我敬佩一個(gè)人作文經(jīng)典5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我敬佩一個(gè)人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
我敬佩的一個(gè)人就是那位清潔工阿姨。她個(gè)子不高，兩只眼睛深深地陷了下去。
記得有一次，我在回家的路上吃了一個(gè)桃子。剛吃完，就到小營站了。可是，“天有不測風(fēng)云”，剛把桃核丟進(jìn)了垃圾桶里，就把早上吃的面條吐了出來，不時(shí)飄來一股難聞的氣味。
不到一兩分種，就有一位清潔工阿姨向我徑直走來。小聲地對我說：“小妹妹，你讓開一下!”我心想：你要干什么呀?她似乎看穿了我的心思，指了指地上的東西。我白了她一眼，生氣地說：“不要你管，快離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”可是她二話不說，從身后的垃圾車?yán)锬贸鏊畨�、抺布和掃帚。她先用掃帚掃，掃不掉的地方就用水沖，然后用抺布去抺，直到把地面抺得和原來一樣干凈為止。我心想：日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們在別人瞧不起的崗位上默默地工作著，他們?yōu)榱耸裁?為了給我們的家園一份干凈，一份美麗。他們?yōu)槲覀兊募覉@付出了那么多，為什么還有許多人在亂丟垃圾呢?
記得還有一次下雨天，我?guī)屯夤コ匈I一袋蘋果。我發(fā)現(xiàn)馬路邊有一位穿著雨衣的清潔工阿姨在掃地，于是我跑過去一看，還是上次在小營車站幫助我的那位清潔工阿姨。我親切地問：“阿姨，您什么時(shí)間起床呀!”“5點(diǎn)鐘起床的!”阿姨一邊掃地，一邊回答我的'問題。我心想：原來我們在床上睡覺時(shí)，阿姨就工作了呀!我和這位阿姨比起來，可真差遠(yuǎn)了呀。她好比“東風(fēng)第一枝”——梅花呀!我高興地說：“您可真辛苦呀!”“不辛苦!如果我不做好自己的工作，人們就不能呼吸到新鮮的空氣了，不是嗎?”阿姨抬起頭，看了看我，大聲地說：“是啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
清潔工是千千萬萬個(gè)勞動(dòng)者的縮影，歲月的年輪見證了他們?yōu)樯鐣?huì)作出的貢獻(xiàn)。他們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
我敬佩的人是美麗大方的賀老師。她個(gè)子中等，臉圓圓的，笑起來特別好看。
賀老師不僅人長得漂亮，教書也特別好，在短短的幾個(gè)月里就把我們?nèi)嗟恼Z文成績提高了不少。比如，上學(xué)期的.期末考試全班幾乎都是九十幾，很少八十多的。賀老師還被評為了池州市骨干教師呢，真厲害！
賀老師對同學(xué)們特別關(guān)心。有一次下課，不知是誰把柯好給推了一下，柯好的下巴撞到了桌角，還流了血。當(dāng)時(shí)可把我們嚇壞了，有同學(xué)立刻去報(bào)告給方老師，可偏偏方老師不在，于是我們就去找賀老師。賀老師一聽，立馬就來到教室，先是關(guān)切地問柯好疼不疼，疼的話打電話叫家長把柯好帶去醫(yī)院�？墒强潞谜f不疼，賀老師就去拿了紅藥水給柯好擦一下，消消炎。然后，賀老師還是不放心，打了電話給柯好家長，說明了一下事情的經(jīng)過。
我最敬佩的賀老師，用千言萬語也難以形容。我們要好好學(xué)習(xí)，不然怎么對得起辛苦教導(dǎo)我們的賀老師啊。
賀老師，您辛苦了！
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
說到我敬佩的一個(gè)人，那就不得不提我在讀書會(huì)的那位老師了。他老人家到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，還長著一張孩子樣的面相，除了寫很多令人記憶猶新的小說外，還帶著我們在讀書會(huì)里讀書，讀有趣的書，像一個(gè)大孩子似的帶著我們一起在玩耍中學(xué)習(xí)。
那位老師今年已經(jīng)七十好幾了，卻還是身體硬朗的像是一個(gè)小伙子，比我這個(gè)常年生病打針的藥罐子要強(qiáng)太多了。他喜歡在讀書會(huì)的那個(gè)周末，一大清早就出現(xiàn)在會(huì)場，有一次我因?yàn)槁烦痰淖兓ピ缌耍鲆娏怂粋�(gè)人在會(huì)場，問他怎么去那么早，他說他晨練完洗漱好就走路來了，我琢磨了一下他家到會(huì)場的距離，再想想他還晨練完洗漱完走路來的'，就懂他老人家的身體是有多硬朗了，睡眠如此少，還那么精神兒，真難得。
不過這還不是我敬佩他老人家的地方。老師最讓我敬佩的地方是他能夠?qū)懗龃髱熞粯拥男≌f了，還堅(jiān)持著閱讀。我說的“堅(jiān)持閱讀”是指他堅(jiān)持著每天都讀幾十萬字。雖說閱讀是一件去趣事兒，但每天都閱讀好幾十萬字，而且不是那種淺顯的讀物，是那種偏學(xué)術(shù)的著作，這對于每一個(gè)愛讀書的人來說，也是一件難以堅(jiān)持五十年以上的事兒吧？他每天都不知疲倦地讀著，為了寫出更能打動(dòng)人心的作品。
老師除了寫小說，還會(huì)寫一寫小詩，不過這些小詩，他拒絕出書，他只是一張張寫在紙上，別在他自己的筆記本里，最多也就裝進(jìn)相框里送給他的朋友以及我們這樣的學(xué)生們。當(dāng)然了，老師也寫學(xué)術(shù)作品，但他都沒有推薦我們?nèi)プx過，他說那些學(xué)術(shù)書就留給專門做研究的孩子們讀吧，你們還是按著自己的興趣來讀更開心。
就是這樣一位讀書會(huì)的老師，讓我有了敬佩的人，也有了學(xué)習(xí)的榜樣，不管是從健康體魄來說，還是從心靈上來說，他都是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我敬佩的人。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
最讓我敬佩的人是一位老師，她是我一直上到五年級才認(rèn)識(shí)的老師。
她是張老師，是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的老師。張老師是在我上五年級上學(xué)期，開學(xué)后的三四個(gè)星期來我們班的。那時(shí)，她剛生完孩子，不顧身體的虛弱，選擇來教人數(shù)最多的這個(gè)班，況且我們班級的學(xué)生都很難管。因此，很多次上課時(shí)，張老師都被我們班的同學(xué)氣得面紅耳赤，但張老師仍然堅(jiān)持教我們班。
張老師為我們班級付出了太多的精力，比如：熬夜給我們批改作文，用自己的錢給我們大家買獎(jiǎng)品，把年幼的`孩子放在家里來給我們上課，她即使生病時(shí)，也堅(jiān)持來學(xué)校。
有一次，學(xué)校舉行文藝節(jié)目比賽，張老師想讓我們班級獲得榮譽(yù)，就在學(xué)校里給我們加班加點(diǎn)地排練。周末，怕我們忘了節(jié)奏，就約定在周末的下午再來學(xué)校排練，正巧，那個(gè)周末張老師的孩子生病了，但她仍堅(jiān)持給我們排練節(jié)目。
我們班級有很多學(xué)生都在學(xué)校吃午飯，但是有一天，我們班有個(gè)同學(xué)把午飯錢弄丟了，正好張老師還沒有走，知道了這個(gè)情況之后，就從口袋里掏出十元錢讓那個(gè)同學(xué)去買午飯，還說這錢不用還了。
這就是我敬佩的老師，她對我們班級付出了無數(shù)精力，對我們班同學(xué)極度負(fù)責(zé)。聽了我對張老師的介紹，你們是否也對她產(chǎn)生敬佩之情了呢？
我敬佩一個(gè)人作文 篇5
今天，中隊(duì)長下發(fā)了一次魔方比賽的獎(jiǎng)狀，我們年級才幾名同學(xué)獲獎(jiǎng)，我的好朋友——高天一就獲了獎(jiǎng)，走近一看，是三等獎(jiǎng)……
魔方大賽舉辦的學(xué)校，鼓勵(lì)很多學(xué)生在我們班注冊，天高也不例外。許多學(xué)生報(bào)告的全名，整天無所事事，既不練習(xí)魔方，魔方是不是學(xué)習(xí)。然而，高的立方體天一天天練習(xí)。最初，本文看公式，而魔方轉(zhuǎn)，動(dòng)作還不熟練，有時(shí)一步走錯(cuò)了方向，將導(dǎo)致拼好心煩經(jīng)過短短層，他會(huì)抱歉地喊一聲：“哎，亂”然后繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)立方體。后來，他成為從立方體熟悉，看著公式轉(zhuǎn)，基本上沒有錯(cuò)轉(zhuǎn)。在當(dāng)我們要贊美他，他并沒有滿意的答復(fù)：“我只能看看公式來還原魔方，但是這是不夠的，因?yàn)橛螒蚰Х皆趯W(xué)校，學(xué)校不會(huì)讓我看看恢復(fù)！的立方體邊緣配方和，看著公式來還原魔方是不是我的真功夫，我只是不明白的公式，當(dāng)你可以還原魔方，這就是我“真的會(huì)”打開魔方它的'！“
由于高天一彌補(bǔ)這個(gè)決心，他一直以這個(gè)目標(biāo)“邁進(jìn)。”起初，他看了看公式轉(zhuǎn)動(dòng)立方體，但是，漸漸地，他更熟悉的立方體，并能背誦一些簡單的公式，最后，因?yàn)樗恢弊鲋恍傅呐�，終于看到了配方無法打開多維數(shù)據(jù)集。
很快，魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……
這是堅(jiān)持不懈的一天。
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