(推薦)我敬佩一個(gè)人作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我敬佩一個(gè)人作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
如果有人問我最敬佩誰？我會(huì)毫不猶豫地回答：“一個(gè)修鞋的老爺爺！”
從小，我聽鄰居說：“個(gè)體商做買賣不誠實(shí)，豬肉注水、土豆等食物加蓬松劑、甜蜜素、安賽蜜等食品添加劑，自己做三無食品……”聽了鄰居的話，我從此就對(duì)個(gè)體商戶產(chǎn)生不好的印象，還盡量不到個(gè)體商戶去買東西或做東西，直到有一天，一個(gè)老爺爺?shù)呐e動(dòng)改變了我對(duì)他們的看法。
一個(gè)冬天的下午，我在露天羽毛球場(chǎng)打毛球，忽然覺得腳下直透風(fēng)，一看，原來是鞋子掉線了。我把鞋子軋線的事告訴了爸爸，他說：“我?guī)闳バ扌佇抟幌掳�！�?/p>
剛到店里，映入眼簾的就是修鞋店的老板——一位老爺爺。我不由得打量起他來：他滿頭白發(fā)，可皮膚卻是黝黑的，臉上也有許多皺紋，卻帶著慈祥的笑容。
沒想到，竟然正是這位修鞋的老爺爺，改變了我對(duì)所有個(gè)體商戶的看法。
只見老爺爺拿起鞋子，觀看了鞋子的“傷勢(shì)”之后，就開始了“縫針”，一邊縫，一邊對(duì)爸爸說：“孩子的鞋子不結(jié)實(shí)可不行，萬一再軋線了，絆倒了可就麻煩了！”此時(shí)，我想：這個(gè)時(shí)候說這種話，是要多收些錢嗎？不大一會(huì)兒，老爺爺就完成了“手術(shù)”。爸爸輕輕地問：“多少錢？”我本來以為他會(huì)漫天開價(jià)，沒想到，他伸出一只握著膠水的手，展開兩根粘著膠呈咖啡色的手指說：“兩塊錢�！闭媸亲屛掖蟮坨R！我和爸爸萬萬沒有想到，價(jià)格竟然會(huì)如此之低！我們百思不得其解。緊接著，老爺爺又說了：“老了，開個(gè)店鋪只是想發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，收個(gè)成本價(jià)就夠了。再說了，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好了，有錢人根本不來補(bǔ)鞋子，來的.都是這兒的鄰居，穿上看看怎么樣，別凍著腳了，那可就麻煩了……”
老爺爺?shù)脑捑拖褚话研″N子，重重地敲打著我的心。這些話讓我知道了人世間的美好，同時(shí)，也讓我體會(huì)到了人性的善良。
老爺爺無私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩！
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
張老師中等身材，有一雙明亮的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴，最引人注目是那濃厚烏黑的披肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。我們十分喜歡她、敬佩她。
記得三年級(jí)的時(shí)候，上數(shù)學(xué)課時(shí)，張老師請(qǐng)一位同學(xué)來回答問題，當(dāng)時(shí)我正心不在焉地給課本中的人物畫眼鏡。張老師看見了，輕輕地走到我身邊低聲說：“雨菲，你把我剛才提的問題回答一下？”我急忙掩蓋住我的“畫作”，匆忙站起來，只見張老師陰沉著臉，眼睛瞪得大大的，狠狠地盯著我。我頓時(shí)驚出了一頭汗，支支吾吾地說：“我……我沒，沒聽明白�！薄皼]聽明白？是根本沒聽吧？下課后來我的辦公室！”張老師用冰冷的語氣對(duì)我說。我領(lǐng)教過張老師“口才”的`厲害，很多淘氣頑皮的男孩子犯錯(cuò)后，頃刻間被她批得“鼻涕橫流，痛悔不已。”我惴惴不安地挨到了下課……
下課后，我懷著忐忑不安的心情去了辦公室，站在張老師面前，不敢說一句話。想不到，張老師竟然撫摸著我的頭溫柔地對(duì)說：“上數(shù)學(xué)課畫畫對(duì)不對(duì)？”“不對(duì)，以后我再也不這樣做了�！崩蠋熣f：“我知道你是一個(gè)聰明的好孩子，以后要改正自己的一些小毛病，比如數(shù)學(xué)課堂上玩兒橡皮泥，胡寫亂畫等。”張老師說的這些都是我以前犯過的錯(cuò)。“知道了，我一定改正這些小毛病。”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，拼命忍住才沒讓淚水流下來。
還有一次，上體育課，同學(xué)們像一群快樂的小鳥“飛”出了教室。就在這時(shí)，我看見樓梯上有許多人圍著，還有哭泣的聲音。我也擠進(jìn)去看了看，原來，有一位同學(xué)下樓梯時(shí)不小心摔倒了�？蓢^的人群中沒有一個(gè)人上去扶她。我正準(zhǔn)備去辦公室時(shí)，張老師已經(jīng)來了，她那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在陽光下，輕輕一甩頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光。她三步并作兩步地跑了過去：“哪里摔疼了？現(xiàn)在還痛嗎？我們?nèi)バａt(yī)務(wù)室看看去……”聲音是那樣溫柔，慈愛，那位同學(xué)頓時(shí)止住了哭聲，跟著張老師向校醫(yī)務(wù)室走去……
這就是我喜歡、敬佩的張老師，因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度和藹可親，我們學(xué)校里的學(xué)生都喜歡、敬佩她。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛老師，我也愿做老師。
從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，我經(jīng)歷了許許多多的老師，幾乎每一位都值得我敬佩，但我最敬佩的一位老師是姜老師，她是我四年級(jí)的班主任。姜老師對(duì)人十分和藹，對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加，上課認(rèn)真，每個(gè)每個(gè)班都有“差生”，我們班也不例外。每次那幾個(gè)“差生”做不來題，劉老師都會(huì)一遍又一 遍耐心地指導(dǎo)。雖然有時(shí)同學(xué)們嘴上說姜老師太羅唆，但大家都打心眼里敬佩這位年輕的女老師。
記得有一次我生病沒去上課，本想在家休息一天就會(huì)沒什么大礙，沒有及時(shí)向姜老師請(qǐng)假，更何況以前的老師對(duì)這種事都不關(guān)心�？删驮谖页运幍臅r(shí)候，電話突然響了，一串熟悉的號(hào)碼跳入眼簾 ------是姜老師打來的！我又驚訝又高興，驚訝的是老師居然打電話來了；高興的是這是第一位在我生我又驚訝又高興，驚訝的`是老師居然打電話來了；高興的是這是第一位在我生病時(shí)打電話來詢問情況的老師！媽媽一接電話，就傳來劉老師焦急的聲音：“柴悅怎么沒來上課？”媽媽解釋之后掛了說：“你看你看，劉老師多么關(guān)心你，你以后一定要……”我心頭一熱，其實(shí)不用媽媽說，我也知道也知道要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的一番苦心。心里那種被重視的暖暖的感覺持續(xù)了很久很久。
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