我與書的故事作文14篇(優(yōu)秀)
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我與書的故事作文,歡迎大家分享。

我與書的故事作文 篇1
最近我迷上了看書,什么武俠小說啊,科幻小說啊,動物園小說啊……我都喜歡看,但我最喜歡的還是漫畫。
漫畫里的情節(jié),有搞笑的,有傷心的,有刺激的,內容波瀾起伏;剛剛還是一副其樂融融的'場面,可瞬間就被打破了,看得我目眩神迷,每次一看就停不下來了。
每當我在看書時,就好像遨游在文字的海洋,在森林里傾聽著一切,周圍的一切一下子都消失了,只剩下我一個人在看書,每次我都停不下來,同學喊我回教室都沒聽見,連上課我也險些遲到。
我對書的喜愛可遠遠不止這些,我在上廁所時依舊拿著書在看,經?催^了頭,蹲在廁所里忘了出來!學習在推薦書目的時候,我也拿自己的錢買回一大摞閑書……而我每次都是熬夜補作業(yè),爸爸每次都要責罵我?guī)拙洌晌揖褪峭2幌聛怼?/p>
你看下課聲又響起來,我又捧起了我的書。
我與書的故事作文 篇2
書是一個充滿魔力的神奇世界,來到了這個世界,就會領略到從來沒發(fā)現的知識。
從三年級開始,圖書館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書又能借書。在那兒看書,不像在新華書店看書,不需要躲躲藏藏的。當然,我看的.書有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書,我就會忘記時間,忘記周圍的所有東西。
有一次,我來到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會神地看著這本書。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時間一分一秒的過去了。忽然,有一個人拍我一下,并對我說:“小朋友,這兒馬上就要關門了!边@時我才意識到,圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館,心里卻一直想著那本書的內容,想著湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的天真可愛,喬治少爺的正義……
從我識字開始,書不僅是我的無言之友,也是一個知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個我在成功路上給我指路的路標,陪伴我成長。
我與書的故事作文 篇3
今天,我回憶起了少年時期的一些故事。這令我想起少年時期我與書的故事。
書可以說是我最好的朋友了。我吃飯的時候看,睡覺的時候看,就連上衛(wèi)生間時也看?芍^是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的一次,我聽一些人說,要想讀書好,就要懂得“煮書”二字,這句話在我心中扎下了根,令我幼小地心靈萌生了一個可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時候,我自己在家,然后,我找來了桶和熱水,還有我最愛看的故事書,還有漫畫書一起放進了熱水中“煮了起來”。等爸爸媽媽回來后,我高興的對他(她)們說:我的讀書技術又長進了”。他(她)們聽了非常高興,然后我自豪的'帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時他(她)們被我弄糊涂了,說:這是什么?我大聲的說:這是煮書!你們不是說:“只有會煮書,讀書才有長進嗎?”這時候爸爸媽媽笑了起來,并且對我講了“煮書”的真正含義,那一次我才知道“煮書”就是讀書要讀的透徹,不要光讀皮毛,還要多讀書。
這件哭笑不得的事,讓我懂了個道理:“書讀百遍,其意自現的。”
我與書的故事作文 篇4
我從小就喜歡看書,不識字時最愛看奧特曼,在童年心中,奧特曼已深深印在我心中。那時,每周末到外公家去,我都會纏著外公給我買一本,然后回家被媽媽批評一頓。到了下次,我就又忘記了媽媽的批評,接著要外公買,這樣沒少挨媽媽的罵,甚至有一次媽媽氣得把書都給撕了,但這樣仍然改變不了我喜歡奧特曼。
我慢慢長大了,上小學了,我有時也會看《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》······等書籍,不過最?吹倪是一些連環(huán)畫;比如《名偵探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》,它們能使我心情放松,從書中找到樂趣。
在以前,我的語文成績不是很好,結果讀了一些有意義的好書后,我的語文成績突飛猛進,作文也越寫越好了。在成績好的的同時,我還付出了慘重的'代價。在燈光昏暗的地方看書,躺著、走路時、坐車時看書,這些不良的看書習慣,結果理所當然,我成了一名小近視。
我與書的故事作文 篇5
書籍是人類進步的階梯,我們每天都與書見面,我們的知識來源就是書,書里的知識有的知道﹑有的不知,書里的知識就像無邊的大海,讓我們看不到她的盡頭。
每天書都陪著我,我傷心時,它給我講笑話,逗我開心,我失去信心時,它鼓勵我,我不會寫某字時,它耐心指點我,因此,我喜歡它,于是我就給它包了一個粉紅色的皮,那就是它的粉紅色“大衣”,是多么漂亮!每一次看書之前,都要把手洗得干干凈凈的',再去看。又一次,我正在看電視,我看得入迷了,弟弟在地上玩,弟弟把我的書拿到廚房里,只聽卟一聲,我跑去一看,“。∥业臅!”說時急,那時快,我跑過去把火停了,我過去一看,書還好,可是它的“大衣”壞了,我又要從新做一件“大衣”了!這一次,我要把它放在又高、又干凈的地方。我把它放在書柜的頂層,那里也有它很多的朋友。
每天,我與它都會發(fā)生很多有趣的事情,我出去玩是把它們帶著,帶到小公園里,坐在公園的長椅上靜靜地看著它,我們快樂地成長。
從那以后,看書是我無法割舍的愛好。
我與書的故事作文 篇6
冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!睍前槲页砷L的朋友。書是教會我寫作文的老師,書是我一生的伴侶。所以我愛讀書,想讀好書。
我剛上二年級的時候,就被爸爸逼著讀《三國演義》?晌覍Α度龂萘x》并沒有什么興趣,因為里面的英雄人物結局悲慘。但是看著看著,我不知不覺就看完了。神奇的是,里面的很多好詞好句在我后來寫文章的時候都起到了很大的作用,從此。我就愛上了讀書!
三年級的時候,偶然聽別人說,三年級的作文要寫三百到四百字。所以,我讓爸爸去給我買了一本三年級的作文書,我認真地讀了起來。因為我想要在我上三年級的時候作文寫的更好。
四年級的時候,我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》?戳艘幌潞螅抑,馬小跳是一位淘氣,富有同情心,熱愛動物的主人公。他雖然有缺點,但是也有很多優(yōu)點,我要多向他學習他的優(yōu)點。后面,陸陸續(xù)續(xù)看了很多書,認識了很多不同的`主人公。我在他們身上學到了很多做人的道理,我所看的書有我們的語文書中沒有的知識。
我愛讀書,更愛讀好書!
我與書的故事作文 篇7
莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。在我眼中,書是我生活的一部分,我的生活離不開書,我對書的癡迷程度連我自己也感到驚訝。
記得小時候,我認為最好看的書莫過于漫畫.連環(huán)畫之類的,自從我小姨為我買一套文字書,我才明白,我也從此迷上了它。那冊書大概十來本吧,我用平生最快的'速度閱讀完了冊書,這還不夠,我還要再細細的讀一遍,去尋找書中不容易被發(fā)現的道理。平時,我必須在睡覺前看幾十頁書才睡,不然睡不著,記得有一次晚上,我正在看書,看著看著卻睡著了,書就蓋在我的臉上。后來,媽媽才幫我把書拿走了。
隨著年齡的增長,不知何時,那一本本名著不知不覺替換了我手上的童話故事,我漸漸地沉迷在那些名著中,《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人生需要堅強;《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對困難……
書,是我的最愛。俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”;書就像一只小船,載著我們從平緩的小河駛向無邊無際的大海,將我們從無知帶到了成熟……書是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!書會教會我們一切,書香將伴我一生!
我與書的故事作文 篇8
“一日無數,百事荒蕪!边@是陳壽寫的一句名言,我也有此感覺。沒有了書,就相當于沒有了家人的關愛;沒有了書,就等于沒有了朋友的友情……
我要是看書那是叫“入了迷”“出了神”“愛想象”。
“找到了!”我激動地叫了起來。老師給我們留了一項讀書作業(yè):讀《城南舊事》。我沒有買書,所以我就在電腦上搜尋電子版的,我立即閱讀著。
書中里的小英子是主人公,我很喜歡她。我的腦子里出現了一幅畫,門口那兒蹲著一個人,別人都叫她瘋子,可是她溫柔和藹,我和喜歡她,還跟她握手;我在井邊等著我的好朋友——妞兒,她還被人欺負,我還挺胸而出的`來幫住妞兒;我發(fā)了燒,給暈倒了,是媽媽把我送進醫(yī)院……
我的“幻想腦子”轉開了,我把自己當作那可愛善良的小英子,我的腦子、眼前都出現了一點一點的挫折和搞笑,我繼續(xù)把這故事想象的更新其更有趣了。
我越看越激動,越想象越激動,最后激動得蹦了起來,爸爸奇怪的看了看我,我不好意思的低下頭。
我與書的故事作文 篇9
書籍,是知識的寶庫.它是人類的知識文化不斷積累 、發(fā)展,使無知的人變得博才多學;也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限的.歡樂和希望.
小時侯,上幼兒園時,還不認的幾個字,但也對書產生了濃厚的情感.每天晚上我都要躺在媽媽身邊,纏著她給我講故事,我才會慢慢地入睡.
漸漸地我長大了,識字多了,故事書已經不能使我滿足了.這時我開始看起作文書了.先是看注音作文,看圖作文.然后我又看小學生作文,獲獎作文等作文書.
暑假里,為了滿足我想看書的愿望,我辦了一張借書卡,有了借書卡我天天都去借書,整天都沉浸在書的海洋.書中的好詞佳句和道理我都會記下來,寫在積累本上.我像一只餓狼,貪婪地讀著,吸取書中地知識.
要是哪天沒有看課外書,就覺得不對勁.書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量.今天,我在書山學海中遨游,明天,我將用知識去創(chuàng)造生活,這一切,不能不說是書的恩賜.
我與書的故事作文 篇10
高爾基說:"書籍是人類進步的階梯。是的,多讀書,讀好書,對自己的進步有很大的幫助!所以,我特別愛讀書。
有時書的豐富多彩,吸引了不少的小書蟲,我也是小書蟲其中的一個人。一有書就忘掉了全部的事情,愛書也會讓我鬧出許多笑話。
有一次,媽媽讓我給她倒杯水。我那時正沉靜在書的海洋里,我過了好一會兒才聽到。我回答了一句嗯便繼續(xù)看書。媽媽見我還不去倒水,發(fā)怒了,媽媽叫到快點去倒水。媽媽這一叫把我給嚇壞了,我便一邊跑去一邊嘀咕道:倒?倒醋?倒完了之后坐到椅子上接著看書。不到一分鐘我就聽倒媽媽大聲的`訓斥:我叫你倒水你倒醋干嗎?耳朵聾。∥矣挚焖俚娜サ顾。這回可倒對了,我又地續(xù)沉浸在書的將洋里了。
在五彩繽紛的課余生活里,書無非是我的最愛,我愛書,更愛閱讀它,因為我覺得讀書是一種享受。從書中,我知道了許多真理,也明白了"書中自有黃金星,書中自有顏如玉的真正的意義。
我與書的故事作文 篇11
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這個比喻特別貼切。
我與書的故事就像一首快樂的樂曲,也像一幅美麗的`圖畫。
我讀書從幼兒園開始,那是我3歲,老師們都特別喜歡我,就送我一冊書。這種書一頁就有一個立體畫,下面印有文字,這是我最早的讀物。這樣的書在那時候很受小朋友的歡迎喜愛。每一次睡完午覺后,我們班的所有人都會津津有味地看書。
后來,我上小學了,媽媽買了許許多多地文理書,大部分都是文字,我很好奇,只有幾幅圖的書是什么樣的。我挑選了幾本書看,看了幾頁后,我覺得特別有趣。我一直看,一直看,看到了吃飯的時間。直到媽媽叫我的時候,我才依依不舍地放下了書。
天長日久,文理書己經不能使我滿足了,我又發(fā)現了一種書--小說。自從我發(fā)現它以后,它就像一塊磁石吸引著我,讓我著迷。沈石溪的,魯迅的,直到現在我還在看,因為它充滿幻想。
我和書的故事未完待續(xù)……
我與書的故事作文 篇12
我從小就與書結下了不解之緣。
很小的時候,每晚睡前,媽媽都要給我講小故事,有關森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事激發(fā)了我的好奇心,晚上沒有媽媽講故事,我就不睡覺。有時看到爺爺看報紙,自己就會要過去,咿咿呀呀的念些誰也聽不懂的`話,惹得大家開懷大笑。
漸漸的,我長大了,上學了,雖然年齡小,但我讀過的書可是一點也不少,《安徒生童話》﹑《一千零一夜》……我?guī)缀蹩戳藗遍。直到有一天,我第一次嘗到了讀書給我?guī)淼臉啡ぁ鞘前嗬镏v故事,我繪聲繪色地講了黃繼光的故事,贏得了同學們熱烈的掌聲,最終,班主任獎勵了我一支鉛筆。
直到現在,我依然愛看書,書就像一杯濃郁清香的綠茶,讓我品嘗不夠。當我讀到魯濱遜流落孤島,卻抱著樂觀的態(tài)度去面對這一切的時候,我不由得深深的敬佩他;當我讀到《紅樓夢》林黛玉就要斷氣的那一剎那,我不禁為寶黛這凄慘的愛情故事潸然落淚;當我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時,我不由得捧腹大笑……
書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我沉醉其中。是書,為我打開了一扇通往智慧的窗口;是書,陪伴著我的成長……
我與書的故事作文 篇13
小時候我非常討厭閱讀,爸爸叫我看書,我就拿著書在裝?墒乾F在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因為我長大了,需要通過閱讀懂得更多的知識,要不然會落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。
有一次,我找到一本書看得津津有味,有個人同學過來對我說:“要不要看這本漫畫書?”要是以前我會毫不猶豫地接了過來,可這次我沒有,因為我沉浸在我的閱讀世界中。同學都知道以前我喜歡讀漫畫,但是現在我看的更多的是文字書。因為文字書中有更多的'知識讓我學習,我也能感受到更多的快樂。現在只要我看哪位同學誰有好看的書我便會迫不及待的想要借來看,感覺已經到了一日不看書,整個人沒精神。
前段時間,我買了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起來,一頁、兩頁、三頁……看得津津有味,直到媽媽叫我寫作業(yè)時,才能從書中走出來。這時發(fā)生一本書都快看了一半,這才感覺眼睛很酸,手腳也麻了,不過我渾身輕松。在接下來的幾時間里,所有的課外時間我都花在看這套書上,一口氣看了好幾本。
書籍是人類進步的階梯。同學們趕緊看書吧。
我與書的故事作文 篇14
書是我最親密的朋友。書,讓我在知識的海洋中旅行;書會伴隨我一生。
小時候不識字,每天晚上就請月經來給我講故事。我媽媽經常給我們買一些故事書。每次聽一個故事,只聽劇情,聽不懂意思。即便如此,故事中主人公的遭遇總是讓我擔心。
雖然點點滴滴源源不斷,但我也認識了越來越多的漢字,理解了越來越多的詞匯,也開始逐漸讀更多的書。從小學課本上學到了更多的知識,接觸到了很多課外書,比如《笑貓日記》,《紅樓夢》,《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子,書讀的越多,積累的`知識就越多。
這學期我們的第一單元是倡導我們的閱讀。研究了所有的課文,我學到了一個道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書,但他們盡最大努力學習。既然有錢了,為什么不珍惜青少年的這段美好時光,好好學習呢?
書,像天使一樣,時刻溫暖著我;書,像一個擁抱,可能會突然觸到我;書就是要一碗飯豐富我的精神世界?傊,一本書是我心中最甜蜜的花。
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