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我敬佩一個人作文

時間:2026-03-25 05:19:00 [第七單元]我敬佩的一個人

我敬佩一個人作文優(yōu)選【4篇】

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我敬佩一個人作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我敬佩一個人作文優(yōu)選【4篇】

我敬佩一個人作文 篇1

  一條堅硬不屈的雙臂,一聲聲刺耳的口哨回蕩在炎熱的夏天,寒冷的冬天,可為繁忙的交通帶來了便捷,就是這個簡單的動作,減少了令人頭痛的汽笛聲,就是這個普通的`口哨,減少了一起起交通事故,就在這個烈日當空的一天,他依然筆直的站在那里,他就是為人服務的交警。

  也許有人會搖頭,會生氣,以為交警不可理喻。動不動就已那刻薄的方式,罰款。有人見了他就會陰著臉避開,盡管這樣,交警那高大的形象是我感到敬佩,因為我明白一張罰單就等于為安全購買的一張保險。

  一天,炎熱的太陽無情的將熱量籠罩大地,一輛輛汽車用極快的速度飛奔在柏油馬路中,一輛輛汽車在交警旁飛馳,但交警的手勢依然沒放下,那些汽車好像根本沒把交警放在眼里,依然以100碼的速度開著,但交警不能熟視無睹,這是他的職責?赡芩麄兣c時間賽跑,把紅綠當作一個擺設品,把交警當一個不會說話的玩偶,把罰款忘得一干二凈。

  這是交警向一輛輛橫七豎八躺在馬路上的汽車跑去,那些車主在車內享受空調帶來的涼爽時,不管交警怎么做手勢,他都不理睬,最后才用極其緩慢的速度搖開車窗,不耐煩的說一句:“干什么”他并沒有注意交警頭上的汗珠一個又一個的滾下來,只見他用以快濕透的白手套遞一張罰單,這時那輛車才怏怏開走,不久,交通又恢復了秩序,沒有剛才那吵鬧的汽笛聲,又恢復了以往的平靜。噢!交警會心的笑了,他笑的這么燦爛,交警并不是尖酸刻薄的。如果可以的話,我將用紙巾拂去他頭上的汗珠,如果可以的話,我將用冰塊冷卻夏日的炎熱。

  交警,雖然這么普通!這么簡單,可是他的汗水換來一片有序的交通,如今,他仍在那站立著……

我敬佩一個人作文 篇2

  我最敬佩的人是我的媽媽。她雖然已經三十七歲,記性也不太好了,但還是十分好學。

  一個星期天,我早早地醒了,瞥了一眼鬧鐘才五點,正打算躺下繼續(xù)睡,發(fā)現媽媽已經起床了,站在窗口,嘴里嘀咕著什么。我睡眼朦朧地打了個哈欠,披上外套,走過去對媽媽說:“媽媽,您在干什么呀?”媽媽這才回過神來,說:“你起來了呀,我在背英語單詞呢!”“媽媽,您都已經三十多歲了,還學英語,能記得牢嗎?”我不解地問。媽媽笑著說:“我有一個訣竅,就是這個!”說完,從口袋里拿出一疊“紙牌”,原來是英語卡片呀!媽媽自豪地說:“這是我自己做的,我還給它們分了組。每一大組有三十張,分成十個小組,每個小組有三張。我一天學三張,每張有兩個單詞,第二天先溫習一下,再學新的單詞。等到一大組學完了,再重新復習一遍!蔽疫是不明白,問:“媽媽,您平時都要上班,除了星期天休息一天,其它時候都沒有多余的時間,哪有功夫學英語呢?”媽媽笑著對我說:“魯迅曾經說過‘時間就像海綿里的水,只要你擠,總會有的.!乙簿褪沁@樣擠出時間來的!

  中午,媽媽到廚房做飯,我也過去幫忙,看見媽媽一邊炒菜,一邊還在背單詞。吃完中飯,我和媽媽一起去洗衣服,看著媽媽邊洗衣服,嘴里一直不停地背著單詞。我心里不禁......

  我現在只是一個小學生,記憶力很好,也有很多空余時間,正是學習的黃金時期,所以,我要向媽媽學習,多學知識,多長本領。

我敬佩一個人作文 篇3

  我最敬佩的人是給我補習作文的劉老師。她高高的.個子,戴著一副眼鏡。

  劉老師很關心我們,她很少批評人,而是經常鼓勵和表揚我們。

  記得第一次上劉老師的作文課時,我只顧東張西望,沒注意聽講。等老師講完后,她看見我不動筆,走過來說:“咦,你為什么不寫啊?”我緊張的直冒汗:“我,我沒聽好!眲⒗蠋熣f:“不要緊,剛開始嘛!來,我們想一想,《夸夸我的好媽媽》,你覺得媽媽值不值得夸,為什么?媽媽好在哪里?”在她的啟發(fā)下,我想好了要寫的內容,不停地寫了起來。不一會,劉老師又看看我的作文,高興地夸獎道:“真不錯!你很能寫嘛!”我一看,真的,不知不覺中竟然已經寫了這么長了,我還從來沒有寫過這么長的作文呢!

  劉老師真是一位好老師,我們都很敬佩她!

我敬佩一個人作文 篇4

  瞧!寂靜的學校里有一位黨員,還在辛勤地工作。我說的那位黨員正是我們的班主任——王老師,她工作認真,而且琴棋書畫樣樣精通,是我們學習的榜樣,她身上那種敬業(yè)精神最值得我們學習。

  王老師的敬業(yè)精神主要體現在給我們批改作業(yè)、講課、排練舞蹈等方面。王老師每天一絲不茍地給我們批改作業(yè)。雖然每天留的作業(yè)不多,但是還有個別同學不好好完成。王老師每天要批改53份作業(yè),每份作業(yè)都要認真地進行批復,寫得好的同學還有王老師獎勵“小紅花”。王老師的敬業(yè)精神不僅體現在給我們批改作業(yè)上,還體現在給我們講課時,她講得很細心,全班同學的學習氣氛很濃,同學們都積極主動地舉手回答問題,遇到不懂的.也能及時提問。

  每逢學校組織活動,王老師便成了我們的舞蹈老師,F在,正好到了六一兒童節(jié),這次“六一”有許多領導光臨。我參加的節(jié)目叫《我和我的祖國》。王老師每天只要有時間,就會和我們排練,她不勝其煩地幫我們把每個動作做到最好,然后一遍又一遍地練習,有時候放學了還在排練……六一兒童節(jié)到了,我們的表演開始了,雖然我們很緊張,但是因為我們練得很熟練了,所以我們一點差錯都沒有地完成了這次演出,我們很開心,這一切都是王老師和我們的辛苦換來的。

  王老師這種敬業(yè)精神值得我們學習,所以我很敬佩她。

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