[薦]我敬佩一個人作文400字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩一個人作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

我敬佩一個人作文400字 篇1

　　我敬佩的一個人徐老師，有著長長的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹！她就是我們那將近五十歲的班主任，徐老師，我敬佩的.一個人作文。徐老師，你的心里有學生，有親人，有素不相識的陌生人，唯獨沒有你自己。有一次，徐老師的親人去世了，她很傷心，可是她雖然很難過，卻還是放不下我們，只過了一天，徐老師便從家鄉(xiāng)回來了。我們看見，徐老師的眼睛紅腫得像兩個又大又紅的桃子，她的喉嚨也啞了，引發(fā)了扁桃體炎癥，有時咳嗽都能咳出血來，可是，她還是一刻不停地指導我們學習、做作業(yè)。老師對我更是關照。

　　四年級下學期剛一開學，老師就發(fā)覺我總是靜不下心來學習，上課不認真聽課，果然，我的第一單元考試考砸了。老師開始耐心地教育我，在老師的三個星期的努力下，我終于在語文知識競賽中拿出全年級第四名。老師，你真關心我！老師對我們的學習更是一絲不茍。徐老師雖然學識已經(jīng)很淵博了，可她還在學習。不管春夏秋冬，不管是嚴寒還是酷暑，還管是刮風還是下雨，徐老師都堅持學習。在圖書館、電腦房，總也少不了她的身影。她每天都認真對待每一節(jié)課。有一次，下課，下一節(jié)課應該是徐老師上。只見徐老師嘴里念叨著什么，一會兒上前，一會兒退后，整個世界對她來說好像已經(jīng)消失不見了。原來她是在備課。您真是學無止境��！徐老師，您愛我們，您愛崗位，不斷學習，因為您明白，學習是永無止境的，我要向您學習，不斷努力，成為讓您滿意的好學生。

我敬佩一個人作文400字 篇2

　　我的媽媽高高的個子，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的.鼻梁，還有一頭烏黑的頭發(fā)。在生活里我最敬佩媽媽關心人、熱愛勞動。

　　有一次，我和媽媽還有弟弟在小區(qū)下散步，不一會兒就散到了公園里，媽媽看看我們倆在玩就停下腳步，媽媽看看這邊，想找一個位子坐下，突然一個小弟弟摔倒了，媽媽趕快跑過去，媽媽對著那個小弟弟親切地說：“小朋友，你沒事？”小弟弟用他那沙啞的聲音說：“我的腿疼。”媽媽像對我們倆一樣對小弟弟說：“來，讓我看看，哪里疼呀？”小弟弟抹去眼淚，指了指說：“這，這里疼�！蔽液偷艿芘苓^去，疑惑不解地問：“媽媽，怎么啦？這個小弟弟是誰？”媽媽笑咪咪地對我們說：“這個小弟弟的腿部小心摔傷了，我?guī)退�看一下�！闭f完媽媽又把頭轉回去了。媽媽看后對小弟弟說：“沒事，只是摔紅了。”媽媽說完，小弟弟笑著對媽媽說：“謝謝阿姨�！眿寢屨f：“不客氣，對了，你的媽媽在哪里��？”小弟弟剛說半句，他的媽媽就來了。小弟弟對著媽媽說了經(jīng)過，他的媽媽給我媽媽道謝之后就走了。

　　我永遠也忘不了媽媽助人為樂后的笑容，因為那是幫助別人以后的快樂。

我敬佩一個人作文400字 篇3

　　在我們的生活中，有很多這樣的人，他們生活在社會的最底層，卻無怨無悔，將春意播撒大地。我所說的那個老校工，就是他們中的一個，一個平凡的人。

　　老校工其貌不揚，黝黑的皮膚上爬滿了皺紋，僅有的一點銳氣和棱角，也被生活的'風沙無情地打磨，漸漸消失。只有他的眼睛，還顯得那么有神，仿佛一潭泉水，很難看見歲月帶給他的痕跡。如果不是老校工給我心靈的震動，我可能會永遠像別人一樣無視他，遺漏他……

　　雨在下，考試也臨近了，我坐在教室的窗口，把書本打開，合上，打開。突然，我在教學樓之間發(fā)現(xiàn)了一個模糊的身影，是老校工！他在雨中穿行著，肩上扛著一袋蘋果，他用手擦拭著額頭上的雨水，那雨水與汗混在一起，分不清哪滴是雨，哪滴是汗。雨水打濕了他的衣裳，流過他的皺紋，他越走越快，來到了我們的教室門口，褲子上到處可見水漬、泥印，背影也有些佝僂�！巴瑢W們，蘋果�！彼�朝講臺前走了幾步，將肩上的蘋果輕輕放在桌子上，掉頭，走了。我再一次透過窗戶看著他，他正充滿疲憊地走向下一個班。途中，他打一個趔趄，差點摔倒在地上，可是，那一袋蘋果被緊緊地抓住，沒有一點兒擦傷。我的心，頓時被飄灑的雨潤濕了。

　　放在桌頭的蘋果依然濕潤著，雨后的道路還有著斑點水跡，老校工還在勤勞地工作著，沒有停歇。我透過窗戶，看著老校工遠去的背影，心中升起一種尊敬之情。

我敬佩一個人作文400字 篇4

　　在我的腦海里，有許許多多的人，有我討厭的人、我喜歡的人、我敬佩的人。其實我有一個很敬佩的人，你們想知道是誰嗎？

　　她就是這座城市中的“天使”——清潔工。

　　清潔工人在我們眼里很不起眼，我們都把她們看成垃圾堆里的人，身上一股臭味。每次我們看見她們都會躲得遠遠的，生怕她們身上的.臭味染到我們身上。可是，誰又想過：沒有她們，我們也會和她們一樣生活在垃圾堆里。

　　她們是城市的美容師；她們是這座城市綠色環(huán)保的屏障！

　　有一天，我去晨跑，那時候才四五點鐘，一般的人不會起得那么早，可是在我跑步的路上，我看見了一位60多歲的老奶奶在大馬路上掃地。

　　可是今天是星期六呀！她不放假嗎？就這樣每天不停地掃地，我疑惑不解地想：為什么她們每天掃地？原來是因為她們?yōu)槲覀兊某鞘凶雒廊�，讓我們生活在這么干凈整潔的環(huán)境中。

　　有一天，我的爸爸給我買了我喜歡吃的面包和燒串，我吃過面包的袋子隨手一丟，吃過燒串的簽子也隨手給丟了。我看見那位老奶奶一直在撿著我丟的垃圾，一不小心被簽子扎破了手指。

　　我慌忙跑了過去，拿紙幫老奶奶擦手上的血，幫她貼創(chuàng)可貼，我對自己說，以后再也不亂扔垃圾了。

　　從這件事起，我知道我不能瞧不起任何人。

　　這就是我敬佩的一個人，她默默的為城市、為人們做出許多貢獻的清潔工。

我敬佩一個人作文400字 篇5

　　在我有限的記憶和快樂的生活中，有許多人值得我去敬佩：有奮不顧身的、默默為我們奉獻的清潔工、為健康事業(yè)而獻身的白衣天使……而我最敬佩的一個人，是我的班主任——王老師。

　　王老師是全國優(yōu)秀班主任和全國優(yōu)秀教師。她對我們很關心，還經(jīng)常幫助我們解決疑難問題，而且有責任心。關于王老師的事情有很多很多，下面，我來給你們說說幾件吧！

　　有一次，我們正在專心致志的聽課，突然，王老師看見梁歡同學很難受的樣子，便走了過去問：“梁歡，你怎么了？”梁歡說：“頭疼”。王老師用手摸摸梁歡的頭，驚叫道：“呀！這么熱！”老師連忙給梁歡的家人打電話，但沒有人接，于是王老師就背起梁歡去了醫(yī)院。在路上，王老師已經(jīng)大汗淋漓了，但她仍然堅持把梁歡背到了醫(yī)院。雖然這件事已經(jīng)過去一兩年了，但不少同學仍記憶猶新。

　　王老師不僅關心同學，熱愛工作，還特別注意課堂教學。前幾天數(shù)學課上，王老師講的是第五單元——“多邊形的面積”。老師和同學共同動手操作，讓大部分同學掌握了新知識，可個別同學還是不太懂，老師又耐心的給他們講解和淙。王老師好像帶了許多適合每一個人的鑰匙，巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個人心里的知識寶庫，讓我們都明白題的'解法，我們非常感謝王老師。

　　看，這就是我們的班主任王老師，一位愛護學生、有責任心的好老師。是她開啟了我們的知識寶庫，是她時刻在關心和愛護著我們，我們愛我們的老師！

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