今年我學(xué)會了游泳作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的今年我學(xué)會了游泳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今年我學(xué)會了游泳作文1

　　今年，媽媽給我報了一個游泳班。

　　第一次上課，剛開始我不敢下水，還是老師拉著我下水。老師先教我們下水，我只憋了五秒就上來了，我看見她們都憋了二十到三十秒。我有一次下水，我成功了。

　　老師又教了我們另一個動作——蛙泳。剛開始我不會，我準(zhǔn)備放棄。媽媽說：“失敗是成功之母�！蔽衣犃藡寢尩腵話，我一遍又一遍地練。我每一次想放棄的時候，都想起了媽媽說的那句話“失敗是成功之母”。所以我不放棄，終于我學(xué)會了。

　　有一次，老師帶我們?nèi)バ『永锩嬗斡�。老師說：“我們比賽游泳。”同學(xué)們同意了。老師說：“開始！”我們都拼命地游。老師說：“停！”我是第一名，呂一晨是第二名，誠誠姐是第三名。我得了一件泳衣，呂一晨得了一個泳帽，誠誠姐得了一個泳鏡。老師帶我們回去了。

　　老師告訴我們一個好消息和一個壞消息，你們猜一猜。好吧，我告訴你們。好消息是去文化廣場比賽，壞消息是只能參加兩個。我們都想?yún)⒓�。老師說我：“我們比賽一次，誰是一二名，就可以參加。”我們都想?yún)⒓�，拼命地游。老師說：“好！”我和呂一晨是第一和第二。我們兩個人去參加，最后我們大獲全勝。

　　通過參加游泳班，我懂得了付出多少，就會收獲多少。

今年我學(xué)會了游泳作文2

　　今年暑假，媽媽每天帶我去上班。在他們單位附近有一個游泳館，媽媽問我想不想學(xué)游泳？我說：“那太好啦！”于是，我就去報名參加了游泳班。

　　在游泳班里，我們先從雙腿打水學(xué)起，而后再學(xué)憋氣、手腿并用向前游和邊游、邊換氣。這四個階段大約六天就學(xué)完了。以后的時間就是我們自己游了。

　　開始我只能在淺水區(qū)里游。教練說我，游泳的基本要領(lǐng)和姿勢掌握得都很好，就是邊游、邊換氣配合得不太好。于是又對我進(jìn)行了重點輔導(dǎo)。過了兩天，我在淺水區(qū)里就如魚得水了。這時教練對我說：“大膽去深水區(qū)游吧！”聽了這話還真有點害怕，因為那里可深啦！只是不敢去也得去。剛劃進(jìn)深水區(qū)，我有點哆嗦。這時教練說：“大膽向前劃！”我知道教練正在保護(hù)著我呢！緊張的情緒也就放松不少。接著，我在深水區(qū)里游了幾個來回。上岸后，教練說我，進(jìn)步快，游得不錯。再游兩天，就可以畢業(yè)了。我高興極了。

　　通過這次學(xué)游泳，我想不管學(xué)什么，要想學(xué)得又快、又好，不但要靠自己的努力，更要有老師的正確指導(dǎo)才行。

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