我敬佩一個人作文合集4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我敬佩一個人作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩一個人作文 篇1
在每個人心目中都會有一個最敬佩的人，而在我的心目中也有這樣一個最令我敬佩的人，她就是我們一起學習生活了四年的一位老師——趙老師。
趙老師是一個留著中長頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，說起話來總是那么和藹可親，但是當我們犯了錯誤時，她的臉色立馬就變得那么嚴肅認真。講起課來更是認認真真，直到我們把題目完全弄懂才肯罷休。正是因為她的影響，我漸漸地在心中有了長大，要像她一樣當一名優(yōu)秀的老師的理想。
記得有一次趙老師在給我們上數(shù)學課，班里大部分同學都沒有聽懂所講的數(shù)學內(nèi)容，她講完了課，就讓我們做書里的習題，當我們把題拿給趙老師看的.時候，她頓時火冒三丈說：我講的你們都聽不懂嗎？”同學們?nèi)鉴f鵲無聲。此時趙老師回到講臺上，耐心的給我們講這道題，直到每一位同學都明白了，她才露出了那慈祥的微笑。
這個學期我們的趙老師去休假了，因為她懷了小寶寶，身體不便于長時間站立，不能給我們講課了，可是趙老師前一段時間還是堅持來給我們上課，挺著一個大肚子，還認認真真地給我們講課。有時候調(diào)皮的同學還老是氣老師，讓老師發(fā)脾氣，還有幾次趙老師差點兒昏倒，即使是這樣，她還是不舍得放下我們的學習，她為了我們是多么執(zhí)著呀。
我最敬佩的人——趙老師。趙老師請您放心，等你把身體養(yǎng)好，同學們都等著你回來給我們講課，我們?nèi)喽紣壑恪?/p>
我敬佩一個人作文 篇2
我敬佩的人有很多，比如：媽媽、爸爸、老師、同學……但是最銃我敬佩的人還是天天輔導我們陪伴我們的——張老師。
開學時聽說來教我們數(shù)學的是我們學校鼎鼎有名的校長張老師。我心想：張老師可是校長啊，一定長得很帥很威武。上數(shù)學課了，張老師走了進來，我就像氣球漏了氣，有點兒失望——他個子不高，也不是很帥，只是一個普普通通的老師而已。所以剛開始幾天，我上數(shù)學課都是懶洋洋的。但是后來發(fā)生的幾件事讓我對張老師刮目相看。
一天，上數(shù)學課時，張老師教我們乘法的定律。同學們大多已經(jīng)基本掌握了，可是我的同桌黃雅婧，還在這個定律中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，迷惑不解，根本找不到解題的.方法。這時張老師走到黃雅婧身邊，親切地問道：“雅婧，你這道題是不是不會做，要不要我來教你？”然后，他彎下腰，耐心仔細地輔導著黃雅婧這道題的解題方法，直到她對乘法定滾瓜爛熟為止。瞧！這就是我敬佩的耐心輔導同學的張老師。
星期三上午，上數(shù)學課前，我有點感冒了，我“呵欠”一聲，有點兒痰墜落到了地上。我立刻向同學借了一張紙巾，蹲下來，把那惡心的痰緊緊地裹在白色的紙巾里。然后，走到垃圾桶旁把紙巾扔了進去。我真沒想到這件日常小事竟然會被張老師鄭重地看在眼里。于是，中午他跟馮老師建議班會時要為這件事表揚我。下午開班會時，我得到了這枚“講衛(wèi)生”的徽章。這件事令我的心里感到暖暖的。好感動�。∥抑皇亲隽艘患⒉蛔愕赖谋緛砭蛻撟龅男∈�，他卻給我這么大的獎勵。張老師平時在班上總能發(fā)現(xiàn)同學們的優(yōu)點，并給予表揚和鼓勵�？�，這就是我敬佩的，善于發(fā)現(xiàn)我們優(yōu)點的張老師！
5月30日，學校為大家慶�！傲弧眱和�(jié)，張老師也精心地為我們每一個準備了一份禮物：有漂亮的鉛筆、三十六色蠟筆、優(yōu)質(zhì)鉛筆盒、可愛的削筆刀、整套的套尺、帥氣的削筆機等，張老師想的可周到了，讓我們每個人都心滿意足，臉上樂開了花，過了一個幸福滿滿的“六一”。
這就是我敬佩的，耐心輔導我們，關(guān)心我們，善于發(fā)現(xiàn)我們優(yōu)點的張老師。他給了我們無限的溫暖和感動！我也要向張老師學習，做一個善于肯定、表揚別人的人，給他人帶來更多的溫暖。
我敬佩一個人作文 篇3
當我想到“我敬佩的一個人”這個作文題目時，媽媽的形象和那一件小事立即在我的腦海中浮現(xiàn)。
那是冬季里的.一天，鵝毛大雪漫天飛舞，下了很久，雪過天晴后，樹木、房屋已成了銀裝素裹。地面上的雪又實又厚。
就在這樣的天氣里，我和媽媽要去看奶奶。我們有說有笑的來到了車站。因為天氣冷，候車的人很少。車子好像也怕冷似的，等了半天也沒來。就在這時候，只聽見自行車道上傳來“哎呀……啪”的響聲。我回頭一看，原來是一位中年婦女騎車不小心摔了一個大跟頭。幾個候車的人圍了上去。
只見她面色蒼白，半睜半閉著眼睛，像是昏了過去。媽媽見狀，趕緊上前，把她扶到了人行道上，并給她捶背，不一會兒，她醒了過來。
就在這時，來了一輛車，我忙催媽媽上車，可媽媽好像沒聽見似的，根本就不理我。我生氣極了，想：“你可真愛管閑事兒，好不容易等來了一輛車，卻不上車，難道想把我凍壞��？”我不由得瞪了媽媽一眼。
看著汽車慢慢離去，我氣急敗壞又無可奈何，只好回到媽媽身邊。那位中年婦女已經(jīng)站起來了，一副有氣無力的樣子。媽媽關(guān)心地問：“怎么樣，好點了嗎？我送你回家吧？”那位中年婦女不斷地說謝謝，還執(zhí)意讓我們?nèi)ニ遗鸵幌拢译x這不遠，但媽媽婉言謝絕了，并勸她要小心騎車。媽媽用目光送那位中年婦女遠遠離去。我自然也少不了埋怨媽媽一頓，媽媽卻語重心長地對我說：“幫助別人怎么能說是管閑事兒呢？如果有一天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，別人都不理你，你的心里不難過嗎？”媽媽的這番話，說得我慚愧的低下了頭。
瞧，我的媽媽雖然沒有多么高深的學問，但她卻懂得做人的道理。真慶幸我有一位這樣平凡卻高尚的媽媽。
我敬佩一個人作文 篇4
我敬佩的人不是萬眾矚目的明星，也不是救死扶傷的白衣天使，更不是教書育人的教師，而是我的同桌—陳雨欣。
她中等個頭，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一對月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴，說起話來滔滔不絕。
她不僅學習好，而且樂于助人。一次，一個陽光明媚的早上，要有一場數(shù)學考試，試卷一發(fā)，我迅速瀏覽了一下題目，就開始了寫了，不知不覺我就寫到了第三大題—畫圖題。因為我寫得太快，一不留神就畫錯了。我伸手到文具盒里拿橡皮，一打開，我頓時傻眼了，文具盒里沒有啊！于是我又把書包翻了個底朝天，還是不見橡皮的蹤影，我焦急萬分，忐忑不安地想：萬一考不好怎么辦？回家又要被批評了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正當我不知所措的時候，我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊，二話沒說就把她嶄新的橡皮給了我，我感動極了，淚水在我的'眼睛里打轉(zhuǎn)。頓時，我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫錯的擦掉后，奮筆疾書地寫了起來，仿佛下筆如有神，我以神筆馬良的速度寫完卷子。“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲打響了，我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前，豎起來大拇指，對她說聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮，還見證了我們之間的深厚友誼。
這就是我的同桌陳雨欣，我為有這樣一個好同桌感到非常自豪。
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