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我與書的故事作文

時間:2026-01-20 20:00:04 我和書的故事

我與書的故事作文14篇(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我與書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我與書的故事作文14篇(推薦)

  我與書的故事作文 篇1

  有些人愛書如命,叫“書迷派”;也有些人對書不屑一顧,叫“斥書派”。那請你猜一猜,我是哪門哪派的呢?答案是:書迷派。那么,我有多愛看書呢?告訴你哦,我們書迷派有一個特點,那就是不論什么時候,只要有時間,手里總會捧著一本書。

  要說我喜歡書的.程度,那可真能稱得上手不釋卷,廢寢忘食!就算是上廁所,我也要偷偷地拿一本書看。有時候上完廁所都忘記出來,還繼續(xù)在衛(wèi)生間里面看書。直到媽媽再三催促,我才如夢初醒,依依不舍地合上書。

  記得有一次,我足足在衛(wèi)生間里待了40多分鐘,看完了一本書才出來。還有一次,我在寫作業(yè),媽媽要出去買菜。她剛一出門,我就以百米沖刺的速度沖到了書房,拿出一本書津津有味地看起來。過了一會兒,媽媽回來了,可是我的作業(yè)還沒寫完。不用說,我又挨了一頓訓(xùn)。

  書就是我的一個七星級的莫逆之交,我會一直和它做朋友的!

  我與書的故事作文 篇2

  夜11時45分,一個人獨坐書桌。正無聊得發(fā)慌,執(zhí)起筆來,很想寫點什么,但下筆卻是這么地艱難。對我來說,寫作是用來消磨時間的最佳良方,但該寫些什么呢?看著眼前的“寶貝”,我忽然有了靈感。

  記得,在人生中,第一本真正屬于自己的書是在小學(xué)四年級買的。那時候,學(xué)校舉行書展。原來已經(jīng)很喜愛書的我,聽到這個消息就更加雀躍。走到那書海當中,簡直令人無法自控,每一本書都是那么地精彩,那么地誘人,很想把它們都搬回家。

  說書,便不能不提圖書館了。圖書館是我小時候最常去的.地方,因為那時學(xué)校離書館近,放學(xué)后又沒什么地方去,也不想獨個兒在家中“面壁”,于是每感到無聊便又走到那兒去。童年也就是這樣混過了。

  我想,書就等于我的知己良朋,也是我的寶貝。有時候,下雨天忘了帶雨傘,情愿自己全身濕透,也不肯讓書本有半點沾濕。去書店買書,迫于無奈,買下了最后殘舊的一本。不忍心見它可憐兮兮的樣子,也不愿意再傷它的一張一頁,所以重新把它細細地包裹起來;蛟S,我這生都會與書結(jié)下不解緣,結(jié)下千萬個難解的結(jié)。

  我與書的故事作文 篇3

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得這個比喻特別貼切。

  我與書的故事就像一首快樂的樂曲,也像一幅美麗的圖畫。

  我讀書從幼兒園開始,那是我3歲,老師們都特別喜歡我,就送我一冊書。這種書一頁就有一個立體畫,下面印有文字,這是我最早的讀物。這樣的書在那時候很受小朋友的歡迎喜愛。每一次睡完午覺后,我們班的.所有人都會津津有味地看書。

  后來,我上小學(xué)了,媽媽買了許許多多地文理書,大部分都是文字,我很好奇,只有幾幅圖的書是什么樣的。我挑選了幾本書看,看了幾頁后,我覺得特別有趣。我一直看,一直看,看到了吃飯的時間。直到媽媽叫我的時候,我才依依不舍地放下了書。

  天長日久,文理書己經(jīng)不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一種書--小說。自從我發(fā)現(xiàn)它以后,它就像一塊磁石吸引著我,讓我著迷。沈石溪的,魯迅的,直到現(xiàn)在我還在看,因為它充滿幻想。

  我和書的故事未完待續(xù)……

  我與書的故事作文 篇4

  我與書之間有著深厚的友誼,可以說是患難之交了。我與書之間有不少小故事呢,就讓我來講講吧!

  有一天,我像往常一樣,坐在家里寫作業(yè)。寫著寫著,忽然想起了課外書,于是寫作業(yè)的時候,就成了我“竊讀”的時間!端{色的海豚島》、《紅豺》、《白狗山》……我看了一本又一本,當然,沒有多久,我的“竊讀”計劃就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,免不了一頓罵。不過,我還是一有空就會溜進房間,繼續(xù)在書的海洋里,自由自在地遨游。

  我有時看書看到癡迷的地步。奶奶喊我吃飯,我也只是“哦”了一聲,非要奶奶叫上好幾遍,才會依依不舍地合上書。在吃飯時間,我會不由自主地回憶起書中精彩的,滑稽的片段,有時會突然笑起來,讓大家一頭霧水。

  我最喜歡去的.地方是新華書店。不過,在書店坐久了也是很累的,每到這時,我就會想:“要是有一個24小時開門的書店就好了,坐在里面看書,看累了就可以小睡一會,也就不會坐的腰酸背痛的了!

  我是一只愛看書的小書蟲,那你呢?

  我與書的故事作文 篇5

  媽媽常說在我襁褓時,她一翻書就可以讓我“咯咯咯”笑個不停,所以年輕的媽媽在那時就下定論,說我與書有不解之緣。

  還有,在我呀呀學(xué)語的時候,就模糊不清的開始讀那些兒童讀物,我最早看的書是用鐵環(huán)串起來的識字卡片呀、數(shù)字卡片呀,并用稚性未脫的童音一遍又一遍的讀那些字和數(shù)字,因此我說出來的話比同齡的小孩清晰很多倍,還得到了同齡人所沒有達到的知識,這就是讀書的益處。

  直到上小學(xué)時,我才改掉了這個壞毛病,一至三年級,我沒有固定的讀書方向,看書也是囫圇吞棗,不求甚解,四、五年級時,也就是現(xiàn)在,才知道怎樣讀才能讀出書的真正意義,那就是要慢慢的讀,細細的.品味,然后再做一些讀書筆記,這就是正確、好的讀書方法,這就是看書的意義。

  現(xiàn)在五年級了,我也漸漸品味到了讀書的益處,我的作文就是受了書的恩惠,寫的越來越好,至于書的好處,三十年都說不完,總之,我對書的評價就是“書籍是人類進步的階梯”,使我們從生命之初的愚昧無知到現(xiàn)在的文明智慧。

  我與書的故事作文 篇6

  高爾基曾經(jīng)說過:“書,是人類進步的階梯!毙r候,我只會玩玩小玩具,頂多就看點連環(huán)畫什么的,可是自從上了小學(xué)后,我對讀書的要求也有所提高,從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。

  《草房子》領(lǐng)我走進了妙趣橫生的小學(xué)生活;《科學(xué)野戰(zhàn)營》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說明了科學(xué)發(fā)明;《裝在口袋里的`爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書,知識一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來。

  有一次老師讓我們寫一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對我說:“你平時就該多看點課外書,書中有些好詞好句就記在本子上,知識是一點一點積累起來的,不可能一口吃成大胖子!蔽尹c點頭,似懂非懂地離開了。

  現(xiàn)在,書是我的好朋友,每天做完作業(yè)我都會拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀!

  我與書的故事作文 篇7

  韓愈說過:“讀書破萬卷下筆如有神!敝挥卸嘧x書,讀好書,我們的文章才可以寫的很好。

  自從我上了三年級,我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》,《最親愛的`笨笨豬》等書籍。

  記得有一次,爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》,我迫不及待地從爸爸手中搶走,興奮地跑進房間,關(guān)上門,開始閱讀起來。我看得津津有味,在房間里整整待了三個多小時,我越看越有味,簡直像書蟲一樣要鉆進書里去了。

  直到爸爸過來喊:“窈窈,吃飯啦,吃完再看!蔽也艖賾俨簧岬貙⑼挄呕貢郎。

  一眨眼,我十一歲了。一個不經(jīng)意的機會,我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了。可我也時不時會拿起之前爸爸送給我的,《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。

  我將這兩本書帶到學(xué)校,包書皮之后就收在書柜最好的地方,珍藏起來。

  就這樣,書成了我生命中的好伙伴。不管是語文書,還是課外書,我看得津津有味。自從我讀了這些書,我的寫作表達能力提高了很多。

  我生命中最好的伙伴就是書,它讓我學(xué)會了許多做人的道理。

  我與書的故事作文 篇8

  書是我最親密的朋友。書,讓我在知識的海洋中旅行;書會伴隨我一生。

  小時候不識字,每天晚上就請月經(jīng)來給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買一些故事書。每次聽一個故事,只聽劇情,聽不懂意思。即便如此,故事中主人公的遭遇總是讓我擔(dān)心。

  雖然點點滴滴源源不斷,但我也認識了越來越多的漢字,理解了越來越多的詞匯,也開始逐漸讀更多的書。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識,接觸到了很多課外書,比如《笑貓日記》,《紅樓夢》,《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子,書讀的越多,積累的知識就越多。

  這學(xué)期我們的第一單元是倡導(dǎo)我們的`閱讀。研究了所有的課文,我學(xué)到了一個道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書,但他們盡最大努力學(xué)習(xí)。既然有錢了,為什么不珍惜青少年的這段美好時光,好好學(xué)習(xí)呢?

  書,像天使一樣,時刻溫暖著我;書,像一個擁抱,可能會突然觸到我;書就是要一碗飯豐富我的精神世界。總之,一本書是我心中最甜蜜的花。

  我與書的故事作文 篇9

  書是如此的神圣和精彩!而我,仿佛天生就和書緊緊捆綁在一起,從小就和書結(jié)下了不解之緣。

  當其他孩子還在玩泥巴和積木的時候,我就開始看書了。不知怎么的,我對漢字有一種特別的偏愛,深深的吸引著我。我翻遍了家里當時能看的書,還是看不完。每次和父母出去,看到不懂的字,一定要問父母答案。直到爸媽煩了,我還是停不下來。

  就這樣,我上幼兒園班的時候,已經(jīng)認識了1000多個漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí),書成了我最好的伙伴。

  原來,我家所有的書柜里都放著我父親的`作文書。自從我開始讀書,大書柜里有一半都是我的書!但即便如此,我還是覺得半個柜子里還有幾本書。

  小學(xué)二年級后,開始接觸小說。沈先生西施的動物世界讓我思考;楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當時沒有做筆記的習(xí)慣,但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住,至少讓我在作文里有話要說。書帶給我的好處不止這些。多看書,人就會安靜,氣質(zhì)就會不請自來。書還能開闊人的視野,讓人看得更高更遠

  鳥兒想在扇動翅膀之前高飛。人們在閱讀之前努力進步。書在我身邊。我愿意一直陪著書走下去!

  我與書的故事作文 篇10

  書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的一句名言。是啊,書籍可以使人進步,讓人類進一步發(fā)展。對于我這個小學(xué)生來講也一樣,書籍是一位不說話的教師,也是一個充滿知識的故地,更是一把打開知識大門的金鑰匙,所以我視書籍如珍寶。同時,我對看書如饑似渴,我和書也發(fā)生了一些小故事。

  星期六的早上,吃過早飯以后,媽媽騎電動車帶著我去圖書館看書。我找到了一本神話類型的書,里面有許多神話人物和小動物。我看這本書入了迷,媽媽叫我回家我根本沒有聽到。過了一會,媽媽生氣了,大喊一聲回家了!,把我嚇了一大跳。

  我把這一本書帶回了家。在電動車上看書差點沒把我摔下去。終于到家了,我坐在沙發(fā)上又繼續(xù)看了起來,中午的時候媽媽叫我吃飯我也沒有聽到,晚上看書看的.太入迷,一直看到了十二點。導(dǎo)致第二天上學(xué)差點遲到。幸好爸爸把我送到了學(xué)校。

  這就是我與書的故事,你們有那些有趣的故事呢?趕緊寫一寫吧!

  我與書的故事作文 篇11

  我非常愛看書,每一次爸爸帶我到博庫書城去買書,我必須得買五本書。每一天,我們習(xí)慣八點鐘睡覺,可是,有一天,因為讀的那本書太精彩了,我一直看到了九點鐘,還舍不得把書放下。這時候,爸爸沖著我喊:“徐以勒,睡覺了!徐以勒,睡覺了!”一連喊了兩三遍,才停了下來。我說:“知道了!边^了一會兒,爸爸見我還在看書,就說:“再不睡,就把那本書扔掉!蔽抑缓冒堰@本書藏了起來,假裝去睡覺。等爸爸睡著了,我起來,把那本書找到,然后,我又津津有味地看了起來。書的.樂趣把我吸引進去了,當我看完這本書以后,一看時間已經(jīng)12點了,我就急忙跑到床上,帶著書香進入了夢境。

  有一次考試時,我又一道題不會做,就隨便填了一下,突然想起我以前讀過的書上有這道題的答案,趕緊改成書上的做法,結(jié)果這次考試取得了高分。

  書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,它幫助我學(xué)到了更多的知識。

  我與書的故事作文 篇12

  劉向叔叔說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這句話令我如癡如醉,因為我以前也是很笨的,可現(xiàn)在就有點小聰明啦!

  小的時候,我一天只會看電視不會學(xué)習(xí),因此我的成績不斷下降。姨媽看見我這樣不愛學(xué)習(xí),就買了一本作文滿分給我看,我打開書里面都是字+拼音,每天放學(xué)回來,我都會津津有味地讀書,天長日久,我作文能力不斷提高,同學(xué)們都問我,為什么在這么短的時間成績變得這么好?我說:“只有好好學(xué)習(xí),天天向上才行!”一次,我們的作文題目是難忘的`一件事,這就好啦,我可以大顯身手了,我把平時積累的好詞好句都用上了,現(xiàn)在像酵母一樣發(fā)揮出來。這次作文,老師給我評了最高分,高興地我?guī)滋鞄滓箾]合眼,這可是我第一次拿到這么高的成績呀!老師還讓我在班上大聲朗讀,這可讓我威風(fēng)威風(fēng)~~~這篇作文讓我念念不忘,真是美得我無法形容~~~~~

  俗話說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲呀!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”我們要多讀書,少看電視。讓書籍伴著我們一生讓我們每個人都越來越聰明起來

  我與書的故事作文 篇13

  每當我躺在炕上,就會想起令我哈哈大笑的一件事。

  那時我11歲,已經(jīng)會做一些簡單的飯了,比如煮方便面。

  那天,我正躺在炕上看《西游記》呢。忽然,聽到媽媽叫我,讓我自己做中午的飯。正躺在炕上看書的我,雖不愿將手中的書放下,但我也不敢違抗老媽大人的命令。

  于是我一邊看書,一邊做飯。我把水放入鍋中,書也沒離手。然后,我一邊看書,一邊把方便面袋打開,把面放進去,再把調(diào)料加上。然后,我再把煤氣灶打開,點火……這樣,煮方便面的步驟已經(jīng)全部完成了。

  于是,我又躺在炕上,開開心心的看起了《西游記》。因為那本書里的`“三打白骨精”的內(nèi)容太讓我著迷了,結(jié)果把煮面這一件事忘得一干二凈。

  當我把《西游記》中“三打白骨精”這部分看完之后,我才想起來煤氣灶好像沒關(guān)。我立馬跑到廚房去看,發(fā)現(xiàn)煤氣灶好像自動關(guān)上了。明白了,這肯定是媽媽關(guān)上的。

  不一會兒,媽媽從外面走了進來,對我說:“煤氣灶我已經(jīng)幫你關(guān)上了,我看你看書太入迷了,就沒叫你。另外,讀書是好事,但做事也不能三心二意,要一心一意地做好每一件事!甭犃藡寢尩脑挘覒M愧地低下了頭。

  媽媽對我的教誨,使我受益匪淺,我終身難忘。

  我與書的故事作文 篇14

  在我學(xué)會爬、走路的時候,我的媽媽年復(fù)一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時間長了,我便和書便成為了一對天生的好朋友。俗話說:“飯可以一日不吃,書不可以一日不讀——毛澤東!本瓦@樣,我每天和書在一起,久而久之,我便和書結(jié)下不解之緣。

  記得有一次,因為學(xué)校每年都會舉行很多次的訂書活動。然而,我就亂定一通,定了大約幾千塊錢。當天,我回到家里面,叫我的.媽媽給錢我去交訂書的費用,剛剛一開始,我的媽媽是同意的,可是,媽媽的錢包落在比較遠的賓館上面,媽媽打算過幾天去拿回那個錢包,但是,學(xué)校的那個訂書的活動到第二天就截止了呀!我生氣地大叫了一下,然后又鬧又叫,接著說:“看書多好啊,又可以懂得更多的知識,看書的好處那么多,你為什么不給我定呢?我看了這么久的書,還積累了很多句子,比如:讀破萬卷書,下筆如有神——杜甫;讀萬卷書,行萬里路——劉彝;讀過一本好書,就像交了一個益友——臧克家”媽媽聽完了這番話,連夜開車去拿回錢包,還幫我訂了那些書,我大聲地說:“謝謝媽媽。”

  從這件事后,我更加地愛惜書本了,只有平時多一點閱讀,才會長多一些知識。我想讓書陪伴我一生,因為我深深地知道,讀書有益!

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