誤會作文400字（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的誤會作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
誤會作文400字 篇1
在熱鬧的大街上閑逛。
在一家超市外的陰影里，靜靜地站著一個奇怪的人，他的衣服很是破舊，但又很干凈；頭發(fā)有點亂而長，但又梳理得蠻整齊的；雙眼看人有點慌亂，但又挺精神的'。他的手上拿著一把小提琴，腳下放著一只鞋盒，盒子里零星地放著幾張紙幣。哦，原來是個乞丐呀！
可能是剛出來乞討，他還有點不好意思，不像其他乞丐那樣伸手索討。我不由得對他有了一絲好感，盡自己的小小能力幫他一把。我走到他身前，往紙盒里放了一張10元的紙幣，然后回頭就走。哪知他在我身后急切地喊道：“等等……”
難道是給少了？可我只剩下5元了，算了，要不好事做到底，全給他得了。我轉(zhuǎn)過身掏出錢，他更急了：“不，不，我不能白要你的錢，請讓我為你演奏一曲，表達(dá)我的謝意�！�
于是他開始專注地演奏起來，優(yōu)美的旋律吸引了不少路人駐足。一曲奏完，他滿意而又感慨道：“我不是乞丐，不能白要別人的錢，我要靠自己的掙錢�！闭f完，他遞給我5元。這時，我才他旁邊還有一張紙，上面寫著：“一曲五元！”
原來我了他�？纯此�，我在心里暗暗下定決心：我也要做一個自食其力的人！
誤會作文400字 篇2
生活中避免不了遭到誤會。每當(dāng)遭到別人誤會時，心里總是感到很委屈。
我和李小軍是好朋友，在一年前，我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過一次誤會。
那時候，我和李小軍在同一個班上讀三年級。課余閑暇，我喜歡亂寫亂畫。
有一天，我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個字。同學(xué)們看了都哈哈大笑，夸我畫得好，我感到得意洋洋。唯獨李小軍看過之后，說我畫得不咋的。我白了李小軍一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。
老師來了，值日生叫了聲起立，同學(xué)們齊刷刷地站立起來，這時，有一些同學(xué)沖著李小軍吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)李小軍背上貼著一張畫。老師把畫扯下來，舉在空中，厲色質(zhì)問：“這是誰干的'?”同學(xué)們看了老師手中的畫，許多人轉(zhuǎn)過頭來看著我。
我看見老師手中的畫正是我的“杰作”，頓時不知所措，臉?biāo)⒌囊幌录t了。
我糊里糊涂的被老師批評了一頓，李小軍也不理我了，同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開了迷底，洗去了我的不白之冤。
原來是他搞的惡作劇。
誤會作文400字 篇3
同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)、玩耍，是開心的，也是快樂的。但有時，小伙伴們之間難免會發(fā)生一些誤會。有一次，我和好朋友王子悅之間就產(chǎn)生了誤會。
那天下午，我去問了王子悅一道數(shù)學(xué)題，她耐心地給我講了講，并讓我用她的一支很漂亮的鋼筆把錯題改正過來。我拿著本子，剛要回到我的座位，她就一下子從后面拉住了我，生氣地說：“你偷了我的鋼筆，把筆還給我!”“我沒有啊!我連座位也沒有回呢，你說的哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。她拉著我不放：“就是剛才讓你用的那支，我不信你，你拿出你的鉛筆盒讓我看看!”我拿出了我的鉛筆盒，舉著對她說：“哪一支？我這里沒有你的`鋼筆!”“就是那支印著芭芘公主圖案的鋼筆，快給我，不然的話我就去告訴老師�！彼焓志鸵ツ�。我急忙擋住，頓時，同學(xué)們都用異樣的目光看著我。我的臉上火辣辣的，我委屈極了。那是一支和她的差不多的鋼筆，可是那支漂亮的新鋼筆是媽媽星期天在胖東來給我買的，它確實是我的。這時，我的眼淚都快要掉下來，我既傷心又生氣。我想，我一定要找到她的鋼筆。于是，我開始到處找她的鋼筆，講臺桌上、椅子下面、桌子里面……
就在我快要失望的時候，我的“全城大搜捕”終于圓滿成功，我在周芊芊的桌子下面找到了王子悅的鋼筆。原來，這只是一場誤會。
我把找到的鋼筆遞給了王子悅，她拿著鋼筆，不好意思地低著頭，對我說了聲對不起。就這樣，誤會消除了。從那以后，我們倆成了最好的朋友。
誤會作文400字 篇4
生活就像一棵蘋果樹，上面結(jié)滿了不同味道的蘋果，有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的.是青紅色的蘋果——先酸后甜，不信！我摘下一個給你們嘗嘗吧！
不記得是什么時候的事情了，也不知道是因何想起就像一個久未開封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開了。
記得那個時候，好像是在上課期間。我正聚精會神地聽著老師講課，老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里，連平時最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚的“樂曲”中，卻出現(xiàn)了一個小插曲：老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師，這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出：“老師，您講錯了！”
這句話一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語，還有一些人在嘻嘻地笑著，好像在說：“真笨，還說說老師有錯�！蔽翌D時漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒，老師平靜了一下，并恢復(fù)了紀(jì)律，示意我坐下，便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時，同學(xué)們都圍著我指指點點。
正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏賮碡?zé)怪我的時候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿面地對我說：“多謝這位同學(xué)及時指出老師的錯誤，以后大家要多多向她學(xué)習(xí)�！鳖D時，周圍響起了一片肯定的掌聲。
我又哭了，不過是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現(xiàn)，老師原來還是那么的美。
誤會作文400字 篇5
那是一個明亮的夜晚，一個哥哥突然過來找我?guī)退９芩拿弊�。我答�?yīng)了，他接著又說：“晚上回宿舍鈴響了在門前等，我來取就行了，再見�！闭f完就跑走了。
我?guī)е弊铀奶幜镞_(dá)。我的同學(xué)小張看見了我手上的帽子，就跑過來問我：“這帽子是誰的？星期一沒見你戴啊�！蔽艺f：“我手上的帽子是一位高年級的哥哥來托我保管的。”他立馬追問：“他在哪里？”我愣了一下，因為我不知道他在哪？我只好說：“我不知道�！彼槐菊�(jīng)地說：“那就應(yīng)該交給值周生�！蔽覉詻Q地回答：“不行！我得遵守給他的承諾，不能隨便轉(zhuǎn)移別人的東西！如他不依不饒地說：“那是你自己的事，你自己解決�！币娝绱诉@般，我就不由非說地走開了。
沒過多久，他就帶了一群人過來追我。一邊追，一邊喊：“快看，他偷東西了，他是小偷，他偷東西了……”我生氣極了，迎上去，以迅雷掩耳之勢地追問：“誰是賊，誰偷東西了……你是個騙子，我根本就沒有偷東西，不是嗎？”一氣之下，他惱羞成怒，開始搶我手中的帽子。
最后我們?nèi)氯侣�，喋喋不休的爭吵聲音，把校長引來了。校長把我和兩位同學(xué)帶到了辦公室，校長讓我把事情的經(jīng)過講一遍，我講完之后。校長疾言厲色地說：“他們做事情之前，也不思考一下，還招一群人來搶帽子，太胡鬧了！”
從此，這件事和這些委屈就深深地刻在了我的`心里。因為他們的肆意中傷，傷到了我的心。還讓我明白了一個道理，只有信任才能減少誤會的發(fā)生。
誤會作文400字 篇6
“叮鈴鈴——”午休時間到了，我們最快樂的時光開始了！
寫好老師布置完作業(yè)，我開始畫我的小漫畫，同桌在那里發(fā)呆，等著我的漫畫出爐來做我的“第一讀者”。
“報告！檢查衛(wèi)生！”啊！衛(wèi)生檢查員來了，她要檢查看我們每一個同學(xué)的座位下方有沒有垃圾，超過（三）個的就要扣分。
“五三！第五小組第3個，四二！三二！”衛(wèi)生檢查員報到。�。∥彝酪苍趦�(nèi)。
同桌與我低下頭一看，一個雙面教的空核靜靜的躺在那里，不知道它們引起了多大的'誤會。
“你......你你你竟然把垃圾踢到我的椅子下面！”同桌氣得話都說不出來了。
“我沒有！”我急了。
“你有用過！”
“可我已經(jīng)清理干凈了！而且上面沒我的字，你為什么要認(rèn)定我？”
“就是！”
“不是！”
“就是！”
“暢旸！小h！”老師注意到我們了。
兩個人不吭聲，就這樣熬到了第三節(jié)課的課間。
我一向不喜歡憋氣，更不喜歡被別人冤枉，于是我主動開口：“那個，h，雙面膠就真的不是我扔的，我們還一起吃飯，一起玩，一起看漫畫......我怎么會做這種事？真的，你要相信我�！蔽沂且粋�多愁善感的人，更接受不了被人冤枉，竟然有些哽咽了。
“暢旸，是我不好，對不起，我們和好吧，我已經(jīng)了解到是后面的小c扔的，我看到她桌洞里有那種雙面膠，我誤會你了，對不起！”
我與她，緊緊的擁抱在一起。
誤會作文400字 篇7
“砰”一只熱水瓶被狠狠的砸在地上，頓時，水花四濺猶如一粒粒珍珠飛灑著。原來，媽媽在數(shù)錢時，發(fā)現(xiàn)錢少了，正巧，爸爸正搖搖晃晃的進(jìn)來，媽媽卻不分青紅皂白，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，以為錢被爸爸拿去喝酒了，就開始無恥的謾罵：“你這個酒鬼……”爸爸丈二和尚摸不著頭腦，也糊里糊涂地吵了起來。接著，又聽見一只只潔白的盤子飛落地上，“噼里啪啦”吵得不可開交。我呆呆望著廚房里的狼籍樣，鼻子一酸，“金豆豆”就從臉上落了下來，頭上也冒出了豆大的汗珠，其實，那些錢是我拿的，我打算在奶奶生日時為她買點禮物，讓奶奶驚喜一番�？刹恢�，媽媽會這么大驚小怪，我真是想前不想后啊。
“要不要告訴他們”這問題已纏了我好久，我皺著眉頭，咬著手指，絞盡腦汁，最終還是打算是闖一闖。我捏緊拳頭，下了決心，還為自己打氣：“別怕，別怕，會原諒我的'�！蔽邑堉b手躡腳的，來到爸媽面前，探起頭來，小聲喊道：“別吵了！”可這蚊子小的聲音，連我自己也聽不見�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。”我當(dāng)唱歌一樣扯著嗓門喊：“別吵了！”我的獅吼功，差點震破了爸媽的耳膜。他們驚奇地望著我，廚房里一片寂靜。我一下子撲到媽媽的懷抱里哭著解釋原因，媽媽微笑著說：“傻孩子，為奶奶買禮物，何必，這樣呢？不過知錯就改還是要表揚。”我擦去淚水點了點頭。
爸爸媽媽互相看了看，不好意思地互相道歉著，言歸于好了，歡快的笑聲在廚房里回蕩……
誤會作文400字 篇8
老師給媽媽打電話，說我把別的同學(xué)弄傷了，媽媽特別慌張的來到學(xué)校，看到我同學(xué)的手以后，馬不停蹄的就帶我同學(xué)去了門診，路上，媽媽一直安慰他別怕，又說，大家都是同學(xué)，以后在班里要互相幫助，又問道到底怎么回事，我同學(xué)喃喃的說道，是我以前自己路過學(xué)校墻那塊的時候，不小心把手給弄傷的，這次，我路過學(xué)校墻那兒，不小心把手碰到那個鐵片上了，就流血了，媽媽細(xì)心的'檢查了一下傷口，傷口好深，那么小的手指頭，貌似半個手指頭都裂開了，看傷口很明顯是個舊傷，只不過裂開了。媽媽當(dāng)時特別特別生氣，原來根本不是我把他弄傷的。老師卻打電話很急的說我把他弄傷的，媽媽看到傷口嚴(yán)重，就第一時間把我同學(xué)送門診了。
媽媽掙錢很不容易，每天出個小攤，有時候都不開張。媽媽后來，心里軟了下來，看到我同學(xué)，誠實，認(rèn)真和可愛的樣子，心一下子沒了怒火，只知道他只是個受傷的孩子，他家人也不在，媽媽毅然去了門診，花了二三十，回來時，媽媽說他，以后要和騰騰好好學(xué)習(xí)，大家一起努力，好好學(xué)習(xí)。他點了點頭。
后來，媽媽去學(xué)校接我，看到了我同學(xué)的父親也來接他，原來是媽媽小時候的鄰居，媽媽認(rèn)識，他主動和媽媽微笑打招呼，媽媽心里挺開心的，后來他從媽媽那兒買過幾次水果，媽媽給他算了便宜一些，媽媽本來就善良，而且聰明，這次誤會，讓我和我同學(xué)成為了特別好的朋友。我特別開心自己能有這樣一個聰明大度善良的媽媽，以后我會向媽媽學(xué)習(xí)的也做一個像媽媽一樣的人。
誤會作文400字 篇9
我們總會誤會別人，別人有時也會誤會你，包括同學(xué)，包括朋友，還包括親人。
有一天，天剛下完雨，我和弟弟跟著爸爸去踢球。弟弟調(diào)皮，他有力地打了我一下，我就輕輕地拍了一下他的頭，然后他就假摔倒在地上，爸爸一回頭看見弟弟摔倒在地上，全身沾滿了泥巴，第一感覺就是我把弟弟推到了，不管三七二十一就把我和弟弟拉回家，讓媽媽幫弟弟換衣服，把我拉進(jìn)房間管教，爸爸的火剛消了一點兒，媽媽又進(jìn)來了，我想：完了，都帶換班的�？墒菋寢寷]有打我，而是叫爸爸出去，讓他和我聊聊，她問我疼不疼，我沒回答，擦了擦臉上和眼角的眼淚，等到我覺得爸爸走遠(yuǎn)后，我才跟媽媽說：“我討厭爸爸。”“為什么？”媽媽問道，“因為我那時只是輕輕地點了一下弟弟的頭，他就咬定是我推到了弟弟……”媽媽知道經(jīng)過以后安慰了我一番，還讓爸爸來找我道歉，最后我們終于和好了，給對方一個溫暖的'擁抱。
生活中的誤會很多，我們需要相互信任，多點溝通，多點理解，才能守住親人或朋友之間的感情。
誤會作文400字 篇10
記得那是一個夏天，我和媽媽之間發(fā)生了一件不開心的事……
一天早上，媽媽一起床就大叫了一聲：“�。∥业陌镌趺匆环皱X都沒有了？”住在同一個房間的爸爸聽到叫聲后，立刻從床上跑了下來，幫媽媽找起那“不翼而飛”的錢來，可在家找了半天，什么也沒找到，媽媽看見此情景，我急了，這時立刻把嫌疑轉(zhuǎn)到了我的身上，我見媽媽怒氣沖沖的樣子，就立刻答道：“你找不到錢，也不能往我身上丟呀！我怎么可能拿你的錢呢？”“哦！不是你拿的，還是他自己跑的呀！你這孩子，小小年紀(jì)就不學(xué)好，長大后怎么得了？你快說，是不是你，你把錢放哪兒去了？”我一聽，心里萬般難受，于是決心要幫媽媽找到拿走了錢的“小偷”，可我在家里翻了個遍，什么也沒找到，正當(dāng)我要向衣柜發(fā)起“進(jìn)攻”時，只聽見媽媽說：“呀！找到了，找到了�！蔽掖颐s過去一看，只見媽媽在她昨天穿的.衣服口袋里找到了那幾千塊錢。媽媽一想，這才想起來，原來是昨天帶妹妹上街時，嫌挎著個背包不太方便，所以才把那一些錢放進(jìn)了那件衣服的口袋里，因為太急了，一時給忘了，才會錯怪了我，我一聽，那顆不安的心才安放了下來。
就這樣，我們家這場我與媽媽的“戰(zhàn)爭”才算平息了，又恢復(fù)了以前的平靜！
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