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我敬佩一個人作文

時間:2026-03-26 20:18:06 [第七單元]我敬佩的一個人

我敬佩一個人作文(匯總4篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我敬佩一個人作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我敬佩一個人作文(匯總4篇)

我敬佩一個人作文 篇1

  我最敬佩的一個人,既不是那辛勤工作而又默默無聞的清潔工人,也不是自強不息努力拼搏的叔叔阿姨們,而是我敬佩的爸爸。

  要說起我的`爸爸呀,他雖然不高,只有165厘米的個子,但我的爸爸是個知識分子,他愛看書,也愛寫作文,他的常常發(fā)表文章?梢哉f算個小作家了!

  這些都值得我學習,但我真正敬佩爸爸的是:他有一顆樂于為我著想的心。

  那是一年暑假,我和爸爸媽媽去湖南長沙旅游,不幸的是,正是那天晚上,我突然發(fā)高燒,爸爸看到我這樣痛苦,難受,于是趕忙去附近藥店買感冒藥,但我仍然不退燒,這下可把爸爸急壞了,他趕緊帶我去賓館四樓通風散氣,也許是因為父愛吧,我過了一會兒就恢復正常了。

  這一次,使我徹底的對爸爸刮目相看,這一次,也使我我知道了父愛有多深!

  我愛你,爸爸,我敬佩的爸爸!

我敬佩一個人作文 篇2

  我敬佩的一個人是西漢時期的張騫,因為這位敢于探險的勇士,中原才能聯(lián)絡很多個西域的國家打敗匈奴國。

  漢武帝時期,匈奴在邊疆為患,漢武帝便想派人聯(lián)絡西域各國,一舉消滅匈奴。但出使西域不是件容易的事兒,要知道,那時的交通極為不便,去一趟匈奴、蜀地等稍微偏遠些的地方,只能是騎馬加步行,少則幾月,多則幾年,甚至十幾年才能往返!而且途中必定是兇險萬分,但為了大漢朝的安定,張騫帶頭應征,帶著堂邑父和一百名勇士出發(fā)前往第一站月氏國,結(jié)果被匈奴的士兵捉住了,都關(guān)進了監(jiān)獄。過了十年,張騫和堂邑父逃了出來,他們可沒忘記自己的任務,繼續(xù)向西走,他們還沒到月氏,倒闖進了一個叫大宛的.國家。大宛是匈奴的鄰國,老被匈奴欺壓,這會兒見到中原的使者,喜出望外,便答應與中原一起抵抗匈奴,還護送張騫一行去了月氏。

  張騫成功聯(lián)絡月氏國后,回來向漢武帝報告了西域各國的情況。

  張騫說:我在大夏看見邛山出產(chǎn)的竹杖和蜀地出產(chǎn)的細布。

  漢武帝說:邛竹和蜀布是咱們中原很出名的東西,怎么能在大夏見到啊!

  我聽大夏的商人說,這些東西是從身毒(天竺,就是現(xiàn)在的印度)買來的。身毒在大夏東南的好幾千里,只要從蜀地出發(fā),應該很快就可以到。

  漢武帝若有所思地說:那可不可以再勞煩您去趟身毒。繌堯q又答應了,準備再通西域。

  就這樣,張騫前后探險兩次,聯(lián)絡了大宛、康居、大夏、月氏、烏孫等這幾個大國,消滅了的外患,也開辟出了舉世聞名的絲綢之路。張騫這種敢于冒險、死了都不忘使命的精神值得我們?nèi)W習!

我敬佩一個人作文 篇3

  我最敬佩的人是趙老師,因為趙老師非常關(guān)愛同學。

  記得那次,我生病了,拿了藥。來到學校,正好被趙老師看見,趙老師用手勢讓我過來,說:妮,怎么啦生病啦,以后都注意點啊。我點點頭,突然咳嗽了幾聲,趙老師看見了連忙讓我去喝水,并說:喝熱水啊,別喝涼的,以后注意點,知道了沒,還有以后都喝點水啊。我點點頭,便去接水,喝完以后,趙老師又問:這個藥是不是吃完飯以后吃?我輕微的點了一下頭。

  到了晚上吃完飯,趙老師把我叫過來,看著我喝藥,我喝完以后,找老師還問:好點了沒有,以后穿厚點啊。我點了幾下頭說:好的,趙老師。

  上課了,我不時的咳嗽一會兒,趙老師上課的時候不是的.看看我,好像再擔心我。

  下課了趙老師把我叫到跟前說:去喝點熱水。趙老師一直看著我喝完水才放心。

  這就是我最敬佩的人―――趙老師。

我敬佩一個人作文 篇4

  要說我敬佩的一個人,我想起了小學時教我的顧老師。有幾件事,至今記憶猶新。

  那是一個春天,我還沒有上學,顧頭小學還是一所沒有圍墻的學校,但校園里學生打鬧嬉戲的身影,早已令我心馳神往。有一天,學校里朗朗的讀書聲吸引了我,循著書聲走去,不知不覺來到了一座教室的外邊,我趴到窗臺上,望著里面讀書的孩子,看得出了神。“你是誰,在這里干啥?”突然一個聲音從后面?zhèn)鬟^來,我回頭一看,只見一個高高大大的`身影正站在我的身邊,他把一只大手,按在我的頭上,正低著頭問我。我嚇了一跳,但還是老老實實地報出了我的家門,我爸爸就是這所學校的李老師!芭,想上學了?”“嗯!”我怯怯的回答。

  由于他的幫助,很快我就成了他手下的一個兵,那年我還不足七歲。

  還有一件事,那是在一次課堂上,我在下面偷偷的看小說,正在看得入神,“國憲,站起來!”突然一個非常嚴厲的聲音在我的耳邊響起。我打了一個激靈,抬頭一看,只見他快步走到我的身邊,高高地揚起他的一只大手,我本能的把脖子一縮,但又分明的感覺到他那只大手輕輕的落在了我的頭上。我以兒童狡黠的眼光再去看他,他的眼里已充滿了慈祥。我知道他愛我們,他舍不得打我們。

  他就是我的啟蒙老師,名叫顧xx。他既愛我們,又非常嚴格的要求我們。他就是我最敬佩的一個人。

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