(實用)我敬佩的一個人作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我敬佩的一個人作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文400字 篇1
每一個人都有自己敬佩的一個人。我敬佩的那個人是王爺爺，因為王爺爺是個樂于幫助他人的人，所以我敬佩王爺爺。
記得有一次，我在鄰居家玩，玩得正開心時，突然聽見樓下有聲音。我就探出頭看了一下，原來王爺爺在給一個陌生人修車。過了好久，我跑下樓去，問王爺爺為什么幫一個不認識的人修車？王爺爺說：“幫助他人是我應(yīng)該做的.�！痹瓉硗鯛敔敳还苷J不認識對方，王爺爺都會幫助他們。從那以后，我對王爺爺?shù)木磁逯楸阌腿欢?/p>
還有一次，芳芳阿姨的女兒病了，正在發(fā)高燒，芳芳阿姨讓她的大女兒在家?guī)兔φ疹欀约荷习嗳チ�。過了許久，芳芳阿姨的大女兒大叫了起來，被也在生病的王爺爺聽見了，王爺爺連忙跑下床去，以最快的速度趕到了芳芳阿姨家，伸手一摸床上人的額頭，“好燙！”王爺爺連忙背起芳芳阿姨的小女兒向醫(yī)院跑去，那時外面正下著傾盆大雨，可王爺爺完全沒有顧及到這樣惡劣的天氣，一心只想著救人要緊，好不容易把她送到醫(yī)院，直到醫(yī)生說：“放心！孩子很好！”王爺爺才露出了笑容。芳芳阿姨女兒的臉色逐漸轉(zhuǎn)好，可王爺爺?shù)念~頭卻越來越燙，但他臉上一直露著微笑。從那以后，我更加敬佩王爺爺 了！
王爺爺是個樂于幫助別人而快樂自己的人，不管王爺爺在什么情況下，他都依然幫助他人，難道王爺爺不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？難道王爺爺?shù)倪@種精神不應(yīng)該發(fā)揚光大嗎？
我敬佩的一個人作文400字 篇2
我最敬佩的人是負責(zé)我們小區(qū)衛(wèi)生的清潔工李阿姨。她也住在我們小區(qū)，而且和我家住在一棟樓。她那種為人民服務(wù)的精神時刻在我心里，給我留下了深刻的印象。在她身上，我明白了許多人生的道理。
暑假的一天，當(dāng)時下著傾盆大雨。路上的行人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙的往家趕。在我練完跆拳道就快到家的時候，發(fā)現(xiàn)有人在清理垃圾，我想：下這么大的.雨，到底是誰在清理垃圾呢？帶著疑問，我走了過去，只見李阿姨穿著破舊的雨衣，雨水順著破洞流進了衣服里，正在用力地清理垃圾。我對李阿姨說：下這么大的雨，清理垃圾也不方便，不如等明天天晴了，再干吧！李阿姨打了一個噴嚏，一邊清理垃圾一邊對我說：不行！我如果今天不把這些垃圾清理掉，那么很快就會滋生很多細菌，到了明天，臭味沖天，這樣不僅你們會受到影響，還會把市容影響了�。÷犃怂脑�，我又問道：可是你感冒了啊！得去醫(yī)治才行��！感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說，是我的健康重要，還是大家的健康重要，當(dāng)然是大家的健康重要了！說完，她便繼續(xù)干活了。
李阿姨以后每天都勤勤懇懇的打掃小區(qū)的衛(wèi)生，風(fēng)雨無阻，她那種精神鼓舞著我，她告訴我，人活在世上就要為大家做貢獻。我十分敬佩她！
我敬佩的一個人作文400字 篇3
在生活中，我們身旁有許多值得我們敬佩的人：維護交通的交警，教我們知識的老師……今天就來說說我身邊讓我敬佩的.一個人，我的同學(xué)，劉宇瀟吧。
有一次，我和劉宇瀟，還有另外一個小伙伴一起在小區(qū)里玩槍戰(zhàn)的游戲，打鬧中，劉宇瀟不小心摔了一跤，腿磕到了路邊的石凳上，我看見他臉色痛苦地爬起身來，坐在路邊捋起褲腿，只見他的腿上磕了一條深深的傷口，傷口兩邊的肉都翻了出來。我不多想，連忙轉(zhuǎn)身去超市買創(chuàng)可貼。當(dāng)我回來時，劉宇瀟正給他媽媽打電話呢，他打完電話，拿起創(chuàng)可貼貼在傷口上面，不一會兒，劉宇瀟媽媽也趕到了，把他帶到醫(yī)院去了……傍晚時候，我去劉宇瀟家還他東西，才曉得他腿上縫了好幾針。我心里不禁想到，這次玩得太過火，可能要害得他好些天不能上學(xué)了！
可是沒想到星期一在學(xué)校，我居然看到他一瘸一拐出現(xiàn)在教室里。下課時，我跑過去問他：“劉宇瀟你怎么不在家多休息幾天呢？”，他卻平淡地說：“上課要緊的�！�，這時，我的心中一股敬佩之情油然而生，我在想，就像劉宇瀟這樣，生病、受傷了都堅持來上課學(xué)習(xí)，這就是所謂頑強的毅力，刻苦的精神吧，那么我又有什么理由不認真用功呢。
劉宇瀟，你這種堅持的精神真值得我敬佩，我要向你學(xué)習(xí)！
我敬佩的一個人作文400字 篇4
寫這篇作文的時候，我一直在琢磨，寫誰呢？寫誰呢？這時，我的腦海里閃過一個人：我的媽媽。我回過頭正好看到了媽媽那辛苦的背影，她正在準(zhǔn)備晚飯，天氣熱得我動都不想動，她卻滿頭大汗的忙碌，我的'鼻子立即感覺酸酸的。
我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師，她平時對我很溫和，很疼愛我，在學(xué)習(xí)上卻對我很嚴(yán)厲。
當(dāng)有好吃的東西時，媽媽一定會留著給我；當(dāng)我受委屈時，媽媽一定會溫柔地安慰我，開導(dǎo)我；當(dāng)我受傷時，媽媽總是一邊立即給傷口消毒，一邊心疼地問我痛不痛，看著媽媽泛紅的眼睛，我知道：雖然傷口在我身上，卻疼在了媽媽心上。
學(xué)習(xí)上，媽媽要求我一定要認真、仔細。記得有一次，我也是在寫作文，一邊寫一邊玩。媽媽這時候出現(xiàn)在我的房間，正抓了我一個現(xiàn)形。媽媽嚴(yán)厲地說：“你這樣寫作，怎么可能寫出好的作文呢？”隨后，她告訴我：“先列提綱，再打草稿，最后謄寫到作文本上�！钡任覍懲曜魑模瑡寢層肿凶屑毤毜乜戳艘槐�，指出了幾個病句和錯別字，就連標(biāo)點符號也沒放過！
這就是我的媽媽。以前常常覺得媽媽對我太嚴(yán)厲了，現(xiàn)在我知道媽媽的嚴(yán)厲其實是對我的一種愛�？粗鴭寢寛詮姷谋秤�，突然覺得媽媽就像一棵大樹，保護著我，不論發(fā)生什么事，只要有媽媽在身邊，我就一點也不害怕！
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