我與書的故事作文 書——讓人歡喜讓人憂
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我與書的故事作文 書——讓人歡喜讓人憂，希望對(duì)大家有所幫助。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【秃芟矚g看書。從不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候開始，爸爸媽媽每天都會(huì)讀書給我聽，不管是《小布頭奇遇記》、《三毛流浪記》還是《唐詩(shī)三百詩(shī)》我都聽得如癡如醉，等我上了小學(xué)認(rèn)字后，就學(xué)會(huì)了自己看書，那簡(jiǎn)直是“一發(fā)不可收拾”。 通過閱讀，我收獲了不少驚喜。朱自清的《匆匆》給我留下了深刻的印象，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”讀到這里我很慚愧，當(dāng)我在洗臉時(shí)，在上課時(shí)，在做作業(yè)時(shí)，我時(shí)常發(fā)呆，任憑時(shí)間從我手中溜走，讀著它，我會(huì)更加地提醒自己珍惜時(shí)間。不僅如此，閱讀還給我?guī)砹藢氋F的知識(shí)財(cái)富�！白x書破萬卷，下筆如有神”最近我漸漸地體會(huì)到了這句話的含義。在寫作文的時(shí)候，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的詞匯，句子會(huì)自動(dòng)從我腦中蹦出來，讓我十分欣喜。
但是有時(shí)候，它也會(huì)成為我小小的“煩惱”。記得有一次，我正在讀《海底兩萬里》，深深地被書中的故事情節(jié)所吸引，正當(dāng)我讀到“我”和仆人康塞爾在鸚鵡羅號(hào)上生活了一段時(shí)間，因?yàn)橄爰伊�，“我們”打算偷偷逃跑…�?/p>
正在這個(gè)時(shí)候，媽媽怒氣沖沖地推開了房門，說：“都幾點(diǎn)了，你怎么還不睡覺？”我一心埋在書中，哪還顧得了這么多，便沒有回答，媽媽“啪”一下關(guān)掉了電燈，望著黑漆漆的房間，我只能乖乖地躺下，可是書中的人物一直浮現(xiàn)在我的眼前，“阿龍納斯”“尼莫船長(zhǎng)”……我翻來覆去睡不著覺，我心一橫，偷偷地坐起來，打開了床邊的小夜燈，繼續(xù)沉浸在深海的奇幻世界中。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間在不知不覺中流逝……
第二天早上，當(dāng)我對(duì)著鏡子洗臉的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，眼睛上已經(jīng)起了兩個(gè)大大的黑眼圈，沒辦法了，只能這樣去上學(xué)了。
書就是這樣，充滿著無法抗拒的吸引力，讓我歡喜讓我憂。
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