烏龜小學作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的烏龜小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烏龜小學作文1
我最喜歡的動物是小烏龜，它非�？蓯郏液芟矚g它。
我剛把小烏龜拿回家的時候，它在水盆里活蹦亂跳的.，好象是為我跳一曲美麗的舞蹈。
有一次，我跟小烏龜玩，它很淘氣，把尾巴一甩，水花濺到我臉上，我假裝生氣的說：“小心我打你�！蔽颐艘幌滤念^，小烏龜一下把頭縮進殼里去了，它的殼像個小鍋蓋，真可愛。
我怕小烏龜在水盆里太寂寞，有一次，我把它放在客廳里“散步”，結(jié)果它一會就不見了，我都急得哭了，爸爸媽媽也幫忙找，終于在沙發(fā)底下找到了，我把它放在手心里說：“以后不要亂跑了，好嗎？”小烏龜張了張嘴，仿佛在說：“好，好。”
小烏龜給我?guī)砹藲g樂，我很喜歡它。
烏龜小學作文2
小時候，我和奶奶去花鳥商店，一進商店我就看見有許許多多可愛的小烏龜，我東瞧瞧、西瞧瞧，總也看不夠這些可愛的烏龜，在看的過程中我看見一只身上有絨毛的'巴西龜，它很小很小，我非常喜歡它，我跑去告訴奶奶我想買下它，然而奶奶說：“這只烏龜太小了，可能養(yǎng)不大吧！”我說：“只要精心喂養(yǎng)它一定能長大的。”奶奶說：“好吧，就買這只�！�
然后我就拎著小烏龜回家去了，回到家我把小烏龜放在一個玻璃缸里就開始喂養(yǎng)了，一天、一周、一個月……小烏龜慢慢地長大了，我每天就得喂它更多的食物了。后來有一天奶奶說：“小烏龜已經(jīng)長大了，應(yīng)該把它放生了�！蔽艺f：“我不想把它放生，因為我心里不高興時看見它，我就會感覺很高興�！睆拇�，小烏龜留了下來，一直陪伴著我的生活。
烏龜小學作文3
我家養(yǎng)了五只小烏龜，它們都非�？蓯�。
有一只小烏龜比較強壯，它那深綠色的殼上有美麗的'圖案，好像是被藝術(shù)家雕刻過一樣。
那五只小烏龜住在陽臺的一個圓形大盤子里，里面放著幾塊石頭，它們經(jīng)常會趴在上面曬太陽，總是一副懶洋洋的樣子。有時候，我拿一塊肉放在盤子里，它們會你爭我搶，好像在說：“我一定要吃到這塊肉”。我有一次把小烏龜翻了一個身，它生氣地看著我，好像在說：“不要搞我了，好難受啊。”我立刻把它又翻了回來。
有一次，弟弟跑到陽臺上，想摸一摸烏龜。他拿起一只小烏龜，正要摸，小烏龜就伸長了脖子，一下咬住了弟弟的手，弟第疼得哇哇直叫。我跑了過去，把小烏龜拽了下來，媽媽馬上在弟弟流了血的傷口上涂了藥，才沒發(fā)炎。
我聽媽媽說海龜是卵生動物，海龜媽媽在海灘產(chǎn)完卵，就像孵小雞一樣把海龜孵出來。
我喜歡可愛的小烏龜。
烏龜小學作文4
很久很久以前，有一個猴子和烏龜?shù)墓适隆?一天，猴子和烏龜出來散步。
走到小河邊的時候，猴子把烏龜推進了河里，幸好烏龜會游泳，不一會兒就游上了岸。烏龜想：“猴子可真壞，下次我也要讓它嘗嘗苦頭�！庇谑菫觚斁突丶胰チ�。 又過了幾天，猴子和烏龜決定去森林里郊游。它們沒走幾步，就看見一個獵人拿著槍走了過來。猴子敏捷地爬上了樹，烏龜卻在地上慢吞吞地走著。獵人看見了烏龜高興極了，說：“多么可愛的烏龜呀，我要把它帶回家！”于是，獵人就把烏龜帶回了家。猴子看見烏龜被帶走了，心里高興極了。 一天，猴子來到獵人家找吃的。
它看見烏龜被綁在一棵大樹上，吃香的喝辣的.心里非常生氣，于是它就把烏龜放了。烏龜看到自己被放出來了，就大搖大擺地回家去了。猴子就把自己綁在了樹上，以為自己也可以吃到好吃的食物，沒想到獵人拿著刀把猴子給殺了。 小朋友們，這只猴子是不是自作自受啊？
烏龜小學作文5
星期天的早上，天氣晴朗。爸爸和媽媽帶著我和弟弟到湛河堤去買小烏龜。
回家以后，我把小烏龜放進了烏龜池中，然后我就趴在烏龜池邊紋絲不動地觀察。我發(fā)現(xiàn)小烏龜長著一雙綠豆似的小眼睛，圓圓的小腦袋，短短的脖子上面長著環(huán)形的條紋，軀干上還有38塊堅硬、厚實的硬殼，腹部是米黃色的，四肢非常短小，尾巴又短又細，輕輕一碰，它就會縮進去。
記得有一次，我從姥姥家拿回來幾條小魚，我把小魚放到了小烏龜?shù)淖筮�，小烏龜�(shù)?眼睛就往左邊看，往右邊放，小烏龜就往右邊看，眼睛滴溜溜兒地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可愛極了。第天晚飯后，我都要帶著小烏龜?shù)綐窍氯ネ嫠＃Ｐ觚斪咂鹇穪砺v騰的，就像一只可愛的小蝸牛，非常有趣。
我愛我的小烏龜，它是我童年的快樂。
烏龜小學作文6
��！我那龜縮了一個冬天的小烏龜終于蘇醒了！
昨天，我去陽臺看書的時候，看見它倆腳（兩個后爪）蹬在龜盆里的大石頭上，兩前腳抓著盆的邊緣，頭伸得老長，老長……好，好，我大發(fā)慈悲，給你點放風自由的時間。這家伙，鬼精鬼精的呀，我一看它，它也看著我，擺出一副欲逃未逃的架勢，我一轉(zhuǎn)頭，它立刻飛逃。嘿，我是你天敵呀？不過，它越獄技術(shù)非常厲害，使出吃奶的勁兒，哎，不對，形容錯誤，卵生動物沒有吃奶這一說，應(yīng)該是頂破蛋殼出世的`勁兒，把大石塊移到一個角。再把小石頭全堆上去，然后爬上去，“飛檐走壁”地摔了出去……
今天更厲害了，簡直要變成傳說中的烏龜精了，四個爪子抓著盆的邊緣，在那只有兩厘米寬的盆沿上爬行，我不由自主的想：嘿，你咋不上天呢？還在人間干嘛？
這就是我家那高智商忒調(diào)皮的功夫烏龜！
烏龜小學作文7
自從上次龜兔賽跑烏龜贏了以后，小兔子又向烏龜發(fā)出了挑戰(zhàn)，要與烏龜一決高下 。烏龜心里非常緊張，它每天都在練它苦練一年半載還沒練好的滾動術(shù)。
小麻雀飛了過來，對烏龜說：“烏龜大哥，在干什么呢？”烏龜說：“小麻雀，因為上一次龜兔賽跑我贏了，那兔子就又要和我比賽，我哪比得過他呀。小麻雀，你教我怎么飛好嗎？”小麻雀說：“烏龜大哥，你和我不同，你不是鳥類，又沒有翅膀，怎么能飛呢？別胡思亂想了，你呀，還是練你的滾動術(shù)吧！”說完，就“喳喳”的飛去玩了 。
烏龜利用練習的時間為自己縫制了一雙翅膀，他天天練，可是，烏龜畢竟不是鳥類，他想：“我應(yīng)該出門找一個師傅來教我�！�
烏龜看見草原上有一只兇猛的.老鷹，它對老鷹說：“老鷹大哥，你教我飛好嗎？”老鷹說：“你和我們不同，你沒有翅膀�！睘觚斦f：“我又不是蟲類，我有翅膀！”老鷹無可奈何把烏龜抓了起來，烏龜從空中往下望……烏龜說：“老鷹大哥，我不玩了，你放我來吧�！保销棸炎プ右凰�，烏龜像一只折了翅膀的小鳥一樣撞在了大青石上，變得粉身碎骨了。
烏龜小學作文8
我家有只小烏龜，名叫“馬小跳”大家知道它為什么叫“馬小跳”嗎？哈哈，因為馬小跳是無人不曉的淘氣包，我看這個小烏龜簡直跟他像極了！所以就取名為——“馬小跳”！
它有一個“房子”，名叫“安樂窩”。因為它生活在這個玻璃缸里，基本上都是受不到任何騷擾，它可以在里面任意玩耍！
每當我要給“馬小跳”喂食時，它總是把頭探出水面來，伸得老高老高的，迫不及待地等我給它喂食！而我把食物放到它的“安樂窩”里時，它卻又不吃了，一定要我走開之后，它才能吃得香！走開之后的'我，總喜歡在后面偷偷觀察它。只見它用嘴巴將那一粒粒的食物從水面撈起，然后又從嘴巴里吐出，就像吹泡泡一樣，它覺得這樣有意思，就一直不停地玩！也許是玩膩了，過了一會之后，它又開始一口一粒地吃起了食物！剛吃沒幾口，它又玩兒起來！唉，一慣來，它都是一邊吃，一邊玩兒的！
烏龜小學作文9
前不久，我的媽媽給我買了一只小烏龜，我高興極了。
這只小烏龜有一個三角形的腦袋和又短又細的小尾巴，它們都是黃褐色的；四條腿嫩紅嫩紅的，就像穿了四只紅水靴，它扭著頸子左顧右盼，兩顆黑黑的小眼睛亮晶晶的。它身上還穿著一件深褐色的“格子外衣”，油光閃亮的，上面還有很多六邊形的“格子”。就像一個棋盤一樣。
小烏龜不僅外表長得好看，而且它還個非常活潑、可愛的'家伙。記得有一次，我把它放進金魚缸里，我以為它會非常害怕，可它才不呢。只見它用四只腳用力的劃著，追著金魚們在魚缸里轉(zhuǎn)圓圈，它一會兒叼叼這條魚的尾巴，一會兒又用頭去碰碰那條魚的大肚子。讓一群金魚手忙腳亂、不知所措�？伤�，玩累了就爬在金魚缸底下睡大覺。
對了，告訴你們一個小秘密。小烏龜還會預(yù)報天氣呢！只要小烏龜顯出煩操不安，爬來爬去的時候，那么很快就會下雨了。怎么樣，它很神奇吧！
我喜歡我的小烏龜，它可是個機靈的小伙伴。
烏龜小學作文10
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們十分惹人喜愛。它們都有一個碧綠碧綠的外殼，殼上有一排排整齊的條紋。頭尖尖的，小腦袋上有一雙芝麻般的小眼睛。一看到我，它們就眨眨眼睛。
它們的游泳姿勢可標準啦！因為它們有兩對扁扁寬寬的小腿，就象小漿似的，游泳可全靠它啦！
為了區(qū)它們倆，我給它們?nèi)×藗�有趣的名字，一個叫小龍，一個叫大虎。小龍長得個頭比較大。每次我一拿起它，它總是用后腿踢我的.手，和我打招呼。這是它和我親熱的獨特方法，怎么樣，很有趣吧！大虎個頭比較小，比較笨拙，不喜歡爬來爬去，只喜歡曬太陽。
它們平時喜歡躲在“椰子樹”下玩捉迷藏的游戲。小龍喜歡爬來爬去，把大虎弄得眼花繚亂，有時還會爬到大虎背上玩呢！可大虎一點也不生氣�？此鼈兺娴枚嚅_心，就象一對親兄弟！
我真喜歡它們��！
烏龜小學作文11
我曾養(yǎng)過一只小烏龜，它住在我家的魚缸里。
空閑的時候，我總喜歡端把椅子坐在魚缸旁靜靜地觀察小烏龜，它的樣子深深地映在我的腦海中：綠豆般大小的眼睛又黑又亮，胖乎乎的身子上背著一個深綠色的`殼兒，上面刻滿了精美的花紋，四條小短腿走起路來慢悠悠的。
小烏龜很貪吃，只要我往魚缸里放上幾片它最喜歡的小肉片，它就會立即沖過去，用四只爪子抓住所有肉片，緊緊不放，好像有人要跟它搶似的，等到周圍安靜之后，它便安靜地享用這頓美餐。
吃完飯后，它就要開始鍛煉了。我小心翼翼地把它拿出來放在地上，剛出來時，它對這里的環(huán)境還不熟悉，把頭縮在殼中一動不動。過一會它便把頭伸出來四處窺探著，見沒什么危險，就慢慢地開始活動起來。再過一會兒，它就把這兒當成自己的地盤了，耀武揚威地一下爬到這邊，一下又爬到那邊。如果你想把它放回去，那就得小心點了，不然它就會在你的手上留下一個“印章”。
這就是我養(yǎng)過的小烏龜，十分惹人喜愛。
烏龜小學作文12
老師給我們猜了個謎語“錐子尾，橄欖頭，最愛頭尾殼內(nèi)收，走起路來慢又慢，有誰比他更長壽�！薄盀觚敗蓖瑢W們齊聲說。老師夸我們太聰明啦！
小烏龜很可愛，他走起路來很慢，頭呈三角形，鼻孔像圓圓的小針孔，嘴閉著的時候像一個“人”字形，眼睛圓圓的，像兩個小燈籠。
老師給我們看他的殼是橢圓形的，一摸，很硬，像一個勇士穿的`厚厚鎧甲，背殼有13片，龜裂片，四周有一層美麗的花邊，像一朵小花。中間的腹殼，像樹的年輪。腹殼是黃色的。又粗又短的爪子手舞足蹈地在玻璃缸里爬，總是爬不出來，有五根腳趾，像五把鋒利的寶劍，烏龜是肉食動物。
老師說它很長壽，烏龜靜的時候，一動不動，把頭尾、四肢縮在殼里，懶洋洋的，像在曬太陽一樣，他動的時候，伸出腦袋，尾巴、四肢，四處奔跑，它吃小魚，小蝦還有螃蟹也算是海洋里的“殺手”。它會撕扯肉團，狼吞虎咽。烏龜膽小，用食物來逗它，它會伸出頭來馬上吃。
我愛烏龜，烏龜真可愛！
烏龜小學作文13
在一片美麗的大森林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲，有一天它說：“我的.殼硬得不得了，不管誰站在上面都都沒問題的，不信來站一下，我是決對不會覺得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小烏龜一點也不覺得重，接著，小狗。小貓，小松鼠……都上去了，小烏龜也不覺得重。
這時大象伯伯來了，它問小狗是怎么回事，與是小狗就一五一十的對大象伯伯說了。大象聽了哈哈大笑起來，對小烏龜說：“那你肯定馱不了我”！小烏龜不信偏要試一試，小動物們都勸小烏龜不要去馱大象，小猴子說：“你肯定是想找死，你馱不了大象的�？尚觚敺浅Ｗ孕�，偏要大象踩上去試試。大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的時候，自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。
烏龜小學作文14
我們家有兩只可愛的小烏龜，兩個模樣，但一樣可愛。
小烏龜是媽媽和爸爸在市場買的，是送給我的一個獎勵。上完課我走出校門，坐進了車里。媽媽把小烏龜給了我。我一跳三尺高。只見兩只小烏龜害怕的趴在媽媽的手里。
小烏龜很老實，我找了個容器把它們養(yǎng)在里面。小烏龜在容器里走了幾圈，知道了這是它們的'一個新家，就老老實實地站在那里一動不動。
小烏龜吃東西的時候很有趣。我給兩只烏龜拿了點吃的，一把吃的東西放在水里，小烏龜就爬過去，張開大嘴一口咬下去。如果食物太大，小烏龜就把食物用前爪幫忙，邊撕邊吃。
我喜歡小烏龜，它給我?guī)砗芏鄻啡�，我喜歡它們！
烏龜小學作文15
我們班的魚缸里有一只小烏龜。它總是背著它那沉重的殼慢慢悠悠地爬來爬去。當它害怕的時候，就會迅速地把它的四肢和好奇的小腦袋縮到殼里去。這只小烏龜給我們班的同學帶來了無限歡樂。
小烏龜總是瞪著圓溜溜的小眼睛，伸長脖子，順著魚缸的玻璃往外爬。你看，它已經(jīng)把自己的身體全立起來了，馬上就要爬出魚缸了。不好！由于玻璃太滑，小烏龜一下子摔了下來，四腳朝天地躺在了缸底，我真擔心它再也翻不回來�？墒切觚敍]有放棄，他左蹬蹬腳，右伸伸腿，脖子也扭來扭去，努力地想翻過來。
費了九牛二虎之力，小烏龜終于翻了過來。它沒有歇氣，繼續(xù)向外爬著......我知道它是爬不出來的，可是小烏龜并不灰心，一次又一次地往上爬。
我被它堅韌不拔的精神所感動，多么執(zhí)著的'小烏龜啊!我們應(yīng)該學習它做事永不灰心、不氣餒的品質(zhì)，如果我們也像小烏龜一樣，那還會有不成功的事嗎？
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