽別人的。就是從這時(shí)候起，我從此就愛上了讀書。但是媽媽說:“書也不是好東西，比方說黃書�！蔽矣涀×�，我說。
可是好奇心很強(qiáng)的，我就不明白為什么黃書不能看。于是一回到家我就問媽為什么不能看黃書，因?yàn)辄S書書那些不良書籍，看了有害健康。就是從七歲開始，從此從此就愛上了讀書。
我與書的故事作文 篇5
書是厚實(shí)的外套，能給人帶來溫暖；書是貼心的閨蜜，能給人排除寂寞；書是登高的梯子，能讓人通向知識(shí)的殿堂。
從小，每次勝利的成果，媽媽都會(huì)將書作為獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園的圖書角是開啟我愛上閱讀的啟蒙之地，五顏六色的童話書，讓我了解了美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默……
小學(xué)，我踏進(jìn)校門，喜歡上了一本家喻戶曉的經(jīng)典著作《西游記》，書中那機(jī)智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的.唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙僧形象深入心底。慢慢地，我又喜歡上了《海底兩萬里》和《馬小跳》，書就像一顆磁石吸引著我，我跟書形成了密不可分的關(guān)系，就像魚離不開水一樣。
記得好幾次，我坐在床上看書，時(shí)間有點(diǎn)晚了，我打算看完這一章就睡覺。但是，也不知怎么的，我看完一章又一章，仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書，好像今天不看完就永遠(yuǎn)看不了了。時(shí)間完全停止，就只剩下我的沙沙翻書聲。我慢慢吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)，已經(jīng)與書融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜；有些讓我熱淚盈眶；有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書中的情節(jié)伏上伏下。突然，這本書被我看完了，我自己也嚇了一跳，揉了揉眼睛，看了一下時(shí)鐘，什么？11點(diǎn)了！我馬上躺進(jìn)被窩趕緊睡了，怕第二天起不來。
在每個(gè)寂靜的夜，我與好書促膝長(zhǎng)談。每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識(shí)的海洋，幫我打開神奇的大門，了解外面的大千世界。愿好書伴我一生！
我與書的故事作文 篇6
我——江柳菁，非常喜歡讀書。同學(xué)們都叫我書呆子，我表面上對(duì)這個(gè)稱謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。
如果你問我：你是怎么愛上讀書的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我�？勺詮奈疑狭艘荒昙�(jí)，媽媽就開始親自教我讀書、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺得那張大大的、寫滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了。可當(dāng)時(shí)間一天天過去，那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒有那么可惡了。因?yàn)樗覍W(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，媽媽就開始給我買大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛的教育》等等，摞起來都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無淚的感覺。
三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上讀書了。本來我想讓媽媽繼續(xù)給我買書的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因?yàn)槿昙?jí)后面有書架，所以就不給我買書了。于是，我就開始借閱書柜中的書了，“書呆子”這個(gè)稱謂也與此而來。
讀書，是我的.作文水平提高了；使我的知識(shí)更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書，使我受益無窮。
我與書的故事作文 篇7
從小我就很喜歡讀書，因?yàn)闀臼俏业暮门笥�，也是我的好老師。我可以從書本里學(xué)到很多有用的知識(shí)。
有一次，爸爸媽媽去看望奶奶，讓我留在家里，臨走時(shí)對(duì)我說了一遍又一遍：“不要玩火，要記得收衣服，收的時(shí)候不要把衣服拖來拖去，這樣衣服會(huì)弄臟……”爸媽走后，我趕緊拿出從江都圖書館借的冰心奶奶寫的《小桔燈》翻看起來，我像海綿似的把知識(shí)吸收進(jìn)來，整個(gè)人沉浸在書的海洋中，把爸媽囑咐的事情拋到了九霄云外。
突然，天空發(fā)出一陣巨響，緊接著黃豆大的雨點(diǎn)密密麻麻地落了下來。我暗暗的想：雨和書真配呀。雨演繹出來的音樂十分美妙，書里的知識(shí)跳起舞來，像是在演奏音樂劇。不知不覺，我讀了大約半本書的時(shí)候，爸媽回來了，媽媽笑瞇瞇地問我：“外面的衣服收了嗎？”我搖著頭，小聲地說：“沒有”。話音剛落，媽媽的臉像剛才的天空一樣，說變就變，開始數(shù)落我了：“我不是提醒你收衣服了嗎？”在媽媽批評(píng)我的時(shí)候我還在回味書中精彩的.內(nèi)容，導(dǎo)致媽媽說的什么我都聽不清。最后，媽媽說完了，問我有沒有聽懂，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
冰心奶奶說：“我讀書奉行九個(gè)字：就是讀書好，好讀書，讀好書”。書的確是我們的好朋友呀！我要乘著暑假培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣，多讀點(diǎn)好書，這樣才不至于虛度光陰。
我與書的故事作文 篇8
我小時(shí)候還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，也覺得讀書根本沒有什么好處，更體會(huì)不到會(huì)給我多少知識(shí)，每次看見哥哥在看書都覺得沒有什么意思，不就是隨便看幾眼然后就放回書架嗎？
當(dāng)時(shí)，我就是喜歡看看書中的圖畫，我覺得只有圖畫才可以給我?guī)硪恍啡�，根本不懂書里的文字能給我知識(shí)！直到有一天，我突然看見書的后面寫著“書是我們的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞�！辈抛屛矣X得自己實(shí)在太傻了。
我從窗臺(tái)看見了一堆書在書架上，每次在那里時(shí)，我就在老板看別的顧客時(shí)，小心翼翼地走過去，《羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》！拿起書架上的那本書讀起來。媽媽看見我很喜歡那本書便買下了。
“寶貝，快來吃飯，等一下還要上素描課，再不快點(diǎn)就遲到了�！眿寢屧趶N房一邊做飯一邊喊著。我拿著書慢悠悠地出來了，媽媽見我還拿著書看就把書給扔到一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來。
我走出家門的那一刻，突然想起自己的書忘拿了，可這時(shí)偏偏被媽媽牽著手。“你是去畫畫的，不是去圖書館�！眿寢尯吞@地對(duì)我說。我只能忍著自己的心，去畫畫了。
回到家，我就沖進(jìn)房間看起了書�！白鳂I(yè)還沒做完就看書，快點(diǎn)寫作業(yè)！”媽媽的聲音讓我的心七上八下的'。唉！都是我的錯(cuò)，不應(yīng)該看書，啊！好煩，算了還是趕緊寫作業(yè)，這樣等一下就可以看書了。我經(jīng)常會(huì)這么想。
回想起自己讀書的經(jīng)歷真是好笑，我要和書成為好朋友。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是一盞燈照亮你前行的去路，書是一塊手表，給了你無限的時(shí)間，書是……
我與書的故事作文 篇9
書籍，是在全球起到重要作用的東西，古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從這些話中可以看出書籍使我們?nèi)祟愡M(jìn)步，使我們可以增長(zhǎng)知識(shí)。每個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)與書的故事，當(dāng)然我也有一個(gè)。
我剛剛接觸書的時(shí)候，心里是有點(diǎn)恐懼的，因?yàn)榭吹侥切┟苊苈槁榈淖郑杏X像是有無數(shù)個(gè)眼睛在看著我。但這種恐懼很快就消失了，因?yàn)闀杏兄S許多多的東西吸引著我。
我當(dāng)時(shí)看書時(shí)，看的都是一些童話，小故事。在當(dāng)時(shí)，我記得我看的書是三本書：《格林童話》《安徒生童話》和《伊索寓言》。這三本書給幼小的我講了許多的大道理，比如：“狼來了”告訴我不能撒謊；“小紅帽”告訴我要辨別真假；“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人
我在上小學(xué)時(shí)又接觸了四大名著，雖然讀的不那么深入，但多多少少的讓我又增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了我們的`視野。
上了初中后，我們的班主任又讓我們重新溫習(xí)了《西游記》，并且讀的是文言文版的。
我與書的故事一大筐，說都說不完，這些只是一部分，這便是我與書的故事。
我與書的故事作文 篇10
有位名人曾說過：“看過一本好書就等于交了一位益友。”我非常愛看書，書就是我的好朋友。
三年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)，媽媽給我買了許多本書。其中有一本書叫《了不起的狐貍爸爸》。我看了這本書的簡(jiǎn)介便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，接著我就入迷地看了起來。看著看著不知道過了多久，我竟迷迷糊糊的睡著了。夢(mèng)中我成了那只小狐貍，和狐貍爸爸一起去竊尋食物！給狐貍媽媽還有其他的`動(dòng)物們找食物吃，遇到了正在偷喝蘋果酒的小老鼠，差點(diǎn)被這倉(cāng)庫(kù)的主人發(fā)現(xiàn)，在驚慌逃竄中，嚇醒了！看看時(shí)間還早，我又繼續(xù)看。
當(dāng)看到三個(gè)吝惜鬼，傻呆呆守候著狐貍爸爸的洞口時(shí)，我忍不住哈哈大笑起來。媽媽好奇得問：“你在看什么呀？這么開心？也跟我說說看��！”我深深地陷在書中，不愿意出來，就敷衍媽媽說：“沒什么�！�
第二天早上起來媽媽跟我說："李諾，你昨晚在說什么呀？嘰里呱啦的，這么好玩！”我問媽媽："我說什么了？我沒說什么呀？”媽媽笑著說：“你一直在又笑又叫：狐貍爸爸快跑！矮胖子摔倒了！”這時(shí)我才知道，原來我昨晚說了好多的夢(mèng)話，而且都是兒童小說《了不起的狐貍爸爸》的故事！我不好意思地笑笑，跟媽媽說這些都是我看過的書里面的一些小故事。媽媽聽了很高興，笑著說：“這丫頭又迷上了看書！”
從此，我與書結(jié)了緣。
我與書的故事作文 篇11
書就像一個(gè)朋友，一直陪伴在你的身邊，它不是一個(gè)普通的朋友，而是一個(gè)能讓你如癡如醉的朋友；書不止是一個(gè)朋友，還是一位老師，能讓你學(xué)到無數(shù)知識(shí)的老師；他還是一個(gè)你想去就去的家，他能讓你忘記風(fēng)寒，忘記饑餓，讓你永遠(yuǎn)沉浸在書的世界……
在一天晚上，我拿著書進(jìn)了衛(wèi)生間，在洗澡前，我拿出書，津津有味地看著。
一個(gè)鐘頭過去了，兩個(gè)鐘頭過去了……
媽媽見我遲遲沒出來。于是，她打開了衛(wèi)生間的門，發(fā)現(xiàn)我在看書，暴跳如雷，一把奪過我的書，并叫我快點(diǎn)洗澡。在洗澡的時(shí)候，我還在思考著：后面到底發(fā)生了什么事？他是怎樣死里逃生的呢？他又將遇到什么困難呢？……這些問題在洗澡的'過程中一直困惑著我，事不宜遲，趕緊洗完澡吧！
洗完澡后，媽媽也上床睡覺了，為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我把門關(guān)上，開著小燈看書�？蛇^了一段時(shí)間，媽媽覺得很奇怪，為什么還有燈光呢？果然，媽媽推開門，發(fā)現(xiàn)我還在看書，非常生氣，于是收了我的書，把我罵了一頓……
一個(gè)叫書的朋友，能讓你學(xué)到很多，但不能為他所癡迷。
我與書的故事作文 篇12
古人曰：“腹有詩(shī)書氣自華�！惫湃擞衷唬骸白x書破萬卷，下筆如有神�！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”從我第一眼見到書開始，我就與它結(jié)下了不解之緣。
記得在我3歲時(shí)，我姥姥帶我回哈爾濱，令我印象最深刻的不是那兒的雪景，卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長(zhǎng)》，字不多，薄薄的一本書。那時(shí)，姥姥一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽。這是我讀的第一本書，那時(shí)的我還不識(shí)字，只能對(duì)那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的.大門。
從那天開始，每到晚上爸媽都會(huì)讀一些故事書給我聽。我上幼兒園后，因?yàn)橐呀?jīng)認(rèn)識(shí)許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進(jìn)而，再開始讀一些二三厘米厚的書了。它們就是一雙跑鞋，讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。
一轉(zhuǎn)眼，我上學(xué)了。從蹣跚學(xué)步的小孩，變成了一個(gè)青蔥少年。我對(duì)書的選擇標(biāo)準(zhǔn)也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來能當(dāng)椅子用（我真這樣干過）的“磚頭書”。還有一些如《三國(guó)演義》《老人與�！贰陡柲λ固桨讣返刃≌f。它們構(gòu)成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿，不分晝夜地吮吸著知識(shí)的甘霖。它們好像火箭靴，讓我在閱讀之路上突飛猛進(jìn)。
沒有一道結(jié)實(shí)的屏障，能把人與書分開；沒有一艘非凡的戰(zhàn)船，能像一頁(yè)詩(shī)句把我們帶進(jìn)閱讀的海洋；沒有一匹駿馬，能像一本書，把我們帶進(jìn)知識(shí)的天堂！
讀書吧，你會(huì)擁有更多的故事！
我與書的故事作文 篇13
韓愈說過：“讀書破萬卷下筆如有神。”只有多讀書，讀好書，我們的文章才可以寫的很好。
自從我上了三年級(jí)，我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛的笨笨豬》等書籍。
記得有一次，爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進(jìn)房間，關(guān)上門，開始閱讀起來。我看得津津有味，在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí)，我越看越有味，簡(jiǎn)直像書蟲一樣要鉆進(jìn)書里去了。
直到爸爸過來喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看�！蔽也艖賾俨簧岬貙⑼挄呕貢郎稀�
一眨眼，我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機(jī)會(huì)，我迷上了漫畫。原本書上的.文字。大多都變成漫畫了�？晌乙矔r(shí)不時(shí)會(huì)拿起之前爸爸送給我的，《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。
我將這兩本書帶到學(xué)校，包書皮之后就收在書柜最好的地方，珍藏起來。
就這樣，書成了我生命中的好伙伴。不管是語(yǔ)文書，還是課外書，我看得津津有味。自從我讀了這些書，我的寫作表達(dá)能力提高了很多。
我生命中最好的伙伴就是書，它讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
我與書的故事作文 篇14
尤安·艾肯說：假如我一個(gè)人獨(dú)自去旅行，如果只能帶一樣?xùn)|西，我會(huì)選擇帶上幾本書。我也有這么一個(gè)習(xí)慣，每一次坐飛機(jī)時(shí)，我都會(huì)帶上一本書，等到自己坐穩(wěn)后，就開始看書。
有一次，姐姐給我買了幾本《笑貓日記》，我放在老家，然后我每一次去老家，都會(huì)沉浸在書的海洋。有一次，媽媽在樓底下叫我，我竟然沒聽見，因?yàn)樘珜Ｐ目磿�，最后，媽媽只好上樓來叫我，我才下去。媽媽見我這么愛看書，就給我買了一套科學(xué)漫畫，雖然說它是漫畫，可是，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。比如，達(dá)爾文的進(jìn)化論、最小的原核生物是什么……
自從我把科學(xué)漫畫帶去學(xué)校后，我們班的何雨桐，天天向我借，后來她和我說：“吳桐，你的書太好了！我把里面的知識(shí)背下來后，回去考我的爸爸，我爸爸都夸我了呢！”我高興地回答道：“你看，我的書還是不錯(cuò)的`吧！”
記得有一次，我從外婆家坐公交車回家，結(jié)果手上拿了一本書，看著看著，連家到了都不知道，只好等到下一站下車，然后走回家。
我有一次上作文課，發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有來接我，我的外婆就提主意說：“對(duì)面有家圖書館，你可以去那兒看看書�！蔽腋吲d地答應(yīng)了，然后去了那家圖書館。一進(jìn)店門，好幾排花花綠綠的書，呈現(xiàn)在我的眼前，我很高興，今天終于可以看個(gè)飽了，我像一匹餓狼，把書里所有的知識(shí)全都吞到肚子里，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，我依依不舍地離開了圖書館，希望下次有機(jī)會(huì)再來。
這就是我與書的故事。
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