一場誤會作文300字優(yōu)選【3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的一場誤會作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一場誤會作文300字 篇1
張老師是我們班的數(shù)學老師,她很善良,但是她也有生氣到時候,也有誤會的時候,接下來我告訴你們老師是怎么誤會我的。
記得我們下午上體育課要解散的時候,我正好剛想上樓,看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓,剛坐到座位上,數(shù)學老師問我:“你寫的作業(yè)呢?”我說:“我寫了!闭f完老師把我的數(shù)學本翻開給我看,我一看感覺很吃驚,我小聲說:“我明明寫了!蹦芘艿侥睦锶ツ兀坷蠋熀苌鷼獾'說,“你寫的作業(yè)呢,給我翻出來看看呀!蔽覄傁胝f話,誰知老師又說,你把每一道題抄十遍在做,別的同學不用抄,你必須的抄題。
我一聽心里很委屈,便哭了起來,幸好當時楊汶鑫和兩個女生也在教室里,數(shù)學老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學作業(yè)找出來,不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。
老師看了,心里好像很內(nèi)疚,便向我道歉說:“這件事我有錯你也有錯!蔽义e的地方是,不該這么沖動,而你錯在的是,不該隔這么多頁的紙。
真相大白了,雖然我被老師批評了,但是我有這么一位老師,我也很滿足了。
一場誤會作文300字 篇2
中午的時候小明的鋼筆壞了,他中午放學的時候去文具店精挑細選,最后買了一只紫色的鋼筆,他跑回學校上課了,每一節(jié)課小明都會用那只紫色鋼筆來寫作業(yè),下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的.桌子上,他越看越生氣,沒經(jīng)過我的允許就拿去用。
終于等到下課了,小明走到小軍桌前,說:“小軍你真的是太煩了,沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業(yè)!毙≤娬f:“這支鋼筆本來就是我的,”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去,可是小軍搶不過小明,鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣,小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了,小明打開書包一看,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里,一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的,小明誤會了小軍。小明不好意思了。
放學后小明來到小軍面前說:“鋼筆還給你!毙∶饔终f:“小軍我和你的鋼筆是一樣的,對不起!毙≤娬f:“沒關系這只是一場誤會!毙≤娬f:“算了、算了!毙∶骶秃托≤姾秃昧恕
一場誤會作文300字 篇3
每個星期天我都要去市合唱團唱歌,這周也不例外,但是一件意料之外的事情發(fā)生了!
那時大概9:00左右,老師讓我們休息一會,我和以往一樣找我最要好的朋友——柳盛元和趙志豪玩,突然我發(fā)現(xiàn)他們背著我在鬼鬼祟祟的說先什么,我打算偷聽一下他們在說些什么,以為要時刻防范不被他們發(fā)現(xiàn),我只隱約聽到了“打”和“張文杰”我還以為他們要設計打我呢這下我可發(fā)火了,馬上“現(xiàn)出身”來,對他們說:“好!你們這兩個人,竟然想設計害我,虧我還當你們是好朋友呢!”“不是的……”我見他要反駁,就打斷了他的話:“別說了,我們再也不是朋友了!”說罷,我便氣呼呼的走開了!
接下來的.半節(jié)課我們?nèi)裁丛挾紱]說!
又過了一周,我又回到了合唱教室,突然發(fā)現(xiàn)課桌中有一張紙條,我打開一看,上面寫道:張文杰,你理解錯了,我們看你生病了打算給你買些東西,我們在討論給你買什么東西好!看完這張紙條后,我才知道是我錯怪他們了,我再到他倆面前真誠地向他們道了歉!他們說沒關系,大家是朋友嘛!
我真為有這樣的伙伴而高興!
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