讓我敬佩的一個人作文10篇(熱)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讓我敬佩的一個人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我敬佩的一個人作文 篇1
一張圓乎乎的臉，一個圓嘟嘟的身子，給人一個感覺就是“胖”字，那就是我的.爸爸。
爸爸是開小吃店的，每天早上五點多就要起床多，要去街上買一些菜，買完菜后馬上就去整理這些菜，整理完后就去剁辣椒，磨蒜頭，這樣就用了一個多小時。準備了佐料，下面要做的是爸爸的重活--包餃子和包云吞，因為費時，而且單調(diào)。先要剁好肉，然后再把肉放進攪拌機里攪拌，放一點兒蔬菜，做餃子餡，餃子餡做好后，爸爸就要開始包餃子了。這些事情忙完，要花費爸爸兩個多小時，總是低頭趕工，爸爸常常累得腰酸背痛。特別是包云吞，因為要非常的小心，要不然就會破皮。爸爸忙完這些活就要去做準備午餐了，媽媽切菜，爸爸炒菜，哥哥記菜。很敬佩爸爸，因為因為他很能干。
我們吃午餐的時間到了，可是爸爸得先吃點藥，為爸爸得了糖尿病，不可以多吃東西，我很心疼爸爸，他做了那么多的事情，卻只能吃這么少的東西。
寒暑假我終于可以回到爸爸身邊，爸也是那樣，從早忙到晚，讓我自己玩。一天我看到爸爸正忙著為客人炒菜，忽然我聽到爸爸叫了一聲，我飛快的跑過去，哎呀，爸爸不小心把手指給割傷了，我問：“爸爸，有事嗎？”“沒事，你去樓上休息吧�！卑职只卮�。我看到傷口有點深，但是爸爸只是簡單的包扎了一下，就去干活了。我很佩服爸爸，就是手上有傷，也不會停止工作。
我敬佩的我爸爸，他為家，為我們，非常吃苦，付出了的辛勞。
讓我敬佩的一個人作文 篇2
她，就像一束照進黑暗的光。
在她來以前，小靜的成績一向不好，她很自卑。
小靜只是個普普通通的女孩，沒有人會注意她。
我真的要這樣么？小靜曾經(jīng)無數(shù)次問過自己，她想改變自己，可她沒有能力，沒有毅力，最終還是放棄。
直到她的出現(xiàn)
同學們，大家好，我就是你們的'新班主任——宋薇老師。
同學們都很喜歡她——因為她漂亮人又好，講課的內(nèi)容也十分清晰，讓人很容易理解。
宋薇老師來到班里的第一場考試來臨了，小靜開始努力復習，她想考一場理想的考試，想證明自己，想做一個自信的女孩，讓自己脫離那片黑暗。
可是，她失敗了。她拿著那張不理想的考卷躲在墻角哭泣。
一個手搭在小靜的肩上。
同學，是我判的分數(shù)不對嗎？竟然是宋薇老師！
不是的老師，我小靜又垂下頭。
宋薇老師拿過試卷看了看，對小晶語重心長地說：小靜，分數(shù)是可以變的。只要你肯努力，就可以脫離冬天，來到陽光明媚的春天。每天放學你來我辦公室一趟，我會教你的。
小靜點了點頭，她感到自己又變成那個幸福、自信的女孩了。
小靜每天放學都會來到宋薇老師的辦公室里補習功課。
第二次考試來臨了，小靜十分緊張，希望自己能考得好些，不讓宋薇老師失望。
于是小靜變得更加努力了，大半夜都在小油燈旁扣數(shù)學題。
每當小靜想放棄的時候，他就會想到宋薇老師溫柔的臉龐和明媚的春天，小靜頓時覺得身上有了不少力量。
考試結(jié)果出來了，小靜考的還不錯。
宋薇老師向小靜投去贊賞的眼光，小靜也向宋薇老師微微一笑。
小靜始終不會忘記那句話。
讓我敬佩的一個人作文 篇3
說起樂于助人，得算吳凌軒；說起心胸寬廣，得算吳凌軒.
我記得有一次在抄作文的時候，接到稿子的我一心想要第一個抄完，結(jié)果翻來覆去找不到水筆，激動高昂的心情一下子灰飛煙滅了。我決定向同學“求援”，因為我已經(jīng)無計可施了，但“四面八方”的同學都說沒有第二支筆，只剩下吳凌軒了。前幾周我剛跟他吵過架，所以我想借到筆的可能性不大。但又想這都火燒眉毛了，不試試怎么知道。
于是我鼓起勇氣，走到吳凌軒的座位前，小聲說：“你有幾支筆？”
“兩支”。
我一見有希望，便急急忙忙地問：“能借我一支嗎？”
令我意想不到的是，他竟然不假思索地答應了。在我接過他的筆的那一刻，我的'心頓時溫暖起來。這是一股前所未有的溫暖，令我深深地感受到朋友之間真誠的友誼。
善良的人總會不計前嫌，在別人無助的時候出手相助。吳凌軒就是這樣的人，一個助人為樂的人，是我最敬佩的人。
讓我敬佩的一個人作文 篇4
她長著一雙明亮的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。一箱能說會道的嘴，你說一句，她能回十句。
前幾天，我由于緊張，把手弄破了，連手都握不起來。她是我最好的朋友，當她聽到這個消息后，第一時間趕了過來。
她關(guān)心地問：“疼嗎？”我點了點頭，頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣滾了下來。她說：“那就保持這個樣子不動。”為了我的手可以像以前一樣伸縮自如，她費了好大的勁。我們休息了一會，她鼓勵地說：“湯潔，你看見別人的手可以握起來，心里一定特別羨慕吧，我們再好好努力一下吧！”在她的安慰和鼓勵下，我深吸一口氣，用全身最大的力氣想把手握緊一點。每握緊一點，我的.手就多了一份疼痛。她在旁邊，心疼地問：“一定很痛，要不要休息一會兒？別這樣了，等傷好了，手又可以和以前一樣了�！痹谒墓膭詈臀业呐ο拢业氖譂u漸地恢復了。我坐在沙發(fā)上，回想著她以前做過的事：奶奶跌倒了，幫他，照顧她；叔叔有事，不打擾他，自己上學……
她是誰，她是王慧琳，她這為他人著想的品質(zhì)，不僅值得我去敬佩，更值得我去學習。
讓我敬佩的一個人作文 篇5
今天，天氣陰沉沉的，就在放學的路上，我找到了讓我敬佩的人。
我輕快地走在小巷里，突然發(fā)生了一件不可思議的事情——一個劫匪騎著摩托車從遠處呼嘯而過，手中還拿著一個包。我好奇在遠處觀望，想一探究竟。
然后，有一位警察特別勇猛，沖在最前面，追上劫匪后，一腳把劫匪的摩托車踢翻了。劫匪摔在地上后，一骨碌爬起來，拿出明晃晃的刀子齜牙咧嘴地沖了上來，一下子劃著了警察的`手臂，警察忍痛上去與歹徒搏斗。只見警察緊緊把住劫匪的手，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地扎著；劫匪怕夜長夢多，右腳一拌，此時我真為那位警察捏一把汗。只見我們的警察叔叔左腳一撤，轉(zhuǎn)身一靠，來了個漂亮的過肩摔，將劫匪制服了。這時后面的警察也沖了上來，把劫匪抓住了，此時我才發(fā)現(xiàn)警察手臂上紅了一大片……
那位警察讓我敬佩，讓我難忘。我被他的正氣所打動，他就是我心目中的人民英雄，我永遠敬佩他！
讓我敬佩的一個人作文 篇6
我最敬佩的一個人是媽媽，她長著一張面看笑容的臉，還有一對彎彎的眉毛，大大的眼睛。
媽媽是我的第一個朋友，我有不開心的時候，媽媽哄我開心，我考試不好的時候，媽媽不但不責怪我，而且還安慰了我，我一時沒意思的時候，她還陪我玩游戲。
媽媽也是一個認真的人，她總是一絲不茍的把客人照顧的又好，又讓客人們滿意，如果客人們不滿意，她就會拿起衣服在桌子上才起來，如果有人來到她那兒說：“幫我裝一點時，她就會認真的幫助別人。
媽媽還是一個善良的人，有一次一個蠻孩兒的奶奶背著她走，可是走的.太慢了。其余的人都吵著老太太走快點兒，連我都快忍不住了，這時媽媽要上去幫忙唄，這個蠻孩兒媽媽一直背到他到馬路的旁邊才肯回來，回來的時候媽媽還對我說：“幫助他人就等于自己學會了幫助他人以后，那個人還會感激你，報答你�！�
這就是我敬佩的媽媽，會做朋友，也會做羽絨服，還是很善良的媽媽。
讓我敬佩的一個人作文 篇7
一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)，高高的鼻梁上架著一副很有學問的眼鏡，明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒，皮膚白里透紅。猜猜這是誰？沒錯，這就是我最敬佩的人——我們的班主任唐老師。
記得唐老師是五年級上冊來教我們的，那時，我們可是出了名的亂班，校長因為看唐老師很有經(jīng)驗，所以讓唐老師來教育我們。唐老師一來，就給我們制定了班規(guī)，獎罰分明。上課時，唐老師就像有一種魔力一樣，把原本枯燥無味的課文變成了一幅幅五彩繽紛的畫卷，所以我們聽得格外認真。才過了半個學期，我們的成績就從年級倒數(shù)第一上升成了第二名，班上的同學都非常高興，很感激唐老師。
唐老師不僅在工作上認真負責，在平日更是對我們關(guān)愛有加。
天氣涼了，老師會提醒大家多穿衣服，下課了，老師會提醒大家休息眼睛。記得一次集會上，太陽火辣辣的，劉佳靈同學身體不適，老師立刻把她扶到了旁邊，打電話給她的家長。直到她的家長來了，老師一顆懸著的心也終于落下來了。此時一大顆一大顆晶瑩剔透的汗水也從老師的額頭上流了下來。
有些人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識的'海洋中指明了一條光明的航線；還有些人把老師比喻成辛勤的園丁，勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我想唐老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！
讓我敬佩的一個人作文 篇8
高大健碩的身材，烏黑光亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，他就是我們班的班主任——擁有淵博知識、無數(shù)粉絲的楊樹鵬老師。他有著海納百川的胸懷、有著默默奉獻的精神、有著持之以恒的信念。楊老師很愛他的每一位學生，從來沒有對哪個學生有過偏見，下面就請聽我述說一二吧！
有一次，楊老師在給我們上語文課的時候，講一個非常重要的知識點，已經(jīng)再三叮囑我們，這個知識點很重要，千萬不要思想開小差��！可是還是有兩位同學懷著僥幸的心理，竊竊私語起來。楊老師只是掃了一眼就把他們逮了個措手不及，但他并沒有像其他老師那樣點名罰站，而是輕輕走過前去，風趣的問道：“你們倆以后一定是想當“畫家”吧！”那兩位同學當時聽了還一臉茫然，過了幾秒鐘，我們大家都恍然大悟了，那“畫”根本就不是繪畫的畫，而是說話的“話”，這一說，大家都笑得不亦樂乎！這就是楊老師——幽默風趣，胸襟寬廣。
還有一次，楊老師的家里發(fā)生了一些事情，而且事態(tài)很嚴重，學校通知讓楊老師馬上回家一趟，當時他正在給我們大家上課，在工作崗位和家庭要事上，楊老師居然選擇堅守工作崗位，堅持給我們上完了那堂課。由此可見，楊老師是多么熱愛他的工作崗位和他的學生們，所以同學們，千萬不要辜負了楊老師的心呀！這就是楊老師的—熱愛工作，默默奉獻。
但是要說到楊老師最大的優(yōu)點，也是讓我們大伙最敬佩的，那就是——持之以恒。楊老師做事從來都不半途而廢，比如說：他天天都在寫班級日志，不是三言兩語，而是超千字的美文，把我們同學在學校的表現(xiàn)一點一滴都發(fā)布在校園網(wǎng)上，讓家長及時知道他們在學校的表現(xiàn)，每天還給同學寫的日志寫評語，對同學們的所作所為提出些好的建議……總之，不管是風、是雨、是晴還是陰，他都每天堅持著寫著班級日志。而且，楊老師在堅持寫日志的同時，每天都給我們同學出網(wǎng)上閱讀題，這可都是老師的`心血，不知讓老師浪費了多少喝茶休息的時間，才讓我們在日積月累中增長了那么多的寶貴知識。這就是楊老師—雷打不動，持之以恒。
敬愛的楊老師啊，您就像一個雕塑家，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，我清楚地知道，您所做的這一切都是為了我們，您不求索取，總是默默奉獻。而我們所能做的就是好好學習，不辜負您的一片厚愛。老師，你就是我最敬佩的人！
讓我敬佩的一個人作文 篇9
她沒有一雙潔白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔軟的身體卻跳出了優(yōu)美的舞蹈，讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥兒。
她就是我最敬佩的同班同學張玥，小才女張玥長得雖然不算絕世美女，但也稱得上眉清目秀，可愛極了！高高的個子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個短短的馬尾辮，一張鵝蛋似的臉上有著兩條淡淡的月牙眉，一雙黑寶石似的眼睛，最引人注目的是她一張能說會道的櫻桃小嘴，常常能把班級管理得井井有條！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，不過，這樣看上去更像一個知識淵博的小博士。哈哈！
張玥最拿手的就是她的舞蹈了！記得有一次，我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高！去排練的時候，我就發(fā)現(xiàn)正好是張玥她們在練習，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣賞一下張玥的舞技啦！一飽眼福嘍！只見她從后臺害羞地走出來，先向我們半蹲了一下，然后用矯健的步伐在舞臺上轉(zhuǎn)了一個圈，先仰望著頭，好像自己就是一只自由飛翔的.海鷗，在無邊無際的大海上從這邊飛到那邊，又雙那邊飛到這邊，抬腿，張玥猶如一只輕盈的燕子四處飛，好像在天的樂曲，俯身，就像是一座堅實壯觀的大橋，讓人不由得贊嘆。遠看，又宛如一只小天鵝在跳著舞蹈，讓我猶如仙境一般，看得我眼花繚亂。不一會兒，精彩的表演總是那么短暫，不到六分鐘，表演就拉下了帷幕，張玥稍稍蹲下去，委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈾，滿堂開照耀，分座儼嬋娟�！卑�！我情不自禁地想：假如我是個畫家，我就要用各種彩色，渲點出她清揚的眉宇和絢麗的服裝。
張玥走年舞臺后，我走上前去，好奇地問了問她：“張玥，你的舞怎么跳得那么好呀！”張玥淡淡地笑了一下，對我說：“這都是我勤勞努力的成果。春天，我早上起床吃完早飯后，我就會在房間里練上一個小時，小鳥為我歌唱；夏天下午，我呆在房間里練跳舞，大汗淋漓，知了為我歌唱；秋天，涼風習習，我在客廳里練著新學的舞蹈，楓葉為我伴舞；冬天，北風呼嘯，晚上，我開著暖氣，在房間里復習舞蹈，雪花為我伴舞！”我聽完后，情不自禁地對她說：“張玥，你真是可以讓我當之無愧地敬佩你呀！”
這就是我們班的張玥————一個小才女，一個嚴厲的班長，一個懂事的好孩子，一個讓人刮目相看的女孩，怎么樣？你們知道我為什么這么敬佩她了吧！
讓我敬佩的一個人作文 篇10
在我們身邊有許多值得大家敬佩的人�？赡苁蔷人婪鰝尼t(yī)生，可能是辛勤勞動的園丁，也有可能是汶川地震中救人的解放軍。而值得我敬佩的是一位普普通通的大巴車司機——吳斌，他在生命的最后一刻，仍然把乘客的'安全放在第一。
20xx年5月29日，大巴車司機吳斌遭遇飛來慘禍。
當時車上載著24名乘客，大巴車在高速公路上快速行駛。忽然，一塊大鐵片從天而降，擊碎擋風玻璃，砸向吳斌的腹部和手臂。
那一瞬間，吳斌本能用手摸了一下腹部，看起來好痛苦的樣子。但他并沒有緊踩剎車，也沒有猛打方向盤，而是緩緩的減速讓車穩(wěn)穩(wěn)的停下來。打開雙閃燈，并且將門打開，掙扎著站起來告訴那些受驚的人們，說：“別亂跑，注意安全�！弊鐾赀@一切，吳斌倒在了座位上。。。
隨后，吳斌被送往醫(yī)院，搶救無效，不治身亡。
面對著突如其來的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還能把車停下來，疏散旅客，難道不值得我們敬佩嗎？
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