我敬佩的一個(gè)人作文4篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
有人敬佩鎮(zhèn)守邊疆的士兵；有人敬佩受人追捧的明星；有人敬佩家財(cái)萬貫的富商；我卻敬佩我的爸爸。
爸爸今年35歲，個(gè)子高高的，總愛穿一件黑色的上衣。
我的爸爸是一名普通的飯店廚師，他的生活習(xí)慣和做事的認(rèn)真勁兒一直影響著我。
一個(gè)星期三的中午，我們一家正在吃飯，我突然看到爸爸一個(gè)人獨(dú)自坐在椅子上吃昨晚的剩菜，我問爸爸：“爸爸，這桌子上有這么多新鮮好吃的飯菜，你為啥要吃昨晚的'剩飯，這是何苦呢？”爸爸笑了笑說：“昨晚的飯菜快壞了，要是壞了就得倒，倒了就是浪費(fèi)�！蔽衣犃�，知道了原來我和媽媽的美好生活是爸爸省吃儉用換來的。
還有一次，爸爸的老板讓爸爸寫一份菜單，爸爸拿著那幾張紙左思右想，寫得密密麻麻，恨不得把每一個(gè)角落都寫上字，我不解地說：“這些紙又不是咱家的，不用那么節(jié)省，還把每個(gè)角落都寫上字？”爸爸反駁說：“這些紙是公家的，也就是國家的，國家的就更不能浪費(fèi)�！蔽衣犃�，明白這是爸爸的做人之道。
爸爸身教言傳，使得我也養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣，我長(zhǎng)大以后也要做爸爸一樣的普通人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
在馬路上頂著烈日的不辭辛苦的警察叔叔，美化我們學(xué)校的董爺爺，跟火斗爭(zhēng)的消防員……這些人物我都非常敬佩，但我最敬佩的還是我們班的“網(wǎng)球王子”——金志昕。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)三角形的鼻子下面有一張又小又黑的嘴。他是一個(gè)“矮冬瓜”，不過，打起網(wǎng)球來就厲害了，他的皮膚黑黝黝的，看起來很健壯。
傍晚的天空，云兒變化多端，有時(shí)像兇猛的老虎，有時(shí)像正在奔跑的小狗，有時(shí)又像正在覓食的綿羊……草地被天空照得綠油油的，還有一些草坪，就像地綠毯上繡著五顏六色的，各種各樣的小花兒，網(wǎng)球訓(xùn)練場(chǎng)里，金志昕正在認(rèn)真的訓(xùn)練，為以后的比賽打下基礎(chǔ)。
金志昕一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，眼睛盯著“日本軍”的一舉一動(dòng)，找到確定的位置，抽球，只聽到“啪”的`一聲，那響聲驚天動(dòng)地，球像離弦的箭似的飛到“敵軍”的“陣地。對(duì)手也不甘示弱，打回那個(gè)球，金志昕用眼睛盯著網(wǎng)球，球跑到哪里，眼睛就盯在那里。球落在網(wǎng)的前面，金志昕眼睛一閃，自言自語這下敵人輸了，我只要跑上去一抽，敵人就沒辦法了。于是，金志昕像離弦的箭似的大步跑上去，舉拍，揮拍，“咚”，球被金志昕打出去，敵人見“手榴彈”很快地向他飛來，急忙舉起拍子，不過，敵人感覺耳邊有一聲響，還感覺有一股風(fēng)從臉旁吹過，原來球從他的耳朵旁邊飛了過去，等敵人反應(yīng)過來，可惜，一切都已經(jīng)晚了。
金志昕見敵人沒接住，不由自主地歡呼起來：“贏了!!!”周圍的觀眾臺(tái)上頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。
我真佩服金志昕�。∫院�，在打網(wǎng)球時(shí)，我要多向金志昕學(xué)習(xí)。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
高高的個(gè)子，一頭黑發(fā)披肩，單眼皮，櫻桃小嘴，笑起來嘴角就露出兩個(gè)淺淺的灑窩，這就是我的媽媽--我敬佩的一個(gè)人。
別看媽媽平時(shí)總不讓我吃冷飯，看上去很嚴(yán)肅，其實(shí)，那些冷飯都是媽媽自個(gè)兒吃了。有一次，媽媽說好下午四點(diǎn)三十分回家，給我們做包子吃，可是大約到了五點(diǎn)二十分了，她才回家。我拉著她的.手，問這問那。媽媽一把甩開我的手，做包子去了�？赡苁菋寢尰貋硗砹�，有點(diǎn)急，包子里面忘了放鹽，所以蒸出來的包子很不好吃。我們?nèi)胰硕疾幌矚g吃。媽媽只好每頓飯的這些不好吃的包子熱了自己吃。我見媽媽吃了兩天還沒吃完這些包子，我走過去對(duì)媽媽說："媽媽，還是把這些不好吃的包子扔了吧！"媽媽聽了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說："難道你沒有學(xué)過《鋤禾》這首詩嗎？不知道每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的！"我聽了，慚愧地很，就跟媽媽一起吃起來。我忽然覺得這包子有一種特殊的香味。
媽媽教育了我們都要愛惜糧食，使我佩服的五體投地。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
在我的生活中有許許多多的人，形形色色的面孔，有和藹可親的，有慈祥的等等。
她是一位嚴(yán)厲的人，又似一位慈母。作為老師，每見到不聽話的人，她就皺起“川”子眉，嚴(yán)肅地對(duì)待他，我們十分害怕她。每見到乖巧的孩子，她就會(huì)喜笑顏開的與同學(xué)交流，這時(shí)的她已變成了慈母。
她是一位以身作則的人。她教育孩子們時(shí)，首先要教育自己，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，先從自己的.工作中找問題。校園里的任何活動(dòng)，她都遙遙領(lǐng)先，把別人甩在最后。她總是把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，正應(yīng)了魯迅的名言：“時(shí)間都是擠出來的”。
她是一位仔細(xì)認(rèn)真的人。書寫必須是工整的，答句要完美，要求極高。如果不按照這樣做，她會(huì)讓你反反復(fù)復(fù)的做，直到做好為止。她常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”
她是一位知識(shí)淵博的人。她博覽群書，經(jīng)常去書店借書。有一年我去她家做客，發(fā)現(xiàn)她家簡(jiǎn)直就是“書店”。
她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。
楊老師感謝您！是您讓我知道什么叫“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
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