我敬佩的一個(gè)人作文匯總（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
我最敬佩的人，不是什么偉人，不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一位普普通通的同學(xué)。她叫高韻恬，是我的好朋友。
她個(gè)子不高，瘦瘦的，但跑起步來(lái)像兔子一樣快，是我們班的體育小健將。她有一張神奇嘴，能唱出動(dòng)聽的歌曲；她有一雙靈活的手，能彈出優(yōu)美的鋼琴曲。
高韻恬樂于助人。記得有一次，美術(shù)課上，老師教我們用毛根做“快樂的.小人”。高韻恬自己獨(dú)創(chuàng)了個(gè)“爪爪冰棍”�？吹剿龅摹白ψΡ鳌�，我們羨慕不已，一個(gè)個(gè)都擠上前問她要。她不但沒有拒絕，而且耐心地幫一個(gè)一個(gè)幫我們做。當(dāng)她幫我們完成了心愿，自己的手都累酸了，但看著我們高興的樣子，她卻把自己的酸痛忘得一干二凈了。
她不僅樂于助人，而且還十分有耐心。在數(shù)學(xué)上，我學(xué)得不算好，經(jīng)常有一些不會(huì)做的題。高韻恬總是主動(dòng)幫助我解答疑難。在我依舊不會(huì)的時(shí)候，她不但不嘲笑我，還一絲不茍耐心地告訴我做法和算理，讓我改正錯(cuò)誤。
看！這就是我最敬佩的人——一個(gè)樂于助人，有耐心的高韻恬！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
我敬佩的人不是萬(wàn)眾矚目的明星，也不是救死扶傷的白衣天使，更不是教書育人的教師，而是我的同桌—陳雨欣。
她中等個(gè)頭，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，要有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)，我迅速瀏覽了一下題目，就開始了寫了，不知不覺我就寫到了第三大題—畫圖題。因?yàn)槲覍懙锰�，一不留神就畫錯(cuò)了。我伸手到文具盒里拿橡皮，一打開，我頓時(shí)傻眼了，文具盒里沒有��！于是我又把書包翻了個(gè)底朝天，還是不見橡皮的蹤影，我焦急萬(wàn)分，忐忑不安地想：萬(wàn)一考不好怎么辦？回家又要被批評(píng)了。我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊，二話沒說(shuō)就把她嶄新的橡皮給了我，我感動(dòng)極了，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。頓時(shí)，我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫錯(cuò)的擦掉后，奮筆疾書地寫了起來(lái)，仿佛下筆如有神，我以神筆馬良的速度寫完卷子。“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲打響了，我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前，豎起來(lái)大拇指，對(duì)她說(shuō)聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮，還見證了我們之間的深厚友誼。
這就是我的同桌陳雨欣，我為有這樣一個(gè)好同桌感到非常自豪。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
她，是我敬佩的個(gè)人，她是誰(shuí)呢？
她是一位環(huán)衛(wèi)工人。大概有五十多歲，由于常年風(fēng)刮日曬她的皮膚又黑又干，臉上有了皺紋。
她是一個(gè)熱愛工作的人，每天當(dāng)我在睡覺的'時(shí)，就聽見嘩啦嘩啦地掃地聲，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，這掃地聲從未間斷過。一年三百六十五天，她都堅(jiān)持在自己的崗位上。記的那是一個(gè)秋天，黃 葉飄飄好像故意跟她作對(duì)似的，她剛掃完前面，后面又掉了一地，她又重新掃起，一遍又一遍，不厭其煩。我實(shí)在忍不住，走過去問：“你天天這樣不累嗎？”她笑笑說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任�！蔽� 似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著普通的環(huán)衛(wèi)工人，一股敬佩之情由然而升。
這就是我敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
提起班長(zhǎng)，我從心眼里佩服他，因?yàn)樗麡酚谥说钠焚|(zhì)使我和同學(xué)們得到不少關(guān)心與幫助。
班長(zhǎng)長(zhǎng)得高高的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)明亮的大眼睛閃著晶瑩的.光。
記得有一次，我和他做同位的時(shí)候，我因腿扭了而一上午沒去上學(xué)，即便下午去了，也不能與同學(xué)們共享歡樂的”大課間“。我百般無(wú)聊地趴在護(hù)欄上，向操場(chǎng)上遠(yuǎn)眺。同學(xué)們的歡笑與迷霧融為一體。突然，我看見有一個(gè)熟悉的身影向教學(xué)樓跑來(lái)，是班長(zhǎng)！隨著”咚咚咚“的腳步聲，班長(zhǎng)也跑了上來(lái)。我問他：”你上來(lái)干什么？“沒想到他竟然說(shuō)：”我給你講講上午學(xué)的內(nèi)容�！斑M(jìn)了教室，班長(zhǎng)先拿起書，給我講上午學(xué)的知識(shí)，并拿起筆在紙上畫著，寫著。雖然現(xiàn)在已是冬季，但他的額頭上卻布滿了一層細(xì)汗。他似乎想把老師講的所有內(nèi)容都復(fù)述與我。的冬天，一股暖流通過班長(zhǎng)與我友情的通道，流到了我的心里。
還有一次，老師讓班長(zhǎng)分發(fā)元旦禮物，當(dāng)只剩下一份的時(shí)候，還有兩個(gè)同學(xué)沒有：一個(gè)是他自己，還有另外一名同學(xué)。但他毫不猶豫的把最后一份遞給了那個(gè)同學(xué)，在眾目睽睽之下，他輕松地兩手空空地走回座位。
望著他遠(yuǎn)去的背影，竟在我的眼里越來(lái)越大，在我的心里，我不禁沖他豎起了大拇指！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇5
說(shuō)起我敬佩的人可多了，勤勞嚴(yán)厲的爸爸，任勞任怨的媽媽……而我們的班主任黃老師，卻是我心中最敬佩的一個(gè)人。
老師為了我們班每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)操碎了心。就像我們四年級(jí)二班這個(gè)大家庭的一位辛苦的.家長(zhǎng)，一直希望我們能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息。
老師做事認(rèn)真，一絲不茍的態(tài)度一直深深的影響著我們。記得有一次，我們班的作文要寫游博山溶洞，老師先是讓我們從電腦上查關(guān)于溶洞的資料，讓我們對(duì)溶洞有一個(gè)初步的了解，然后周末親自帶我們?nèi)ビ斡[了博山溶洞，讓我們對(duì)溶洞有了一個(gè)更深的了解。結(jié)果同學(xué)們寫出來(lái)的作文都很生動(dòng)精彩。讀起這一篇篇佳作，仿佛又一次走進(jìn)了博山溶洞。
老師不僅做事一絲不茍，還很有責(zé)任心。每天下午，老師總要看著做不完作業(yè)的同學(xué)在補(bǔ)作業(yè)，最后一個(gè)離開。我們班每一期的班級(jí)周報(bào)上的作文，老師都是讓我們經(jīng)過修改，修改，再修改，直到滿意了，才把這一篇篇作文發(fā)到班級(jí)周報(bào)上。每天晚上批改作業(yè)總是到深夜，非常負(fù)責(zé)。
老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，生氣的面孔使我們非常害怕，但老師是真心希望我們班每一位同學(xué)都有一個(gè)好的成績(jī)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。我為有這樣的老師而感到幸福。
老師，我敬佩您做事一絲不茍的態(tài)度，更敬佩您為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇6
他的職業(yè)從不被人看重，從不被人喜愛，從不被人敬重。那就是清潔工的職業(yè)。
我們的鄰居--王爺爺已經(jīng)70多歲了。他每天起早貪黑的干活，早上5點(diǎn)鐘王爺爺就起床了，拿著他的清潔工具，推著清潔車就去干活去了。
這不王爺爺正在打掃我們的小區(qū)。我們小區(qū)倒垃圾的地方，也被王爺爺打掃得一干二凈。以前我們這一片一到夏天就變得又臟又臭，自從王爺爺帶到這里，這里變得很干凈。有的'人在這里看書，有的在這里下棋，有人在這里玩游戲。多么的和諧呀！
每當(dāng)我們小區(qū)被評(píng)為“文明社區(qū)”的時(shí)候，我們都會(huì)不有自主的想起王爺爺，因?yàn)檫@都是王爺?shù)墓凇?/p>
可是王爺爺今年已經(jīng)70多歲了，大家都勸他別干了，可王爺爺也只是笑笑又去干活去了。
有一次，我問王爺爺：“王爺爺，您歲數(shù)都這么大了，為什么還要當(dāng)清潔工呢？”王爺爺說(shuō)：“我只是想幫大家做點(diǎn)事，大家每天上班都很辛苦，哪有時(shí)間打掃衛(wèi)生呢？”聽到這，我覺得王爺爺也是一個(gè)舍小家為大家的人。所以我們今后不要亂扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境。
這就是我敬佩的一個(gè)人，清潔工是偉大的，我們要尊敬他們。
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