[優(yōu)]我與書(shū)的故事作文14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我與書(shū)的故事作文 篇1
媽媽常說(shuō)在我襁褓時(shí)，她一翻書(shū)就可以讓我“咯咯咯”笑個(gè)不停，所以年輕的媽媽在那時(shí)就下定論，說(shuō)我與書(shū)有不解之緣。
還有，在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就模糊不清的開(kāi)始讀那些兒童讀物，我最早看的書(shū)是用鐵環(huán)串起來(lái)的識(shí)字卡片呀、數(shù)字卡片呀，并用稚性未脫的童音一遍又一遍的讀那些字和數(shù)字，因此我說(shuō)出來(lái)的話比同齡的小孩清晰很多倍，還得到了同齡人所沒(méi)有達(dá)到的知識(shí)，這就是讀書(shū)的益處。
直到上小學(xué)時(shí)，我才改掉了這個(gè)壞毛病，一至三年級(jí)，我沒(méi)有固定的讀書(shū)方向，看書(shū)也是囫圇吞棗，不求甚解，四、五年級(jí)時(shí)，也就是現(xiàn)在，才知道怎樣讀才能讀出書(shū)的真正意義，那就是要慢慢的.讀，細(xì)細(xì)的品味，然后再做一些讀書(shū)筆記，這就是正確、好的讀書(shū)方法，這就是看書(shū)的意義。
現(xiàn)在五年級(jí)了，我也漸漸品味到了讀書(shū)的益處，我的作文就是受了書(shū)的恩惠，寫(xiě)的越來(lái)越好，至于書(shū)的好處，三十年都說(shuō)不完，總之，我對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)就是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，使我們從生命之初的愚昧無(wú)知到現(xiàn)在的文明智慧。
我與書(shū)的故事作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我把書(shū)皮包在書(shū)上時(shí)，就會(huì)想起一些陳年舊事......
小時(shí)候，我常常在媽媽的懷抱里聽(tīng)媽媽給我講故事。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。如《水滸傳》，、《紅樓夢(mèng)》，、《三國(guó)演義》......
每次讀起書(shū)來(lái)，我常常廢寢忘食，甚至應(yīng)因?yàn)榭磿?shū)而被挨打。為了看書(shū)我愛(ài)看書(shū)，我常常在被書(shū)店老板驅(qū)趕后再尋找機(jī)會(huì)偷偷溜進(jìn)去;為了看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，我常常在圖書(shū)館關(guān)門(mén)只是后還是?還意猶未盡;為了看書(shū)，我常常看書(shū)到深夜仍然手不釋卷。即便如此，我和書(shū)的緣分還是割舍不斷。讀了一些書(shū)，讓我明白了很多道理。讀了《三國(guó)演義》我知道了關(guān)羽的.重情重義、呂布的勇猛、劉備的仁義;讀了《水滸傳》我知道了武松的勇猛、梁山的英雄好漢、吳用的機(jī)智;讀了《幽默大王》我知道了怎么讓自己幽默起來(lái).....我讀的書(shū)太多了，數(shù)也數(shù)不清。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的精神糧食。，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，這些年來(lái)，我懂得了很多道理。書(shū)，你真是我這一輩子的知心朋友、好朋友。
我與書(shū)的故事作文 篇3
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就十分討厭讀書(shū)。但是在一班父與子的漫畫(huà)當(dāng)中，讓我深深的喜歡上了看書(shū)。
于是我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)。而且我覺(jué)得看書(shū)看得入迷的時(shí)候就像在旁邊看這幾個(gè)人演這個(gè)故事一樣。
爸爸媽媽和老師同學(xué)一直勸告我不懂筆墨不讀書(shū)知道這個(gè)名言讓我知道了一筆畫(huà)出書(shū)中的`好詞好句抄在積累本。
記得那一次，媽媽和我在新華書(shū)店新書(shū)，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書(shū)，看著這入迷，媽媽?zhuān)簧屛壹饨邪盐覈樍艘惶�，把�?shū)店的叔叔，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書(shū)，看著這入迷，媽媽?zhuān)簧屛壹饨邪盐覈樍艘惶褧?shū)店的叔叔哈哈大笑。
媽媽就給我買(mǎi)了那本書(shū)。杜甫曾說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！比绻阕x了1萬(wàn)本書(shū)，就不愁寫(xiě)不出作文。的確啊，上次期末考試作文我才扣了二分兒。
書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們?cè)诶锩嬉黄疱塾伟桑?/p>
我與書(shū)的故事作文 篇4
我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷，一日不看書(shū)就如隔三秋，這不，在我和書(shū)之間就發(fā)生過(guò)一些故事······
前年暑假的時(shí)候，我去深圳的舅舅家做客。有一天，姐姐帶我去書(shū)城看書(shū)，一到書(shū)城，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，深圳的書(shū)城真大啊!幾層樓都是書(shū)(我們這里的書(shū)店只有一層)，我想在這里看書(shū)，不跟緊大人可是要走丟的哦!
我跟著姐姐來(lái)到兒童圖書(shū)區(qū)，這里的書(shū)真多啊!我眼花繚亂，看看這一本，喜歡，看看那一本，更喜歡，都不知道先看哪一本好了。最后我挑了一本《狼王夢(mèng)》，站在一邊看了起來(lái)。看了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，索性找了一個(gè)角落，一屁股坐在地上看了起來(lái)。我正沉浸在紫嵐的夢(mèng)想中，忽然一個(gè)人一把抓住了我的胳膊，嚇了我一跳，抬頭一看，原來(lái)是姐姐。姐姐一邊抓住我的.手，一邊緊張地說(shuō)：“可找到你了，你快把我嚇?biāo)懒耍绻涯憬o丟了，我回去怎么給姑姑交代呀!”
轉(zhuǎn)眼暑假快結(jié)束了，我要回家了，舅舅問(wèn)我要帶些什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“把姐姐看過(guò)的書(shū)讓我?guī)ё甙?”就這樣，別人坐飛機(jī)都是帶些吃的喝的玩的，我卻帶了一大包的書(shū)回家。
在我和書(shū)的交往中，我學(xué)到了很多知識(shí)，我和書(shū)的故事，還會(huì)繼續(xù)發(fā)生······
我與書(shū)的故事作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毙r(shí)候，我只會(huì)玩玩小玩具，頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫(huà)什么的，可是自從上了小學(xué)后，我對(duì)讀書(shū)的要求也有所提高，從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的'教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活；《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說(shuō)明了科學(xué)發(fā)明；《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書(shū)，知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了，空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來(lái)。
有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句，下課后，老師對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書(shū)，書(shū)中有些好詞好句就記在本子上，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，不可能一口吃成大胖子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地離開(kāi)了。
現(xiàn)在，書(shū)是我的好朋友，每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書(shū)如醉如癡地看起來(lái)。毛主席說(shuō)過(guò)：“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀�！�
我與書(shū)的故事作文 篇6
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖业娜松缆飞�，書(shū)籍是我不可獲缺的伙伴，伴隨著我成長(zhǎng)，為我的人生開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。
自從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。在布滿各種彩色圖畫(huà)的世界中，媽媽告訴我：“青蛙是怎么冬眠的，彩虹是怎么形成的�！蔽殷@訝于世界的奧秘。
稍大了點(diǎn)兒，我認(rèn)識(shí)字了，可以獨(dú)立看書(shū)了�！栋籽┕鳌�、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》曾讓我著迷，一本好書(shū)，像一塊磁鐵，吸引著我。
現(xiàn)在的我已不滿足于童話世界了，開(kāi)始走向更為廣闊的文學(xué)天地《駱駝祥子》中祥子的淪陷讓我無(wú)柰；《童年》的阿廖沙，讓我們看到童年的'悲慘與社會(huì)的黑暗；《老人與�！分械睦先说膱�(jiān)強(qiáng)讓我敬佩，我雖然沒(méi)行萬(wàn)里路，但卻在書(shū)中領(lǐng)略了黃山的云霧，黃河的浩蕩，長(zhǎng)城的雄偉。這讓我找到了靈魂的寄托。
只有啟程才能到達(dá)理想的目的地，只有拼搏才能獲得輝煌的成功，只有讀書(shū)才能品味堂堂正正的人生。
我與書(shū)的故事作文 篇7
我最喜歡讀書(shū)，尤其喜歡一些小說(shuō)。只要手里有一本書(shū)，我就忘了吃，忘了睡，恨不得一下子讀完。我愛(ài)書(shū)那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深髓，書(shū)是知識(shí)的原泉。
我的房間里有一個(gè)書(shū)柜，里面的十幾本書(shū)我都看過(guò)了好多遍，可還是會(huì)從中受到啟發(fā)。記得一次，媽媽又給我買(mǎi)了一本書(shū)，是《魯濱孫漂流記》。呵，多么厚的書(shū)�。∥移炔患按姆_(kāi)書(shū)，不一會(huì)兒，我就被迷住了。主人公悲慘離奇的身世時(shí)刻牽著我的.心；我多想翻到最后一章知道結(jié)局，又想先把他的經(jīng)歷讀完。媽媽要去上班，對(duì)我說(shuō)“一然，記住等洗衣機(jī)洗好以后把衣服曬出來(lái)“。我一直看著書(shū)，連洗衣機(jī)已經(jīng)停了也沒(méi)發(fā)覺(jué)。中午，媽媽回來(lái)了，一看我還趟在床位上看書(shū)，就什么都要知道了�？扌Σ坏茫f(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊”
書(shū)是我們的老師。書(shū)，讓我擁有了一份最原始的愛(ài)好！
我與書(shū)的故事作文 篇8
書(shū)，是一位良師，治好你心靈的創(chuàng)傷，也是一位傾心交談的的朋友。
我很愛(ài)看書(shū)，不過(guò)也分種類(lèi)，我最?lèi)?ài)看文學(xué)書(shū)，像《朝花夕拾》、《貓》這一類(lèi)的書(shū)，我最不愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。
當(dāng)太陽(yáng)最紅的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多文學(xué)書(shū)，晚上，我捧著一本書(shū)，坐在床上看，不知不覺(jué)得進(jìn)入了書(shū)的世界，書(shū)中的人物總是活潑、可愛(ài)，還有一種樂(lè)觀向上的精神。
就這樣過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)，而我已經(jīng)進(jìn)入了忘我的境界。我仿佛成了一個(gè)聾子，聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音。我就是一條在書(shū)海中暢游的小魚(yú)，沉浸在書(shū)的美好中。
有一天，表妹來(lái)我家玩，順便帶了兩本漫畫(huà)書(shū)，她跟我說(shuō)：“這兩本漫畫(huà)書(shū)可好看了!”我翻著漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中有許多精美的圖片，我便開(kāi)始閱讀�？蓜偪戳艘黄桶崖�(huà)書(shū)扔了，漫畫(huà)書(shū)從床上滾了下去，像一頭笨重的.大象般趴在了地上。
“妹妹見(jiàn)了，立刻巴眨著眼睛，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，隨即，她一屁服坐在地上，邊揉眼睛邊喊道：“你賠我漫畫(huà)!”
“賠就賠，這些書(shū)有什么好看的，索然無(wú)味，浪費(fèi)錢(qián)!”
書(shū)，是你的朋友，可是一處你隨時(shí)想去的故地。書(shū)山有路勤為徑，日積月累，每天看，每天讀，總有一天會(huì)像酵母似的發(fā)揮作用。
我與書(shū)的故事作文 篇9
我非常愛(ài)看書(shū)，每一次爸爸帶我到博庫(kù)書(shū)城去買(mǎi)書(shū)，我必須得買(mǎi)五本書(shū)。每一天，我們習(xí)慣八點(diǎn)鐘睡覺(jué)，可是，有一天，因?yàn)樽x的那本書(shū)太精彩了，我一直看到了九點(diǎn)鐘，還舍不得把書(shū)放下。這時(shí)候，爸爸沖著我喊：“徐以勒，睡覺(jué)了!徐以勒，睡覺(jué)了!”一連喊了兩三遍,才停了下來(lái)。我說(shuō)：“知道了�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我還在看書(shū)，就說(shuō)：“再不睡，就把那本書(shū)扔掉�！蔽抑缓冒堰@本書(shū)藏了起來(lái)，假裝去睡覺(jué)。等爸爸睡著了，我起來(lái)，把那本書(shū)找到，然后，我又津津有味地看了起來(lái)。書(shū)的樂(lè)趣把我吸引進(jìn)去了，當(dāng)我看完這本書(shū)以后，一看時(shí)間已經(jīng)12點(diǎn)了，我就急忙跑到床上，帶著書(shū)香進(jìn)入了夢(mèng)境。
有一次考試時(shí)，我又一道題不會(huì)做，就隨便填了一下，突然想起我以前讀過(guò)的書(shū)上有這道題的答案，趕緊改成書(shū)上的做法，結(jié)果這次考試取得了高分。
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它幫助我學(xué)到了更多的'知識(shí)。
我與書(shū)的故事作文 篇10
在小區(qū)里有一幢纏繞著粉色玫瑰花的小房子里，有著兩個(gè)大書(shū)柜。這兩個(gè)大書(shū)柜是長(zhǎng)頸鹿圖案的。里面放著各式各樣的書(shū)。每天一放學(xué)，我就立馬奔向這兩個(gè)大書(shū)柜，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
最近，我迷上了《魔法樹(shù)》。書(shū)中的情節(jié)一波三折，讓人如癡如醉；兇狠的魔法雪人，不講理的夫人，和藹可親的月亮臉，還有那難以讓人忘懷的茶宴之地……讀到揪心處，我急得直跺腳；精彩處，我拍手叫好。
閱讀一本好的書(shū)籍，就好像乘上一列遠(yuǎn)行的列車(chē)，窗外美麗的風(fēng)景一幅幅地映入眼簾。書(shū)成了一堵無(wú)形的墻，把我和外面的世界隔絕開(kāi)來(lái)。可能我每次看書(shū)時(shí)總看得太入神，每次媽媽叫我吃飯時(shí)，我好像融入到了書(shū)中，完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話。直到媽媽推開(kāi)我的房門(mén)，我才意識(shí)到要吃飯了。而且我總覺(jué)得家里的書(shū)不夠看，學(xué)校在推薦書(shū)目的'時(shí)候我一買(mǎi)就是一大摞，這也成為了老爸的一大煩惱。
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我看這么多書(shū)也不是白看的。我的寫(xiě)作水平提高了不少。以前寫(xiě)作時(shí)，我總要絞盡腦汁，現(xiàn)在寫(xiě)作時(shí)總能妙筆生花，用詞毫不費(fèi)力。
書(shū)里，有美麗的風(fēng)景，有引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)殿堂的道路。讓我們快樂(lè)讀書(shū)，一起享受書(shū)中的每好。
我與書(shū)的故事作文 篇11
夜11時(shí)45分，一個(gè)人獨(dú)坐書(shū)桌。正無(wú)聊得發(fā)慌，執(zhí)起筆來(lái)，很想寫(xiě)點(diǎn)什么，但下筆卻是這么地艱難。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是用來(lái)消磨時(shí)間的最佳良方，但該寫(xiě)些什么呢？看著眼前的“寶貝”，我忽然有了靈感。
記得，在人生中，第一本真正屬于自己的書(shū)是在小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)的。那時(shí)候，學(xué)校舉行書(shū)展。原來(lái)已經(jīng)很喜愛(ài)書(shū)的我，聽(tīng)到這個(gè)消息就更加雀躍。走到那書(shū)海當(dāng)中，簡(jiǎn)直令人無(wú)法自控，每一本書(shū)都是那么地精彩，那么地誘人，很想把它們都搬回家。
說(shuō)書(shū)，便不能不提圖書(shū)館了。圖書(shū)館是我小時(shí)候最常去的'地方，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校離書(shū)館近，放學(xué)后又沒(méi)什么地方去，也不想獨(dú)個(gè)兒在家中“面壁”，于是每感到無(wú)聊便又走到那兒去。童年也就是這樣混過(guò)了。
我想，書(shū)就等于我的知己良朋，也是我的寶貝。有時(shí)候，下雨天忘了帶雨傘，情愿自己全身濕透，也不肯讓書(shū)本有半點(diǎn)沾濕。去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，迫于無(wú)奈，買(mǎi)下了最后殘舊的一本。不忍心見(jiàn)它可憐兮兮的樣子，也不愿意再傷它的一張一頁(yè)，所以重新把它細(xì)細(xì)地包裹起來(lái)�；蛟S，我這生都會(huì)與書(shū)結(jié)下不解緣，結(jié)下千萬(wàn)個(gè)難解的結(jié)。
我與書(shū)的故事作文 篇12
小時(shí)候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書(shū)，我就拿著書(shū)在裝�？墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，需要通過(guò)閱讀懂得更多的知識(shí)，要不然會(huì)落后于其他人。于是開(kāi)啟了我的閱讀之門(mén)。
有一次，我找到一本書(shū)看得津津有味，有個(gè)人同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不要看這本漫畫(huà)書(shū)？”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過(guò)來(lái)，可這次我沒(méi)有，因?yàn)槲页两谖业?閱讀世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫(huà)，但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書(shū)。因?yàn)槲淖謺?shū)中有更多的知識(shí)讓我學(xué)習(xí)，我也能感受到更多的快樂(lè)�，F(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰(shuí)有好看的書(shū)我便會(huì)迫不及待的想要借來(lái)看，感覺(jué)已經(jīng)到了一日不看書(shū)，整個(gè)人沒(méi)精神。
前段時(shí)間，我買(mǎi)了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看得津津有味，直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才能從書(shū)中走出來(lái)。這時(shí)發(fā)生一本書(shū)都快看了一半，這才感覺(jué)眼睛很酸，手腳也麻了，不過(guò)我渾身輕松。在接下來(lái)的幾時(shí)間里，所有的課外時(shí)間我都花在看這套書(shū)上，一口氣看了好幾本。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書(shū)吧。
我與書(shū)的故事作文 篇13
我從小就不愛(ài)讀書(shū)，直到上二年級(jí)那年，我就此改變了，開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。
記得二年級(jí)那年，我的成績(jī)不怎么好，我也不愛(ài)看書(shū)。可是有一天晚上，媽媽帶我去書(shū)城買(mǎi)了一本小說(shuō)。一回到家，媽媽便津津有味地看了起來(lái)。我好奇的想：“書(shū)不是很無(wú)聊嗎？可是為什么大人卻要看呢？”于是我心里打了個(gè)主意。
一天，媽媽出去買(mǎi)菜了，我就趁機(jī)把那本小說(shuō)拿來(lái)看。
我看了一會(huì)兒，覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容非常好玩，原來(lái)書(shū)不是那么無(wú)聊��！在吃飯時(shí)，媽媽叫我吃飯，可是我的耳朵像被堵了一樣，我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而是繼續(xù)入迷地看著那樣小說(shuō)。
過(guò)了幾天，我叫媽媽給我買(mǎi)了個(gè)手電筒。媽媽問(wèn)我干嘛用，我隨便說(shuō)了個(gè)借口，媽媽就幫我買(mǎi)了。
每天晚上一睡覺(jué)，我把書(shū)和手電筒一拿就去睡覺(jué)了。我在被窩里看的津津有味，媽媽一來(lái)我就裝睡。直到有一天，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我估計(jì)她會(huì)打我，但是，她只對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)是好事，但看得太入迷，會(huì)把眼睛看壞的'！”
最后，我悟得了一點(diǎn)道理。愛(ài)看書(shū)是好事，可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書(shū)的朋友，也要懂得這個(gè)道理，不要把自己的眼睛看壞啦！
我與書(shū)的故事作文 篇14
書(shū)，是人類(lèi)的第一個(gè)朋友；書(shū)，是通往神奇智慧的鑰匙；書(shū)，是人類(lèi)必不可少的東西；書(shū)，是……
每一天，都有書(shū)的陪伴，書(shū)比天高、比海深，在日常生活中我與書(shū)有說(shuō)不完的故事。
我愛(ài)讀書(shū)，俗話說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)思考：故事中的.主人公為什么事這么做？如果不這樣做，后面又會(huì)發(fā)生什么狀況呢？我會(huì)把沒(méi)說(shuō)完的故事續(xù)編完整。
哦，對(duì)了，就說(shuō)《雪房子》這一本書(shū)吧。里面的主人公雪孩兒想：若能在貧苦的光明小學(xué)的旁邊空地上做一間雪房子，那該多好��！但是小雪兒沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，而且它一到酷熱難耐的太陽(yáng)下就會(huì)融化，正好風(fēng)兒知道了這件事后，同情地答應(yīng)了小雪兒的要求，他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事，我都會(huì)為它設(shè)想一個(gè)美好的結(jié)局。
書(shū)，真是有趣，人們說(shuō)：“書(shū)是人做的，還不如說(shuō)人是書(shū)做的�！比绻麤](méi)有書(shū)就沒(méi)有我們的幸福美好的生活，書(shū)是我們必不可少的。
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