我與書的故事作文[匯編15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我與書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與書的故事作文1

　　我是一個小書迷。我從小就愛看書，我與書就像親密無間的好朋友。每當我做完作業(yè),就會馬上捧起我心愛的書，津津有味地看起來；每當我孤獨寂寞的時侯，只要一捧起書，就感到有好朋友陪伴著我,不再會把自己置身在書中的故事里，忘了世界，也忘了自己。

　　記得有一次：我在書店買了一本《女生日記》。一回到家，我便迫不及待的坐到沙發(fā)上，津津有味地看起來。正當我看的`如癡如醉時，媽媽卻說：“楠楠，雞精沒了，快去超市買一包來�！蔽也桓吲d地嚷嚷道：“��？讓我去買啊，人家正看到興頭上誒，還是你自己去買吧！”“我這正燒著菜呢，還是你去買吧�！眿寢屨f。沒辦法，我說不過媽媽，只好答應(yīng)去買雞精。

　　路上，我邊跑邊想著書的內(nèi)容：這梅小雅到底去哪了？冉冬陽能找到她嗎？......到了超市，我急急忙忙地拿了包東西便回家了。到家才發(fā)現(xiàn)，我因為急著回家看書，把雞精拿成了味精，沒法子，我只好在跑一趟去換。我又來到超市，向一個售貨員阿姨說明了事情的經(jīng)過并向她解釋，可她說賣出去的東西就不能換了。在我的百般哀求下，她終于同意了，不過得出示電腦小票。我急忙飛奔回家，在家里東找西找，把家里翻了個底朝天，還是沒找到電腦小票。最后，我終于想起我已經(jīng)把它扔進垃圾筒里了，接著，我有把家里的所有垃圾筒又翻了個底朝天，總算從垃圾堆里，找出了已經(jīng)破爛不堪的電腦小票。我又急忙跑回超市，把電腦小票交給了售貨員阿姨，這才把雞精給換回來。回到家，我連水也不喝，急匆匆地把雞精隨手一扔，急忙坐回到沙發(fā)上，又捧起了我心愛的書，津津有味地看起來。

　　我與書的故事還有好多，書，總是像磁鐵一樣吸引著我……

我與書的故事作文2

　　記得小時候媽媽有事沒事的都會講些童話故事書給我聽，那時的我很懵懂，總是向往著故事中的人物所生活的環(huán)境，擁有非一般的能量。我每次都聽得很入神，喜歡變成泡沫的小魚公主，高貴美麗的白雪公主、機智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣火柴的小女孩。媽媽用心地講著，臉上泛起甜美的笑容。我有時候也津津有味的拿著一本書坐在那翻看，用手指指著一行行的`字學著媽媽講故事，媽媽總是開玩笑的說我不認識字，故事講起來還有模有樣的。其實那時候我根本不知道手指指在哪？

　　上小學一年級了，語文老師教會了我拼拼音，我也認識了很多字，這樣我就可以讀些帶有拼音的書了，也不用媽媽每天晚上讀書給我聽了。因為讀書我認識的字也越來越多，媽媽也經(jīng)常帶我去書店，在那里我可以選擇自己喜愛的書，靜靜地坐在一角享受著書中的樂趣。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語言間得到與生活中不一樣的氣息，還有很多智慧和見解！今年校園讀書節(jié)期間，我被評為學校首屆“十佳閱讀之星”，獲贈一本好書——《親愛的漢修先生》。我很快就讀完了，這本讓我學到觀察事物的方法，閱讀方法和寫作技巧。比如書中鮑雷伊給漢修先生寫的第一封信只有一句話，而且還有錯別字，但是鮑雷伊慢慢的能進行很好的風景描寫和場面描寫，他不但學會了如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，也體會到了父母對他的關(guān)愛。還練就了一手好文筆呢！這就是“讀書破萬卷下筆如有神”的原因吧！讀書是一種享受，一種樂趣。自從喜歡上了閱讀，我養(yǎng)成了一種習慣，床頭邊總是放著一本書，睡覺之前翻翻，細細品位，然后進入夢鄉(xiāng)。書是我的朋友伴我成長，從不識字到能夠獨立讀完一本書。一本書放哪兒不讀就是一堆廢紙，“十年寒窗苦讀書，一朝聞名天下知”，書帶給我知識，教會了我很多道理。

　　讀書給我?guī)�來了很多快樂，它成為我生活中必不可少的一位知心朋友�?/p>

我與書的故事作文3

　　書，你就像一架神奇的階梯，帶我爬向知識的高峰；書，你就像一陣涼爽的清風，伴隨著我成長；書，你就像初升的太陽，指引我人生的方向。書，就是這樣一個平凡的字眼，卻給我?guī)�來了無窮的快樂。

　　暑假的一天晚上，我正在津津有味地看著曹文軒的長篇小說《蜻蜓眼》，剛看到最引人入勝的地方時，媽媽走了過來，大聲對我：“看看，都幾點了！還不去睡覺，黃金睡眠時間就這樣浪費掉，快給我睡覺去！”我有幾分不愿意，可在媽媽的逼迫下，還是乖乖地鉆進了被窩。

　　我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，滿腦子想的都是那本書：“上海的饑荒什么時候才能停止呢？藍屋什么時候才能再次變得富有呢？奶奶的身體什么時候才能好呢……”一連串的問題在我腦海中浮現(xiàn)，我是多么想跑到書桌前看書��！可媽媽坐在床邊守候著，我心有余而力不足。

　　第二天，我五點不到就起床了。我在床上提心吊膽地望了一眼爸媽的`房間，還好，他們還沒有醒來，我是懸著的收頓時放了下來。于是，我躡手躡腳地從被窩里鉆出來，慢慢地走向書桌，我在模糊的視野里仔細尋找著那本書。�。≌业搅�，那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的眼簾，我小心翼翼地拿起書，把窗簾拉開了一條縫。如果這時有根針掉在地上，我肯定會嚇一大跳。

　　我輕輕地坐到椅子上，如饑似渴地看起書來。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，在知識的海洋里遨游著，如癡如醉�？戳艘粫�兒，我就害怕起來，萬一媽媽來了怎么辦？會不會說我？可書像吸鐵石一樣吸引著我，送到嘴邊的肉我可不想的的白白浪費掉。

　　果然，我的話還真是靈驗了。沒一會，就傳來了房門被打開的聲音，我知道是媽媽來了，卻不知所措，不知該怎么辦，媽媽的腳步聲響起，她看到我不在睡覺而在看書，說：“你這種學習態(tài)度我是要表揚，但還是自己的身體重要，下次不要早起看書了�！蔽覍擂蔚匦π�。

　　讀書給了我知識，給了我快樂，讓我受益無窮，我離不開百看不厭的書籍，更忘不了那濃濃的書香！

我與書的故事作文4

　　原創(chuàng)：黃嘉杰。書是大海，我是快活的小魚，自由自在地在知識的海洋里穿梭；書是天空，我是一只無憂無慮的大鳥，在知識的天空巡戈，我與書發(fā)生過一些有趣的故事。

　　記得我三年級之前，喜歡看五彩繽紛的繪本，不喜歡看只有許多字、沒有顏色、很少圖畫的書。一次，媽媽看我快要到四年級了，應(yīng)該要看一些名人寫出來的書，以及有關(guān)學習的書了，媽媽就給我買回來了一堆書。哇，又有新書看啰！本是興高采烈的我，把書的封面拆開看，咦？我喜歡的五彩繽紛去哪里了，只見書中都是密密麻麻如螞蟻般多的文字。看到這里，我的心情立馬沉了下去，把書丟到一個臟臟的地方，故意藏了起來，然后就跟好心幫我買書的媽媽斗起氣來，故意不看這些書。之后，我到了四年級，慢慢地，我喜愛上了這些書，我才把這本書撿起來，津津有味地看。

　　還有一次，我正要睡覺，可是我根本睡不著，我只好下床，打開燈，看了一下供我娛樂的東西，玩具，不行，聲音太大，會驚醒爸爸媽媽，再看了一下，此時只有書能陪伴我了�？词裁磿�呢？不錯，《西游記》，我的.最愛。我翻開來看，越看越有味，越來越精彩，就像一匹餓狼，看完一遍又看一遍，反反復(fù)復(fù)。直到我發(fā)現(xiàn)有媽媽的腳步聲音，聽見有鑰匙開門的聲音，大事不妙，我只好乖乖地收拾好東西，上床睡覺。

　　我的眼睛雖然閉上了，可腦子里孫悟空還在翻跟斗云呢！半夢半醒中，我睜開眼發(fā)現(xiàn)，我居然在西游記里，我當上了孫悟空，而且我在大鬧天宮，還功夫了得，智勇雙全，之后我被如來給壓到了五指山，才給驚醒。

　　“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功�！弊x書是一件多么美好的事情我們一定要好好讀書。

我與書的故事作文5

　　我從小學開始就喜歡看書。

　　每當看到書中一些人物的遭遇，我的心情也會跟著悲傷或喜悅。我看《紅樓夢》，當看到林黛玉含悲離世、賈寶玉絕望出家時，我就會感慨封建社會的腐朽；我看《安徒生童話》，最后白雪公主和王子幸福地生活在一起，我就會為他們感到高興……

　　記得我和最喜歡的書相遇是在四年級上學期。那時全班流行《查理九世》，我差不多都向同學們借閱了。這套書像磁鐵一樣吸引著我，我如饑似渴地讀完了，于是我就在尋找另一個可以給我提供“營養(yǎng)”的地方。

　　突然間，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”。課間，我閑得發(fā)慌，在教室里無聊地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我似乎看到某位同學拿著《查理九世》的新書。要知道，我盼望那套書出新版已經(jīng)盼了很久了，這次一定不能錯過。于是，我在教室里一遍遍尋找那位同學。終于，目標出現(xiàn)了，原來就是姚宇航��！只見他手上拿著的是《查理九世之特別篇》。我馬上問他能不能把這本書借給我看，姚宇航還挺大方，說等他看完就借給我。

　　雖然那本書不厚，姚宇航應(yīng)該很快就看完了，可我等得心急如焚。終于，他看完了，慷慨地借給了我。我激動地拿起書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，因為終于拿到了期待已久的書！猛然間，耳邊響起了一聲“老師您好”。呀，原來上課了！幸好我發(fā)現(xiàn)得早，不然我這個優(yōu)等生的位置在老師心目中就保不住了。唉，這本書真是讓我又愛又恨��！

　　“書籍是人類進步的.階梯�！边@是高爾基說的。我想是的！雖然看這些課外書經(jīng)常會忘了時間，被老師或父母批評，但看書的同時也能給我?guī)�來一些幫助，比如積累知識，提高寫作水平……所以我會繼續(xù)堅持看書的好習慣。

　　讓人又愛又恨的書，我該拿你怎么辦呢？

我與書的故事作文6

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，所以我從小都愛讀書。

　　小時候上一年級的時候，每天下午吃過晚飯后，爸爸都會給我講《西游記》，什么孫悟空大鬧天宮，什么孫悟空三打白骨精啊！都可精彩了，爸爸講了半個小時，就去忙他的公事兒了，我只好懷著對下文的無限猜想，上床睡覺，晚上睡覺都睡不安寧，可是爸爸只連續(xù)給我講了一個月的《西游記》就不給我講了。

　　我看見爸爸在沙發(fā)上看報紙，我心癢癢的，于是我也拿起一份報紙看起來，那時我認字并不多，我看不了報紙上的內(nèi)容，但我一直看報紙上的圖畫，

　　上二年級的時候，我在爸爸的床上玩，我把手放在枕頭下，發(fā)現(xiàn)枕頭下有東西，我把枕頭一掀，發(fā)現(xiàn)枕頭下面有一本《西游記》，我十分高興，因為爸爸沒有把《西游記》給我講完，我現(xiàn)在決定，我要把《西游記》自己讀完。我一知半解的讀了下來，居然越看越懂，但我讀的字音不對，比如把“僧”念作“曾”，把“針”念作“十”，因為我只學過那個字的.一半。

　　因為受《西游記》的影響，我對四大名著有了濃厚的興趣，所以我也讀了《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》。它們我都喜歡讀。

　　在學校我也訂閱了《少年月刊》和《童話世界》，我畫出了《少年月刊》和《童話世界》的好詞好句，這些好詞好句讓我從只會寫二三十字的作文變成了一次寫幾百字的作文。在《少年月刊》和《童話世界》中我都領(lǐng)悟到做好一個優(yōu)秀學生的道理。在老師給我們發(fā)的閱讀書中，我不僅劃了好詞好句，還把它們寫下來，并刻在了心里。

　　在同學的推薦下，我買了一本《笑貓日記》的童話，我覺得里面的故事一波三折，很有趣味，里面還有很多關(guān)于教育孩子的觀點，《笑貓日記》可以讓我陶冶情操，讓我沉浸在知識的海洋中。

　　我要多多讀書，因為書是一把萬能的鑰匙。

我與書的故事作文7

　　書是知識的海洋，他帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臅�世界遨游新的知識；書是智慧的源泉，她能讓我們把不開的忘掉；書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是？我還記得我小時候為了看書還被媽媽打了呢。

　　我記得當時，我正坐在沙發(fā)上看書，媽媽在廚房燒飯，醋沒了，媽媽叫我去買，我脫口而出：“好，馬上去，可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的`看著書，卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著：“還不去買，你真是有了書就忘了媽，遲早會成為瞎子的�！闭f著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢，像一只飛快的小兔子似的跑了出去。

　　快到小店口的時候，我忘記媽媽叫我買什么東西了，我就回憶著媽媽晚上會做什么吃的，想著想著就想到了———可樂雞翅�？赡軙�買可樂，到了小賣部，我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家，我把可樂如垃圾一般扔到了廚房，便拿著我的書，興致勃勃的啃了起來，正當我全神貫注的再一次起航書的世界時，我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲———“你這個書呆子，耳朵沒長啊，我讓你買醋，你看看你買什么，你要再看，你的鼻子上會有兩個放大鏡哦”說罷，提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去，半晌才反應(yīng)過來。心想：媽媽真是的，不就是買錯了嗎，干嘛發(fā)那么大的火。還有我，該好好反思一下了。不然我隨時都有可能變成近視眼。

　　這就是我與書的不解之緣，你是不是覺得很可笑呢。我想你一定也有過這樣類似的故出來與大家分享吧！

我與書的故事作文8

　　在我過生日時，爸爸問我：“小黎，想要什么禮物�。俊蔽液敛华q豫地回答：“書！”

　　我喜歡看書，是有原因的。因為我小時候，對新鮮事物都很好奇，學會了認字，就開始看書了，讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友，還是能一起悲傷，一起歡笑的親人。

　　有一次，我做完了作業(yè)，沒什么事兒，就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當我看到神巴克科斯的仆人被抓時，害怕極了，趕緊接著往下看，正當我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中，不料卻被媽媽彈了一下頭說：“快去睡覺，明天還要上作文班�！辈�把書收回，放到了書架上，我頓時沮喪極了，不高興地撅著嘴，走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想了個鬼主意。趁著媽媽出去后，就踮著腳尖，像天鵝湖里的.“芭蕾公主”一樣，輕輕的，快速地把書抽出來，放在被窩里。開了臺燈繼續(xù)看。

　　突然，“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，心想，可能又是媽媽，就把書給藏了起來。問道：“誰呀？”“是我，你的小弟弟�！薄芭叮�是小田�。　蔽铱焖俚卮蜷_門，把弟弟送上了“二樓”，其實就是我的上鋪，他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來，可沒想到，媽媽的腳步聲傳來了，這不，來不及把書放回去。結(jié)果，可想而知，又是一頓“報答！”但我還是不肯服“書”，我就是想看，哼！媽媽，媽媽，您兇個啥？您就是個鐵疙瘩，我也要咬您一口呢！哼……

　　現(xiàn)在想起來，真恨自己當時不注意風聲，要不然就不會發(fā)生這個小風波的。不過，書��！我喜歡你，不管怎樣，你都是我最好的朋友。

　　好啦！故事結(jié)束了，是不是很有趣��！我也希望你們與我一樣，愛看書，與書做朋友。

我與書的故事作文9

　　我非常愛看書，我與書發(fā)生過很多故事。人們都說書是知識的源泉，是開啟智慧的金鑰匙，我相信，因為我有這樣的故事。

　　書讓我如癡如醉，忘記回家的時間。記得有一次，我和媽媽去圖書館看書，我選了一本叫《紅瓦黑瓦》的書，津津有味地看了起來，十分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了……看了四個小時，媽媽走過來，摸摸我的頭，輕聲地說：“小書蟲，該回家了！”我當然舍不得放下書，“如果把它買回家，就能天天看了！”我心想。便抱著書，朝媽媽揮揮手，笑著問：“媽媽，我可以買這本書嗎？”媽媽的臉“晴轉(zhuǎn)多云”，對我說：“你上個星期買了兩本書，還沒看完，看完了再來買吧！”

　　“看完了！”我搶說：“我想買這本書！”我哭鬧著要買。媽媽極不情愿地買下了書。因為她總認為買這么多書，我沒有仔細看完，常常抽查我，要我把書里的故事講出來給她聽，證明我真正看了這些書。我真服了我老媽。

　　《紅瓦黑瓦》這本書故事十分生動，場景、人物、動作、表情都描寫得栩栩如生，我非常喜歡這本書，常常拿出來看一看。這本書還真給我派上了用場。

　　有一次，寫作文，我想了半天也想不出寫什么，忽然想到了那本《紅瓦黑瓦》中有類似的文章，于是，我高興地走向書柜，拿出《紅瓦黑瓦》，找到那篇類似的文章，我看了一會兒，打開了思路，得到了啟示，還運用了書中的好詞，我很快就把作文寫完了，還得了班上的最高等第“優(yōu)6星”呢！

　　讀書常常使我與眾不同，積累了很多知識，而且實踐證明，多讀書提高了我的寫作能力。我知道閱讀的.好處，所以常常要媽媽帶我去圖書館，讓自己知識更豐富。媽媽也同意了，對我說：“只要是我喜歡的好書，都可以買回家�！蔽衣犃�，暗暗竊喜！

　　書，是人類知識的源泉；也是我心靈的好友。我們要多讀書！讀好書！

我與書的故事作文10

　　書，是一個廣闊無邊的世界，它包羅萬象，無邊無際，帶給我們知識月歡樂，是我們成長道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。培根也說過，一本像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋，這些名人的偉言無不揭示了讀書的'重要性。

　　來到新華書店，我左尋右顧，找一本被老師指定的書，佛蘭西斯，伯納特的《秘密花園》一聽名字，腦海里就有無盡的幻想，這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節(jié)，也更發(fā)賣力的尋找起來，剛找到書，還未付錢，我便迫不及待地查看封面，只見一個小女孩戴著黃色帽子，在綠意盎然的小路上，嘻嘻的觀察墻邊的爬山藤，讓我不禁浮想聯(lián)翩�；氐郊�，我拿起書，跳上床，開燈邊看，不知不覺便沉迷其中……

　　讀書七年，在這漫長的時間里，我與書可是發(fā)生了不了事情呢。記得有一次，難得的空閑時間，我正深陷在書的沼澤里，忽然想方便一下，便抓起書，偷偷跑進廁所里，這種事對我來說早已是家常便飯了，然而，這一次，卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了，我悄悄將這本書藏在馬桶后面，還在出廁所前念念不忘地說，小書寶寶乖乖，我以后再來看你哈�？烧f的好聽，做的卻不怎么樣，未過五分鐘，便將其拋到九霄云外去了，等想起來時，已是兩個月以后的事情了。那天晚上，我正在沖澡，噴頭一搖，水便跟著四處飛舞，碰巧沖在了馬桶后面的書上，聽到這不和諧的聲音，我就知道有事情要發(fā)生了，轉(zhuǎn)念一想，便記起那本馬桶下的書，拿出來一看，這哪有書的樣子呀，侵泡了這么久的洗澡水，書中的紙張像透明的一樣，一頁頁粘在一起，根本無法翻閱，唉……

　　時間能消磨一切，唯獨沖刷不掉的是我對書的那份熱愛。

我與書的故事作文11

　　在我的成長過程中，書是我精神的食糧，我經(jīng)常吮吸著知識的甘露，并將其消化成我前進道路上的精神驅(qū)動力。

　　在我8歲的時候，媽媽和我一起去書店買了一本《做最好的.自己》，不到一分鐘的時間，我就徹底被這本書給迷住了，走路在看，吃東西也在看，時時刻刻都在看，我和媽媽到家后已經(jīng)9點鐘了�？晌业臅�還沒有看完，媽媽又催促趕快睡覺了，怎么行呢？突然，我靈光一閃，把書藏在被子里看不就得了嗎？心動不如行動，說動就動，我先把書藏在枕頭底下，然后躺在床上假裝睡著了，過了一會兒，媽媽進來看了看，確信我睡著了，就把床和燈一并關(guān)上。媽媽走后，我立刻坐起來，然后躡手躡腳地下了床，拉開抽屜，拿出手電筒，跳上床，把頭蒙在被子里，借手電筒的燈光，津津有味的讀了起來。正當我在書海里遨游甚歡的時候，聽到媽媽的腳步聲越來越近，糟了，肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了，怎么辦？怎么辦？突然，門被打開了，我心想：唉，現(xiàn)在是避無可避了。于是，我把手電筒、書一股腦地塞進我的枕頭下，然后趁著媽媽沒有開燈一點一點地把頭移到了枕頭上裝睡，可姜還是老的辣，媽媽看出了端倪。結(jié)果，還能怎樣，被數(shù)落了一個小時唄。

　　還記得有一次，媽媽讓我去買咖啡，恰好就經(jīng)過了新知圖書城。我心想：哎呀，反正媽媽現(xiàn)在還不喝咖啡呢嘛，不如進去看會兒書再說。說干就干，我找到了一本《人與人的故事》，那里面講述了好人的善良勇敢，壞人的貪婪邪惡……不知不覺就到了8點半，我早已把咖啡的事忘得一干二凈，媽媽急匆匆地進來新知圖書城找我，最后在一個角落發(fā)現(xiàn)了沉醉在書的海洋里的我，我也發(fā)現(xiàn)了媽媽。這時媽媽輕輕地拍著我的肩膀說：“我的寶貝長大了，懂得看書了！”

　　讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣，我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個更為廣闊的心靈空間。

我與書的故事作文12

　　每個人都有一項“絕活”，有人能用左手和右手同時寫字，有的人能在敵方球籃的旁邊就投進籃中，有人能在一分鐘之內(nèi)通關(guān)“華容道”，有人能在醉酒的情況下彈奏出優(yōu)美的曲子，有人能在吐出舌頭的一瞬間作出一道十個數(shù)學家一天也作不出的難題，有人……

　　那么，我的拿手好戲呢？

　　是編程？不是；是畫畫？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六階數(shù)獨？怎么可能！

　　難道我沒有拿手好戲嗎？難道我什么能力也沒有嗎？思來想去，好像只剩下讀書了。

　　為什么會說是讀書呢？有這樣的“絕活”嗎？你一定會這樣問。當然，雖然我沒有看過多少名著，但是《恰同學少年》、《哈利.波特》、《左傳》、《論語》等也是略讀過一二的。況且，敢在數(shù)學課和老班的課上邊看書，邊把筆記一字不落地寫在書上，邊做練習，邊做看書筆記，這樣“一舉四得”的人有多少？而且我也不是“死啃書”而把成績落下，恰恰相反，我的成績位居中上游，讀書量也是在年級里數(shù)一數(shù)二�？伞俺Ｔ诤舆呑撸�哪能不濕鞋”，當然也免不了在課堂上看書被老師發(fā)現(xiàn)后批評的悲慘遭遇。

　　有一次，我的印象特別深刻。我在語文課上偷偷看起了書，語文課上看書，好像沒什么問題�？墒�，我的運氣有點背。早不看，晚不看，恰好在校長巡查的時候看，而且我還坐在最后一排。在我看完準備翻頁時，余光瞥見了校長的'衣角

　　。當時，我的第一個想法是：天啊！我完了！書要被沒收了！這可是借的書啊！30多元錢！天啊，我完了！可是，當校長看見書名以及我的筆記和練習時，把書又放下，轉(zhuǎn)身走了。

　　我長噓一口氣，卻被剛才還在寫字的老師轉(zhuǎn)身看見了，被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個近視眼呢！

　　這就是我與書的故事，有趣嗎？

我與書的故事作文13

　　從上幼兒園開始，我開始步入學習的生涯。

　　學習是學什么呢？那當然是學書中的知識啦�？赡菚r的我還不識字，只能夠從書本里的圖片中吸取這個故事在講什么�？捎幸恍�書里面盡是密密麻麻的文字，也許幾乎沒有一張圖片。想要看這些書，又該怎么看呢？當然是去識字啦�？蓜e小看年紀小小的我，到了小班，一些比較容易記又比較基本的字我都認識，你知道我是從哪里去學來的嗎？可不是爸爸媽媽教的，也不是從老師那去學的。哈哈，把你難住了吧，我來揭曉答案吧，這是我在看電視時，看下面那些字幕，一點一點的記下來的，因此，一些有字的小繪本，我也可以看下來。

　　當我再看一些書的時候看到一些不會的字，就會去問爸爸媽媽，可如果只有自己在看書，沒有其他大人在旁邊，碰到不認識的字，那又該怎么辦呢？到了小學我才知道，原來還有拼音，它可以告訴我們這些字應(yīng)該怎么讀。從小到大，我看過許多書：有歷史書、童話書、科普書、作文書、還有一些關(guān)于動物的書等等�？勺钭屛覠�惱的就是讀文言文版的.《西游記》了。他需要你大量的語言含量，還要理解一個句子的大致意思，而有一些地方就會特別的繞，如果你把它這句話里面的詞分解錯了，那么整個句子的意思也就會變。

　　“為中華之崛起而讀書”是周恩來所說的。雖然現(xiàn)在的中國已經(jīng)比較強大，科技也比較發(fā)達，可不管怎樣，還是要讀書的，因為只有讀書了。從書中寫取了知識才能讓自己的國家更強大。

　　“書籍是人類進步的階梯。”是高爾基所說的，的確讀了書才會讓自己的知識更廣闊，才能讓整個世界都比昨天更好。而且這些書的人，他們的知識是已經(jīng)高于我們看書的人這一層的。

　　所以讀書是人生當中必不可少的。

我與書的故事作文14

　　“轟隆隆”，一道閃電掠過天際，劃破長空，在我頭上響起一個炸雷。這時候，冷清的大街上只剩下我一個人快步流星地往家里趕。風把雨垂成一條斜線，打在我的臉上涼涼得。

　　我夾緊腋下，本來我?guī)�上了雨衣，但為了保護我心愛得《名人軼事》免受雨淋之苦，我用雨衣把書包了個嚴嚴實實，小心翼翼地夾在腋下。幾經(jīng)路轉(zhuǎn)，我中與回到了熟悉的家里。

　　回到家，我的衣服早已濕透了，成了個“落湯雞”。我脫下濕漉漉的外衣，換上了干爽的衣服，端坐在書桌旁，輕輕打開雨衣，取出書專心致志地看起來。我正在興頭上，不知不覺到了洗澡的時間，客廳里響起了媽媽的“大喇叭”：“快去洗澡，洗完了再看！”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了聲，還是接著看。這次，媽媽不耐煩了，氣沖沖地沖進來，不由分說地扯著我進浴室。進了浴室，我的'心思還在書里，我百無聊賴地放著水。等我神速洗完澡后，準備穿衣服時，才發(fā)現(xiàn)：衣服忘了拿！無奈這下，我只能求助于媽媽，媽媽邊責罵邊把衣服塞給我。我無心地聽她沒完沒了的嘮叨，穿了衣服就繼續(xù)看書。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了洗漱時間。這次，媽媽吸取上次的教訓，不再喊我，直接沖擊來不管三七二十一，就把我扯到衛(wèi)生間。我心不在焉地刷著，新招飛到書里。刷了半天，我奇怪今天沒有泡沫？一看，又是粗心大意惹的禍：忘了擠牙膏！沒辦法，我只好重刷。刷完后，我還是繼續(xù)“啃”書。等我看到高潮部分，卻到了睡覺時間。當我被媽媽七手八腳架上床時，我還在想故事的結(jié)尾。燈熄了，我坐臥不安，于是我偷偷地起床，拿了手電筒和書躺進被子里，大氣不敢出，憋著氣看完了結(jié)尾，臥心里的一塊大石頭也落地了。我熄了電筒，放好書，鉆進暖暖的被窩里，甜甜地進了夢鄉(xiāng)。

　　那夜，我睡得好熟、好甜……

我與書的故事作文15

　　一本好書就像一塊巧克力，時而甜時而苦。當讀完了一本好書時，就會和一塊巧克力融化在你口中一樣，令你回味無窮。

　　那天的太陽異常興奮，天地就似個大蒸籠，把我們這些可憐的小人兒當成了糕點。我才剛剛認識漢字。家里的大人在午睡，若大的房間靜悄悄的。我閑著也是閑著，就在房間里東瞧瞧，西看看，想找些什么玩具。這時眼倍兒尖的我，突然發(fā)現(xiàn)在駁雜紛呈的雜物堆里，隱隱約約現(xiàn)出個方方正正的東西�！斑@是什么？怎么和課本長得差不多？”疑問竄進了我的心頭。好奇心驅(qū)使我冒著被責備的風險，闖進了媽媽的房間。“媽媽，這是什么？這是什么！”我頓時成了個小喇叭，大聲的問道。媽媽從睡夢中驚醒，皺著眉頭，有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰，定睛一看，竟一反常態(tài)的露出了驚喜的'笑容：“這是書，可以告訴你知識，道理，故事。就好似你的第二位老師！你等等……”媽媽話才說了一半，就旋風似的“飛”了出去。一眨眼，就拿著另一本書沖了回來。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽手中的書，上面的畫與字立刻吸引了我把書捧著，愛不釋手的來回打量著。我真想一蹦三尺高，興奮得眼睛直發(fā)光。我迫不及待的翻開書頁，津津有味的讀了起來。流星飛過的功夫，我便沉浸在書的世界中了。

　　隨著年齡的增長，我的小書庫是日夜龐大。猶如野風中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》；栩栩如生的動物故事《狼王夢》，《斑羚飛渡》，《風之王》……；名揚千古的四大名著——《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。

　　書籍是人類進步的階梯，是全人類的營養(yǎng)品。而我卻認為——書是一塊美味豐富的巧克力。

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