（精品）我敬佩的一個人作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我敬佩的一個人作文7篇，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文 篇1
我一生中敬佩的人有許多，但我最敬佩的還是王老師，他剛來我們班上課的時候，數(shù)學老師就對我們說：“這個老師的教書方法很特別，你們要認真聽講！”沒想到，王老師才上了幾節(jié)課，原本喜歡語文的同學變得更喜歡語文，原本不喜歡語文的同學也變得喜歡語文了！
我來介紹一下王老師的'外貌：他的嘴巴大大的，眼睛圓溜溜的，他和藹可親的臉上還帶著一副眼鏡！
記得有一次，我考試考了89分，就只以為是，老師您對我說：“不要驕傲，別人也在努力學習，你不能放松，可能下一次別人比你考得更好！我這才發(fā)現(xiàn)了自己的缺點。
王老師的話我一定銘記在心！我真敬佩王老師！
我敬佩的一個人作文 篇2
我敬佩的人是我的鋼琴老師。
她姓張，5歲開始學琴，11歲考過鋼琴10級，這是我敬佩她的第一點，要知道我已經十歲了，還在五級哪兒爬坡呢！
張老師有長長的秀發(fā)，大大的眼睛，清秀的臉龐，給人一種和藹可親的'感覺。有時，她會把頭發(fā)梳成一個發(fā)?，莊重中帶著幾分頑皮。不過，她真正吸引我的，還是她的心靈美。
從市里到武清50多公里，即便如此，她還是不畏酷暑嚴寒，每次都準時來給我們上課。為了給我們上課，她經常不吃午飯，有一次，我看見張老師的午飯擺在桌上，下課的時候，午飯還在桌上，好端端的一動也沒動，張老師多么敬業(yè)�。∵@是我敬佩她的第二點。
談樂曲時，她會告訴我哪里該強，哪里該弱，怎樣體現(xiàn)出曲子的情感等等。比如，我在彈<菊次郎的夏天>時，仿佛看見了一個小男孩在向日葵田地旁奔跑，感受夏天的美好。這是我敬佩她的第三點。
這三個閃光點時時圍繞著張老師，令人喜愛，讓我敬佩！
我敬佩的一個人作文 篇3
說起敬佩的人，無非是對人的才學、人品等的折服。我就有幸遇到這么一位老師。
我上小學四年級時，新來了一位班主任，是個男老師。他個子很矮，若是穿著一身小孩子的衣服，走在我們學校，看著他的背影，一定會認為是個學生。
記得他剛跨進班級教室時，全班嘩然，然后大家七嘴八舌的議論開了：“這老師好矮！”王老師倒不以為然，只是快步走上講臺，做了個簡單的自我介紹后，他說：“我知道，剛才同學們在議論我。我確實比較矮，可別忘了這句話‘人不可貌相，海水不可斗量’呀！我們不能因為別人個子矮，就瞧不起他，甚至戲弄、嘲諷人家。大家都知道，古代的晏子是一位了不起的丞相，可他不也是五短身材嗎？大家可不要以貌取人呀！”他說的頭頭是道，我可不認為他有晏子那樣的才學和智慧。這個人好生大膽，竟敢和晏子相提并論！
當教到“侏儒”這個詞時，我突然靈機一動，機會來了！我要好好地捉弄一下他。我舉手提問，裝著一本正經的樣子問道：“老師，請問按您的個子來說，算不算侏儒呢？”同學們聽了，哄堂大笑。出乎我意料的是，王老師聽了，并沒有生氣，反而面帶微笑地說：“不算。侏儒是指成年人身高不超過一米，而我超過了。這位同學勤學好問，會獨立思考，這很好。但，”當他一說那個“但”字，我的心一下子提到了嗓子眼，就知道他要“收拾”我了�！暗愕哪莻�提問傷到了老師的心，也許你是無意的。我們學習知識是為了更好的表達自己，與人交流，使人們的心靈更加美好；心地更加善良，從而避免勾心斗角、互相傷害的.生活。希望你下次注意用詞�！�
王老師的一番話令我心服口服，且好生敬佩。剛才那循循善誘的話語和那溫和的目光，我真慚愧。覺得自己對老師太不尊重了，我欠他一句對不起。王老師誠懇的話語影響了我，讓我不在與別人交談時唇槍舌劍。讓我知道胸懷應如大海之廣闊，語言可以如開花之美妙，如蜜一樣甜，如陽光一般溫暖！
我敬佩的一個人作文 篇4
奧運會的運動員有很多,就說我國。我國的運動員為我國爭了光,喝了采。其中我最喜歡郭晶晶。
郭晶晶至小5歲就開始學跳水,過了一段時間，12歲就進入過國家隊；16歲的時侯首次參加奧運會，至止今天已有20年跳水經驗。她是中國女子跳水出名的運動員。堅持了20這種毅力不是每個人所擁有的。這種精神讓我深深敬佩。郭晶晶是個不認輸?shù)娜�，她經常說：“輸了不要緊，我還小回去，再練下次再來比。
因此郭晶晶不是每一件事都很順利，甚至還有失手或做錯事的時侯。但她從來沒有失喪信心，她在練習的時侯，有一句座右銘；從哪里跌倒，就從哪里站起來。
你起跳的時侯是哪么有力，動作難度大。我最喜歡你跳水的時侯和性格，你讓我深深的.佩服你。
當國旗升起的時侯，你激動得落下眼淚，你的眼睛充滿樂了信心。
我為你鼔掌，因為你是中國人。我要向你學習，我為你而嬌傲。所以我很佩服你。
我敬佩的一個人作文 篇5
我敬佩的人有很多，有學習一絲不茍、書寫端正的弟弟，有熱情大方的'叔叔，還有關心學生的老師……其中我最敬佩的就是知錯就改的爺爺。
爺爺個子得高高的，差不多有1。8米，身體挺直，兩只眼睛胖胖的，擁有一個圓圓的大肚子，像是十月懷胎。
從我記事，爺爺就天天抽煙，每天一盒煙，一起床兩支煙，雷打不動。爺爺送我上學，一下車就是一支煙。有一天，我和家人們勸他不要抽煙了�？墒撬宦牐�說：“沒有關系，我天天抽煙身體還不是好著嗎�！闭f完又是一支煙。然后我和家人只好就無奈地走了。
又過了幾天，爺爺開始呼吸困難。上樓的時候，才走四步就氣喘吁吁，有時連起床穿衣服也很困難，這時他才后悔……
后來，我的家人拿出了好多錢，讓爺爺在醫(yī)院里治療兩個月的病。養(yǎng)好病后，爺爺說：“以后我再也不抽煙了�！甭牭竭@句話，全家人都為他高興，從此以后，爺爺確實再也沒抽過煙。
我真敬佩這位知錯就改的爺爺。
我敬佩的一個人作文 篇6
我最敬佩是數(shù)學老師——王老師。
她是女老師，年輕。她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，她個子不，皮膚很白，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，漂亮。
王老師很有學問，都知道，她的字寫得可漂亮啦！
王老師不僅學問高，她還對我們很任呢！我們遇到難題的時候，王老師總是不厭其煩地給我們講解，直到我們懂了為止。
王老師在學習上對我們嚴格，在生活中又對我們關心。吃飯的`時候，她總會把好吃的菜留給同學們吃。有同學生病了，王老師總會像在他（她）身邊噓寒問暖，直到那個同學裁了，她才肯罷休。
王老師對我們好，連感冒了她還給我們上課，從來都不說“累”，我們有理由不好好學習呢？
所以，我們辜負老師對我們的期望，要好好學習，以優(yōu)異的來報答老師。
我敬佩的一個人作文 篇7
我有一個好媽媽，她用愛心溫暖著身邊的每一個人，用積極的行動指引著我。我十分敬佩她。
對于家人，媽媽有著細膩的愛。正因為有她的細心關愛，我們一家人的生活都很幸福。媽媽竭盡全力關心我的生活和學習，對我認真負責自不必說。對于我們家的每一員，她都是精心照顧著。每天早晨，她都會按時起床做早飯，準備好早餐才叫我和爸爸起床。對于我們家的老人——我的奶奶，媽媽更是孝敬。每個周末，媽媽帶我去姥姥家之前，總要把桌子椅子等都收拾好，把家中的'一切安排好，絕不給奶奶留一點兒活兒，讓奶奶也能輕松度周末。我們家還有個呂阿姨。她雖然是來我家?guī)兔ψ鲲埖�，但媽媽對她就像自家人。有一次，我們吃完飯，呂阿姨要走了，天卻下起雨來。媽媽一見，趕緊拿來雨傘。還說：“得再想個辦法，別讓雨水把鞋打濕了�！眳伟⒁虩o奈地說：“那有什么辦法��？算了吧！”可媽媽卻讓我拿來兩個塑料袋，給呂阿姨當鞋套。然后，才放心地送走了呂阿姨。
媽媽不僅待阿姨如親人，對來我們家的每一個人都如此。比如說吧，媽媽給我請了家教，不僅僅是按時付工資，還常常親自做好吃的讓老師帶回家去和家人分享。遇到什么特殊情況，她也不急不惱。一次，老師遲到了四十多分鐘，媽媽就先靜心帶著我看書、讀書。等老師來了，還一個勁兒地勸老師不要著急，先休息一下，喝口水。水也是媽媽事先給倒好的。
媽媽不僅這樣關心著身邊的每一個人，更具有博愛精神。有一次，媽媽得知有個叫“太陽村”的地方，那里生活著很多可憐的孩子。他們或是根本沒有了父母，或是無法得到父母的照顧。媽媽就組織大家去了那里，去關愛那些得不到父母之愛的孩子。
媽媽不僅是個有愛心的人，也是一個寬于待人、嚴于律己，講原則的人。比如說吧，她在生活上嬌慣我，給我買名牌衣服，買好吃的�？蓪τ谟行┦�，卻絕不讓我一分一毫。有一次，我在借來的書上折角。媽媽一見就批評我不愛惜圖書。我辯解道：“你瞧，這書都爛成這樣了！你看，幾乎每一頁都有胡寫亂畫的東西！還有裂口！”我邊說邊理直氣壯地翻著書頁給她看。心想：“這回你沒理了吧？”沒想到，媽媽卻說：“別人怎么樣我不管，這書以前什么樣我也不管。現(xiàn)在，是你在看，就一定要愛惜！別人的東西，更要愛惜！”說完，她還把書上破損的地方都細心粘好了。
這就是我的媽媽，想人所想，急人所急；嚴于律己，寬于待人。因此，我敬佩她！
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