我和童話書(shū)的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我和童話書(shū)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和童話書(shū)的故事作文1
我家書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》等等，其中《安徒生童話》是我最喜歡看的書(shū)。
這本書(shū)里描述了幾十個(gè)童話故事，塑造了一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話形象——愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的海公主、命運(yùn)悲慘的`賣火柴女孩，丑小鴨等，其中最令我感動(dòng)的是賣火柴的小女孩。
從前，有一個(gè)小女孩，外面下著鵝毛大雪�？伤廊淮┲棺�，還有媽媽的拖鞋出去賣火柴，凍得直打抖。一輛馬車過(guò)來(lái)了，把小女孩的一只拖鞋弄丟了，另一只拖鞋被一個(gè)小男孩撿到了，他說(shuō)：“長(zhǎng)大了，等我有孩子了，我把這拖鞋當(dāng)小孩的搖籃�！毙∨⒅缓霉庵_，一整天了，小女孩一根火柴也沒(méi)有賣出去，她不敢回家，因?yàn)樗厝?huì)被爸爸打的。小女孩知道之后外祖母疼愛(ài)她。她太冷了，小女孩點(diǎn)著一根火柴，她面前出現(xiàn)一個(gè)火爐，正當(dāng)她把凍僵的腳暖和一會(huì)兒時(shí)，火柴突然滅了。小女孩又點(diǎn)著第二根火柴，她仿佛看見(jiàn)桌子有鵝肉、蛋糕、蘋(píng)果。新年的早上，人們發(fā)現(xiàn)小女孩躺在墻角，凍死了。
如果小女孩來(lái)到這里，我會(huì)把我的棉襖給她穿，食物給她吃，讓小女孩也過(guò)上幸福的生活。
跟小女孩相比，我實(shí)在是太幸福了，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我和童話書(shū)的故事作文2
小時(shí)候，童話是我們最愛(ài)看的書(shū)，書(shū)中的人物很是讓人羨慕，比如白雪公主，女生都希望自己是白雪公主，男生都希望自己是救醒公主的王子。再比如灰姑娘，女生希望自己是灰姑娘，等待那與自己共舞的王子。王子不也是在等待公主嗎？小時(shí)候認(rèn)為童話很美好，結(jié)局很幸福，可長(zhǎng)大卻又懂了童話都是騙人的。
童話讓我難以忘懷，小時(shí)候相信童話很完美。卻又在成長(zhǎng)過(guò)程中相信了童話是騙人的，在我認(rèn)為，童話也是成長(zhǎng)指路牌，是我的指路牌，沒(méi)有灰姑娘我怎么知道善良？沒(méi)有丑小鴨我怎么知道心靈美勝過(guò)外表美？
總之，童話也會(huì)教會(huì)我做人的道理。其實(shí)里面所有人都有一種不一樣的用途，沒(méi)有白雪公主里的巫婆，又怎么會(huì)襯托出白雪公主的善良，如果巫婆善良，就沒(méi)有公主遇見(jiàn)王子的`故事了，也不會(huì)有幸福的結(jié)局。丑小鴨沒(méi)有兄弟的嘲笑，又怎會(huì)離家變成美麗的白天鵝？灰姑娘沒(méi)有繼母的刁難，又怎會(huì)和王子共舞，不是嗎？
我喜歡童話，它讓我難以忘懷，是我除了媽媽以外第一個(gè)帶我進(jìn)入故事，學(xué)會(huì)做人的老師，成長(zhǎng)路上的指路牌，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)那本《格林童話》，好好守護(hù)那引領(lǐng)我的指路牌。
我和童話書(shū)的故事作文3
我喜歡格林童話。書(shū)中有許多有趣的故事，每個(gè)故事都附有成長(zhǎng)啟示。
在《貪婪的貓和愚蠢的'老鼠》的故事中，一只貓懇求和老鼠做好朋友，并要求老鼠買(mǎi)一罐豬油。貓說(shuō)：在教堂放豬油是安全的。必要時(shí)再動(dòng)。
貓想吃豬油的時(shí)候，就一個(gè)個(gè)找借口騙老鼠，然后偷偷溜進(jìn)教堂吃豬油，直到豬油全部吃光。冬天，菜沒(méi)了，他們想把豬油拿回去吃，但是罐子還在，豬油沒(méi)了。老鼠知道只有貓知道豬油藏在哪里，正要抱怨，貓卻說(shuō)，你不用說(shuō)什么，我要吃了你。所以在我等之前我不會(huì)再相信你了。這三個(gè)字從老鼠嘴里蹦出來(lái)，貓已經(jīng)吃了。
故事背后的成長(zhǎng)啟示寫(xiě)道，要善于交友，對(duì)待貪婪自私的朋友。我們不僅要包容和理解對(duì)方，還要指出對(duì)方的錯(cuò)誤，幫助他改正自己的缺點(diǎn)，這樣對(duì)彼此都有好處，也有助于友誼長(zhǎng)久。但我認(rèn)為：貓和老鼠是天敵，永遠(yuǎn)不可能成為好朋友，所以要正確交友。
我和童話書(shū)的故事作文4
葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò)：“童話是孩子來(lái)到這個(gè)世界的第一個(gè)好朋友，孩子是離不開(kāi)童話的。孩子在必有童話在�！�
是的，從小時(shí)候起，童話故事就伴我入睡的，到現(xiàn)在我已與童話書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。只要一有空，我就會(huì)拿起童話書(shū)津津有味地品嘗起來(lái)。每次讀童話，我都感到很快樂(lè)，因?yàn)樵谀抢锞瓦B一棵小草都能說(shuō)話，我看著童話書(shū)，就好像自己也進(jìn)入了童話世界。
每當(dāng)我遇到困難、煩惱，心情不高興時(shí)，我就看童話書(shū)。周銳的《書(shū)包里的老師》那幽默的語(yǔ)言，一個(gè)個(gè)充滿神奇的故事，開(kāi)心又搞笑的李多多，鬧出了許多的笑話，看著看著，煩惱和憂愁都忘得一干二凈。
但看童話，有時(shí)也很傷感�？戳恕兜静萑恕泛�，我很悲傷，當(dāng)看到書(shū)中描寫(xiě)的`一個(gè)小孩子病了，咳得很厲害，但他的媽媽無(wú)能為力，沒(méi)錢(qián)為兒子去看病買(mǎi)藥，當(dāng)兒子口渴，媽媽只能舀起一碗河水給兒子喝，眼睜睜的看著自己的孩子不幸死去，我流淚了。與童話中的那個(gè)不幸孩子相比，我是多么的幸福�。∩钤谂f社會(huì)里的窮苦人是多么的不幸呀！
我喜歡童話，它使我快樂(lè)！使我幸福！
我和童話書(shū)的故事作文5
你最喜歡那本書(shū)？是《格林童話》，還是《丑小鴨》，或者是《白雪公主》，還是《灰姑娘》、《馬小跳日記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……而我最喜歡又最讓我難忘的書(shū)是《媽媽，我愛(ài)你》，因?yàn)檫@是一本感動(dòng)人心的故事書(shū)。
書(shū)中讓我印象很深刻的是小小。一個(gè)身患重病，坐在輪椅上的小孩。她很瘦小，因此臉頰、眼睛看上去越發(fā)大，但是卻閃爍著靈氣。由于長(zhǎng)時(shí)間休學(xué)在家的緣故，她有些羞澀。還有小小的.媽媽，一位偉大的母親。三十多歲，留著齊耳的頭發(fā)。她有著堅(jiān)定的信念和非凡的毅力。為了減掉重度脂肪干，以便把肝臟捐給女兒的一部分，她每天暴走10公里，每天吃半個(gè)大拳頭大小的的飯團(tuán)，不吃葷，只吃一些清淡的蔬菜。
還記得第一次拿到這本童話故事書(shū)的時(shí)候我是多么的興奮，那時(shí)我真的是興奮的無(wú)法形容了。
這時(shí)我才明白，這世上有多少換上了疾病的孩子，想要得到自由。這就是最讓我難忘的書(shū)！
我和童話書(shū)的故事作文6
我靜靜地躺在圖書(shū)館的書(shū)柜上，肚子里裝滿了各種有趣的童話故事，等待讀者來(lái)借閱我。
這幾天我心情不太好，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)看我了。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)小男孩的`母親把我借回家。我心里十分快活，可是一進(jìn)入小男孩的懷抱里，他就開(kāi)始啃我，弄得我渾身癢癢。我定睛一看，哪是什么小男孩，明明是一只狗在啃我。原來(lái)是小男孩把我當(dāng)成玩具給狗狗玩了。
“嗚嗚——”好疼啊！我變得傷痕累累，身上被啃出了許多小洞，就像一塊臭奶酪，連我肚子里的故事也都嚇得跑掉了。
我絕望地躺著。過(guò)了幾天，那個(gè)媽媽終于把我還到了圖書(shū)館。管理員小心翼翼地把我補(bǔ)好了。人們又可以重新借閱我了�？墒撬麄円环_(kāi)我，才發(fā)現(xiàn)里面全都是白紙，一個(gè)字也沒(méi)有。慢慢的，我?guī)缀鯚o(wú)人問(wèn)津了，而我身旁的漫畫(huà)書(shū)、科技書(shū)、歷史書(shū)和文學(xué)書(shū)卻非常受歡迎，我真羨慕它們！
有一天，我鼓起勇氣，跳出了書(shū)柜，去尋找我肚子里的故事。我在比薩斜塔上找到了小飛俠，在海底找到了海龍王，這一路上險(xiǎn)些被老鷹抓去，被鯨魚(yú)吃掉……最后，我終于把故事找全了。
后來(lái)，人們又開(kāi)始頻繁地借閱我了。而且人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在我的肚子里，多了一個(gè)新的故事，這個(gè)故事的名字叫《我是一本童話書(shū)》。
我和童話書(shū)的故事作文7
星期天上午，我從書(shū)城買(mǎi)回了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，一回到家，我就看起了書(shū)。媽媽進(jìn)來(lái)看了看書(shū)名，又看了看內(nèi)容介紹，大聲說(shuō)：“有時(shí)間看這書(shū)，還不如去活動(dòng)活動(dòng)呢！”我說(shuō)：“媽媽，有三句名言：一、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；二、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；還有三、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。再說(shuō)了，你不是說(shuō)我想象力不夠嗎？看童話書(shū)還可以增加想象力呀！”媽媽搖搖頭無(wú)可奈何地說(shuō)：“我服了你！”就走出了房間。我趕緊輕輕地關(guān)上門(mén)，津津有味的看了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲：“寶貝吃飯了！”我正看得有味，就說(shuō)：“我不餓，還不想吃�！眿寢尯孟襁�在說(shuō)，我不知道媽媽說(shuō)些什么，我只是哦哦、噢噢地應(yīng)著。這本書(shū)很有趣，我舍不得放下，就這樣，直到我把這本書(shū)看完。
突然，我覺(jué)得餓得不行了，肚子在咕嚕咕嚕的`叫著。我大聲叫起來(lái)：“媽媽，我餓了！幾點(diǎn)了？什么時(shí)候吃飯？”半天沒(méi)有回應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。我慌了，趕緊給媽媽打電話。媽媽在電話里說(shuō)：“我不是跟你說(shuō)了，下午我值班。你不是答應(yīng)了吃完飯，就來(lái)我辦公室的�，F(xiàn)在都4點(diǎn)鐘了，怎么還沒(méi)來(lái)？”天哪，我午飯還沒(méi)吃呢！媽媽要是知道了會(huì)罵死的。
不管怎樣，童話真的很好看。
我和童話書(shū)的故事作文8
同學(xué)們，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，知道我想干什么嗎？猜不出來(lái)吧！是看“童話故事”。
出門(mén)吃飯的時(shí)候，我會(huì)帶上我形影不離的“好朋友”。當(dāng)爸爸媽媽排隊(duì)點(diǎn)餐時(shí)，我就會(huì)認(rèn)真地看著它，有時(shí)我哈哈大笑，有時(shí)我皺起眉頭。它的圖文并茂栩栩如生，讓我一看就吸引住了。
每當(dāng)我覺(jué)得非常無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)帶著書(shū)，走到陽(yáng)臺(tái)，坐在座位上，看起書(shū)。風(fēng)兒輕輕地吹著我的臉頰，我呼吸著新鮮的空氣，喝著冰涼的橙汁，那種感覺(jué)多好�。�
還有出去玩時(shí)，爸爸媽媽催我快點(diǎn)啦！來(lái)不及啦！我也會(huì)不知不覺(jué)地拿著書(shū)去坐車。當(dāng)它從我身上掉下來(lái)時(shí)，我就會(huì)連忙撿起來(lái)，把它緊緊地抱在我溫暖的懷抱里，生怕一不小心它掉在地上找不到了。
趁媽媽做飯的時(shí)間，我也會(huì)愛(ài)不釋手地捧著書(shū)，津津有味地看起來(lái)，仿佛書(shū)已經(jīng)永遠(yuǎn)粘在我的'手上，怎么甩也甩不掉。
時(shí)間就像金錢(qián)，我是不會(huì)浪費(fèi)它的每一分每一秒，我會(huì)做完一件事情，剩下的時(shí)間我就用在看書(shū)上。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀童話故事，它成了我生命中的一部分，伴著我成長(zhǎng)！
我和童話書(shū)的故事作文9
我最喜愛(ài)的一本書(shū)——————《安徒生童話》三年級(jí)魏春波E20629從小到大，我已經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)了，書(shū)中的知識(shí)豐富多彩，有的是古典名著，有的是現(xiàn)代文學(xué)。而我最喜歡的是《安徒生童話》。
當(dāng)我很小的時(shí)候，老師就給我們講《安徒生童話》，我經(jīng)常與文中的主人公分擔(dān)喜憂主人公的多愁善感，驚險(xiǎn)狡詐，常常把我的身心帶到童話里，讓我陶醉于那一篇篇美妙的故事中�！栋餐缴挕�，它有描寫(xiě)生活的.、情感的、科幻的……那一個(gè)個(gè)故事都是令人向往的，讀童話，讓我們愛(ài)上了探險(xiǎn)，讓我們告別膽怯；讀童話，讓我們學(xué)到了做人的品格；讀童話，更讓我們愛(ài)上了做夢(mèng)，因?yàn)槟且磺斜M有可能在夢(mèng)中出現(xiàn)。
有時(shí)，我會(huì)沉浸在一堆童話故事當(dāng)中，它讓我學(xué)會(huì)了分辨事物的善惡，它讓我可以自由自在的大膽想象，盡管有時(shí)候，會(huì)有人笑我們白日做構(gòu)；會(huì)覺(jué)得我們可笑，而在童話中，你可以在你的故事，你的想象中自由的翱翔。
讓我們愛(ài)上《安徒生童話》吧！它會(huì)令你愛(ài)不釋手，百看不厭！
我和童話書(shū)的故事作文10
這個(gè)寒假，我看了一本很有趣的書(shū)，叫《笨狼的故事》，講的是一只天真、善良、可愛(ài)的小狼，在離開(kāi)父母后，開(kāi)了一些愚蠢的玩笑，和朋友一個(gè)人住在森林鎮(zhèn)的有趣故事。
他勤奮好學(xué)，對(duì)工作負(fù)責(zé)。當(dāng)森林里的小伙伴們因?yàn)椴粫?huì)數(shù)數(shù)而不敢坐船過(guò)河時(shí)，笨狼通過(guò)他找到的算術(shù)書(shū)學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，幫助大家安全過(guò)河，一絲不茍。笨狼想：這不是開(kāi)玩笑。如果數(shù)字錯(cuò)了，船就會(huì)沉入水中。
他也是一只善良可愛(ài)的`小狼。冬天，笨狼在房子外面堆雪人。因?yàn)榕卵┤死洌坷前蜒┤颂нM(jìn)了溫暖的小屋，雪人融化成了水。笨狼以為雪人跑了！心里可難過(guò)了！
笨狼很笨，但也很可愛(ài)。看他的故事經(jīng)常讓我發(fā)笑，好像我自己也做過(guò)這些可笑的事情，所以是真的。
學(xué)生們讀過(guò)《笨狼的故事》嗎？我相信看完之后你會(huì)和我一樣喜歡這只傻狼。
我和童話書(shū)的故事作文11
大家好，我的名字叫龔宇，我想大家都看過(guò)很書(shū)吧！是呀！我這個(gè)人也看了不少書(shū)。其中令我印象最深的還是那本不后的《我的童話書(shū)》。
這本書(shū)的名字就很吸引人，內(nèi)容更始精彩。雖然只有那么薄薄的一疊，不過(guò)只有一公分厚，但卻有著：[丹麥]安徒生、[美國(guó)]洛貝爾、[德國(guó)]普雷期勒、[荷蘭]比格爾、[中國(guó)]任溶溶、[德國(guó)]昂個(gè)雷爾等幾十位不同大作家的作品，而且在文章最后的時(shí)候還會(huì)讓我們通過(guò)朗讀來(lái)問(wèn)我們幾個(gè)重要的問(wèn)題。例如“從窗口爬出去的鞋”這篇文章后面就問(wèn)了我們著樣一個(gè)問(wèn)題：‘鞋子們是在晚上從窗口偷偷爬出來(lái)，那真是可能會(huì)發(fā)生在童話里的已經(jīng)發(fā)生了的情景的，天開(kāi)始亮起來(lái)的時(shí)候，鞋子們都慌了，這情景，童話里是怎么寫(xiě)的？人們走路的時(shí)候?yàn)槭裁炊际且蝗骋还盏腵？’還有著本書(shū)有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，就是每講一個(gè)故事它都會(huì)引出一個(gè)道理來(lái)，而且這種道理往往在常生活中用得著的。例如任溶溶寫(xiě)的貝寶和寶貝吧！它就告訴我們?cè)偃粘Ｉ钪胁荒芴嘈抛约�，不能太馬虎，不能倔強(qiáng)、和別人憋著，太馬虎讓寶貝設(shè)計(jì)的三百層大樓沒(méi)了電梯，太倔強(qiáng)讓貝寶演的大老虎死不了。
讀了這本書(shū)以后，我深有體會(huì)，我想這些正是我身上的缺點(diǎn)，再不該就不行了……
我和童話書(shū)的故事作文12
媽媽，我真想要一本童話書(shū)。
媽媽，你知道嗎？我在學(xué)校的時(shí)候，一下課同學(xué)們就聚在一起聊童話書(shū)里的內(nèi)容，我真想一起去聽(tīng)呀！可當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，他們就說(shuō)：“你又沒(méi)有童話書(shū)，你去上廁所吧！ ”我就靜靜地走了出去，從二樓走到了一樓，我望著廁所，但我并不想上廁所，我又從一樓走到二樓，我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谀抢锪牡媚敲春�，但我只好默默地走進(jìn)教室，當(dāng)同學(xué)看見(jiàn)我時(shí)，他們就閉緊嘴巴，我慢慢地走到我的座位上，但我走到座位上時(shí)，他們又開(kāi)始開(kāi)心地聊童話里面的故事了。
媽媽，如果我有了一本童話書(shū)，我一定不會(huì)在上課的時(shí)候看書(shū)，我也不會(huì)讓成績(jī)降下來(lái)的，我只會(huì)在下課和中午時(shí)才會(huì)看，這樣我就可以跟同學(xué)們一起聊童話書(shū)了。我有了童話書(shū)，我還可以講故事給你們聽(tīng)，我也會(huì)借給需要的同學(xué)和朋友，我還會(huì)在童話書(shū)里學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，加強(qiáng)自己的閱讀能力，讓我在童話書(shū)里學(xué)到更多的知識(shí)。我就可以在考試的當(dāng)中寫(xiě)出更好的.作文了。
媽媽，我保證不會(huì)讓成績(jī)降下來(lái)的，說(shuō)不定我的成績(jī)還會(huì)有所提高呢！如果我在上課中看童話書(shū)，你就把我的童話書(shū)沒(méi)收吧！媽媽，求你了，你就給我買(mǎi)一本童話書(shū)吧！
我和童話書(shū)的故事作文13
我有一本童話書(shū)——《笨狼和小伙伴》。是我在學(xué)校的書(shū)亭買(mǎi)的。
這本書(shū)的作者是全國(guó)政協(xié)委員，民進(jìn)湖南省副主委，湯素蘭編寫(xiě)的。
這本童話書(shū)穿了一件五彩的外套。湛藍(lán)的天空上有幾朵隨風(fēng)飄蕩的白云，太陽(yáng)公公掛在天空中，那是最炎熱的夏季。
馬路邊各種各樣的花草，有蒲公英種子，人們走到這兒都讓人流連忘返，不想回家。而笨狼和小伙伴們也不例外，它們正把這足球場(chǎng)在踢球呢。
打開(kāi)第一頁(yè)，左面寫(xiě)著湯素蘭作家的.介紹，還介紹了獲獎(jiǎng)資料。然后，第二頁(yè)是目錄，接著，就是故事了。再翻到最一頁(yè)右面的圖上寫(xiě)著“彩虹童書(shū)，搭建閱讀橋梁，描繪七彩童年”這句話。
有人說(shuō)：“一本書(shū)算什么，還沒(méi)電視上的動(dòng)畫(huà)片好看呢！”可我覺(jué)得看書(shū)是很有樂(lè)趣的。昨天上午，上語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋熞ラ_(kāi)會(huì)，所以，讓我們自習(xí)，我卻津津有味地看起來(lái)了——《笨狼和小伙伴》�？粗粗�，我看得入神了，還在不停地笑，笑得合不攏嘴。到了下課都不知道，還是我前面的印荀子喊我的。
你們看過(guò)這本童話故事——《笨狼和小伙伴》嗎？沒(méi)看過(guò)的同學(xué)趕快去看一看吧！是很精彩的。
我和童話書(shū)的故事作文14
那天，是我的生日，在這以前我一直向爸爸要一本《安徒生童話》，爸爸早就說(shuō)過(guò)：“等你過(guò)生日的時(shí)候，我給你買(mǎi)�！蔽医K于等到了這一天。
“咚咚咚！”一陣腳步聲，可能是爸爸回來(lái)了，我爭(zhēng)先恐后地走出房間，可打開(kāi)門(mén)一看，沒(méi)有爸爸的'影子，只見(jiàn)桌子上放著一個(gè)大禮包，一箱旺仔牛奶，四個(gè)芭比娃娃，還有一本用塑料袋裝著的書(shū)。我好奇地從塑料袋里拿出那本書(shū)，“哇！正是我想要的《安徒生童話》�。 蔽殷@喜地喊了起來(lái)。我急忙地去找爸爸，可是沒(méi)有找到。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸呢？”媽媽說(shuō)爸爸有事走了。我說(shuō)：“說(shuō)曹操，曹操就到，這曹操跑得比誰(shuí)都要快�。 边@話把媽媽逗得哭笑不得，我也不好意思地笑了。
回到房間，我翻開(kāi)《安徒生童話》，津津有味地看了起來(lái)。我看得都入迷了，一直看到深夜，眼圈都黑了，尤其是《白雪公主》的那篇故事，深深地吸引了我，我感動(dòng)得都哭了。終于我把這本書(shū)看完了。
家人都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
我和童話書(shū)的故事作文15
我喜歡學(xué)習(xí)，但我更喜歡讀書(shū)，讀書(shū)就像是玩耍，可以自由選擇你喜歡的書(shū)。最近我讀了一本童話書(shū)，名叫《外國(guó)童話大王講故事》。里面的內(nèi)容豐富多彩，例如：《忘了帶午餐的大象》、《說(shuō)大話的小馬季》、《變成怪物的狗》……
《忘了帶午餐的大象》講的是午餐時(shí)間是大象萊斯特最喜歡的'時(shí)間，他喜歡他的午餐袋子，里面通常裝著六個(gè)超厚的花生醬三明治，兩串香蕉，一罐涼椰奶。有一天他沒(méi)有帶午餐袋子，他的小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙把自己的食物分一些給大象萊斯特。萊斯特感動(dòng)得流下了眼淚。這頓午餐是他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一頓午餐。這個(gè)故事給我的啟示是：我也要學(xué)習(xí)幫助別人，助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本。
《說(shuō)大話的小馬季》講的是小馬季愛(ài)說(shuō)大話，而他的朋友，畢竟比他大幾歲，畢竟已經(jīng)開(kāi)始上學(xué)了，所以不去揭發(fā)小馬季，爺爺當(dāng)然是心里有數(shù)，通過(guò)找花籽來(lái)不露聲色的教育小馬季。
最后一個(gè)故事我就不講了，你們一定會(huì)知道，《變成怪物的狗》，一只定是一只普通的小狗，由于自己太想變漂亮了，所以才被女巫變成了一只怪物，最后他懂得了反省，變成了自己原來(lái)的樣子。
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