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我與書的故事作文

時(shí)間:2026-02-07 17:26:41 我和書的故事

我與書的故事作文14篇【精品】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我與書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我與書的故事作文14篇【精品】

  我與書的故事作文 篇1

  書,是人類的第一個(gè)朋友;書,是通往神奇智慧的鑰匙;書,是人類必不可少的東西;書,是……

  每一天,都有書的陪伴,書比天高、比海深,在日常生活中我與書有說不完的故事。

  我愛讀書,俗話說得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書時(shí),我經(jīng)常會(huì)思考:故事中的主人公為什么事這么做?如果不這樣做,后面又會(huì)發(fā)生什么狀況呢?我會(huì)把沒說完的故事續(xù)編完整。

  哦,對(duì)了,就說《雪房子》這一本書吧。里面的主人公雪孩兒想:若能在貧苦的光明小學(xué)的旁邊空地上做一間雪房子,那該多好!但是小雪兒沒有錢上學(xué),而且它一到酷熱難耐的太陽(yáng)下就會(huì)融化,正好風(fēng)兒知道了這件事后,同情地答應(yīng)了小雪兒的要求,他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事,我都會(huì)為它設(shè)想一個(gè)美好的結(jié)局。

  書,真是有趣,人們說:“書是人做的,還不如說人是書做的`!比绻麤]有書就沒有我們的幸福美好的生活,書是我們必不可少的。

  我與書的故事作文 篇2

  沙沙沙沙沙沙我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書?焖X了!爸爸說道。我輕輕地嗯了一聲,就埋頭繼續(xù)看書。這本書是羅爾德達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。

  這本書太扣人心弦啦!上面的挖掘機(jī)一鏟一鏟地挖,下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь,也在拼命地挖。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛,要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽,還要日夜不息地挖洞。這個(gè)幽默的、感動(dòng)人的故事,讓我仿佛覺得我也有一個(gè)英俊的,了不起的`爸爸。他努力賺錢、愛做家務(wù)、善于煮飯。

  我正想著該睡覺了。爸爸說道。燈一熄,四周一片寂靜,眼前只有一個(gè)黑乎乎的夜晚。我在床上滾來滾去,卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫面呈現(xiàn)在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸!他與小狐貍們?nèi)找共幌ⅲ瑘?jiān)持挖地道,結(jié)果我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我和爸爸在五一勞動(dòng)節(jié)時(shí),分工合作。爸爸負(fù)責(zé)擦桌子、擦窗戶、擦柜子;我負(fù)責(zé)掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈,擺放得整整齊齊。

  我與書的故事作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書的好處無處不在,下面,就跟隨我一起來巡游書的世界吧!

  小時(shí)侯,我經(jīng)常與書“玩!保c書“談話”。隨著時(shí)間的流逝,一轉(zhuǎn)眼我成了一年級(jí)的小學(xué)生了,可書還是繼續(xù)伴著我成長(zhǎng)。那時(shí)候,我把小時(shí)候讀過的`書、背過的詞拿出來向老師和同學(xué)們展示了展示,沒想到我竟然還獲得了“詩(shī)文大王”的這樣一個(gè)稱號(hào)。從那以后,我就更加喜愛課外書了,不讓別人碰一碰,生怕別人弄壞了,恨不得睡覺都抱著它們,真是“書不離手,手不離書”。

  慢慢地,我讀的書多了,想象力也更加豐富了,讀書帶給了我許多好處。學(xué)校給了我們?cè)S多有益的書,同學(xué)之間還能借閱,讓我們從書中學(xué)到了更多的東西。讀書的好處無處不在,讓我們都熱愛讀書吧!

  我與書的故事作文 篇4

  星期天,媽媽在外面給我買回來了一本《成語(yǔ)故事》。

  媽媽回來的時(shí)候?qū)ξ艺f:“我給你帶了一個(gè)小禮物!敝灰妺寢審谋澈竽贸鲆槐尽冻烧Z(yǔ)故事》,我一看,這可不高興了,心想:看書還不如去看電視、玩手機(jī)呢!媽媽一看我不高興,又說:“這里面的內(nèi)容可有趣了,有《對(duì)牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事!甭犃藡寢尩脑,我想看看是不是真的這么有趣呢?

  吃完午飯后,我坐在椅子上,捧起了成語(yǔ)故事。一開始,我感覺沒有什么意思,可是讀著讀著,我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補(bǔ)牢》的小故事:有一個(gè)人一直沒有關(guān)羊圈門,可是有一天,羊圈破了一個(gè)洞,第一天跑了一只羊,第二天又有一只羊跑了出來,最后,只剩下兩只羊的時(shí)候才補(bǔ)羊圈。我不禁笑了起來,不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,我揉了揉發(fā)酸的.脖子,心里還回想著書中的情節(jié)。

  原來看書是這樣的有趣呀!我以后要多看書,擁有更多的知識(shí)。

  我與書的故事作文 篇5

  我從小就喜歡看書,不識(shí)字時(shí)最愛看奧特曼,在童年心中,奧特曼已深深印在我心中。那時(shí),每周末到外公家去,我都會(huì)纏著外公給我買一本,然后回家被媽媽批評(píng)一頓。到了下次,我就又忘記了媽媽的批評(píng),接著要外公買,這樣沒少挨媽媽的罵,甚至有一次媽媽氣得把書都給撕了,但這樣仍然改變不了我喜歡奧特曼。

  我慢慢長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我有時(shí)也會(huì)看《三國(guó)演義》、《西游記》、《一千零一夜》······等書籍,不過最?吹倪是一些連環(huán)畫;比如《名偵探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》,它們能使我心情放松,從書中找到樂趣。

  在以前,我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,結(jié)果讀了一些有意義的`好書后,我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn),作文也越寫越好了。在成績(jī)好的的同時(shí),我還付出了慘重的代價(jià)。在燈光昏暗的地方看書,躺著、走路時(shí)、坐車時(shí)看書,這些不良的看書習(xí)慣,結(jié)果理所當(dāng)然,我成了一名小近視。

  我與書的故事作文 篇6

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄皶凶杂悬S金夢(mèng),書中自有顏如玉!贝蠹叶甲x過書吧?今天我就給大家講一講我與書的故事。

  記的有一次,我在家里在正看著《哈利·波特與魔法石》這本書主要講了哈利波特在霍格沃茲魔法學(xué)校里的.往事。正當(dāng)我看到哈利波特騎著光輪20xx打魁地奇時(shí),我媽媽大聲喊到“小寶,家里沒水啦,你去提上一桶水,水卡在門上的包里!

  我動(dòng)了動(dòng)身子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本書。似乎把這事兒給忘了。一分鐘,兩分鐘,十分鐘。

  忽然從廚房傳來一聲大吼,“小寶,誰(shuí)還沒提回來嗎?菜都快燒干啦!边@時(shí)我才想起提水的事。連忙穿好衣服,將水提了回來。

  我還有好多這樣的事,以后再講給你們聽。

  我與書的故事作文 篇7

  俗話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。就因?yàn)檫@句話,讓我與書結(jié)下了不解之緣。

  記得有一次,我坐在沙發(fā)上看書,媽媽在廚房里做飯。正看到精彩部分,媽媽卻叫我出去買鹽,我嗯了一聲,身子卻一動(dòng)不動(dòng),剛看完一小節(jié),媽媽又叫我去買,我嘴里“嗯嗯”著,眼睛卻在書上,腳雖然是動(dòng)的,可身子卻一動(dòng)不動(dòng)。直到媽媽發(fā)怒了,我才極不情愿的穿好衣服,腦子里想著剛才在書里看到的情節(jié),把門一關(guān),走下了樓,向商店走去,到了商店,我大聲的'對(duì)阿姨說:“阿姨,幫我拿一袋鹽,要一元五的那個(gè)。”阿姨忙遞來一袋鹽,我用手一摸兜,才記起我沒帶錢,我頭上冒出了冷汗,急忙轉(zhuǎn)身跑回了家,用力的扣著門,媽媽把門開開,剛要張嘴說話,我就沖到了屋里,拿好錢,又沖了出去“砰!”的聲,沒等媽媽反應(yīng)過來,我就跑了出去。

  你們說,我像不像一個(gè)“小書蟲”呢?

  我與書的故事作文 篇8

  我從小到大讀過很多書,但給我印象最深的是《綠野仙跡》。

  自從媽媽給我買了《綠野仙跡》這本書,我就被它的故事情節(jié)迷住了,喜歡上了里面的女主人公,她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的.是女主人公,和她一起開心,一起悲傷。她很勇敢,無論遇到什么事,都沉著,不害怕,這使我深受鼓舞。

  記得有一次,我在樓下玩,可爸爸媽媽上樓了,我自己玩到很晚,樓道里一片漆黑,我感覺很害怕,想大聲地叫媽媽,又怕她聽不見,也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎么辦呢,這時(shí)候我想起了《綠野仙跡》里的女主人公,她好象在對(duì)我說:“加油呀,小路同志,你沒有什么不能的。”我渾身充滿了勇氣,我腳步堅(jiān)定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝,我告訴他們我看了《綠野仙跡》之后再也不是膽小鬼了。

  讀書不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我變得十分勇敢,我要把愛讀書的習(xí)慣保持下去。

  簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)句通順,寫出了愛讀書的好處。運(yùn)用了心理描寫很不錯(cuò)。

  我與書的故事作文 篇9

  人們常說“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這么想:只要認(rèn)真讀書,積極讀課外書,自覺做筆記,就一定有意想不到的收獲!記得有一次,班上的同學(xué)都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始,我心想:這些書有什么好看的,真搞不懂為什么那么多同學(xué)喜歡看。直到有一次,我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對(duì)我說:“我給你講個(gè)故事吧!”我說:“好啊!我的朋友開始講了......”

  等她把故事講完了,我就說:“那作家小時(shí)候好苦哦!”她說:“如果你想了解作家小時(shí)候的故事就可以看《名人傳》啊!薄啊睹藗鳌氛娴哪敲春每磫?”她回答道:“那是自然滴!”回到家中后,我和媽媽商量,說我想買那本書,媽媽聽到我想看書,高興的笑不攏嘴。那本書到手后,我迫不及待的`打開看,我看得津津有味,真是一本好書!

  從那以后,書成了我離不開的好伙伴!

  我與書的故事作文 篇10

  在家里,有一個(gè)屬于我的美好的小天地,而這個(gè)小天地里還有一片知識(shí)的海洋,這片海洋無疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書,還有幾本雜志。最近又增添了位新成員,它是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。

  每當(dāng)我打開這本書時(shí),就像自己是書里面的一個(gè)人物一樣,奮勇殺敵、設(shè)計(jì)布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的`計(jì)策來消滅敵人。大家知道的無非就是草船借箭了。

  漸漸的,我讀《三國(guó)演義》像走火入魔了一樣,上學(xué)時(shí),下課就拿出來看,到晚上偷偷再看,但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的房間就問我:“大半夜的起來干嘛?”最后,我只好把實(shí)情告訴了媽媽,雖然媽媽說我這種愛讀書的精神很好,但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。

  現(xiàn)在的我,只要一說到三國(guó),我就會(huì)一樣把我讀《三國(guó)演義》其中知道的知識(shí)說給大家,并且中國(guó)歷史我也知道很多,我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了!這都是我和書交朋友獲得的。

  我與書的故事作文 篇11

  書是人類的精神食糧;書籍是人類進(jìn)步的階梯;書是一把鑰匙,為人類打開智慧的大門;書伴隨我們成長(zhǎng);我認(rèn)為讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。

  有一次,我和媽媽逛街買菜,正好路過書店。媽媽繼續(xù)往前走,而我卻在書店門口徘徊著。媽媽停下腳步,只見我呆呆地站在書店門口,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書店。媽媽往回走,拉住我,讓我快走,我只好苦苦哀求著媽媽,媽媽才讓我進(jìn)去看一看。

  一進(jìn)了書店,我就無法自拔,沉謎在書店形形色色的.書里。我看見了一本書,我覺得非常有趣,我知道時(shí)間緊迫,我一目十行,厚厚的一本書,不知不覺已經(jīng)看完了。我讀的很快,囫圇吞棗;大有“不求甚解”的味道。書中吸引我的首先是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少女,它的功用更是不言而喻。不知何時(shí),我愛上了書,書就像是我的一位好朋友,陪在我身邊。

  我與書的故事作文 篇12

  有些人愛書如命,叫“書迷派”;也有些人對(duì)書不屑一顧,叫“斥書派”。那請(qǐng)你猜一猜,我是哪門哪派的呢?答案是:書迷派。那么,我有多愛看書呢?告訴你哦,我們書迷派有一個(gè)特點(diǎn),那就是不論什么時(shí)候,只要有時(shí)間,手里總會(huì)捧著一本書。

  要說我喜歡書的程度,那可真能稱得上手不釋卷,廢寢忘食!就算是上廁所,我也要偷偷地拿一本書看。有時(shí)候上完廁所都忘記出來,還繼續(xù)在衛(wèi)生間里面看書。直到媽媽再三催促,我才如夢(mèng)初醒,依依不舍地合上書。

  記得有一次,我足足在衛(wèi)生間里待了40多分鐘,看完了一本書才出來。還有一次,我在寫作業(yè),媽媽要出去買菜。她剛一出門,我就以百米沖刺的速度沖到了書房,拿出一本書津津有味地看起來。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,可是我的作業(yè)還沒寫完。不用說,我又挨了一頓訓(xùn)。

  書就是我的'一個(gè)七星級(jí)的莫逆之交,我會(huì)一直和它做朋友的!

  我與書的故事作文 篇13

  書是我的恩師,因?yàn)樗o我豐富的知識(shí);書是我的益友,它讓我拓展了視野。

  記得我11歲生日的時(shí)候,媽媽送給了我一份精致的禮物,起初我還以為是巧克力,當(dāng)我拆開美麗的包裝紙后,只看到一本嶄新的.《西游記》展現(xiàn)在我眼前,我高興得一蹦三尺高,迫不及待地翻閱了《西游記》的目錄。從此以后,我和書就結(jié)下了情緣。每當(dāng)我看一本書,都如饑似渴,深入地閱讀,體驗(yàn)文章中的喜與悲,還要做好重點(diǎn)筆記。

  我還記得高爾基說:“書藉是人類進(jìn)步的階梯!闭l(shuí)在梯子上攀登得越高,當(dāng)然能看得越遠(yuǎn)。有人說“人類的智慧就是快樂的源泉”,而智慧來自生活實(shí)踐,但必須伴隨著讀書修養(yǎng)!靶小迸c“知”結(jié)合,既相輔相成,乃相得益彰。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我希望自己在書山漫步,在學(xué)海泛舟!

  有書伴我成長(zhǎng),真好!

  我與書的故事作文 篇14

  歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人談話”。在我的心里,書就是一位智者,也是一個(gè)你隨時(shí)可以請(qǐng)教的良師;書就是一盞黑夜里的明燈,也是人生道路上的指南針。

  幼時(shí)

  在讀幼兒園的時(shí)候,玩偶不認(rèn)識(shí)字,只能看那些繪本。在看繪本時(shí),我會(huì)看哪些豐富多彩的的圖片,來想象其中人物們的故事。

  小學(xué)低段

  我慢慢的會(huì)認(rèn)字了。那時(shí)我認(rèn)得字了,會(huì)看書了。我每次裝自己看得很認(rèn)真,其實(shí),我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,然而文中的父母那深沉的`愛讓人唏噓不已,那精神的文筆,觸動(dòng)著我的心弦,我和主人公一起開心,一起流淚?M繞于腦海的全都是書中人物的悲歡離合。

  高年級(jí)

  高年級(jí)時(shí),我懂得了讀書應(yīng)有的道理,便認(rèn)認(rèn)真真地看書。并思考其中的道理。看書時(shí),我會(huì)誰(shuí)也不理,認(rèn)認(rèn)真真的看自己的書,到看完了才行。

  我對(duì)讀書的意義一點(diǎn)點(diǎn)高了起來,看書也認(rèn)真了起來。我喜愛書。

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