我與書的故事作文【優(yōu)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我與書的故事作文1
要是你問我最喜歡干什么,是看電視,看電腦,還是看手機(jī)或畫一幅畫?不,都不是,我最喜歡做的事情是讀書。有人會(huì)說,讀書會(huì)有什么用,你們錯(cuò)了,書籍可以增加我們的詞語(yǔ)認(rèn)識(shí)量和豐富我們的想象力,起碼也認(rèn)識(shí)書中的字。莎士比亞曾經(jīng)說過:"書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書,因?yàn)槟菚r(shí)候是我記憶力最強(qiáng)的時(shí)間段。在那時(shí)讀書,我會(huì)把文中的好詞,好句,好片段都記下來,方便在作文中運(yùn)用,使作文更加生動(dòng)。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》,這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時(shí)讀著讀著,就像進(jìn)入了故事里一樣,這兩本故事里的人物遇到的一些畫面接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里,有時(shí)我會(huì)把故事繼續(xù)編下去,想一想故事中的人物會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。有時(shí)我會(huì)如醉如癡的'把書讀下去,總也不忍心把書放下,為讀書忘了吃,忘了玩,忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了,忘記了要去上舞蹈班,媽媽知道以后頭一回批評(píng)了我。雖然挨了批評(píng),但我不后悔,因?yàn)闀鴮?duì)我的吸引力太大了。
書帶給我快樂,同時(shí)故事里的內(nèi)容也讓我牽腸掛肚,流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力,讓我了解了許多詞語(yǔ)句子在作文里運(yùn)用,提高了我的寫作能力,我喜歡讀書。
我與書的故事作文2
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我就是一個(gè)“小書蟲”,我和書的故事,可是數(shù)不清呢!
記得我的第一本書,是布做的小畫本。小時(shí)候喜歡撕紙,好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀!就給我買了一本小布書。內(nèi)容好像是講家人的`,我學(xué)的第一個(gè)詞“媽媽”,就是它教會(huì)的呢!它在我的成長(zhǎng)中意義可大了,可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長(zhǎng)大了,迷上了書。睡覺時(shí),媽媽叫上好幾遍也不聽,直到媽媽發(fā)怒了,開始“河?xùn)|獅吼”才戀戀不舍地放下書,一步三回頭地離開,腦子里卻還都是書里的情節(jié),睡覺也睡不好。
有一次,我動(dòng)了歪腦筋,偷偷地把書和手電筒藏到被子里,趁爸爸媽媽不在家時(shí),偷偷地看,每看一段就回頭看看有沒有人,心神不寧的。媽媽見臥室有燈光,想看一看,我聽見了細(xì)微的腳步聲,急忙把書塞進(jìn)枕頭底下,做出睡著了的樣子。媽媽一看沒燈光,以為自己眼花了,就回去了。我以為媽媽不會(huì)回來了,就放心地看了起來,漸漸地入了迷,連媽媽開門的聲音都沒聽見,被媽媽捉了個(gè)正著,書被沒收了,還被媽媽批評(píng)了一頓,但我依然很高興,至少——我知道了故事的結(jié)尾。
你看看,我是不是小書迷。如果我是一只小鳥,那書就是茂密的森林;如果我是一條小魚,那書就是浩瀚的海洋。哦,書啊,你就是我的生命源泉。
我與書的故事作文3
一盞孤燈伴,兩冊(cè)書卷陪,便構(gòu)成了故事的開始與結(jié)束。
喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對(duì)我更有吸引力,在知識(shí)的海洋里徜徉,是人生最大的樂事。
我與書的故事,可以追溯到很小的時(shí)候……
我還記得一本本翻爛了的'畫冊(cè),雖然已被當(dāng)成廢品處理掉了,不過我還是對(duì)兒時(shí)的對(duì)書的情節(jié)“耿耿于懷”。
以前是住在一個(gè)小鎮(zhèn)里,也不能算是小鎮(zhèn),是蘇州的一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方。書店很少,少得可憐,就是有賣書的店,里面的書也是粗制濫造,我從小就以“清高”自居,自然不愛買那里的書。我至今還記得很清楚,有一次,爸爸為我買了一本《愛麗絲漫游仙境》,前后竟有幾十頁(yè)是重復(fù)的!怎么辦呢?我總不能不看書吧。當(dāng)時(shí)爸爸在上海工作,也許是心有靈犀,也許是他也發(fā)現(xiàn)那書不咋的,他就從上海買書給我看。當(dāng)時(shí)我還小,不知道書的來歷。只覺得,書怎么突然“高級(jí)”了不少?記得有一回,我也挺大了,翻翻當(dāng)時(shí)爸爸買的書,恩,還是蠻有看頭的。
書,一卷在手,別無他求;一卷在手,一生富有。
我不知道自己能夠活多久,未來對(duì)我來說也還是個(gè)未知數(shù),不過我確信,我與書的故事一定是永遠(yuǎn)的。至少現(xiàn)在,書對(duì)我還是有深深的吸引力,我對(duì)書也還是有赤誠(chéng)的熱情。并且我相信,這一切還會(huì)持續(xù)很久,很久,很久……
我無法成為永遠(yuǎn),書也無法成為永遠(yuǎn),但是,我與書的故事,是永遠(yuǎn)的。
我與書的故事作文4
在我的記憶中,我從小就與書為伴,書籍不僅給予我豐富的知識(shí),也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我如饑似渴地閱讀了大量的書籍,同時(shí)對(duì)書也越來越癡迷,一有時(shí)間就捧著書,經(jīng)常手不釋卷,廢寢忘食。
一天中午放學(xué)回來,我又抱著本《三國(guó)演義》聚精會(huì)神、津津有味地看起來。諸葛亮立下軍令狀,三天內(nèi)造十萬支箭,要命的是周瑜還在故意刁難,這幾乎是不可能的!我的心一下子提到了嗓子眼……
突然,有人一把奪走了我的書,我如夢(mèng)初醒,這才回過神來,發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身邊。我一下明白了,媽媽肯定是已經(jīng)N次催我吃飯了,不得不出此下策。沒辦法,我只能戀戀不舍地離開書桌。媽媽無可奈何地說:“真是個(gè)小書迷!钡拇_,我就是一個(gè)不折不扣的書迷。我每天暢游在書的海洋中吸取無盡的能量,而書也慷慨地給予我充足的養(yǎng)分。因此,同學(xué)們羨慕我肚子里有百度,腦袋里有作業(yè)幫。
史書告訴我歷史上各個(gè)王朝的`興衰更替;小說陶冶我的情操,歷練我的心智;科普書告訴我大自然有無窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來了無窮無盡的快樂。
正如《八十天環(huán)游地球》帶我跟著主人公福克一起環(huán)游世界,經(jīng)過了英國(guó)、法國(guó)、印度、美國(guó)等國(guó)家。因此,有段時(shí)間,我也時(shí)常在世界地圖上尋找福克的足跡,憧憬著將來自己真的能環(huán)游地球。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍腋且晻鵀榱紟熞嬗选
我與書的故事作文5
從小學(xué)到初中,我已經(jīng)讀了很多本書,讀的每一本書都令人有所感悟,讓我懂得了很多的道理。
以前在小學(xué)的時(shí)候,我不是很喜歡看書,每次去買書看的時(shí)候,如果書的名字讓我感到很新穎的話,我就會(huì)買來看。可每次讀完一般半覺得前面沒意思后面應(yīng)該更沒意思就不讀后面的部分。媽媽總是讓我把全本書都仔細(xì)的看完。有一次,我和媽媽一起去了書店,媽媽給我介紹了一本叫《晴天》的書,我聽了媽媽的話后感覺這本書挺好的,答應(yīng)媽媽一定要把這本書讀完,絕不會(huì)像以前一樣的。
在這本書的第一頁(yè)就是冰心的一句名言“讀書好,多讀書,讀好書”?催@本書的.過程中,我明白了遇到困難不能退縮,要相信自己能克服一切的困難。要知道做一件事應(yīng)該要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,雨后一定會(huì)見到彩虹所以不能輕言放棄。不知不覺中我把這本書都讀完了,心里挺高興的。的確,“書就是人類進(jìn)步的階梯”我以后就開始認(rèn)真的看書了。
這本《晴天》,讓我有所感悟。從這本書我學(xué)到了很多,以后不會(huì)再像以前一樣半途而廢的。我讀完這本書后,我讀了很多冰心的文章也領(lǐng)悟到了讀書的樂趣與好處。
書就像我的朋友一樣,令我懂得了很多哲理,書把我?guī)У街R(shí)的海洋,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。人生就像樓梯,需要我們一步一步的走,在這期間學(xué)習(xí)和知識(shí)是最重要的臺(tái)階,我們一定要穩(wěn)穩(wěn)的地走這個(gè)臺(tái)階,不然長(zhǎng)大后我們會(huì)后悔的。
我們?yōu)榱俗约阂欢ㄒ煤米x書,學(xué)好知識(shí),不讓自己后悔。
我與書的故事作文6
“ 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書 。而在我眼中,書是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門。
記得有一次,我想看狼圖騰,但怎么也找不到。最后因?yàn)槲曳涞构,把家里弄得一片狼藉,才好不容易找到了它。急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。當(dāng)我看到陳陣他們一行人,找到那一窩可愛的小狼崽時(shí),我的內(nèi)心就很喜悅;當(dāng)我看到他們把其它無辜的七條小狼一條一條的拋向空中時(shí)候,心里便涌起了一團(tuán)不知名的怒火;當(dāng)我看到小狼由于禁不住病魔的折磨而孤獨(dú)的死去時(shí),我的心里就情不自禁的悲哀起來,就像有一個(gè)人在用勺子挖我的心,用針刺我的心一樣。我看得十分入迷,仿佛自己已經(jīng)和書融為一體了。就好像人書合一了一樣。
“婷婷,吃飯了。 ”媽媽高聲叫道?沙撩杂跁芯是楣(jié)的我哪里聽得到呢?我還在津津有味地看著狼圖騰,大約過了兩三分鐘,我突然覺得耳朵上火辣辣的疼,原來是媽媽揪著我的耳朵又來催我去吃飯了:“快去吃飯!”我本來還想看一會(huì)兒狼圖騰的,可看到媽媽在旁邊虎視眈眈的看著,沒辦法。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的'智慧都咽了下去,然后才戀戀不舍的把書放回書柜。
書,像一把金鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門;書,像一葉扁舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
我與書的故事作文7
我很愛讀書,是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。讀書使我很快樂,但是,讀書有時(shí)候也使我進(jìn)退兩難。
有一次,我回到家,倒了一杯涼水,邊喝邊看書。我一不小心,把水灑了一桌子,我的書也弄濕了。我又急又怕,急是因?yàn)闉⒘艘蛔雷铀率且驗(yàn)闀獫窳,萬一后面的頁(yè)都濕了怎么辦?我手忙腳亂地擦干桌子上的水。然后把書上的水擦干,在濕頁(yè)中間夾上小紙片,以防書頁(yè)粘在一起。最后,我仔細(xì)想:是凍一下還是曬好呢??jī)鲆幌掳,書?huì)干裂嗎?曬吧,又怕書會(huì)皺掉。我終于做出了選擇:凍一下吧!我小心翼翼地把書送進(jìn)冰箱,幾分鐘后,那本書完好無損地出現(xiàn)在我面前,這就是多讀書的好處!
二年級(jí)時(shí),讀書使我進(jìn)退兩難。一個(gè)課間,老師拿來了一個(gè)大西瓜,同學(xué)們一下子圍到講臺(tái)邊,爭(zhēng)著讓老師分西瓜吃。那時(shí),我正沉迷一本書里無法自拔。聽到老師叫我去吃西瓜時(shí),我進(jìn)退兩難:吃瓜吧,可是這本書太好看了。看書吧,西瓜也很誘人呀。我琢磨了一會(huì),終于做出了選擇:繼續(xù)看書!因?yàn)榭磿梢詽M足一世,而西瓜只能滿足一時(shí)。
我愛看書,什么都不能阻止我在書的世界探索的'步伐。
我與書的故事作文8
我愛書,更愛讀書。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)!
在我的書房,擺滿了各種各樣有趣的書。也許你會(huì)問:“看書有什么好?”又沒有電視那樣有聲有色!對(duì)此,我的回答還是:“不,書能使你達(dá)到如臨仙境一般的境界,每讀一本好書,就像同高尚的人說話!
一次,媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》,我開心地捧起書,如獲至寶,愛不釋手。才一個(gè)星期的功夫,我就把它看了一半多。我仿佛進(jìn)入了生動(dòng)的故事情節(jié)中:漂亮的夏林果;“企鵝”唐飛、“廢話大王”毛超、“淘氣包”馬小跳、“小大人”丁文濤……每一位人物都是那么獨(dú)具特色,與眾不同。
可是,當(dāng)我看到最后一篇文章是,我的熱情漸漸消退了,我就得寫得不精彩了,就把它丟在了一邊,我們之間再無聯(lián)系。
媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“要把一本書都堅(jiān)持看完,還記得魯迅先生是怎么讀書的嗎?”
我聽了,慚愧地低下了頭。連忙如癡如醉地把剩下的看完了。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的'天地;沒有一匹神奇的駿馬,能像一本書,帶我們領(lǐng)略人世的真諦……啊,我愛讀書!
我與書的故事作文9
每當(dāng)我躺在炕上,就會(huì)想起令我哈哈大笑的一件事。
那時(shí)我11歲,已經(jīng)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯了,比如煮方便面。
那天,我正躺在炕上看《西游記》呢。忽然,聽到媽媽叫我,讓我自己做中午的飯。正躺在炕上看書的我,雖不愿將手中的書放下,但我也不敢違抗老媽大人的命令。
于是我一邊看書,一邊做飯。我把水放入鍋中,書也沒離手。然后,我一邊看書,一邊把方便面袋打開,把面放進(jìn)去,再把調(diào)料加上。然后,我再把煤氣灶打開,點(diǎn)火……這樣,煮方便面的步驟已經(jīng)全部完成了。
于是,我又躺在炕上,開開心心的看起了《西游記》。因?yàn)槟潜緯锏摹叭虬坠蔷钡膬?nèi)容太讓我著迷了,結(jié)果把煮面這一件事忘得一干二凈。
當(dāng)我把《西游記》中“三打白骨精”這部分看完之后,我才想起來煤氣灶好像沒關(guān)。我立馬跑到廚房去看,發(fā)現(xiàn)煤氣灶好像自動(dòng)關(guān)上了。明白了,這肯定是媽媽關(guān)上的。
不一會(huì)兒,媽媽從外面走了進(jìn)來,對(duì)我說:“煤氣灶我已經(jīng)幫你關(guān)上了,我看你看書太入迷了,就沒叫你。另外,讀書是好事,但做事也不能三心二意,要一心一意地做好每一件事!甭犃藡寢尩腵話,我慚愧地低下了頭。
媽媽對(duì)我的教誨,使我受益匪淺,我終身難忘。
我與書的故事作文10
在我很小的時(shí)候,每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)給我講《100個(gè)公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛麗兒、茉莉和愛洛的故事……都是我最喜歡聽的。我上了幼兒園大班后,老師教我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書,書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰(zhàn)勝鯊魚歷險(xiǎn)的故事,我覺得皮諾喬是一個(gè)非常棒的木偶,我也要向他學(xué)習(xí),不怕困難,做一個(gè)勇敢的孩子。
等我上了小學(xué)一年級(jí),小姨在我生日那天送了我一本《十萬個(gè)為什么》,書里面有很多很多有趣的`知識(shí),我從中了解:人是怎么來的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長(zhǎng)出來的……。讓我明白了好多道理,世界真是太神奇了!今年我已經(jīng)八歲了,爸爸為了讓我了解更多知識(shí),給我買了四大名著有《三國(guó)演義》、《西游記》,還有《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇,真厲害!
我覺得讀書是一件很快樂的事兒,通過讀書能夠讓我從中增長(zhǎng)很多知識(shí),同時(shí)還能了解很多有趣的事情,我希望繼續(xù)做個(gè)快樂的讀書人,讀更多更好的書,書是我最好最好的朋友
我與書的故事作文11
書能充實(shí)你的心靈,書能洗凈你的雙眼,書能提高你的智商……一般,愛看書的人,運(yùn)氣都不會(huì)太差。像我這種愛看書的人,和書卻好似一對(duì)“歡喜冤家”。
記得四年級(jí)是,我迷上了《貓王》。一天放學(xué)后,我回到家里,走到書桌前,準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。我無意中瞟了一眼書柜,立刻看到了《貓王》這本書。由于它的外殼色彩鮮艷,是我喜歡的'類型,所以我把它從柜子中抽了出來,準(zhǔn)備試看一小章。可是當(dāng)我看完一小章后,我心想,沒關(guān)系,作業(yè)不多,再看一會(huì)吧。于是,我又看了下去。漸漸地,我像被施了魔法似的,沉迷于書中不能自拔。后來,當(dāng)書房里慢慢暗了下了來,我才戀戀不舍地放下書,去開燈,然后寫作業(yè)。
我與書還有一個(gè)故事。
一次,我和朋友在廣場(chǎng)上玩,我一直在想《貓王3》中的情景,以至于游戲規(guī)則我什么也沒聽見。后來有人喊“開始!”,我才反應(yīng)過來:我不是《貓王》中的黑老大,我是正在玩游戲的肖婷。當(dāng)朋友們都在快速奔跑時(shí),我還站在原地發(fā)愣,結(jié)果一個(gè)朋友向我跑了,輕易地就把我抓住了,她說:“你怎么不跑。俊薄拔覟槭裁匆苎?”“我們?cè)谕妗比窦铀僦小埃沂谦C人,你”死“啦,去休息吧!
與其說書是你的“歡喜冤家”,不如說它是你的“良師益友”,它能帶來快樂,也能帶來憂傷。它可以教你遇險(xiǎn)是怎樣脫險(xiǎn),也可以警告你不要浪費(fèi)水源……
我與書的故事作文12
一談到書,我的話就多了。
自打我呀呀學(xué)語(yǔ)以來,書便生活在我的世界里了。最開始是媽媽念給我聽,每當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)候,媽媽便催促我上床睡覺了,只因?yàn)槟菚r(shí)還不會(huì)說“不”字,所以只得作罷。慢慢地,媽媽給我讀完了《老人與!贰段饔斡洝贰堕L(zhǎng)襪子皮皮》等書時(shí),我也說得一口流利的話,識(shí)得一筐字了。
于是,我的目光不只是停留在家中了,我發(fā)現(xiàn)了啟航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家,我就到啟航書店,暢游在書海中。一次,我在書店中發(fā)現(xiàn)了《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》等古書,便一頭扎進(jìn)去讀了起來,雖然剛開始并不怎么懂得其中的意思,比如第一句“人之初,性本善”把它理解成了“一個(gè)人剛出生,姓本善!钡堑搅撕髞砭尤辉娇丛蕉,并能夠倒背如流了。
等我再長(zhǎng)大了一點(diǎn)上了小學(xué),書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢(mèng)》這本名著!都t樓夢(mèng)》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺得十分窩囊,林黛玉的因情而死更讓我覺得厭煩。
后來呀,我又接著讀了《水滸傳》。這本書是我最為喜歡的一本書。其中作者著力描繪、刻畫了許多鮮活的`人物,如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗,各位武藝高強(qiáng)之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個(gè)人有了資本才能有選擇的權(quán)利。
讀書之路,我一定會(huì)繼續(xù)走下去,書必定是我終生的伴侶!
我與書的故事作文13
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說的。我與書也有著密不可分的關(guān)系。
記得有一天,我放學(xué)回來,我的鑰匙竟然找不到了。媽媽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,還沒有下班,我只能站在家門口等著,很煩躁。我隨便找了一本書看了起來,我忘記了煩躁,也忘記了時(shí)間,直到媽媽回來叫我,我才回過神來。
還有一次,我聽同學(xué)宋星樂說有一家書店,星期六、日可以免費(fèi)看書,我聽了特高興。雖然學(xué)校門口就有一家書店,但是小氣的阿姨不讓看。我決定星期六去那家書店看一看,盼星星盼月亮終于盼來了星期六。到了那天,我一早就找到了那家書店,走入書店徑直向書架走去。突然,收銀員問我:“你是幾年級(jí)的?”四年級(jí)的'我便使了個(gè)心眼說自己是六年級(jí)的,她才放我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我正迷戀一套連載小說,一進(jìn)去就找那套書,找了好久才找到。當(dāng)我找到時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾本已經(jīng)被翻爛了。
我拿起書就津津有味地看了起來。此時(shí),時(shí)間仿佛已經(jīng)不存在了。直到我一口氣看了四個(gè)多小時(shí)才想起自己在書店,該回家了。當(dāng)我站起來的時(shí)候,我的骨頭就在咯咯作響。
我看書有三個(gè)既算優(yōu)點(diǎn)也算缺點(diǎn)的特點(diǎn):第一點(diǎn):專注;第二點(diǎn):專注;第三點(diǎn):請(qǐng)參考以上兩點(diǎn)。
我與書的故事作文14
書是海上的指明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;書是一把金鑰匙,為我們打開知識(shí)的寶庫(kù);書是一葉小舟,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
在我三年級(jí)時(shí),其實(shí)我就愛上了讀書,三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫作文,剛開始還興趣頗高,后來就覺得枯燥無味了,沒有童話書那么生動(dòng)。
有一天,媽媽讓我看《四大名著》,我隨手拿了一本《三國(guó)演義》就看了起來,先開始覺得很乏味,后來越看越想看,一口氣看了十幾頁(yè)。我漸漸又對(duì)書有了興趣,無論是作文書、科普書、童話書都成了我的囊中之物,我的作文書和童話書從頭到尾看了十幾遍都不覺得枯燥,反而越看越期待看下一本,越覺得自己知道得太少,對(duì)讀書的渴求越來越甚。
我讀過《西游記》,認(rèn)識(shí)了唐僧的善良;孫悟空的勇敢;沙和尚的忠誠(chéng)……里面刻畫許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了視民如子的.劉備;認(rèn)識(shí)了勇敢無畏的劉、關(guān)、張、趙;認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)又神機(jī)妙算的諸葛孔明。許多不同的書就有許多不同的人物,就有更多不同的光輝形象。
一本好書就是我的朋友,幫我渡過難關(guān);一本好書,就是我的知己,告訴我想要知道的東西;一本好書就是一位老師,告訴我人間的真諦。我要與書為伴,做一個(gè)幸福的讀書人。
我與書的故事作文15
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)然在我的生活中書就像是我的良師益友。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一縷縷陽(yáng)光盡情的灑落在我的'身上,使我感到一絲溫暖,別人還在睡覺,而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。
“兒子,兒子”!快下來吃飯了,媽媽溫柔的說。我說:“來了來了!钡切袆(dòng)上卻呆若木雞,像個(gè)小書蟲一樣。“兒子、兒子”。媽媽又催促起來。我大聲的說:“知道了,馬上來。”我戀戀不舍地放下了書,朝飯桌走去。
到中午的時(shí)候,我又捧起那本讓我戀戀不舍的書,又津津有味地讀起來,還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來,媽媽又說:“去把垃圾倒了!蔽倚睦镉幸话賯(gè)不愿意,但還是聽從媽媽的話,倒完垃圾回來立馬拿起書奔向臥室,把門一關(guān),心想:媽媽真煩,一會(huì)讓我干這,一會(huì)干那,能不能讓我好好看看書呀!越想越生氣,但是讀著讀著,讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。
不知不覺就已經(jīng)天黑了,但是我還是津津有味地讀著,好像陶醉在那書中的秘境,走出不來了呢。
我愛讀書,書給我快樂,書給我知識(shí),我決定以后讓在所有的書綻放光彩。
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