小烏龜?shù)淖魑模ㄍ扑]）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![小烏龜?shù)淖魑模ㄍ扑]）](/pic/00/cedab9ea2_2.jpg)
小烏龜?shù)淖魑?篇1
前一陣子，爸爸買回了一只可愛的小烏龜。它可愛極了。
它背著笨重的外殼，正反面都有一個(gè)個(gè)格子型的圖案，每個(gè)格子中都有一個(gè)黑色小圓點(diǎn)。它從頭到尾還“披”著一件綠色和白色相間的“衣服”，它那又細(xì)又長(zhǎng)小爪子和小巧玲瓏的尾巴就更可愛了。它那芝麻般大小的眼睛望著你，一眨一眨的，好像在說(shuō)：“我可愛嗎？”。你把一張紙放到它嘴前，它就伸長(zhǎng)脖子，用它那小小的牙齒，“咔”一口咬了下去，又馬上把頭縮了回來(lái)，皺起了眉頭，似乎在責(zé)備我們：“你們給我吃了什么東西，真難吃！”
它在水中可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的游泳健將，速度簡(jiǎn)直可以與箭魚媲美，可它在平地上爬的時(shí)候卻是慢悠悠的，遙遙晃晃的，活像一個(gè)年過(guò)八旬的老太太。
它吃飯是的'樣子常常使我們發(fā)笑。我們把魚食撒到魚缸里，所有的魚兒都爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)?yè)屖澄�，只有它無(wú)所事事，優(yōu)哉游哉地向這邊游來(lái)，可它到了這里，食物已經(jīng)被魚兒們吃光了，它只得悻悻兒去。我們?cè)谝淮伟阳~食撒到魚缸里，這一次，它好像吸取了上一次的教訓(xùn)，看見魚食就箭一般“飛”地竄過(guò)來(lái)，大口大口地吃起了我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備“美味佳肴”。
這就是我家可愛的小烏龜。
小烏龜?shù)淖魑?篇2
今年的秋天，哥哥給我買了一只小烏龜。它可漂亮啦！身上背著一個(gè)棕黑色的大硬殼，三角形的嘴，小小的鼻子下有一張不輕易張開的小嘴巴。它在爬行的時(shí)候，脖子伸得很長(zhǎng)，頭探出來(lái)，還一動(dòng)一動(dòng)的，露出黃綠相間的美麗花紋。它長(zhǎng)著四條很短的腿，和頭一樣能夠縮進(jìn)殼里。身后還有一條短短的小尾巴，平時(shí)尾巴伸出來(lái)，一擺一擺地非常好玩。
小烏龜很謹(jǐn)慎，膽子非常小，干什么都小心翼翼的。剛買來(lái)這幾天，它的頭、腿、尾巴都縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。只在四周非常安靜時(shí)，它才伸出頭來(lái)張望，一有人來(lái)，腦袋又立即縮回到殼里。
我看到烏龜在水中一動(dòng)也不動(dòng)，我怕它悶死，便把它拿出來(lái)放在木板上，讓它呼吸一下新鮮空氣，然后再把它放進(jìn)水里。后來(lái)，它慢慢地習(xí)慣了，自己爬上爬下，有時(shí)在淺水中踱步，有時(shí)爬到木板上曬太陽(yáng)，真是悠閑自在呀！
我從電視和書上看到漁民捕捉大海龜，把它們翻個(gè)身，它就動(dòng)彈不了了。小烏龜是不是也這樣呢？有一次，我故意將小烏龜仰面朝天放在木板上，由于龜殼上有一道凸起的地方，所以它先側(cè)在一邊，然后伸出頭和腳，用脖子使勁一頂，前腳也隨著使勁一蹬，就翻過(guò)來(lái)了�？吹叫觚斶@樣靈巧，我高興地叫著：“原來(lái)小烏龜不像大海龜那樣笨，我的小烏龜真聰明！”
我看到小烏龜背著笨重的.龜殼爬行毫不費(fèi)力，便想看看它到底有多大的力氣。于是我把一輛玩具汽車掛在它的身后，小烏龜拉著它，沒(méi)事似的爬來(lái)爬去，看來(lái)小烏龜可真是一個(gè)大力士呀！
我每次都精心照顧它，為它換水，每當(dāng)睡覺(jué)起來(lái)，總是先來(lái)看看它，向它問(wèn)聲好。小烏龜成了我的親密伙伴。
前幾天，我放學(xué)回到家，放下書包就去看小烏龜，卻沒(méi)有看到！我吃驚地到處尋找，結(jié)果也沒(méi)找到。我急急忙忙去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我?guī)У焦S里去了，放到那兒我替你養(yǎng)著�！痹瓉�(lái)爸爸見我那么喜歡小烏龜，怕影響我的學(xué)習(xí)，就帶到廠里去了。我說(shuō)：“工廠里空氣那么差，小烏龜能生活下去嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“這你就放心吧，小烏龜才沒(méi)有你想的那么脆弱呢！”
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到別人逗著小烏龜玩的時(shí)候，我就想起我的小烏龜，但也不能怪爸爸，他也是為我的學(xué)習(xí)著想呀。我可愛的小包龜，我真想每天見到你！
小烏龜?shù)淖魑?篇3
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，小兔、小烏龜和小松鼠結(jié)伴去圖書館看書。它們一人挑了一本書，就坐在一旁的長(zhǎng)凳上開始看了起來(lái)。你瞧，他們看得津津有味！
這時(shí)，小刺猬也來(lái)看書了。它發(fā)現(xiàn)小兔旁邊還有一個(gè)空著的`位置，就坐了上去。不料，它那鋼針一樣堅(jiān)硬的刺扎到了小兔，小兔疼的從座位上跳了起來(lái)，喊著：“喲！真刺人�！毙觚敽托∷墒舐牭搅送米拥拇蠼新�，也驚訝地抬起了頭。
小刺猬十分慚愧，滿臉通紅地說(shuō)：“小兔子，對(duì)不起，你坐吧！”說(shuō)著轉(zhuǎn)身就走。小兔子尷尬地摸著頭，但是又想不出好辦法。
這時(shí)候，小烏龜追了上去：“小刺猬，你別走！我的龜殼可以擋住你的刺，我和你一起坐吧！”小刺猬聽了，覺(jué)得是個(gè)好辦法，開開心心地坐到烏龜旁邊，全神貫注地看起了書。
就這樣，四只小動(dòng)物在書海里“泡”了一下午。臨走的時(shí)候，小刺猬感激地對(duì)小烏龜說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)有你我今天就不能看書了，你真聰明！”“不用謝�！毙〈题f(shuō)完，大家就迎著晚霞各自回家了。
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