我喜歡的動(dòng)物作文（經(jīng)典4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我喜歡的動(dòng)物作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的動(dòng)物作文 篇1
同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？我不僅喜歡，還曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一個(gè)小動(dòng)物。它是一只貓咪，名叫“玉米”。
“玉米”有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，毛色黃白相間，身后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，走路時(shí)一搖一搖的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)活動(dòng)的玉米，十分可愛(ài)。我的“玉米”有一對(duì)兒尖尖的小耳朵，可靈活了！只要聽(tīng)到聲音，它的耳朵就立即轉(zhuǎn)幾下，時(shí)時(shí)保持警惕。它叫起來(lái)的聲音也很動(dòng)聽(tīng)，“喵喵”的`，像是在跟你聊天，又像在告訴你一個(gè)故事。
每天早上，我起床后的第一件事就是給“玉米”喂食。它吃飽了，我才放心地去上學(xué)。所以，“玉米”和我很親密，就像家人一樣。每當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，它總會(huì)跑過(guò)來(lái)用小貓爪碰碰我的腳丫。于是，我把它抱起來(lái)放在腿上，輕輕地?fù)崦�。片刻，它就發(fā)出輕弱的呼呼聲。是的，“她”在打呼嚕，竟然已經(jīng)舒服地睡著了……
小貓“玉米”成了我童年最好的伙伴，天天陪伴著我。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)去世了，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它——我最喜歡的小動(dòng)物。
我喜歡的動(dòng)物作文 篇2
我喜歡的動(dòng)物是小貓，因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn)。
他長(zhǎng)著圓圓的`腦袋，一雙大眼睛，紅色的嘴巴旁邊長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，它有四條腿還有一條和他身長(zhǎng)差不多的尾巴。
貓腳掌長(zhǎng)有厚厚的肉墊，走起路來(lái)悄然無(wú)聲，便于襲擊和捕捉獵物，爪子十分鋒利，能上樹(shù)，眼睛非常敏銳，在夜間也能抓住老鼠。
因?yàn)槊坏L(zhǎng)得漂亮可愛(ài)，而且有很多本領(lǐng)，特別是捉老鼠。所以我喜歡的動(dòng)物是小貓！
我喜歡的動(dòng)物作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物，有人喜歡貓，有人喜歡狗……而我卻最喜歡小烏龜。
我家養(yǎng)的小烏龜剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，只有手掌心那么大，背上穿著綠色的“盔甲”�！翱住敝虚g高，兩邊低，像個(gè)小山包，上面有許許多多的六角形，每個(gè)六角形的內(nèi)部，都有一個(gè)個(gè)更小的六角形，每一歲長(zhǎng)一圈，就像樹(shù)的年輪一樣。小烏龜?shù)男∧X袋是三角形的，兩只眼睛就像兩顆小綠豆似的'，難怪有句老話叫：“王八瞅綠豆——對(duì)眼了�！彪m然它的四肢短小，在陸地上爬起來(lái)慢如蝸牛，但是在水中動(dòng)如脫兔，卻是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的游泳健將，速度簡(jiǎn)直可以與箭魚(yú)媲美。
小烏龜是個(gè)“膽小鬼”。記得剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我把一條2厘米長(zhǎng)的肉絲放在它面前。老半天，它才將那小腦袋小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地往外探，東張西望，那膽小如鼠、貪生怕死的樣子實(shí)在好笑。過(guò)了一會(huì)兒它好像覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，才慢慢地向肉爬去。當(dāng)爬到肉前時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出脖子一口把肉咬到嘴里，眨眼功夫就把肉絲吃進(jìn)肚里，然后慌忙將頭和四肢縮回“盔甲”里。小烏龜直到現(xiàn)在也是一聽(tīng)動(dòng)靜，就立即把頭、腿和尾巴縮到龜殼里，真是一只十足的“縮頭烏龜”！
小烏龜是個(gè)“美食家”。別看它小，它的嘴巴可是很挑剔的。吃肉時(shí)只吃瘦肉。如果肉絲上有肥的，它就用嘴巴咬住肉絲，用它一個(gè)前爪拼命地扒，不一會(huì)兒功夫，水面上便浮起了幾條肥肉絲。吃魚(yú)時(shí)只吃新鮮的小魚(yú)小蝦，對(duì)于爛魚(yú)爛蝦是一概不聞不問(wèn)。
小烏龜還是個(gè)“機(jī)靈鬼”。有一次我逗烏龜玩，把烏龜?shù)惯^(guò)來(lái)放在地上，四腳朝天。這下它可急了，把頭縮在殼里，像是在想辦法。不一會(huì)，它先是頭伸出來(lái)悄悄看一下周?chē)沫h(huán)境，然后靠在地上，再把一側(cè)的前腿和后爪伸出來(lái)也同樣靠在地上，頭撐住地，兩只腳用力地往地上一蹬，一骨碌就翻了過(guò)去。
你喜歡我家的小烏龜嗎？但是我可不會(huì)給你，因?yàn)槲姨矚g它了。
我喜歡的動(dòng)物作文 篇4
課題：我喜歡的動(dòng)物 課題：我喜歡的動(dòng)物
教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能。
要具體寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn)。表達(dá)自己的真情實(shí)感。
要把句子寫(xiě)通順，寫(xiě)具體。
2過(guò)程與方法
在交際中補(bǔ)充，通過(guò)相互合作交流，訓(xùn)練流利的
交際能力，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，提出修改的意見(jiàn)，修改自己的習(xí)作。
3情感態(tài)度價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、熱愛(ài)小動(dòng)物。
重、難點(diǎn)：
要寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
課 時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、 話導(dǎo)入，揭示課題。
這組課文我們學(xué)習(xí)了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛(ài)負(fù)責(zé)的母雞，他們都是人類(lèi)的好朋友，今天老師就想通過(guò)作文課了解同學(xué)們喜歡的動(dòng)物。
2板書(shū)課題：我喜歡的動(dòng)物
二、自讀習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求.
1學(xué)生自讀語(yǔ)文園地四的習(xí)作.
2教師引導(dǎo)1)這次習(xí)作要求同學(xué)們寫(xiě)什么?(寫(xiě)一種自己喜歡的小動(dòng)物)
(2)寫(xiě)的時(shí)候要寫(xiě)出你喜歡的小動(dòng)物的`什么(這種小動(dòng)物的特點(diǎn)),要表達(dá)什么?(要表達(dá)自己的真情實(shí)感)
3師小結(jié):這次習(xí)作要求我們寫(xiě)一種自己喜歡的小動(dòng)物,要抓住動(dòng)物的特點(diǎn),要表達(dá)真情實(shí)感.
三、教師點(diǎn)撥,交流習(xí)作.
1、 你喜歡哪一種小動(dòng)物?學(xué)生舉手回答.根據(jù)學(xué)生的回答把喜歡的動(dòng)物歸為一組.與別的同學(xué)不同的進(jìn)行四人一組分組.
2、 引導(dǎo)取材1)你能說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)物是什么?
(2)你喜歡的動(dòng)物有哪些特點(diǎn)?
(3)你喜歡的動(dòng)物外形是什么?
(4)你喜歡的動(dòng)物的脾氣是什么?
(5)你喜歡的動(dòng)物是如何進(jìn)食的?
(6)你喜歡的動(dòng)物嬉戲、休息時(shí)候怎樣?
(7)說(shuō)說(shuō)你為什么如此喜歡這種小動(dòng)物?
3、根據(jù)你觀察到的這寫(xiě)方面,給作文擬個(gè)題目.
4、學(xué)生根據(jù)以上教師引導(dǎo)提綱,進(jìn)行小組交流.(注:交流時(shí)要讓學(xué)困生先說(shuō).)教師巡視.
5、推選代表在班上匯報(bào).師生共同補(bǔ)充、交流、評(píng)價(jià)、修改.
四、指導(dǎo)寫(xiě)作.
1師:剛才我們把作文通過(guò)交流進(jìn)行大體的構(gòu)思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動(dòng)物的特點(diǎn).因此,寫(xiě)時(shí)先總寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn).
可愛(ài)、調(diào)皮……
2次寫(xiě)動(dòng)物的外形、習(xí)性、活動(dòng).
(1) 外形:
寫(xiě)出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺(jué).
寫(xiě)出生動(dòng)性,用上比喻句.
(2) 習(xí)性:
寫(xiě)出符合的生活習(xí)性.
抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě),比如小貓是怎樣等老鼠.?
(3) 活動(dòng):
寫(xiě)出動(dòng)物與人之間的關(guān)系,比如寫(xiě)小貓與主人的親昵……
五、寫(xiě)作
學(xué)生寫(xiě)作,教師巡視.并為學(xué)生提供描寫(xiě)動(dòng)物的好詞佳句,讓學(xué)生把句子寫(xiě)具體、生動(dòng).
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