(精品)誤會(huì)作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)作文600字 篇1
曾經(jīng)，有過(guò)一次誤會(huì)，它在我的心上，烙下了不可磨滅的創(chuàng)傷。
上了初中，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重，上小學(xué)時(shí)的輕松之意一掃而光，就連“無(wú)所不知，無(wú)所不曉”的媽媽，也對(duì)我的作業(yè)感到困難。我在“逆境”中成長(zhǎng)的越來(lái)越快，越有學(xué)問(wèn)，可媽媽卻跟不上我的步伐，對(duì)我的“提問(wèn)”也常常困惑不已，每次復(fù)查我的作業(yè)，都需要用手機(jī)“咔咔咔”地拍上半天，依靠電子設(shè)備為我答疑解惑。
有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)下一張卷子，說(shuō)是今天晚上的'作業(yè)，要好好做，不許抄答案，明天要批的。晚上回到家，我先把基礎(chǔ)題解決了，可剩下的應(yīng)用題卻看的云里霧里，怎么也看不出其中的門(mén)道。沒(méi)辦法，把其它作業(yè)都寫(xiě)完后，便請(qǐng)來(lái)了“老神仙”幫我“撥開(kāi)云霧”。媽媽說(shuō)：“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，你看……”媽媽滔滔不絕地為我講這講那，答案竟不再那么模糊，變得清晰起來(lái)。很快，在媽媽的指導(dǎo)下，我就完成了作業(yè)，喜滋滋地等著明天老師的表?yè)P(yáng)。
“茍志浩！怎么回事！才得了64分，這可是開(kāi)卷，你居然考的這么差！應(yīng)用題全錯(cuò)！”看著空中飄落的試卷，我的心里如巨浪滔天一般，滿是震驚與恐懼，“怎么會(huì)這樣？”我驚慌地想著。
中午回到家，我便對(duì)媽媽發(fā)了一通脾氣：“都怪你！如果不是你，我怎么會(huì)這樣！”我憤怒地吼到，說(shuō)完便把自己悶在屋里，飯也不想吃。
下午老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，上午有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講錯(cuò)了，應(yīng)該是……”另外，老師還宣布了我是滿分，那一刻，我?guī)缀醴序v了，“原來(lái)媽媽是對(duì)的。”我想著。
晚上，我與媽媽做了一次深度談心，澄清了誤會(huì)，關(guān)系也和解了。
那一次誤會(huì)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻給我留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。
誤會(huì)作文600字 篇2
每一個(gè)人都會(huì)有后悔的事情，它們就像天上的星星一樣，有些暗淡無(wú)光，而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒，讓人深刻地記住它。
在上二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我突發(fā)奇想的想去游樂(lè)園玩，就拉著爸爸媽媽去。
在公交車上，我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會(huì)兒讓它行禮，一會(huì)兒又讓它打招呼，正玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，站在我旁邊的`大哥哥說(shuō)話了：“這只熊真可愛(ài)。”他說(shuō)完這句話，我也沒(méi)有多理他，知識(shí)禮貌性的甩出一個(gè)字，“哦�！庇珠_(kāi)始玩著泰迪熊。
過(guò)了一會(huì)兒，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一邊，開(kāi)始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，泰迪熊不見(jiàn)了，我焦急萬(wàn)分，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)剛剛大哥哥站著的位置，發(fā)現(xiàn)他不在了，我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起：“這是你的泰迪熊。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)剛剛那個(gè)大哥哥手里正拿著泰迪熊，我并沒(méi)有馬上去拿，警惕的問(wèn)了一句：“怎么會(huì)在你這？”或許是看到我眼中的警惕，他連忙笑笑，然后說(shuō)：“剛剛有一個(gè)小男孩看見(jiàn)你的熊，就拿走了，我看見(jiàn)他那么喜歡你的泰迪熊，有看你還沒(méi)有睡醒，就暫時(shí)讓他玩了一會(huì)兒，剛剛他要下車了，我就跑過(guò)去，把你的泰迪熊拿了過(guò)來(lái)。
我恍然大悟，正想與他說(shuō)謝謝，但是我馬上就要下車了，車上人很多，不早點(diǎn)走到后門(mén)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)了，我拿過(guò)泰迪熊。下了車，我往車窗上看，只見(jiàn)他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上，我想，如果換做是我，我會(huì)不會(huì)也這么做呢？或許我根本就不會(huì)理那個(gè)老奶奶……
誤會(huì)作文600字 篇3
我是一只常年與主人居住在南山的蜜蜂。四月初，潔白的槐花開(kāi)滿了山坡，我四處亂飛，盡力采集更多的花粉。
“媽媽，你在哪兒？”一個(gè)小男孩兒，手提一根木棍，歡快地向山里跑去。這一聲喊叫，驚動(dòng)了在周圍采蜜的我。看著他離我的蜂箱越來(lái)越近，我慌了，他肯定是想將我辛辛苦苦采來(lái)的蜂蜜偷走。我嚇得急忙回巢，呼朋引伴，臨時(shí)組成了一個(gè)敢死隊(duì)，我當(dāng)然是這個(gè)敢死隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我雙眼迸射出殺氣，做好了與他奮力一搏的準(zhǔn)備，哪怕魚(yú)死網(wǎng)破，我也心甘情愿。
他來(lái)了，拿著木棍四處揮舞，想要驅(qū)趕我們，好奪取我們的蜂蜜吧！所有蜜蜂都急紅了眼，排成大手的陣形向他抓去，我更是領(lǐng)頭奮力向前沖。
面對(duì)眾蜂的圍攻，他顯得驚慌失措，急忙丟下了那根木棍，殺豬般地亂叫。那叫聲驚動(dòng)了我的主人，但并不能減緩甚至阻止我們進(jìn)攻的步伐。
我直接沖向它的靜脈，露出了尾部那根映著寒光的尖刺。他那肆意揮動(dòng)的手臂，讓我與目標(biāo)失之交臂。我被狠狠地甩了出去，摔在了樹(shù)枝上，看著眾蜂撲在他的頭上、身上，看著他慌張的跑向主人，我的心中竟生出了幾分疑惑。。
主人見(jiàn)狀，趕忙替他趕走我的同伴，并在我刺過(guò)的.那個(gè)地方涂上了花露水，讓我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。我依舊躺在那里，冷冷地看著這一幕，心里不甘，暗暗嘆息：這莫非就是傳說(shuō)中的誤會(huì)？他原本只是想去找媽媽，并非要傷害我們的吧？為什么我今生是一只蜜蜂，不懂人語(yǔ)，不是人類？若有來(lái)世，希望閻王爺可憐我，讓我做一個(gè)人類，我定要好好學(xué)習(xí)人語(yǔ)。
我沉浸在遐想中，緩緩地閉上了雙眼，任憑我的驕傲——刺，拉扯著我的腸子，而靈魂卻已飛向了傳說(shuō)中的天堂。
與此同時(shí)，我降臨在了某戶人家，看著自己人形的身軀，心里隱隱有一種快感涌上心頭。父母給我起名蜜蜂，便又勾起了我對(duì)前世的回憶……
誤會(huì)作文600字 篇4
我在班里有一個(gè)形影不離的好朋友——小晨。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且長(zhǎng)得也很漂亮，高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，顯得既文靜又有學(xué)問(wèn)。說(shuō)來(lái)慚愧，我們之間還發(fā)生過(guò)一個(gè)小小的誤會(huì)呢。
那是一天下午，老師讓身為組長(zhǎng)的小晨為我們發(fā)作業(yè)本。她一本本發(fā)著，輪到我了，突然她遲疑了一下，把那本應(yīng)該屬于我的.作業(yè)本塞到了她的桌子里，另外發(fā)了一本給我。當(dāng)時(shí)我心里想：都是一樣的作業(yè)本，有什么好挑揀的?于是我也沒(méi)跟她計(jì)較�？僧�(dāng)我打開(kāi)作業(yè)本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)有一個(gè)小洞，這時(shí)我恍然大悟：好一個(gè)小晨啊，憑借手中的小小權(quán)利更換作業(yè)本，你還夠朋友嗎?我一時(shí)咽不下這口氣，于是我暗下決心，下了課一定要找她算賬!
一下課，我便來(lái)到小晨的座位上，厲聲問(wèn)道：“小晨，你為什么和我換作業(yè)本?”小晨一聽(tīng)臉立即紅了，吞吞吐吐地說(shuō)：“我沒(méi)……沒(méi)有!”“沒(méi)有?那好!我倒要看看你的作業(yè)本!”吵鬧聲招來(lái)了一些同學(xué)。這時(shí)坐在我后面的欣欣也說(shuō)：“對(duì)，我也看見(jiàn)小晨和小惠換作業(yè)本了!”
在同學(xué)們的逼迫下，小晨拿出了自己的作業(yè)本。我一看，傻了眼，她的作業(yè)本上也有一個(gè)洞，而且比我的更大!看到這一切，我還能說(shuō)什么呢?原來(lái)是我錯(cuò)怪了小晨的一片好心。小晨把不好的作業(yè)本留給自己，卻把稍微好一點(diǎn)的作業(yè)本無(wú)私地讓給了我，她的高尚品質(zhì)換來(lái)的竟是我的無(wú)端猜疑!我真是“以小人之腹度君子之心”啊!我后悔極了。
我滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，是我太小氣了，請(qǐng)你原諒我吧!”小晨笑了笑，無(wú)所謂地說(shuō)：“原諒你什么呢?我都忘記你說(shuō)什么了!”看著她那滿不在乎的表情，好像在說(shuō)：“這些芝麻大的小事，我怎么會(huì)生氣呢?”
我們對(duì)視著，都笑了，笑得是那么甜。
誤會(huì)作文600字 篇5
正清日這一天，姐姐要回來(lái)。大概九點(diǎn)半的時(shí)候，姐姐發(fā)短信說(shuō)，她已經(jīng)到了東莞汽車總站，我興奮不已，換上鞋子就走。
我出了家門(mén)，飛也似的下了樓梯。我媽媽的話在腦后響起：“不要急，沒(méi)那么快的�！蔽曳怕四_步，心想：對(duì)啊，東莞汽車總站坐車都要十多分鐘，我這么早去干啥�。坎还芰�，反正都出來(lái)了，大不了我慢慢走，消耗時(shí)間。我還真就這樣做了。慢慢地走，欣賞沿路的風(fēng)景，何樂(lè)而不為呢？
我慢悠悠地走到了A區(qū)，路上我還特意找了幾條路繞著走，這回時(shí)間夠長(zhǎng)了吧。我洋洋得意地舉起了左手，看了看時(shí)間，啥，才用了五分鐘！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路人們正用奇異的目光看著我。我立刻意識(shí)到了自己剛才的'走路方式，相信那是一種極為特殊的走路方式。出了A區(qū)，過(guò)條馬路就是車站。馬路上車多得很，我不敢過(guò)去，便在門(mén)口等著。一個(gè)保安從保安亭中走了出來(lái)，警惕地問(wèn)我：“你站在這兒干什么？”“我等人�！北０厕D(zhuǎn)了個(gè)身，用余光瞟了我一眼，坐在他的位置上，繼續(xù)看著我。剛才那些路人看著我也就算了，連保安都用這樣怪異的目光看著我，這保安到底在想什么？過(guò)了幾分鐘，姐姐還沒(méi)出現(xiàn)，我用余光瞄了一下那個(gè)保安，那個(gè)保安仍舊看著我，仿佛我會(huì)做出什么令人吃驚的舉動(dòng)出來(lái)。進(jìn)進(jìn)出出的人們也看著。此時(shí)此刻，我只想姐姐快點(diǎn)出現(xiàn)，省得我在這兒受特殊的“注目禮”。
姐姐終于出現(xiàn)了，我蹦了一下，飛一般跑過(guò)去。耶，姐姐終于到了，可以回家了！進(jìn)了A區(qū)的大門(mén)后，那個(gè)保安終于不再用警惕的目光看著我了。
被人誤會(huì)的滋味可真不好受。但是，在被人誤會(huì)的時(shí)候，一定要沉住氣，不然，事情只會(huì)越搞越麻煩。
誤會(huì)作文600字 篇6
今天早晨我和帆帆約好了，放學(xué)后打掃完教室一起回家，可我去找他時(shí)，卻沒(méi)有見(jiàn)到他的身影。
事情是這樣的：我很快地打掃完教室，就去他的教室找他了。走到半路時(shí)，我看見(jiàn)了他的同班同學(xué)樂(lè)嘉。便問(wèn)她：“樂(lè)嘉，帆帆還在打掃清潔嗎?”“啊?”樂(lè)嘉張大嘴巴，有些驚愕的說(shuō)道，“他早就走了呀!”“什么?!他走了?”這回輪到我驚愕了，“不是說(shuō)好一起走的嗎?怎么不遵守約定呢!”我有些氣憤地和樂(lè)嘉一起下樓去乘公交車了。
到光電園站下了車，我忽然看見(jiàn)前面有個(gè)熟悉的'身影——帆帆!
我走過(guò)去，雙手叉腰，憤憤地問(wèn)他：“帆帆，你怎么不等我?”
“你說(shuō)什么?!我還想問(wèn)你呢!”帆帆一跺腳，氣急敗壞地答道。
“怎么回事呢?”我在心里嘀咕著，覺(jué)得他在狡辯，于是氣呼呼地說(shuō)道：“我去找你走到半路時(shí)，樂(lè)嘉告訴我，你早走了!”
帆帆聽(tīng)了，頓時(shí)急了眼，直嚷嚷：“我去你的教室找你時(shí)，發(fā)現(xiàn)你們教室已經(jīng)沒(méi)有人了!”
“如果你后走，為什么會(huì)比我先到?”我還是有點(diǎn)不太相信，揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，質(zhì)問(wèn)道。
“你坐的826，對(duì)不對(duì)?”他反問(wèn)道。
“對(duì)!”我肯定地回答。
“我坐的是851，根本不用走路，直接到站，而你還要走一段路，當(dāng)然比我后到�！�
“哦!原來(lái)如此!”我和他異口同聲地說(shuō)。
帆帆覺(jué)得被誤會(huì)了，心有不甘，迅速地跑到樂(lè)嘉身邊，質(zhì)問(wèn)道：“我哪里走了?我只是去找李雨霏而已!”“我怎么會(huì)知道?!”樂(lè)嘉兩手抱在胸前，把頭扭到一邊，嘟著嘴說(shuō)道，“我只是看到你走了，怎么知道你是去找李雨霏的呢!”
哦，這下真相大白了，看來(lái)是我和樂(lè)嘉下樓的時(shí)候，帆帆去教室找的我。
我恍然大悟：有時(shí)候我們的判斷和事實(shí)的真相相差甚遠(yuǎn)!
誤會(huì)作文600字 篇7
星期五中午，我正在吃飯，媽媽撥通了奶奶的電話：“媽媽……哦……好好好……噢，她可能沒(méi)時(shí)間……練完琴去坐車吧，您讓我爸去車站接吧……好，再見(jiàn)�！笔裁础ぞ毻昵偃ァぷ屛揖毻昵倩乩霞覇帷ぬ袅耍∥胰f(wàn)分happy地想。一下午我無(wú)數(shù)次地設(shè)想周六去奶奶家的情況：怎么玩·做些什么·還把這件事情無(wú)比興奮地告訴了很多同學(xué)，恨不得鋼琴課馬上上完。
終于熬到了星期六下午練完琴，我興沖沖地把手伸向老媽：“媽媽，快把MP3給我，我回老家去聽(tīng)�！眿寢対M臉疑惑地問(wèn)我：“什么回老家·誰(shuí)要回老家呀·”“當(dāng)然是我了。”我大聲回答�！罢l(shuí)讓你回老家了·”媽媽一頭霧水，更加疑惑了。我一聽(tīng)，急了，臉也漲紅了，說(shuō)：“不是你說(shuō)的嗎·你星期五中午和奶奶打電話時(shí)說(shuō)的，怎么就忘了·”媽媽恍然大悟，笑著對(duì)我說(shuō)：“你誤會(huì)了，說(shuō)的不是你，是你姐姐�！蔽业哪樕幌伦觼�(lái)了個(gè)“晴轉(zhuǎn)陰”，撅著嘴百般不樂(lè)意。媽媽耐心地說(shuō)“你看，現(xiàn)在天已經(jīng)黑了，你的.作業(yè)還一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)，明天中午就得回來(lái)，還是別去了�！卑职忠查_(kāi)始勸我：“你要是想去，應(yīng)該先把作業(yè)寫(xiě)完，提前作好準(zhǔn)備，回老家才有時(shí)間玩呀！”但我的倔脾氣上來(lái)了，別人說(shuō)得再天花亂墜，講的道理再對(duì)，我也聽(tīng)不進(jìn)去。終于，我的任性惹得媽媽生氣了，她不管三七二十一拉著我就走。此時(shí)的我雖然人跟著回家了，但還是滿心的不服氣：為什么不讓我去·變來(lái)變?nèi)サ�，為什么�?/p>
回到家，媽媽拉著我坐下，又好好地給我上了一課。聽(tīng)著媽媽的話，冷靜下來(lái)一想：確實(shí)不是媽媽的錯(cuò)呀，是我自己聽(tīng)電話時(shí)誤會(huì)了，還跟媽媽鬧情緒，真是不應(yīng)該。面對(duì)這樣的誤會(huì)，如果在媽媽恍然大悟時(shí)，我也哈哈一笑，作為以后和朋友聊天時(shí)的一個(gè)笑話，豈不是皆大歡喜·“沖動(dòng)是魔鬼”，以后遇事我一定要冷靜，虛心聽(tīng)取別人的建議。
誤會(huì)作文600字 篇8
今天真討厭�。∥腋乙郧白钜玫耐瑢W(xué)，也是我的同桌，為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事吵架了。
到了下午，我們還是這樣的關(guān)系�？伤挛缗苓^(guò)來(lái)，大聲地說(shuō)：“李楠，你很了不起嗎？”我覺(jué)得莫名其妙，便說(shuō)道：“你有毛病啊，我怎么啦？怎么啦？ “我的水瓶不是你拿的嗎？”她大聲地說(shuō)。我又立刻反駁她：“我非常想問(wèn)你一下，你哪只眼睛看到了？”她又說(shuō)：“不是你拿的，還是誰(shuí)？只有你知道我的水瓶放 在那里！”我沒(méi)話說(shuō)了，我們就不歡而散了。
到了第二天早上，我來(lái)到教室后，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)來(lái)了，而且眼睛又紅又腫的，一定是哭過(guò)。我突然很同情她，完全忘了昨天下午我們吵架了。要是我的話，也會(huì)像她心情不爽的，也許會(huì)比她更糟。
想到這兒，我放下書(shū)包，走到她身邊，摟著她的肩膀，輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天不該說(shuō)你的，請(qǐng)你原諒我。要是水瓶沒(méi)有找到的.話，我們一起找吧！”她聽(tīng) 了我的話，也說(shuō)：“原來(lái)真的不是你弄的，我昨天不分青紅皂白，就罵你，也是我的不對(duì)，我們一起去找水瓶吧！”我們又和好了，像以前那樣好。
我還以為會(huì)很快找到，但是一般想象和現(xiàn)實(shí)是相反的。
我們又找了五分鐘，還是沒(méi)找到。于是，我們就回座位上了。突然，我們班的吳家茂手里拿著一個(gè)熟悉的東西在那兒晃來(lái)晃去的，那是什么？是她的水瓶！我大叫一聲，把她驚動(dòng)了。后來(lái)，她也發(fā)現(xiàn)了水瓶�！八莉隍�，還給我！”吳家茂也大叫一身，把水瓶放那兒，逃走了。
我想：同學(xué)之間雖然會(huì)有誤會(huì)，只要多一點(diǎn)安慰和理解，大家的關(guān)系就會(huì)更融洽啦！
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