(熱門)我敬佩一個人作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我敬佩一個人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩一個人作文 篇1
令我最敬佩的人就是我媽媽。媽媽為什么讓我敬佩呢？是因為媽媽的執(zhí)著，他執(zhí)著于讀書，他為什么執(zhí)著于讀書呢？是因為一件事兒，下面讓我來給你們說一說吧。
有一次我去媽媽家，我隨口一問說：“媽媽，你有什么業(yè)余愛好嗎？”媽媽想了想說：“我喜歡讀書�！敝蟮暮�，老師讓我們買書，讀書的時候，我讓媽媽買書，媽媽說：“買回來你看完我也要看�！痹谖铱赐曛�，寫完讀后感之后，我媽就把書拿過去，就開始讀。剛開始就不行，因為看孩子的.原因，所以讀不好，但是我媽媽，克服了這一困難，他在我弟弟睡覺的時候讀，后來在我媽媽對讀書有非常大的興趣的時候，她就讀一篇文章，寫一個讀后感，所以媽媽是最敬佩的一個人。
這就是我最敬佩的一個人，因為他的執(zhí)著追求令我敬佩。
我敬佩一個人作文 篇2
他，經常穿著一件紅色的外套。想必然大家都知道，他就是——交通勸阻員。
我還記得，在一個烈日炎炎的夏天，我自己走路回家。在路上，我自言自語道:“這是什么天氣!還讓不讓人活了?”為了趕緊到家，我只好一路跑回去。在第二個紅綠燈前我以為是紅燈，就想沖過去。碰巧，綠燈還剩幾秒，我用吃奶的勁兒跑去。突然，一個大汗淋漓的交通勸阻員跑了過來，擦著汗說:“小朋友，再急也不要跑呀!寧愿停那么幾分鐘，也不要做與生命有危險的事呀!”我點了點頭，等紅燈過了才過去。
在夏天的酷暑里，以后每整站堅守自己的崗位;在冬天的.嚴寒里，他們無畏寒冷，再痛苦也能堅持。交通勸阻員——這位拯救孩子們交通安全的人，你是我的偶像!
說實話，我到現(xiàn)在還不知道那位交通勸阻員是誰。他肯定只是一個普通家庭的成員。我只知道一點，那就是:如果世界上多一點像交通勸阻員那樣有著堅持不懈這種好品格的人，會讓每一個家庭都出狀元!
交通勸阻員，你是我的偶像!
我敬佩一個人作文 篇3
老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們成功之的人。
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業(yè)，陳老師要批改那么多份作業(yè)；陳老師作為一位班主任，還要在指導我們在各項活動中做好。老師，用汗水為我們鋪起一條學海之，用青春點亮我們的未來，用自己的生命為這個創(chuàng)造人才！
上次，陳老師的.孩子生病了，其實陳老師不應該來學校給我們上課，應該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了。可是，陳老師仍然帶病來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。
老師，您真?zhèn)ゴ�！您不僅是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
我敬佩一個人作文 篇4
她，是我敬佩的個人，她是誰呢？
她是一位環(huán)衛(wèi)工人。大概有五十多歲，由于常年風刮日曬她的皮膚又黑又干，臉上有了皺紋。
她是一個熱愛工作的`人，每天當我在睡覺的時，就聽見嘩啦嘩啦地掃地聲，無論是刮風下雨還是嚴寒酷暑，這掃地聲從未間斷過。一年三百六十五天，她都堅持在自己的崗位上。記的那是一個秋天，黃 葉飄飄好像故意跟她作對似的，她剛掃完前面，后面又掉了一地，她又重新掃起，一遍又一遍，不厭其煩。我實在忍不住，走過去問：“你天天這樣不累嗎？”她笑笑說：“保護環(huán)境是我的責任�！蔽� 似懂非懂地點了點頭，看著普通的環(huán)衛(wèi)工人，一股敬佩之情由然而升。
這就是我敬佩的一個人。
我敬佩一個人作文 篇5
她，是每天陪在我們身邊的人；她，是日夜指導我們的人；她，不是我們的父母，卻像父母對待孩子一樣愛著我們。她就是我最敬佩的一個人，我的語文老師——李老師。我敬佩她不僅因為她知識淵博，更因為她是一位敬業(yè)的老師。
那是一個周五的晚上，上完補習班回到家，我就趕緊寫作業(yè)，很快，我就修改好了作文，抓過媽媽的手機，我就要給李老師發(fā)信息。這時，媽媽提醒我：“已經10點了，李老師會不會已經休息了？”抱著僥幸的心理，我還是給李老師發(fā)了我的作文。發(fā)過去以后我既忐忑，又期待。
正當我捧著手機有點失望時，“�！币宦暎罾蠋煹男畔砹�，她看了我的作文，給我提出了建議，希望我能繼續(xù)修改。這時，已經十點半了，我想著趕緊改完，還能和妹妹玩一會兒呢，于是匆忙修改之后又發(fā)給了李老師。沒多久，電話鈴聲響起，李老師竟然給我打來了電話，我膽戰(zhàn)心驚地拿過媽媽的電話，李老師溫柔地問我：“嘉，剛才我給你的建議是不是沒理解，我的意思是……今天很晚了，別影響休息，明天再改吧！”聽著李老師耐心地講解和體諒的話語，我眼眶都濕潤了。
那天，我很認真地按照老師的意見修改，再次把作文發(fā)給了李老師，已經十一點了，我想：明天等李老師的.回信吧，于是就安心地睡了。第二天一早，媽媽告訴我，昨天晚上李老師就回復了�？粗罾蠋熖舫鰜淼腻e別字和旁邊密密麻麻的批注，原來她認真地看過我寫的每一個字，那么晚了，她一定也很困很累。
改作文雖然是一件小事，但是這讓我看到了李老師對工作的熱愛，對我們的負責，她是我在學習上的榜樣，每當我遇到困難時，我就想起深夜李老師幫我改作文時那瘦削的身影。
我敬佩一個人作文 篇6
她,有著倔脾氣的稱號,十分執(zhí)著,說過的話就一定會實現(xiàn)。每當我做事堅持不下去的時候，就會想起她的那句話：“我說到做到……”
記得有一次，大家都在吃零食。一向愛吃零食的她，卻沒有吃。我問：“傾家蕩產了吧你？”她看了我一眼，說：“不用你管，本大小姐決定從現(xiàn)在起不吃零食了”�！鞍�！你不吃零食？你要是不吃零食，那貓和老鼠就能結親家啦！”我逗她說，她愛理不理的說：“等著瞧！”
一個星期過后，我為了考驗她，悄悄地把一袋“讒嘴豆”放在她的寫字臺上，自己悄悄躲到床底下。這時，只見她回來了，瞄了一眼那小食品，若無其事地躺在床上，看起了書，咦？這讒丫頭怎么，怎么……，她不會腦子有問題了吧？我激動地一下跳起來，結果腦袋撞在床底上，起了個“蒙古包”，我拿起“讒嘴豆”在她眼前晃來晃去，只見她的`眼睛不停地隨著小食品晃動，好象小食品在向她招手，我考驗她說：“來，我們一起吃”。只見她咽了一下口水，生硬地吐出兩個字：“不吃”。呀！她的執(zhí)著勁又上來了。我心理想“你可真不簡單�。‰m然這是件很小很小的事情，但你是我最敬佩的一個人” 。
她叫李杰，怎么樣？多么響亮的一個名字啊。
她值得我敬佩的地方很多很多，不過天色已晚，等改天再和你聊吧
我敬佩一個人作文 篇7
他可以保護我這顆幼小的小樹苗；他并不溫柔，卻給予我最貼心的照料；他并不細心，卻能透露出他對女兒的愛意、、、、、、他就是我最敬佩的一個人——爸爸。
有一次，我在學習上遇到一些難題。我就去請教爸爸，我對爸爸說：“爸爸我這題我不會做，你可不可以教教我。”爸爸說："你這題老師不是講過嗎？怎么一下子全忘了？”我支支吾吾地說：?"我、、、、、、不記、、、、、、得了�！卑职终f：?"你呀，老師講了你都不記得了，有沒有認真上課�！卑职纸形夷且槐静莞灞荆屛易聛�。爸爸一題又一題的教著我，生怕我忘記。我看見爸爸的額頭上滴下了幾滴汗水在我手上，，我感覺涼絲絲又有點熱辣辣的感覺。我對爸爸說：?"爸爸，你是不是感覺很累，您都出汗了�！卑职钟H切地說：?"沒事，值得�！蔽衣犃艘院�，非常感動。爸爸讓我自己做一下，哇，我一下子全做完了。給爸爸看，爸爸高興的笑了。時間很快過去了，爸爸叫我睡覺，爸爸幫我掖好被子關上了燈下樓去了。
早上，我一起床，準備去查資料，我看見電腦沒關還是熱的，桌上還有一杯喝了一半沒有喝的`熱咖啡。頓時，我全明白了，原來爸爸昨天晚上為了教我學習，耽誤了工作，一下子，我的眼淚流了下來。
啊！多好的爸爸呀！爸爸我愛你！
我敬佩一個人作文 篇8
在我的生活中有許多人關心我，有的人讓我開心，有的人讓我敬佩，有的人讓我傷心，有的人……
有一個人令我十分敬佩，她就是我們的班主任老師——寧老師。寧老師大概有40多歲了，一頭又黑又亮的長發(fā)，大大的眼睛，看上去即干練又漂亮。
寧老師每天非常辛苦地教授我們知識，讓我們在知識的海洋中遨游。有一次，我們已經放學走了，可是寧老師還在辦公室備課。還有一次，寧老師的嗓子都啞了，可是她還是不怕辛苦地為我們講課 ，沒有讓我們耽誤一點課程。難道這不是一種高尚的品質嗎？難道這不值得我去敬佩嗎？當然，這是一種高尚的`品質，這值得我敬佩。
這就是一名值得我去敬佩的老師，一個看上去既漂亮又干練的老師。
我敬佩一個人作文 篇9
一個瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作業(yè)本呢。她就是我的同桌，語文課代表——簡映荷，也是讓我敬佩的一個人。她有什么絕活呢，別急，且聽我慢慢道來。
絕活一：勤奮好學
上課了，同學們無精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上，一動不動；有的有氣無力地握著筆，心不在焉；有的目光呆滯地看著黑板，似聽非聽。只有她，簡映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中�？�，她的眼神堅定有力，似一只小鷹正在凝視藍天，想展翅高飛。她時而靜靜地聽著，時而低頭沉思，時而奮筆疾書，時而舉手發(fā)言……她和老師配合默契，老師也忍不住輕輕贊嘆：“學習標兵非簡映荷莫屬！”
下課了，同學們如一群小老虎快速沖出教室，只留下她穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上。我回頭望去，只見她先從筆盒里拿出紅筆，在攤開的書本上用心畫著記號，又拿出一個黑色的本子快速地寫著什么。我好奇極了，走過去一瞧，原來是筆記本。她正在整理筆記，老師剛講過的知識點，她都一一寫在筆記本上了。
瞧，這就是讓我敬佩的'同桌。
絕活二：關心同學
體育課上，同學們爭先恐后地比賽跑步。忽然，我被一顆小石子絆倒，膝蓋流血了。別的同學都視而不見，繞道跑開了。只有簡映荷看到我后，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地攙著我走到醫(yī)務室。
老師出差了，簡映荷怕耽誤我們的學習，自告奮勇地帶領大家朗讀課文，還有模有樣地給我們講了下課文內容，真像一位小老師！
瞧，這就是讓我敬佩的同學。
絕活三：知錯就改
晚托時，大家寫完作業(yè)，老師便帶我們到操場玩耍。簡映荷和幾位同學瘋趕打鬧。我看見了，立刻阻止：“你們別跑了！萬一摔跤了可就麻煩了！”簡映荷聽了，害羞地捂著臉，不好意思地說：“我錯了，我再也不這樣了！”而另一個同學大聲吼道：“要你管？以為自己好了不起似的！多管閑事！”簡映荷卻說：“她說的對，我們就應該改正，不是嗎？”……
瞧，這就是我的同桌，她不僅勤奮好學，關心同學，還能知錯就改，真讓我佩服！怎么樣？這樣的同桌，你是不是也很佩服呢！
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