我敬佩一個(gè)人作文集錦（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我敬佩一個(gè)人作文4篇，歡迎大家分享。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
學(xué)完《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》我覺(jué)得徐悲鴻十分愛(ài)國(guó)，因?yàn)樾毂櫩忌狭税屠韪叩让佬g(shù)學(xué)校，然后又向達(dá)仰學(xué)畫，達(dá)仰看中了他，可有人嫉妒起他了。有一天，一個(gè)外國(guó)學(xué)生不禮貌的沖著他說(shuō)了些讓徐悲鴻生氣的話，他說(shuō)中國(guó)人去深造，也成不了才。之后徐悲鴻用心畫畫，那個(gè)外國(guó)學(xué)生看了他的`畫很吃驚，然后又向徐悲鴻道歉。
我覺(jué)得徐悲鴻為了讓那個(gè)外國(guó)學(xué)生知道中國(guó)人是很有才能的，所以不知疲倦地刻苦學(xué)畫。外國(guó)學(xué)生小瞧他沒(méi)什么事，可他外國(guó)學(xué)生欺辱了所有中國(guó)人，中國(guó)人可能有一些人成不了才，但不可能所有中國(guó)人都成不了才。
因?yàn)樾毂檺?ài)國(guó)，所以他才會(huì)用心學(xué)畫，讓外國(guó)學(xué)生知道中國(guó)人的厲害，而且學(xué)好畫也能給中國(guó)爭(zhēng)光。所以徐悲鴻十分愛(ài)國(guó)。
當(dāng)然也有很多的人十分愛(ài)國(guó)，如果沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)國(guó)，那中國(guó)也沒(méi)有今天這么美好的國(guó)家，如果沒(méi)有愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士為我們殺敵，那么中國(guó)就是別人的地盤了，所以我應(yīng)該向那些英雄一樣愛(ài)國(guó)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)效力，為國(guó)爭(zhēng)光。
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
我最敬佩的人就是我們社會(huì)上的管理交通的交通警察了，因?yàn)樗麄儙椭鷦e人。
記得有一次，我的爸爸和我的媽媽帶著我的小弟弟和我?guī)衔覀內(nèi)ネ妗Ｍ蝗�，我們家的車子突然給停了下來(lái)，我問(wèn)我的爸爸：爸爸你為什么要停下來(lái)呀！我的爸爸說(shuō)：孩子沒(méi)有看見(jiàn)馬路堵車了嗎？我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸我們從那里有一個(gè)地方我們?nèi)ツ抢锇�！正�?dāng)我們還沒(méi)有拐的時(shí)候，突然一位在白色臺(tái)子交通警察對(duì)我爸爸說(shuō)：你能不能再等一會(huì)啊，如果所有的車子都這樣的話那這個(gè)馬路早就有堵車了呀！聽(tīng)完這句話我和爸爸都不好意思了。說(shuō)完，那一位交通警察就又開(kāi)始指揮交通了，過(guò)了一會(huì)，馬路終于不堵車了，我從那一位交通警察的`旁邊走過(guò)，我心想：要不是這一位交通警察，要不讓的話正個(gè)馬路就會(huì)發(fā)錯(cuò)了呀！謝謝這一位交通警察！
這就是我佩服的人，而且還是一位負(fù)責(zé)的人這就是交通警察！
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
我成長(zhǎng)中有許多敬佩的人，可我最敬佩的還是我們班的那位小姑娘。
是那一次，我和好在校內(nèi)發(fā)生了一件事，而她的言行卻讓我感受深刻，那天，我出于好玩，把一張紙條寫上“我是小狗”，貼在了我們班袁境笛的背上，而他渾然不覺(jué)，于是我便領(lǐng)別人來(lái)偷偷地觀看，把領(lǐng)來(lái)的人笑和人仰馬翻，于是那人又和我一起開(kāi)始大量的反復(fù)制作、粘貼……，于是，很多人都被我們變成了“小動(dòng)物”。只有女生我沒(méi)貼，再剩下的同學(xué)我和那個(gè)人全貼上去了�？墒�，就是女生中我最好的'朋友—孫曉芳這位小姑娘，她卻反對(duì)我們捉弄?jiǎng)e人，還把一個(gè)同學(xué)身上的“我是小貓”拿下來(lái)，給那個(gè)同學(xué)看，那個(gè)同學(xué)頓時(shí)氣極了，“是誰(shuí)干的？”他努氣沖沖的問(wèn)。太不夠意思了，孫曉芳竟然告訴他是我干的，于是他“嘰里呱啦嗚里哇啦”的向我沖了過(guò)來(lái)，氣急敗壞地打了我一下，我還以為這件事就到此結(jié)束了，可沒(méi)想到孫曉芳已經(jīng)把所有的同學(xué)身后的標(biāo)簽都拿了下來(lái)。于是，他們便一人打了我一下，來(lái)解他們的心頭之氣。
后來(lái)，孫曉芳還在嘰嘰喳喳的說(shuō)我活該。我忍不住了，說(shuō)：“你舒服了吧！�。俊�，她沉默了許久，說(shuō)：“再別捉弄人了，捉弄人是一種不好的行為，會(huì)對(duì)你的人品有危害的” 。我呆坐在那里，想這句話是什么意思，忽然，我想到了，她是讓我要好好做人��！我一下子就對(duì)她肅然起敬，她也成為了我敬佩的人。
通過(guò)這件事，我明白了做人要厚道。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
我們班有個(gè)名揚(yáng)全校、人緣廣大的男生“張博翔”。在很多人眼里，他是個(gè)學(xué)習(xí)不用功的人，但他風(fēng)趣幽默，是個(gè)體育健將，也是個(gè)令我敬佩的人。
說(shuō)他風(fēng)趣幽默，因?yàn)樗莻�(gè)“笑話大王”。不論何時(shí)何地，甚至和陌生人說(shuō)話，他都會(huì)讓人樂(lè)得開(kāi)懷大笑，有時(shí)笑得都停不下來(lái)，而且不受控制的樂(lè)不攏嘴。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，他把安慰我的話用另一種語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)，就很有趣，聽(tīng)著很舒服。
他人緣廣大。有一次我和他看籃球比賽，他仔細(xì)、認(rèn)真地對(duì)我介紹每一個(gè)隊(duì)員，說(shuō)：“大個(gè)子是副隊(duì)長(zhǎng)，有些打籃球的同學(xué)都認(rèn)識(shí)隊(duì)長(zhǎng)，叫畢晨浩，外號(hào)老畢，倆人都很厲害……”說(shuō)完他拉著我跑到幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)面前，其他高年級(jí)人也大叫起來(lái)，興奮地和張博翔交談著。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)的人僅限于四年三班，這些人我都不會(huì)去關(guān)注他們，也從不見(jiàn)面。張博翔卻可以從容的和他們交談，于是我下定決心，也要認(rèn)識(shí)更多的人，別人在我身邊交談時(shí)，我不至于在旁邊看著卻搭不上話。
說(shuō)他是體育健將，因?yàn)樗莻�(gè)長(zhǎng)跑能手，有一次我像猛虎一樣追上去打張博翔，他像一道虛影立馬逃去消失不見(jiàn)，等我發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。就這樣來(lái)回好幾次，我跑的頭暈眼花、體力不支，他卻站在旁邊，沒(méi)有絲毫疲憊，似乎剛到這里。同樣，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張博翔大放異彩，為班爭(zhēng)光，是我們班最有資格上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人。
張躍騰曾在作文中寫道：“張博翔你是我大哥�！睏钆胬�(duì)我說(shuō)：“張博翔就是我最好的朋友之一�！弊阋宰C明，他在我們班里一些人心里的`位置，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他就是快樂(lè)的化身，我希望我有一天也能像他有這么好的人緣，變成一個(gè)讓人喜歡，讓人快樂(lè)的人。
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