我敬佩的一個(gè)人作文3篇(集合)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
我最敬佩的人是我的好朋友—朱靜怡，她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)嬌小的`身軀。別看她瘦小，有時(shí)她還能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量呢。
一個(gè)星期天，我和她在約好的場地上比賽。第一局彼得是體力，繞場地跑步，看誰跑的圈數(shù)多。我心想：這局我贏定了，我可是練跳繩的�？芍祆o怡看起來并不懼怕我，反倒有些勢在必得。熱完身，比賽就正式開始了。我們兩個(gè)實(shí)力不相上下，過了一會(huì)兒，她看起來已經(jīng)有些體力不足了，但她仍然在堅(jiān)持，并沒有準(zhǔn)備要放棄。又過了10分鐘，我也有些精疲力盡了。我旁邊一看，她竟然還在堅(jiān)持，這使我大吃一驚。沒過多久，我就因?yàn)轶w力透支了輸?shù)袅吮荣悺Ｖ祆o怡竟然奇跡般的獲勝了。第二局依然是朱靜怡贏了，這讓我輸?shù)眯姆诜＿�記得比賽快開始的時(shí)候，她對我說：“我不到最后一刻是不會(huì)放棄的，所以，一起加油吧！”
我敬佩朱靜怡這種堅(jiān)持不懈，不到最后一刻不放棄的精神，還敬佩她那種敢于挑戰(zhàn)自我，突破自我的勇氣。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
我的老爸真可以用“聰明絕頂”四個(gè)字來形容，因?yàn)樗媸锹斆鹘^了頂了。老爸的頭發(fā)很少，其貌不揚(yáng)的卻知識(shí)淵博，我問他的問題，他都答的上來。老爸是一個(gè)名副其實(shí)的書蟲。無論什么時(shí)候，無論什么地點(diǎn)，他手里都會(huì)出現(xiàn)一本書。對于他來說，書就是他生命的一部分。
老爸看了這么多書，知道很多的道理。其中，他對我說的最多的一條就是：碰到了困難，我們要克服它，而不是屈服于它！就在這個(gè)星期三，他重演了一遍這句話的含義。
表姐要中考了，這個(gè)學(xué)期住在了我家。這天，表姐有一道題不會(huì)做，就請教老爸。老爸看了就皺起眉頭，他邊抽煙邊苦苦地思考。煙抽完了，他還像塑像一樣，一動(dòng)不動(dòng)的站著，好像他已經(jīng)忘了自己，忘記了周圍的一切，只是全神貫注地看著這道題。好像過了半個(gè)世紀(jì)，他才終于坐到了椅子上，隨手拿起了一張稿紙，動(dòng)起筆來。他一會(huì)兒緊皺雙眉，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒又不停地寫。十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了……看來，不是教師的老爸真遇上難題了。隨著時(shí)間的`流逝，我們便陸陸續(xù)續(xù)地去了自己的臥室�？墒抢习诌�在聚精會(huì)神地解題，對他來說，時(shí)間已經(jīng)不存在了，唯一存在的就是這道難題。深夜，我隱隱約約地聽到了一陣大笑聲，但我又慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
清晨，我被一陣狂笑吵醒，我起床上樓，發(fā)現(xiàn)老爸正在給表姐講昨天那道題。老爸一臉的倦意，時(shí)不時(shí)地打個(gè)哈欠，可以看出他昨天是多么聚精會(huì)神地做這道題��！他異常興奮，說：“看，我就說，碰到困難要克服，而不是屈服它，果真不錯(cuò)�！�
老爸這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)真令我敬佩，我也要學(xué)習(xí)老爸的這種品質(zhì)，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的好男兒。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
在我的身邊有許多值得我敬佩的人，有不顧一切在公路上指揮交通的交警叔叔，為我們傳遞知識(shí)的`老師，還有和藹可親的媽媽，但是我最敬佩的還是我們的班長小李。
小李長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張?zhí)鹛鸬男∽臁?/p>
小李不僅長得好看，還是一個(gè)樂于助人的好班長。一天，小李收好了作業(yè)本，走在去辦公室的路上。忽然，小李聽到了一聲大哭，她聞聲轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一位同學(xué)摔倒了。小李連忙放下手中的作業(yè)本，飛奔過去，蹲下來關(guān)心地問道：“你哪兒傷著了？痛嗎？要不要緊？”那位同學(xué)看著小李，心里有著說不出的感動(dòng)。小李看著那個(gè)同學(xué)的傷口，小心翼翼地把同學(xué)扶了起來，再慢慢地送她去醫(yī)務(wù)室。小李的額頭上落下了豆大的汗珠，但是小李依然堅(jiān)持把同學(xué)送過去。那位同學(xué)連忙道歉，小李害羞得紅了臉。
小李作為我們的一班之長，為我們默默地付出了許多許多。她樂于助人，勤奮好學(xué)，值得我們每個(gè)人向她學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)老師：陳芷欣
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