實(shí)用的我敬佩一個(gè)人作文（精選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我敬佩一個(gè)人作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
在茫茫人海中，有許多值得我們敬佩的人。令我們敬佩的不僅僅是名揚(yáng)中外的偉人，還有一些默默堅(jiān)持自己夢(mèng)想的普通人，他們的事跡令我們感動(dòng)，也令我們敬佩。
在感動(dòng)中國這平凡人的舞臺(tái)上，我們看到了這樣一位青年：他高高的身材，帥氣的臉龐顯出幾分執(zhí)著，西裝的衣袖在風(fēng)中搖搖晃晃，但是腳步卻又走的`如此堅(jiān)定——他就是劉偉。劉偉的青春夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，10歲那年在和朋友玩耍時(shí)身重高壓電，導(dǎo)致失去雙臂，他整天以淚洗面，但看著病房了的病友一個(gè)個(gè)都離開時(shí)，他振作起來了，活著是得到所有事物的基礎(chǔ)，只要活著，才可以得到幸福。在生病的兩年來，耽擱了很多學(xué)業(yè)，媽媽讓他留級(jí)，他死活不干，他認(rèn)為自己能行。在家教的幫助下，劉偉很快追回了課程，在考試時(shí)拿取了第一名的好成績。可是他心里還對(duì)體育念念不忘，便學(xué)習(xí)了游泳。12歲時(shí)進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年以后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了兩金一銀的好成績。他便把目標(biāo)訂的更高，他要在世界特奧會(huì)上拿取金牌，而馬上看似就要成功的他，厄運(yùn)再次降臨給這個(gè)已經(jīng)殘缺的生命，過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力快速下降，患上了過敏性紫癜。而在厄運(yùn)的面前，他并沒有選擇放棄，他認(rèn)為這是上蒼讓他擁抱更大世界的機(jī)遇，他選擇了鋼琴。學(xué)鋼琴并非易事，他沒有雙臂，只能用雙腳演奏，因?yàn)槟_大拇指比琴鍵寬，按下去就會(huì)出現(xiàn)連音，他冷靜思索后發(fā)現(xiàn)，可以把大拇指立起來按鍵，可是另一個(gè)難題又出現(xiàn)了，腳趾不像手指可以張開，不能按遠(yuǎn)一些的鍵，他依然沒有氣餒，他發(fā)現(xiàn)只有快速的按鍵才得以跟上常人用手按鍵的速度。解決難題后他便開始了苦練，直到腿練得都太不起來，腳練得全是血泡，但他依然堅(jiān)持！功夫不負(fù)有心人，幾年后，他彈鋼琴的水平竟達(dá)到了正常人鋼琴專業(yè)水平的七級(jí)！這個(gè)執(zhí)著、不肯放棄的生命走向了他來之不易的成功！
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律，正是他努力的軌跡!”這是大會(huì)上送給劉偉的頒獎(jiǎng)詞，他，就是我敬佩的一個(gè)人！
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
我所敬佩的這個(gè)人，大多數(shù)中國人都為他感到自豪。他就是110米欄奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔。我敬佩他的，不是那飛快的奔跑速度，而是劉翔勇爭(zhēng)第一、執(zhí)著向上的精神。
劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌，一舉成名，立刻成為人們心目中的偶像。一時(shí)間，拍攝影視廣告、出席大型活動(dòng)的邀請(qǐng)像雪片般飛來。劉翔謝絕了絕大多數(shù)邀請(qǐng)，從不中斷訓(xùn)練和影響比賽。一次，一個(gè)知名商家邀請(qǐng)他做代言人，參加大型廣告片的拍攝。為需要到外景地拍攝，要耽誤一段時(shí)間的訓(xùn)練，劉翔毅然謝絕了上千萬元的酬金。人們問他為什么拒絕這么這么好的事兒，他回答：“我的志向不在于金錢，我追求更高的體育目標(biāo)----記錄�！辈痪茫瑒⑾枰�12秒88的成績打破世界記錄，踐行了自己的諾言。
近年來，許多體育明星在取得了輝煌成績后選擇了激流勇退，有的投身演藝事業(yè)，有的做了大老板，有的當(dāng)了官，還有的到國外住洋樓、開小車。面對(duì)眾多的'機(jī)會(huì)和誘惑，劉翔不為所動(dòng)，依然刻苦訓(xùn)練，在一次又一次的國際比賽中取得了優(yōu)異的成績，為祖國爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
劉翔奪得冠軍的消息頻頻傳來，劉翔正在執(zhí)行著他的追求，而我越發(fā)地敬佩他了。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有令自己敬佩的人，那個(gè)人也許很出名，也許只是個(gè)普通的人。
我也有佩服的人，我敬佩的一個(gè)人是清潔工。也許你會(huì)問我為什么會(huì)敬佩清潔工人，是因?yàn)橐患虑�。我記得那一天天氣很冷，而且�?dāng)時(shí)時(shí)間很早，天還沒有亮，我當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛惺虑椴艜?huì)出去那么早，當(dāng)時(shí)還刮著風(fēng)，吹在身上很冷。而清潔工人還在那里吹著風(fēng)，在那里清掃著地面上的垃圾�？吹竭@一幕，我不禁心里產(chǎn)生了一種敬佩之情。每當(dāng)有人問我敬佩的人是誰時(shí)，我都會(huì)很自信的說，是一名清潔工，我想你也許會(huì)疑惑為什么我敬佩的人是一名清潔工？也許在你心里覺得清潔工有什么值得敬佩的地方，不論你怎么說，清潔工在我心里面就是偉大的，我想如果你看到那一幕的'話，你的心里也會(huì)產(chǎn)生敬佩。
清潔工是一個(gè)工作認(rèn)真，不辭辛苦，勤勞的人，我很敬佩他。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
老師，一個(gè)熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的人……
我的`班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認(rèn)為陳老師只是一位普通的老師吧？其實(shí)，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時(shí)間為我們備課；陳老師每時(shí)每刻都不停歇，全班每人寫一份作業(yè)，陳老師要批改那么多份作業(yè)；陳老師作為一位班主任，還要在指導(dǎo)我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中做好……老師，用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之路，用青春點(diǎn)亮我們的未來，用自己的生命為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實(shí)陳老師不應(yīng)該來學(xué)校給我們上課，應(yīng)該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了。可是，陳老師仍然帶病堅(jiān)持來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。
老師，您真?zhèn)ゴ螅∧粌H是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
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