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我與書的故事作文

時間:2026-01-08 01:29:24 我和書的故事

我與書的故事作文14篇(精華)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我與書的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我與書的故事作文14篇(精華)

  我與書的故事作文 篇1

  人與書之間可以發(fā)生許多事情,比如人和書結下了深厚的情意,當然還有我啦,我就因為一件事,我就成為了書的救命恩人啦!

  那天,我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來了,因為是給我買的,所以包裝盒當然由我來開。打開之前,我心想:“我的《淘氣包馬小跳》終于來到我的手上了。”雖然我的好奇心很大,但是一打開箱子,我就立刻后悔了,竟然不是文字版,而是漫畫版,不過只要能看到書,我就滿意足了,但是讓老媽知道那就慘了,所以我決定把這些書藏好了,不能讓老媽發(fā)現(xiàn)。

  沒過多久,這些書就暴露了——還是被媽媽的.火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書來,我偏不給她書,她就出狠招:“要是不把書交出來,我就沒收你一星期的零用錢,我就不信你能撐下去,不過我可不是那種人,我就堅決果斷地拒絕了她,但萬萬沒想到,她來真的,雖然這時心里非常高興,但是心里時不時想后悔,真不應該把它們留下,就連我都心疼起來,就算那些書的價格加起來,都不如一星期的零用錢。

  每天都扣零花錢,就在今天,我實在受不了,我急忙跑去問周博幫忙,他說:“書是人的朋友,不是不讓看,而是自己不想看,就像我一樣,看著自己夢寐以求的書!敝灰阆肟矗鸵欢〞o你看的。所以我信心十足,大膽地對老媽說我想看書,她竟然支持我看書,還說要給我再買幾本書。

  我現(xiàn)在開心極了,又可以看到許多書了,又可以學知識,真是一箭雙雕。

  過了十來天,我現(xiàn)在已經(jīng)有十本書了,不過我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因為在這本書里發(fā)生過我與老媽之間的戰(zhàn)爭。

  我與書的故事作文 篇2

  書對于每一個人來說意義都是不同的。“書是全世界的營養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書;“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑”,這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書是一把鑰匙,打開了知識的寶庫;書是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書還是一位慈祥的老奶奶,告訴著我一個又一個的人生道理。

  很小時候,我還不會讀書,于是媽媽就一篇一篇繪聲繪色地講給我聽,從媽媽的口中我認識了善良的白雪公主、可愛的小矮人、任勞任怨的灰姑娘、正義的圣斗士和聰明的牧鵝姑娘……純真的我每天都沉浸在童話中,幻想著自己著一雙漂亮的'水晶鞋,擁有著一座巨大的、金碧輝煌的城堡……充滿著快樂、充滿著幻想、充滿著對生活的向往!

  長大后,我變得更加成熟,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……這些書闖進了我的生活,使我進一步擴大了眼界、豐富了知識。一本本的好書讓我的靈魂充滿了能量,對好書的熱愛,對知識的渴望,對思想的向往,對生活的贊美,對人生的感悟讓我真切地意識到:人的一生之中是不能沒有書的,書是人類的摯友!

  是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我要感謝書!是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚!飛向了美好的明天……

  我與書的故事作文 篇3

  蘇軾曾說過:“發(fā)憤識盡天下字,立志讀遍人間書。”相信許多人都有很多與書之間的故事,今天我就來說一說我與書的故事。

  記得有一段時間,我迷上了玄幻小說,不管做什么事的時候都想看。有一次我在家里寫作業(yè),心里卻一直惦記著之前沒看完的小說。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我終于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屜里的.那本小說。一頁,兩頁,我像一匹饑餓的廋狼,貪婪地吞讀著,我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!一會兒,我突然聽到媽媽的聲音:“兒子,在干嘛呢?”回頭一看,媽媽正向我走來。我手一抖,驚得書都落到了地上,“沒…沒…沒干什么。”一邊回答,我一邊悄悄把書踢到桌子底下。媽媽走過來,似乎什么也沒發(fā)現(xiàn),丟下了一句:“認真寫作業(yè)”。

  看著媽媽走出了房間,我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書撿起來放回原位,然后開始認真地寫作業(yè)。做賊的感覺可真不好,以后我還是要認真地完成原有的任務,再光明正大地看我的小說。

  記得還有一次,晚上睡覺的時候,我怎么都睡不著,就找了本書看,看著看著就進入了夢鄉(xiāng)。在睡夢中我來到了一個仙境,那個地方山高海闊,云霧繚繞,綠草如茵,無數(shù)少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫面定格了數(shù)秒,忽的一變,我的眼前閃過一道道七彩的光暈,過了數(shù)秒畫面又是一變,變得柔和,變得深沉,但又顯得生機勃勃,使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉,床頭燈還未關,起床,把書放回原處,美好的一天開始了。

  我和書的故事還有很多,再講三天三夜也講不完。未來,我還要讀更多的書,更多的好書,再把我心中的故事都寫進書里,讓別人讀到。

  我與書的故事作文 篇4

  一本好書就像一塊巧克力,時而甜時而苦。當讀完了一本好書時,就會和一塊巧克力融化在你口中一樣,令你回味無窮。

  那天的太陽異常興奮,天地就似個大蒸籠,把我們這些可憐的小人兒當成了糕點。我才剛剛認識漢字。家里的大人在午睡,若大的房間靜悄悄的。我閑著也是閑著,就在房間里東瞧瞧,西看看,想找些什么玩具。這時眼倍兒尖的我,突然發(fā)現(xiàn)在駁雜紛呈的雜物堆里,隱隱約約現(xiàn)出個方方正正的東西。“這是什么?怎么和課本長得差不多?”疑問竄進了我的心頭。好奇心驅使我冒著被責備的'風險,闖進了媽媽的房間。“媽媽,這是什么?這是什么!”我頓時成了個小喇叭,大聲的問道。媽媽從睡夢中驚醒,皺著眉頭,有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰,定睛一看,竟一反常態(tài)的露出了驚喜的笑容:“這是書,可以告訴你知識,道理,故事。就好似你的第二位老師!你等等……”媽媽話才說了一半,就旋風似的“飛”了出去。一眨眼,就拿著另一本書沖了回來。我目不轉睛的盯著媽媽手中的書,上面的畫與字立刻吸引了我把書捧著,愛不釋手的來回打量著。我真想一蹦三尺高,興奮得眼睛直發(fā)光。我迫不及待的翻開書頁,津津有味的讀了起來。流星飛過的功夫,我便沉浸在書的世界中了。

  隨著年齡的增長,我的小書庫是日夜龐大。猶如野風中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》;栩栩如生的動物故事《狼王夢》,《斑羚飛渡》,《風之王》……;名揚千古的四大名著——《西游記》,《紅樓夢》,《水滸傳》,《三國演義》。

  書籍是人類進步的階梯,是全人類的營養(yǎng)品。而我卻認為——書是一塊美味豐富的巧克力。

  我與書的故事作文 篇5

  書是知識的海洋,他帶領我們去奇妙的書世界遨游新的知識;書是智慧的源泉,她能讓我們把不開的忘掉;書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是?我還記得我小時候為了看書還被媽媽打了呢。

  我記得當時,我正坐在沙發(fā)上看書,媽媽在廚房燒飯,醋沒了,媽媽叫我去買,我脫口而出:“好,馬上去,可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書,卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著:“還不去買,你真是有了書就忘了媽,遲早會成為瞎子的!闭f著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢,像一只飛快的小兔子似的跑了出去。

  快到小店口的時候,我忘記媽媽叫我買什么東西了,我就回憶著媽媽晚上會做什么吃的,想著想著就想到了———可樂雞翅。可能會買可樂,到了小賣部,我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家,我把可樂如垃圾一般扔到了廚房,便拿著我的書,興致勃勃的啃了起來,正當我全神貫注的再一次起航書的世界時,我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲———“你這個書呆子,耳朵沒長啊,我讓你買醋,你看看你買什么,你要再看,你的鼻子上會有兩個放大鏡哦”說罷,提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個鬼臉。我正呆呆的.望著媽媽走去,半晌才反應過來。心想:媽媽真是的,不就是買錯了嗎,干嘛發(fā)那么大的火。還有我,該好好反思一下了。不然我隨時都有可能變成近視眼。

  這就是我與書的不解之緣,你是不是覺得很可笑呢。我想你一定也有過這樣類似的故出來與大家分享吧!

  我與書的故事作文 篇6

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。而今天,我在這里說:書籍是人類的食品,餓了去啃一啃書中的內容就飽了。

  書是人類的`良師益友,是人類的指路明燈,是人類最忠誠的朋友。只有與書交好朋友,才能得到知識。

  有一次,媽媽洗了衣服去上班,讓我看著點,下了雨把衣服收起來。我答應了媽媽,心想:讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走后,我閑的沒意思,就拿起一本書看了起來。我正興致勃勃地看著,卻不知我已經(jīng)掉進了知識的海洋。忽然,下起了傾盆大雨,誰知我完全地掉進了知識的海洋里。直到,媽媽上班回來,才喚醒了我。媽媽嚴厲地說:“你看看瑤瑤,我剛剛洗好的床單又被淋濕了,本來已經(jīng)快干了,瑤瑤,你在我上班的這段時間都干嗎了?”我委屈地說:“我在看書了。”媽媽:“你又開始看你的破書了是吧?你是不是又想讓我罰你一個月不許看書是不是?”我說:“我那又不是破書,再說了,讀書其實有許多好處了,比如:提高我的寫作能力就能提高我的語文成績了!……”媽媽說:“啊,瑤瑤,讀書真的有這些能力嗎?”我說:“媽媽可不是呢!”媽媽說:“那好!你看吧!”

  我在書中的生活無憂無慮,似乎與每一部小說、主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。讀書已經(jīng)成為我生命的一部分。

  我與書的故事作文 篇7

  書籍人類進步的階梯。

  ——題記

  以前我不是那么愛看書,有一次,媽媽給我買了一本有趣而又生動的書,讓我成功地改變了對書的看法。

  那一天,媽媽去書店里買筆給我,看見了一群人正在買《十萬個為什么》,媽媽看見這本書很火就拿到了一本,媽媽回到家里,我看見媽媽手里拿著一大袋東西,連蹦帶跳地走過去,我拿這個拿那個,突然看見一本書《十萬個為什么》。

  “媽媽你怎么買書啊!是你自己看嗎?”我遺憾地問。媽媽笑著說:“這些都是給你看的!蔽掖舐暫暗溃骸拔也灰獣乙缘!”我就急匆匆地跑回了房間。

  晚上,我肚子有一點餓了。就在這時,我聞見了一股菜香向我房間飄來。我跑出房間,吃完飯后,我做出一個生氣的臉,又跑回了房間。

  我在床上沒有事情干,就隨手拿出媽媽給我買的《十萬個為什么》,突然看著看著入迷了,一直看一直看,媽媽敲了敲門說:“快點洗澡了!蔽宜坪鯖]聽見,繼續(xù)看書。媽媽輕輕地把門打開。我那時候一點兒都沒有聽到。媽媽把我的.被子打開,看見我在看書,笑瞇瞇地對我說:“好看嗎?”

  我說:“難看死了!逼鋵嵎浅S腥,我洗完澡后心想,我覺得我應該去跟媽媽道歉,我害怕地走過去,吞吞吐吐地說:“媽媽對不起。”媽媽原諒了我。我進房間繼續(xù)津津有味地看著書。

  媽媽洗完了澡,我聽到媽媽進了房間,心中竊喜,鉆到被子里拿著手電筒照在書上繼續(xù)看書。誰知媽媽輕輕地把門打開,把我的被子掀開,發(fā)現(xiàn)我在看書, 把我罵得狗血淋頭,看來書也是惹事的主。

  這次我真正的知道了,書里知識是那么神奇!

  我與書的故事作文 篇8

  我小的時候不喜歡看書,因為書給我?guī)砹藷┰,打破了我的人生自由。它就像“惡魔”一樣在我身邊游蕩,一想到書,我就想到從小到從小?jīng)歷的一件事。

  記得那是我剛七歲時經(jīng)歷了一件讓我難以忘懷的事:有一次媽媽告訴我:“我們去外面‘吃’一頓好的!甭牭匠晕遗d奮不已,迫不及待地吵著要去,我心想:今天說要吃一頓好的,肯定是吃我最喜歡的.宮保雞丁了。在路上,我胡思亂想著走著走著,媽媽停下了腳步,說:“看,我們到了,我們會在這里‘吃’個痛快!”我抬頭一看,帶著疑問說:“書店?我們要在這里‘吃’嗎?”媽媽說:“書里面有許多營養(yǎng),就像莎士比亞說的:‘書籍是全世界的營養(yǎng)品。’所以我們要多讀書,把營養(yǎng)全部都‘吃’掉!边@下我終于知道,‘吃’原來是這個意思。

  我被媽媽拉進了書店,他給我拿了一本《安徒生童話》我翻著翻著看到了《皇帝的新裝》那篇童話后,我明白了:我們不能像文中的皇帝一樣,為了自己的愿望而聽別人的。就是從這時候起,我從此就愛上了讀書。但是媽媽說:“書也不是好東西,比方說黃書!蔽矣涀×耍艺f。

  可是好奇心很強的,我就不明白為什么黃書不能看。于是一回到家我就問媽為什么不能看黃書,因為黃書書那些不良書籍,看了有害健康。就是從七歲開始,從此從此就愛上了讀書。

  我與書的故事作文 篇9

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍,是一位不說話的老師,更是一位陪伴我長大的好朋友,總能讓我豁然開朗。

  我自幼喜愛讀書,現(xiàn)在更是如此。從小到大,我有一個愿望一直未變,那就是讀遍天下的好書。雖然有點遙遠,但我一直在為這個夢想一點點地努力著。

  記得很小的時候,曾經(jīng)有一次,我和爸爸媽媽在公交車上玩成語接龍。我們你一言我一語,氣氛十分熱烈!耙圾Q驚人!”爸爸說。媽媽接道:“人山人海!痹撐伊恕!昂:!蔽抑е嵛岬,說不出個所以然。直到下車,我也沒有把這個成語接出來。當時,我非常不服氣,心想:哼,為什么只有我接不上,我一定要查到這個成語!后來,我通過翻閱更多成語故事書籍,自己查找到了許多海開頭的成語。當給爸爸媽媽看時,我的喜悅之情油然而生。書給予了我更多的.知識。

  有人說:“知識就是力量。”我認為,知識不僅是力量,還能帶給人一種平和的心態(tài),幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕,我非常緊張,擔心自己發(fā)揮不好,遭人笑話,為班級抹黑。這時,我拿起一本書,靜靜地翻開。讀著讀著,我仿佛也成為了故事中的人物,心情隨著故事情節(jié)而起伏。書本像磁石一般吸引著我,我的目光緊緊地黏在書包的鉛字上。不知不覺,我似乎已經(jīng)放平了心態(tài)。第二天演講前,我在心中鼓勵自己:加油,你是最棒的!想起故事中人物勇敢面對困難的事,我更加有力量了。那天演講,我發(fā)揮得格外好。

  書籍,能給我力量,幫我緩解壓力,是我人生的伴侶,能讓我的人生更精彩。書籍永遠是我的朋友,我愛它們。

  我與書的故事作文 篇10

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@個比喻十分貼切,書記可以給我們帶來許許多多的好處。

  我從小就喜歡閱讀,從學齡前的童話故事,到低年級時的散文集,和現(xiàn)在的小說,都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。

  有一天,我放學回來三步并作兩步來到書桌前,拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對了,我昨天看到哪了,第五章?不對不對。我急忙翻開書,一頁,兩頁……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰知,當我正看得入迷時,房間的'門被推開了,我嚇了一跳,原來是媽媽進來了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來沒呢。”我支支吾吾地說“先寫作業(yè),寫完再看!蔽抑缓梅畔聲,拿出作業(yè),寫著寫著,就會抬頭看看放在書架的哪本書,心里癢癢的,越想快點寫完作業(yè),就越慢。終于寫完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點半了,沒辦法只好去沖涼睡覺。

  躺在床上翻來翻去總是睡不著,我突然想起了一個好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開門,看隔壁的房間——媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開臺燈,小心翼翼地拿出書,津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我,有時會捧腹大笑,有時卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時間,忘了睡覺。

  不知怎么媽媽做進房間,“婷婷,你在干嘛?怎么還不睡覺!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗玻瑝衾镞在書中旅游了一趟呢!

  我與書的故事作文 篇11

  書是知識的寶庫;書是智慧的大門;書是非凡的戰(zhàn)艦;書是浩瀚的天地;書是快樂的到來;書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書籍是人類進步的階梯......

  書賜予我了智慧,給我了無盡的快樂,要是說到我與書的故事,那就要從星期一到圖書館借書開始了。

  星期一到了,借書的一天開始了,同學們從圖書館借了一大捆的書放到教室里,書還沒有放好,同學們就像一只飛奔的.小鴨子,飛快的找書看,唯有幾個女生不是這樣,我也想看一看,可是只剩下一本了,也只好將就著看一看,我像匹餓狼貪婪的讀著,一下子就被書中動人的故事感動了,眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了,不得不休息一下再看,要是這時有人按摩該多好啊!一邊按,一邊看,這是多么快樂的事啊。眼看吃飯的時間到了,肚子咕嚕咕嚕地叫著,我?guī)е鴷叱隽私淌,走進了食堂,我邊吃著飯,邊看著書看的有些入神,“什么聲音這么吵,呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤,看書是好事但是吃飯歸吃飯,看書歸看書,你不知道嗎,這次都第幾回了,下次再讓我看到就掃一個星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落,快速的吃完飯,獨個走出了食堂,站在一個小角落里,悄悄的看著書......

  我喜歡讀書也喜歡書中動人的故事,還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......

  這就是我與書的故事。

  我與書的故事作文 篇12

  一談到書,我的話就多了。

  自打我呀呀學語以來,書便生活在我的世界里了。最開始是媽媽念給我聽,每當我聽得津津有味的.時候,媽媽便催促我上床睡覺了,只因為那時還不會說“不”字,所以只得作罷。慢慢地,媽媽給我讀完了《老人與海》《西游記》《長襪子皮皮》等書時,我也說得一口流利的話,識得一筐字了。

  于是,我的目光不只是停留在家中了,我發(fā)現(xiàn)了啟航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家,我就到啟航書店,暢游在書海中。一次,我在書店中發(fā)現(xiàn)了《三字經(jīng)》《笠翁對韻》等古書,便一頭扎進去讀了起來,雖然剛開始并不怎么懂得其中的意思,比如第一句“人之初,性本善”把它理解成了“一個人剛出生,姓本善!钡堑搅撕髞砭尤辉娇丛蕉,并能夠倒背如流了。

  等我再長大了一點上了小學,書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢》這本名著。《紅樓夢》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺得十分窩囊,林黛玉的因情而死更讓我覺得厭煩。

  后來呀,我又接著讀了《水滸傳》。這本書是我最為喜歡的一本書。其中作者著力描繪、刻畫了許多鮮活的人物,如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗,各位武藝高強之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個人有了資本才能有選擇的權利。

  讀書之路,我一定會繼續(xù)走下去,書必定是我終生的伴侶!

  我與書的故事作文 篇13

  我小時候還不認識幾個字,也覺得讀書根本沒有什么好處,更體會不到會給我多少知識,每次看見哥哥在看書都覺得沒有什么意思,不就是隨便看幾眼然后就放回書架嗎?

  當時,我就是喜歡看看書中的圖畫,我覺得只有圖畫才可以給我?guī)硪恍啡,根本不懂書里的文字能給我知識!直到有一天,我突然看見書的后面寫著“書是我們的營養(yǎng)品——莎士比亞。”才讓我覺得自己實在太傻了。

  我從窗臺看見了一堆書在書架上,每次在那里時,我就在老板看別的顧客時,小心翼翼地走過去,《羅伯特三次報復行動》!拿起書架上的那本書讀起來。媽媽看見我很喜歡那本書便買下了。

  “寶貝,快來吃飯,等一下還要上素描課,再不快點就遲到了!眿寢屧趶N房一邊做飯一邊喊著。我拿著書慢悠悠地出來了,媽媽見我還拿著書看就把書給扔到一邊,我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來。

  我走出家門的那一刻,突然想起自己的書忘拿了,可這時偏偏被媽媽牽著手!澳闶侨ギ嫯嫷,不是去圖書館!眿寢尯吞@地對我說。我只能忍著自己的心,去畫畫了。

  回到家,我就沖進房間看起了書!白鳂I(yè)還沒做完就看書,快點寫作業(yè)!”媽媽的聲音讓我的心七上八下的。唉!都是我的錯,不應該看書,啊!好煩,算了還是趕緊寫作業(yè),這樣等一下就可以看書了。我經(jīng)常會這么想。

  回想起自己讀書的.經(jīng)歷真是好笑,我要和書成為好朋友。書籍是人類進步的階梯,書是一盞燈照亮你前行的去路,書是一塊手表,給了你無限的時間,書是……

  我與書的故事作文 篇14

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔前!書能使我們的思考能力變強,寫作水平變高。

  “我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇”,“花間一壺,獨酌無相親”,這些詩寫得悲歡離合,使我淚流滿面。以前的我是不會懂得去欣賞這些優(yōu)美的句子的,不會懂得沉下心來看書的。

  那時,我把讀書當作一個任務,可到最后,連這個“任務”都不想完成了。每次,媽媽總是在后面催呀,催呀,我的頭就像一個定時炸彈,馬上就要“綻放出火花”。直到有一次,老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先,我覺得很煩,甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是,我還是被媽媽無情地抓了回來。這時,我才心不甘情不愿地看了起來。我慢慢地讀著,心里滿是抱怨。讀著讀著,讀到《根鳥》這篇時,我被感動到了。根鳥是一個人,他聽信別人的讒言,進入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓,想盡辦法逃離,可一次次地失敗。他在生命的危急關頭,還是善良地救了一個失憶的小男孩……我被他的一舉一動深深打動吸引著。于是,我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”,從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后,我與書結下了“不解之緣”,我愛上了看書。

  從故事到小說,到散文到文言文;從兒歌到唐詩宋詞,漸漸地我愛上了看書,學會了欣賞,也懂得了書里許許多多的奧秘。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,由于我讀的書越來越多,我腦袋瓜里的`知識也越來越豐富,我在寫作上也有了小小的成就,還經(jīng)常代表班級參加比賽,常常獲得證書。也深深地讓我體會到讀書給我?guī)淼氖找婧涂鞓贰?/p>

  “書籍是人類進步的階梯”,書是腦袋的潤滑劑,“一日無書,百事荒蕪”,書使我進步,我愛看書!

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