我與書(shū)的故事作文

時(shí)間：2026-01-19 13:14:47 我和書(shū)的故事

我與書(shū)的故事作文[實(shí)用15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與書(shū)的故事作文[實(shí)用15篇]

我與書(shū)的故事作文1

　　書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里，我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里，所以我要讀書(shū)，要多讀書(shū)，掌握更多知識(shí)。

　　那是一個(gè)星期六的下午，下車(chē)了，看見(jiàn)鐵板魷魚(yú)的招牌，聞到鐵板魷魚(yú)的香味，聽(tīng)見(jiàn)吃鐵板魷魚(yú)的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠(yuǎn)地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚(yú)，我的目的地——是它旁邊的.新華書(shū)店。

　　走進(jìn)書(shū)店，一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書(shū)真是琳瑯滿目：文藝類(lèi)、科普類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書(shū)架上拿下，蹲在地上，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺(jué)，我在書(shū)店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了，書(shū)還沒(méi)看完，怎么辦？干脆買(mǎi)下來(lái)，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問(wèn)：“你把它買(mǎi)回家干什么呀？你看過(guò)幾遍就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有意思了�！蔽艺f(shuō)：“我才不會(huì)呢！您不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你您的朋友就不想再見(jiàn)面了吧？您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ�？一本您喜�?ài)的書(shū)就是一位朋友，您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”

　　古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我與書(shū)的故事作文2

　　看電視，玩電腦，是我主要課余生活，可是我喜歡上了一本書(shū)，它讓我悲喜交加，久久難以忘懷。

　　有一次在課間與同學(xué)游戲時(shí)，看見(jiàn)全班大部分的同學(xué)都是抱著一本名為《查理九世》的書(shū)在看，看著光滑的封面，吸引人的插圖，聞著撲面而來(lái)的古樸、神秘的氣息，仿佛魂魄都飛進(jìn)了書(shū)里。只可惜上課了，我依依不舍地還了書(shū)。放學(xué)后，我拉著姥爺便奪命狂奔入書(shū)店，可一打聽(tīng)才知道，雷歐幻象的兩大系列的書(shū)剛上市就被一掃而空，我的心里緊張起來(lái)，怎么辦？趕快跑去別的書(shū)店看吧，我三步并作兩步跑向下一家書(shū)店，還是沒(méi)有，一輛跑了五六家書(shū)店，都沒(méi)賣(mài)的，買(mǎi)到書(shū)的希望之火越來(lái)越黯淡，我的失落就像紙燈籠扔進(jìn)了河里一樣，一步步走向了沉沒(méi)，沮喪極了�；丶液�，我就像失了水的花朵一樣無(wú)精打采，可媽媽一回家，好消息聞入耳中，她幫我買(mǎi)了一到五冊(cè)的'《查理九世》，我立刻歡呼了起來(lái)，仿佛太陽(yáng)穿出了烏云。我迅速沉浸在了書(shū)的歡樂(lè)海洋中！

　　《查理九世》這個(gè)系列的書(shū)太吸引人了，不愛(ài)看書(shū)的我也體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)！

我與書(shū)的故事作文3

　　我是一個(gè)小書(shū)迷，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)來(lái)許多童話故事書(shū)，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺(jué)前沒(méi)有聽(tīng)到媽媽講故事就不肯入睡。長(zhǎng)大后，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，甚至在吃飯，上廁所也要捧書(shū)在手，提筆在手。從此，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)中精彩，美妙的故事有時(shí)讓我拍手叫好，有時(shí)讓我潸然淚下，有時(shí)讓我義憤填膺，有時(shí)讓我捧腹大笑。雖然，許多有關(guān)我讀書(shū)的故事已經(jīng)淡忘，但有幾件事仍歷歷在目。

　　拿反書(shū)

　　那是我5，6歲時(shí)，媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就進(jìn)廚房了，我好奇地爬上沙發(fā)，打開(kāi)包，把東西翻個(gè)底朝天，驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾本小人書(shū)，大多是圖，極少是字。我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得很有意思，便拿到廁所偷看了。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得這本書(shū)很奇怪，人都是倒過(guò)來(lái)的`，好像在練倒立，個(gè)個(gè)頭朝下，腳懸在空中。于是我找媽媽問(wèn)個(gè)究竟，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“你把書(shū)拿反了！”仔細(xì)看了看封面，還真拿反了。

　　拿菜刀

　　有一次，媽媽在廚房忙碌著讓我拿冰箱里的蔬菜，因我正在看書(shū)，進(jìn)到廚房后媽媽驚呼：“你拿菜刀做什么？”這時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，不好意思地笑了……

　　作文受表?yè)P(yáng)了

　　四、五年級(jí)時(shí)，我的寫(xiě)作水平驟然提高，從四年級(jí)起，我作文本上幾乎每篇都名列前茅，考試作文大多扣2—3分，每次我的作文本被老師在全班面前朗讀，我心中就美滋滋的。

　　古人云：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這真是值得我們學(xué)習(xí)的好方法。

我與書(shū)的故事作文4

　　韓愈說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神�！敝挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)，我們的文章才可以寫(xiě)的很好。

　　自從我上了三年級(jí)，我就看了許多書(shū)。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛(ài)的笨笨豬》等書(shū)籍。

　　記得有一次，爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《安徒生童話》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始閱讀起來(lái)。我看得津津有味，在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí)，我越看越有味，簡(jiǎn)直像書(shū)蟲(chóng)一樣要鉆進(jìn)書(shū)里去了。

　　直到爸爸過(guò)來(lái)喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看。”我才戀戀不舍地將童話書(shū)放回書(shū)桌上。

　　一眨眼，我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機(jī)會(huì)，我迷上了漫畫(huà)。原本書(shū)上的文字。大多都變成漫畫(huà)了�？晌乙矔r(shí)不時(shí)會(huì)拿起之前爸爸送給我的.，《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。

　　我將這兩本書(shū)帶到學(xué)校，包書(shū)皮之后就收在書(shū)柜最好的地方，珍藏起來(lái)。

　　就這樣，書(shū)成了我生命中的好伙伴。不管是語(yǔ)文書(shū)，還是課外書(shū)，我看得津津有味。自從我讀了這些書(shū)，我的寫(xiě)作表達(dá)能力提高了很多。

　　我生命中最好的伙伴就是書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

我與書(shū)的故事作文5

　　我是一個(gè)愛(ài)閱讀的女孩，書(shū)一直陪我一起長(zhǎng)大，我和書(shū)之間發(fā)生了不少小故事。

　　記得4歲的時(shí)候，我還沒(méi)有上學(xué)，但很文靜，不喜歡和小朋友們玩兒，呆在家里和爸爸一起讀書(shū)。其實(shí)啊，那不叫讀書(shū)，那叫“聽(tīng)書(shū)”，每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí)，我的淚水就像斷了線的珠子，止不住地往下掉；當(dāng)讀到主人公成功的`時(shí)候，我的臉上也露出滿意的笑容。是啊，我的情感總是隨著書(shū)中的故事情節(jié)此起彼伏，我與書(shū)中的人物共悲歡，就像身臨其境一樣。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書(shū)了。識(shí)的字越來(lái)越多，讀的書(shū)越來(lái)越多，懂得知識(shí)和道理也越來(lái)越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂，有時(shí)和三國(guó)演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場(chǎng)，有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。

　　現(xiàn)在，我還有個(gè)怪癖，就是吃飯的時(shí)候，總要拿著一本書(shū)，邊看邊把飯咽到肚子里。為此，每次吃飯的時(shí)候，遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說(shuō)：“我做的都是正事啊！”但我還是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書(shū)的壞處”：既不利于胃里食物的消化，還會(huì)影響視力呢！看來(lái)這毛病得改啊！

　　這就是我與書(shū)的故事，有趣吧？

我與書(shū)的故事作文6

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！濒敯徒鹪f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”

　　我喜歡看書(shū)，我喜歡看的'書(shū)也很多，比如《愛(ài)的教育》、《西游記》、《少兒百科大探索》……

　　我給你們講一個(gè)我與書(shū)的故事吧！在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)了老師幫我們布置作業(yè)，回到家，把書(shū)包一扔，跑進(jìn)房間里，拿了一本叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》的書(shū)，津津有味地看起來(lái)，一頁(yè)，二頁(yè)，我像匹餓狼貪婪地讀著，我的媽媽回來(lái)了，拎著包走進(jìn)來(lái)給我打招呼，“貝貝，媽媽回來(lái)了，擁抱一下�！眿寢屓鰦傻卣f(shuō)。我說(shuō)：“哦！”媽媽看我在認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒(méi)有打擾我了，我看完這本書(shū)后，合上書(shū)，我已看到天色已晚，就走出去，對(duì)媽媽說(shuō)：“我好餓呀！”媽媽把飯菜拿出來(lái)，我看了一下，怎么只有我一個(gè)人的份，就問(wèn)：“你們不吃飯嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“我們都吃完了！”

　　“啊！您怎么不叫我吃飯呀！”我生氣地直跺腳。

　　“因?yàn)槟憧磿?shū)看得特別認(rèn)真，我叫了你許多遍了，可是說(shuō)了一聲‘哦！’就沒(méi)來(lái)了，只好剩了飯菜�！蔽夷菚r(shí)被書(shū)帶到了一個(gè)幻想里怎么撞都撞不出來(lái)。

　　他可以當(dāng)成我的好朋友一直陪伴著我，在我開(kāi)心的時(shí)候和他一起開(kāi)心，在我傷心的時(shí)候，和他聊一會(huì)兒天，我的心情就變得舒暢，他也是一位好老師能教我知識(shí)和漢字。

我與書(shū)的故事作文7

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句名言伴隨我度過(guò)了小學(xué)五年的讀書(shū)時(shí)光。每當(dāng)看見(jiàn)這句話，我總會(huì)更加興趣高昂地閱讀各種課外書(shū)。

　　從小，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，三四歲時(shí)背誦《唐詩(shī)三百首》，五六歲時(shí)聽(tīng)了小小故事書(shū)，七八歲時(shí)閱讀短篇小說(shuō)。在我的讀書(shū)生涯中，無(wú)數(shù)的`書(shū)被我瀏覽，連環(huán)畫(huà)、詩(shī)歌集、小說(shuō)……，我總是“一網(wǎng)打盡”。書(shū)成了我的好朋友，我對(duì)它們百般呵護(hù)，細(xì)心收藏。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō)《佐賀的超級(jí)阿嬤―幸福旅行箱》。書(shū)很厚，有八百多頁(yè)，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見(jiàn)就說(shuō)頭疼，不想看。而我對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)非常喜愛(ài)，馬上翻看了起來(lái)。為了不讓書(shū)皮受損，我仔細(xì)地用漂亮的包書(shū)紙把書(shū)包好。每次讀書(shū)，我總是輕輕地翻頁(yè)，仔細(xì)地閱覽。每次看完書(shū)，我又一頁(yè)頁(yè)檢查有沒(méi)有折頁(yè)。我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書(shū)。自從買(mǎi)了這本書(shū)，我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書(shū)時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)書(shū)上有零食渣，馬上就會(huì)清理掉。瞧，我收藏的書(shū)，本本都都是干干凈凈的，排列在書(shū)櫥上真整齊��！

我與書(shū)的故事作文8

　　自從幼年起，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活中，成為我生命必不可少的一個(gè)東西。

　　記得在一個(gè)暑假中，媽媽在網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)了幾本圖書(shū)，其中有一本是獲得安徒生獎(jiǎng)曹文軒老師的《螢王》，聽(tīng)到了這個(gè)消息以后，我高興到差點(diǎn)飛起來(lái)，書(shū)到貨以后，我連忙放下了正在洗的`碗，洗干凈上面有泡沫的手，接過(guò)書(shū)本，把它們整整齊齊地?cái)[好在書(shū)架上，繼續(xù)去洗我的碗。

　　洗完碗后，我就捧起書(shū)本扒在床上，醉癡癡地欣賞它的封面。仿佛永遠(yuǎn)也看不夠，我翻開(kāi)了它的第一頁(yè)，就被它的第一個(gè)字深深的吸引住了，我沉浸在一個(gè)書(shū)的王國(guó)里，這里安靜又充滿了無(wú)限的知識(shí)，就在這時(shí)，媽媽突然打開(kāi)了門(mén)，告訴我應(yīng)該睡覺(jué)了，可是不是才過(guò)了幾分鐘嗎？我心想，我一看手表，不是吧！過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。

　　我還沒(méi)看夠呢，等媽媽走了以后，我又悄悄地拿起了書(shū)本，開(kāi)起了燈，又讀了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽又來(lái)了，說(shuō)：“要是你再這樣繼續(xù)下去，我就不給你看了！”我嚇得連忙把書(shū)收起來(lái)，媽媽走后，我想，我今天一定要把這書(shū)給讀完！等媽媽睡覺(jué)了以后，我重新開(kāi)起臺(tái)燈讀了起來(lái)，在我的王國(guó)里閱讀起來(lái)，直到十二點(diǎn)快把書(shū)讀完后又合上書(shū)本，輕放在桌面上。

　　第二天，我又重新拿起書(shū)本，每重復(fù)看一次書(shū)，都有不一樣的感覺(jué)，書(shū)讀一次就感覺(jué)懂得越多，明白它的意思，真是“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)��！”

　　書(shū)就是人類(lèi)精神的食糧，是人類(lèi)文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。

我與書(shū)的故事作文9

　　一盞孤燈伴，兩冊(cè)書(shū)卷陪，便構(gòu)成了故事的開(kāi)始與結(jié)束。

　　喧囂的滾滾紅塵不如一本好書(shū)對(duì)我更有吸引力，在知識(shí)的海洋里徜徉，是人生最大的樂(lè)事。

　　我與書(shū)的故事，可以追溯到很小的時(shí)候……

　　我還記得一本本翻爛了的畫(huà)冊(cè)，雖然已被當(dāng)成廢品處理掉了，不過(guò)我還是對(duì)兒時(shí)的對(duì)書(shū)的情節(jié)“耿耿于懷”。

　　以前是住在一個(gè)小鎮(zhèn)里，也不能算是小鎮(zhèn)，是蘇州的一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方。書(shū)店很少，少得可憐，就是有賣(mài)書(shū)的店，里面的`書(shū)也是粗制濫造，我從小就以“清高”自居，自然不愛(ài)買(mǎi)那里的書(shū)。我至今還記得很清楚，有一次，爸爸為我買(mǎi)了一本《愛(ài)麗絲漫游仙境》，前后竟有幾十頁(yè)是重復(fù)的！怎么辦呢？我總不能不看書(shū)吧。當(dāng)時(shí)爸爸在上海工作，也許是心有靈犀，也許是他也發(fā)現(xiàn)那書(shū)不咋的，他就從上海買(mǎi)書(shū)給我看。當(dāng)時(shí)我還小，不知道書(shū)的來(lái)歷。只覺(jué)得，書(shū)怎么突然“高級(jí)”了不少？記得有一回，我也挺大了，翻翻當(dāng)時(shí)爸爸買(mǎi)的書(shū)，恩，還是蠻有看頭的。

　　書(shū)，一卷在手，別無(wú)他求；一卷在手，一生富有。

　　我不知道自己能夠活多久，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)也還是個(gè)未知數(shù)，不過(guò)我確信，我與書(shū)的故事一定是永遠(yuǎn)的。至少現(xiàn)在，書(shū)對(duì)我還是有深深的吸引力，我對(duì)書(shū)也還是有赤誠(chéng)的熱情。并且我相信，這一切還會(huì)持續(xù)很久，很久，很久……

　　我無(wú)法成為永遠(yuǎn)，書(shū)也無(wú)法成為永遠(yuǎn)，但是，我與書(shū)的故事，是永遠(yuǎn)的。

我與書(shū)的故事作文10

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)是一件多么幸福的事��！遨游在書(shū)的海洋里，真是一種無(wú)盡的享受��！

　　我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，她就給我買(mǎi)書(shū)，可我出于小孩的本性，一下子就把書(shū)撕了個(gè)精光。可是，等我大一些的時(shí)候，就漸漸地迷上了它，看了這個(gè)月的，我就會(huì)期待下一個(gè)月的，并且每個(gè)月的書(shū)我都會(huì)看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時(shí)候，它已經(jīng)讓我懂得了生活自理，比如：吃飯、打招呼、整理衣服……

　　后來(lái)，媽媽特地為我買(mǎi)了許多繪本，那時(shí)候我看到書(shū)，就如同一個(gè)饑餓的'人看到面包一樣，有一空我就會(huì)馬上捧起我心愛(ài)的繪本津津有味地看起來(lái)，幾乎每一次看繪本，我都會(huì)看得如癡如醉，還從里面認(rèn)識(shí)了許多陌生的“小朋友”——漢字。

　　自從我上了小學(xué)一年級(jí)后，我就開(kāi)始看童話、漫畫(huà)、笑話故事。還記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷地玩手機(jī)，媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，火冒三丈，我為了哄媽媽開(kāi)心，就馬上講了一個(gè)笑話，媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑，氣也消了。從那以后，書(shū)就成了我的良師益友。當(dāng)我三四年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀一些短篇小說(shuō)�！堆笫[頭歷險(xiǎn)記》引得我浮想聯(lián)翩；《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚；《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理；歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書(shū)，就忘了吃忘了睡。

　　讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，豐富了我的知識(shí)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，是我一生永恒的追求。

我與書(shū)的故事作文11

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�

　　是呀，無(wú)數(shù)名人、偉人都把書(shū)當(dāng)成精神糧食，因?yàn)闀?shū)使他們視野開(kāi)闊，情趣高雅。我也愛(ài)看書(shū)，我與書(shū)之間還有故事呢！那天，我吃完晚飯，做完作業(yè)，我津津有味地看起了偵探書(shū)。媽媽問(wèn)我：“出去散步嗎？”我回答：“不去了�！蔽艺吹骄o要處，怎么肯放下書(shū)出去散步呢！媽媽又說(shuō)：“飯后散步有助消化，不去算了，等我回來(lái)要睡覺(jué)了�！眿寢尩膰Z叨我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。家人都出去了，這下家里安靜了，我可以獨(dú)自享受這寧?kù)o、快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光了。我沉浸在一個(gè)個(gè)迷案中，偵探叔叔一次次嚴(yán)密的推理讓我佩服不已......

　　“還在看！咋還不睡？明天不用上學(xué)��！”媽媽的.斥責(zé)聲。“什么時(shí)候回來(lái)的？我馬上就睡�！蔽逸p聲嘟囔著一邊夾主書(shū)本就往自己屋里“逃”。輕輕關(guān)上門(mén)，可不能馬上睡，這個(gè)案子還沒(méi)破呢！看到那里了？真是，哦，在這里，我繼續(xù)往下看。不行，媽媽肯定又要來(lái)關(guān)心我是不是已經(jīng)睡了，我先在床上貓會(huì)兒。果然不出所料，我剛上床，媽媽就推門(mén)進(jìn)來(lái)了，看看已經(jīng)睡覺(jué)的我就出去了。于是我又小心翼翼地起來(lái)，悄悄地打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)書(shū)本繼續(xù)看。知道全看完了，我才上床睡覺(jué)。那天在夢(mèng)里，我還成為了一名女作家了。?

　　書(shū)，象一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我在知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)象一匹神奇的駿馬，帶我領(lǐng)略人世的真諦。我愛(ài)讀書(shū)！我愿做個(gè)讀書(shū)人！

我與書(shū)的故事作文12

　　陳壽曰：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。正如陳壽所說(shuō)，我也正是這樣，如果一天不看書(shū)，就會(huì)感覺(jué)生活中好像缺了一樣?xùn)|西，渾身不自在。所以，我愿意沉浸在書(shū)的世界里。

　　書(shū)，就像一顆能改變心情的糖。每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，只要一打開(kāi)書(shū)，我郁悶的心情便會(huì)拋到九霄云外。主人公的一舉一動(dòng)就像一絲細(xì)線，緊緊地系在我的心間，讓我去傾聽(tīng)他們心里的訴說(shuō)，細(xì)細(xì)地體會(huì)他們的言行。每當(dāng)我看到主人公開(kāi)心時(shí)，我的心情也是愉悅的.；每當(dāng)我看到感動(dòng)的情節(jié)，總是會(huì)不由自主地流下眼淚。

　　書(shū)，還是一位良師。有一次，我遇到一個(gè)寫(xiě)作難題，平時(shí)書(shū)里的好詞佳句在我心里像潮水一般涌來(lái)。腦海里總有連綿不斷、行云流水的句子，筆也好象自己會(huì)寫(xiě)字，止也止不住，停也停不下來(lái)。這就是書(shū)的偉大功勞。

　　書(shū)，是你迷失方向時(shí)的指南針；也是一顆能改變心情的糖；還是一位學(xué)識(shí)淵博的良師。如果我認(rèn)為生命排名第一，那么書(shū)一定緊次于生命，排名第二了。我為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，為書(shū)笑過(guò)，為書(shū)感動(dòng)過(guò)生活中的太多太多，都沉浸在書(shū)在書(shū)的世界里，書(shū)已成為我生命中不缺少的一部分。

我與書(shū)的故事作文13

　　一談到書(shū)，我的話就多了。

　　自打我呀呀學(xué)語(yǔ)以來(lái)，書(shū)便生活在我的世界里了。最開(kāi)始是媽媽念給我聽(tīng)，每當(dāng)我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，媽媽便催促我上床睡覺(jué)了，只因?yàn)槟菚r(shí)還不會(huì)說(shuō)“不”字，所以只得作罷。慢慢地，媽媽給我讀完了《老人與�！贰段饔斡洝贰堕L(zhǎng)襪子皮皮》等書(shū)時(shí)，我也說(shuō)得一口流利的話，識(shí)得一筐字了。

　　于是，我的目光不只是停留在家中了，我發(fā)現(xiàn)了啟航書(shū)店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家，我就到啟航書(shū)店，暢游在書(shū)海中。一次，我在書(shū)店中發(fā)現(xiàn)了《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》等古書(shū)，便一頭扎進(jìn)去讀了起來(lái)，雖然剛開(kāi)始并不怎么懂得其中的'意思，比如第一句“人之初，性本善”把它理解成了“一個(gè)人剛出生，姓本善�！钡堑搅撕髞�(lái)居然越看越懂，并能夠倒背如流了。

　　等我再長(zhǎng)大了一點(diǎn)上了小學(xué)，書(shū)更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢(mèng)》這本名著�！都t樓夢(mèng)》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺(jué)得十分窩囊，林黛玉的因情而死更讓我覺(jué)得厭煩。

　　后來(lái)呀，我又接著讀了《水滸傳》。這本書(shū)是我最為喜歡的一本書(shū)。其中作者著力描繪、刻畫(huà)了許多鮮活的人物，如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗，各位武藝高強(qiáng)之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個(gè)人有了資本才能有選擇的權(quán)利。

　　讀書(shū)之路，我一定會(huì)繼續(xù)走下去，書(shū)必定是我終生的伴侶！

我與書(shū)的故事作文14

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，它可以豐富人的知識(shí)，陶冶情操。在這歡樂(lè)的童話里，是書(shū)給了我知識(shí)，讓我成長(zhǎng)我為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員。然而，我和書(shū)也發(fā)生過(guò)事情。

　　有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走進(jìn)房間想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽把我叫到臥室給了我一張表，上面寫(xiě)“作業(yè)必須在9：00—11：00內(nèi)完成，完成后去把碗,筷洗好”“我出去買(mǎi)點(diǎn)東西。”媽媽說(shuō)。我走進(jìn)房間，在書(shū)架上隨手拿了一本《格林童話》看了起來(lái)。我越看越入迷，這本書(shū)像磁石一樣吸住了我，我也想一只貪婪的餓狼正在聚精會(huì)神地看書(shū)。這一刻，我儼然已經(jīng)忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來(lái)了，這時(shí)我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的.事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說(shuō)：“你看吧，碗筷我來(lái)洗好了�！蔽腋吲d地到了極點(diǎn)。

　　書(shū)給了我知識(shí)，也陶冶了我的情操。是書(shū)無(wú)私的奉獻(xiàn)，把知識(shí)給了我。書(shū)��！你雖然沒(méi)有板凳那么結(jié)實(shí)；沒(méi)有課桌那么高大；沒(méi)有椅子那么漂亮，但你卻有無(wú)私奉獻(xiàn)永不放棄的精神。所以，我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)書(shū)的精神！

我與書(shū)的故事作文15

　　冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！睍�(shū)是伴我成長(zhǎng)的朋友。書(shū)是教會(huì)我寫(xiě)作文的老師，書(shū)是我一生的伴侶。所以我愛(ài)讀書(shū)，想讀好書(shū)。

　　我剛上二年級(jí)的時(shí)候，就被爸爸逼著讀《三國(guó)演義》�？晌覍�(duì)《三國(guó)演義》并沒(méi)有什么興趣，因?yàn)槔锩娴挠⑿廴宋锝Y(jié)局悲慘。但是看著看著，我不知不覺(jué)就看完了。神奇的是，里面的很多好詞好句在我后來(lái)寫(xiě)文章的時(shí)候都起到了很大的作用，從此。我就愛(ài)上了讀書(shū)！

　　三年級(jí)的時(shí)候，偶然聽(tīng)別人說(shuō)，三年級(jí)的作文要寫(xiě)三百到四百字。所以，我讓爸爸去給我買(mǎi)了一本三年級(jí)的作文書(shū)，我認(rèn)真地讀了起來(lái)。因?yàn)槲蚁胍谖疑先昙?jí)的'時(shí)候作文寫(xiě)的更好。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》�？戳艘幌潞�，我知道，馬小跳是一位淘氣，富有同情心，熱愛(ài)動(dòng)物的主人公。他雖然有缺點(diǎn)，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)，我要多向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。后面，陸陸續(xù)續(xù)看了很多書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多不同的主人公。我在他們身上學(xué)到了很多做人的道理，我所看的書(shū)有我們的語(yǔ)文書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)！

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