我敬佩的一個人作文【共8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我敬佩的一個人作文 篇1
在我的心里，有一個最為敬佩的人。他的個子一般，身材雖然瘦瘦的，但是卻依然有力，頭上只有些許白發(fā)，沒錯，那個人就是我的爺爺。
我的爺爺?shù)哪昙壱呀?jīng)很大了，做為老人的他一直待在鄉(xiāng)下的房子里。在院子里做著一些當時我還看不懂的活。但是有一件事我是非常了解的，雖然爺爺?shù)哪隁q已大，但是他可是一個超級不服老的人！雖然在一個人在家我也知道是有些無聊，但是在我還在上學期間就經(jīng)常聽到家里的各種消息，爺爺又跑到了哪里去，然后又跑到了哪里……反正在我的印象里，爺爺似乎從來都沒有安穩(wěn)的在家里待著，總是在外面到處游歷。
但是如果是認為他是游手好閑的人，那有錯了。每每到了秋收的`時候，被留在老家的我就會跟在大人的后面，隨著他們一起去收割。我們老家的田地里我們家真的非常的遠，而且在收割的時候，總是會有那么大的太陽掛在天上。幸好附近不遠還有一個不大的水池可以供我們孩子玩耍。
看著大人們汗流浹背的隊伍，我掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)爺爺居然早早的就到了這里！看著他干活的速度，一點也不像個老人。而且在聽到大人們的談話時，我得知在我們都還在上學的時候，這片田地居然都是爺爺在打理！看著這么寬廣的田地，在之后我對爺爺?shù)挠∠笥旨由狭饲趧诙帧?/p>
在我長大了一些后，又一次我再次回到的我的故鄉(xiāng)，看著爺爺一個人在菜地里耕種，我就跑過去幫他的忙。試著拿起不熟練的鋤頭，我學著爺爺?shù)臉幼娱_始工作。但是還沒做多少，我就已經(jīng)腰酸背痛，手也漸漸的拿不穩(wěn)鋤頭了。看著之前爺爺已經(jīng)完成了大片的土地，既快速，又美觀。轉(zhuǎn)眼在看看我的，前面還行，但等到了后半段就變得不成樣子了。最后我好不容易干完，但還是需要爺爺去做一些修整�？粗β档纳碛�，我實在是佩服他一個老人，居然還能有這樣的耐力和體力。
這就是我的爺爺，打破了我對他這個老人的所有認知，比我更愿意到處游歷，更加的勤勞，也更加的有活力。也許在這個村子里這樣的老人不在少數(shù)，也許還會有比他更厲害的人。但是他卻是我最熟悉的，也是我最敬佩的對象。
我敬佩的一個人作文 篇2
此人海拔巨高，毛估估有一米八九。大名：高輝。我叫他輝哥。其實，他是我的攀巖老師。
都說我攀巖技術(shù)好，其實是因為名師出高徒。
輝哥的攀巖技術(shù)那才是一等一的`好。牛皮不是吹的，火車不是推的，咱們來瞧一瞧他的技術(shù)！
輝哥最精通攀石。還記得他參加的那次攀石決賽，我在現(xiàn)場為他助威加油！只見他腳蹬巖鞋，手抓巖點，一個發(fā)力就“飛”到了另一個高度——“飛碟”，擺了幾下身子，踩住墻，定住自己，再一個掛腳，瞄準下一個點，出手！
“哎呀，怎么掉下來了？沒關(guān)系，再來一次！”下面的“米粉”開始沸騰了：“加油��！”
“還高手呢，連這條線都爬不過去�！笨墒�，有的人開始嘲諷。
“這都爬不過去，這教練的面子往哪擱��！”
我又著急又擔心：完了，又要掉了，這次第一名也沒希望了。我屏住呼吸，連眼睛也不敢眨一下。輝哥，不要再掉鏈子了，你可是我的男神��！
果然，輝哥不負我所望，直接發(fā)力抓住了帶Top標識的點。這一次，“米粉”們爆出了雷鳴般的掌聲。
我激動得不知所以，瘋狂地尖叫著，呼喊著……
輝哥，我水土不服，就服你！
我敬佩的一個人作文 篇3
在我的身邊，有許多值得敬佩的人。有努力工作的爸爸媽媽和老師，有時刻堅守在自己崗位的警察叔叔們，還有那些勤奮學習的小伙伴們。
在我的這些伙伴中，我最敬佩的人是宛臻。宛臻是個優(yōu)秀的女孩，老師和同學們都很喜歡她。宛臻做事很認真，總是全力以赴，所以每一件事她都能做得很好。
比如說練習書法這件事，是非�？简災托暮蛯Ｗ⒍鹊模鹫檎且粋�小書法家。
記得那天上午，我去宛臻家玩。一進門，映入眼簾的是一張張寫滿了毛筆字的大宣紙。它們有的掛在柜子上；有的疊在一起放在書桌上；還有的上面壓著鎮(zhèn)紙，沒有完成。旁邊還放著許多紙墨筆硯。
我和宛臻玩了一會兒，就去上了個洗手間，出來時發(fā)現(xiàn)宛臻不見了，我就開始找宛臻。這時，我的余光瞟到了那張練習書法的桌子前，咦？宛臻不在那練習書法嗎？我悄悄地走了過去。
也許是我走得太輕了，也許是宛臻太專注了，她沒有發(fā)現(xiàn)我，我便悄悄地站在一邊，看她練習書法。宛臻靜靜地坐在椅子上，把背挺得筆直。她左手按著紙，右手拿著毛筆，寫出的.字非常工整。只見宛臻的眼睛一動不動地盯著宣紙，閃著光。五分鐘、十五分鐘、半小時、一個小時過去了，宛臻寫出了一個又一個漂亮的字。她拿著自己的作品，心滿意足地點了點頭，揉了揉眼睛，微笑著把紙放在書桌上。宛臻看了看手表上的時間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去好久了，連忙喊：“元淳？”“我在這呢！”我們都笑了。
宛臻能這樣一絲不茍、認真專注地寫字，是因為她能靜下心來，把自己融入進去。能有這樣的好伙伴，我要向她學習！
我敬佩的一個人作文 篇4
早晨，我背著書包，邁著輕盈的腳步走進學校。嘩——嘩——，我向著聲音望去，看到一個模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿著笤帚，慢慢地向前移著。是她，一個我天天看見的清潔工。她還是那么早，還是老樣子，一步步地清掃著學校的每一個角落。
望著整潔的校園，我不由得放慢了腳步，仔細打量著這個阿姨，穿的很樸素，一雙又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀，那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀，十分有靈性。嘴角總是帶著迷人的微笑。我不由得多看了幾眼，油然而生敬意。
前不久發(fā)生的一件事情讓我對她更加感到親切。一天上課的時候，我們班上的.小明在教室里翻江倒海，吐了一地，教室里彌漫著一股濃濃的臭味。老師停止了上上課。有的人捏著鼻子，有的把頭扭向一邊，的人打開窗……還是老師機靈，讓班長快去喊清潔工阿姨。
過了一會兒，阿姨來了。她一手拿著一塊布和一疊報紙，一手拿著一個掃把。衛(wèi)生阿姨她彎下腰，用幾張紙巾蓋在了小明吐的東西上，用掃把把臟東西輕輕地掃走。用濕拖把拖了一遍又一遍。汗水漸漸浸濕了她的額頭，細細的白發(fā)絲絲烏發(fā)相纏，粗糙的手不慢不快地擺動著……放學后，正好我值日。她用帶著手套，拿著消毒液對同學們的桌椅、地面進行消毒。只見阿姨的頭發(fā)、衣服全部都汗?jié)窳�，如同水里撈出來似的�?/p>
阿姨，您真勤勞�。∥乙蚰鷮W習！你把校園打掃得很干凈，怪不得人們都稱您是城市的美容師！在這兒，我要對您說聲：“謝謝您，您辛苦了！”
我敬佩的一個人作文 篇5
在這個家里我最敬佩我的爸爸，因為他總有許許多多的道理來教育我。
有一次，我放學回家，媽媽叫我下樓去倒垃圾，可是我找了好多個借口，就是不想倒。于是媽媽發(fā)火了，我也不讓，開始頂撞媽媽。這時，房間里的爸爸聽見了，走出來說：“喂！要不要爸爸陪你出去散步啊？”心情不好的我聽見了，連忙跑到爸爸身邊說：“可以��！”
走在寬闊的.大馬路上，我的影子快比上爸爸了，我似乎明白了什么。就在這個時候，爸爸停下腳步，溫柔地對我說：“你可以頂撞媽媽，我不反對，但是要做到以下任何一件事。第一，每天在衣服里裝一個籃球，十個月；第二，每吃完一頓飯就去外面吐掉，三個月；第三，生病了不許打針吃藥，十個月；還有……”我打斷了爸爸的話，不好意思地說：“爸爸，我一件事情都做不到，對不起，我不應該頂撞媽媽的�！卑职钟H切地說：“這就對了，你快回家向***媽道歉吧！”說著，我們加快了回家的腳步�；氐郊液�，我就向媽媽到了歉。
我爸爸的道理最多，我敬佩他！
我敬佩的一個人作文 篇6
要說我敬佩的一個人，不是那不謂寒暑的清潔工，而是我“平凡而又不平凡”的媽媽。
說她平凡，是因為她有平凡的.身軀，平凡的長相。
說她不平凡，是因為她是一名“120護士”，職業(yè)是“把病人從死神的手中搶回來”！
有一天，我放學回家，正好看見媽媽心急如焚地推著躺在平板車上已經(jīng)奄奄一息的病人，喊著：“讓一下！讓一下！這里有病人！”飛一般的沖到了急護車上，麻利地給病人戴上氧氣，快速的給病人扎上針，與同事們快速地進行心肺復蘇，好像在與時間比速度！
5分鐘過去了……10分鐘過去了……媽媽還在全神貫注的心肺復蘇。當時天氣很了，可媽媽早已汗流浹背，豆大的汗珠一棵棵掉在車上，我心理忍不住說：“加油，媽媽！把病人搶救回來呀！”
事后，我回憶起這件事，不由自主地發(fā)出感嘆：“媽媽真是一位盡職盡責的人呀！她可以不顧自己而去分離搶救別人；她，可以不怕堅難，而去挽回別人的生命；她，才是一位完美的護士，更是一位不顧自己的’綠衣天使’呀！”
這真是我所敬佩的媽媽呀！
我敬佩的一個人作文 篇7
在我們身邊有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一個人就是我外公。外公有著長長的長壽眉，慈祥的微笑，雖然年逾古稀，但腦子很好使。
“外公，您給我講《三國演義》吧�！蔽壹拥卣f�！昂茫∥疫@就給你講�！蔽冶谋奶馗夤M了房間。外公講得聲情并茂，“外公，我想聽過五關(guān)斬六將！”“好�！薄巴夤�，我要聽桃園三結(jié)義�！薄昂�。”“我要聽……”“好”無論我說要聽什么，外公都知道。通過外公聲情并茂地講解，我“讀”了很多名著。這就是我外公，會講故事的外公。
我外公不僅會講故事，腦子還很好使呢！九歲那年，我正在思考一道課外的擴展題。我苦思冥想，把學過的方法都用過了，可就是算不出來。就在我抓耳撓腮的時候，外公走了進來，我看見了救星，就趕忙叫到：“外公！快過來幫幫我，我有道題不會。”外公走過來看了看題目，馬上開始引導我的思路。他并不急著把答案告訴我，而是慢慢把我的思路打開，最終自己做出來，看著那密密麻麻的算式，真的很有成就感。這時，外公意味深長的說：“這道題，是出著玩的，像你們這個年紀的天才也未必能做的出來。再說了，你拿的是初二的卷子�！鳖D時，我傻了眼。這就是我的外公，聰明的外公。
我的外公不僅腦子好使，飯做的也好吃。星期天的早上，我正在看書，突然，肚子唱起了“咕嚕嚕，咕嚕�！钡母�。我趕忙跑出去對外公說：“外公，我的`肚子餓了�！蓖夤宦�，趕忙跑進廚房，不過幾分鐘，一盤色香味俱全的揚州炒飯便端了出來，我便狼吞虎咽的吃了個干凈。這就是我的外公，會做飯的外公。
在我心里，外公是移動的知識庫，懂得很多；外公又是一個很好的玩伴，陪我成長，希望外公壽比南山。
我敬佩的一個人作文 篇8
要說我敬佩的一個人，我想起了小學時教我的顧老師。有幾件事，至今記憶猶新。
那是一個春天，我還沒有上學，顧頭小學還是一所沒有圍墻的學校，但校園里學生打鬧嬉戲的身影，早已令我心馳神往。有一天，學校里朗朗的讀書聲吸引了我，循著書聲走去，不知不覺來到了一座教室的外邊，我趴到窗臺上，望著里面讀書的孩子，看得出了神。“你是誰，在這里干啥？”突然一個聲音從后面?zhèn)鬟^來，我回頭一看，只見一個高高大大的身影正站在我的身邊，他把一只大手，按在我的頭上，正低著頭問我。我嚇了一跳，但還是老老實實地報出了我的家門，我爸爸就是這所學校的李老師。“哦，想上學了？”“嗯！”我怯怯的回答。
由于他的幫助，很快我就成了他手下的一個兵，那年我還不足七歲。
還有一件事，那是在一次課堂上，我在下面偷偷的看小說，正在看得入神，“國憲，站起來！”突然一個非常嚴厲的聲音在我的耳邊響起。我打了一個激靈，抬頭一看，只見他快步走到我的身邊，高高地揚起他的一只大手，我本能的.把脖子一縮，但又分明的感覺到他那只大手輕輕的落在了我的頭上。我以兒童狡黠的眼光再去看他，他的眼里已充滿了慈祥。我知道他愛我們，他舍不得打我們。
他就是我的啟蒙老師，名叫顧xx。他既愛我們，又非常嚴格的要求我們。他就是我最敬佩的一個人。
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