一場誤會(huì)作文(必備)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一場誤會(huì)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一場誤會(huì)作文 篇1
聽著講臺(tái)上神采依舊的陳老師在給我們進(jìn)行思想教育,我禁不住彎起了嘴角,可見到四周同學(xué)昏昏欲睡的狀態(tài),我又忍不住皺了皺眉頭。
我記得初一時(shí)那節(jié)生物課,我忘了帶生物書,并因此和陳老師大鬧了一番,從始至終,我固執(zhí)地認(rèn)為,陳老師有些小題大做,不過忘記了一本書而已,有必要么?可后來班主任文老師的一番話讓我認(rèn)為,非常有必要。
記得文老師當(dāng)時(shí)對(duì)我說,陳老師其實(shí)是一個(gè)很講究的人,少上了一節(jié)課等于我的學(xué)習(xí)進(jìn)度慢了別人一個(gè)圈,陳老師因?yàn)殛P(guān)心而責(zé)備我,卻被我的叛逆因子誤認(rèn)為是蠻不講理,也因此,陳老師才處罰了我,其實(shí)陳老師后來是挺后悔的,但是,文老師認(rèn)為我的無禮也有責(zé)任,畢竟師長再怎么也是師長,對(duì)師長不敬可是很令人生氣的。
聽完文老師的話,我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的'做錯(cuò)了,可我也沒臉更沒膽去向陳老師道歉。
直到現(xiàn)在事情已經(jīng)過去了兩年,陳老師成了我的班主任,并且對(duì)我很溫柔,這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實(shí)平常很溫柔,只是有時(shí)候發(fā)些脾氣,但她的教學(xué)效果真的讓我沒話說。細(xì)心,負(fù)責(zé),有耐心,包容,并毫不偏心,于是今天我想向陳老師說聲:“對(duì)不起!”希望陳老師能原諒。
其實(shí)在生活中老師對(duì)你的責(zé)備也許是關(guān)愛;對(duì)你的嚴(yán)格也許是期待;對(duì)你的……
不要讓老師傷心,因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)也相當(dāng)于我們的另一個(gè)父母。
最后,祝愿全天下的老師幸福!
一場誤會(huì)作文 篇2
“什么?你那天是沒有來?”同桌在得知我周日并沒有來學(xué)校時(shí)驚嚇的張大了嘴巴。我補(bǔ)充道:“不然呢?我要是來了,這課桌就不會(huì)這樣了吧!”同桌聽完我的話,立馬拍了一下自己的大腿說“那天我還以為在教室的是你!你知道嗎?那天我來學(xué)校打球,看見我們的座位上有兩個(gè)人在這桌上畫著什么。我著急著去打球就沒過去跟你打招呼,我還以為是你和你的朋友呢!沒想到不是!”我有些沒聽明白的繼續(xù)問我的同桌,同桌告訴我周日那天他看見有人在我倆的課桌上涂涂畫畫了,他還以為是我和我的朋友在這里拿紙筆在畫畫呢,沒想到今天一來,發(fā)現(xiàn)我們的課桌被畫的一塌糊涂,導(dǎo)致一大清早他就毫不客氣地吼我“干嘛神經(jīng)病把課桌畫成這樣”,而我也因?yàn)樗涿畹腵大吼而跟他生了氣,氣了一整天!
當(dāng)我和同桌說開了這件事后,我倆坐在座位上開始互相嘆氣,嘆完氣便開始仔細(xì)處理這一整場的誤會(huì)。同桌告訴我,那兩個(gè)在我們課桌上亂涂亂畫的人,其中有一個(gè)后腦勺看起來跟我像極了,這讓著急去打球的他完全就把那個(gè)人當(dāng)成了我,那天他打完球就回家去了,今天,也就是周一一來,看見自己的課桌以及我的課桌被亂涂亂畫的不成樣子,便逮著我便吼,吼得我也莫名其妙的,差點(diǎn)就打起來破壞我們一兩年的同桌情誼。“
也是,你干嘛神經(jīng)病把課桌涂成這樣呢?沒道理啊,假如真是你涂的,那也沒必要把你自己的也涂得那么難看啊!瞧我這豬腦子,竟然因?yàn)橐粋(gè)后腦勺就誤會(huì)了你做這樣的蠢事!”我聽他說完,深深地嘆了一口氣說:“你不知道我一來就被你劈頭蓋臉地罵神經(jīng)病,還看見自己的課桌和你的課桌都亂七八糟的畫著些鬼東西,那心情啊,簡直可以去上墳了!還好現(xiàn)在真相大白了!蓖缆犕晡艺f的真相大白,他又轉(zhuǎn)陰天為晴天說“哪有真相了,我們倆不知道被什么人給盯上了,現(xiàn)在是給課桌畫成這樣,會(huì)不會(huì)明天被攔路打劫啊……”聽著同桌開玩笑似的憂慮,我也笑著回答他說“也許會(huì)哦,到時(shí)候你可別又怪我是我做的就行”。
一場誤會(huì)作文 篇3
那天一早,我就收到一個(gè)短信息。短短的幾句話讓我眉開眼笑“親愛的,我愛你一百年不變!”我趕緊查看是誰這樣愛我,呵呵,號(hào)碼是陌生的。其實(shí)我是個(gè)甘愿寂寞的人,我?guī)缀鯊膩聿蛔尦嗽谖疑磉呏獾娜澜绲娜酥牢业哪?1個(gè)數(shù)字。是誰在和我開玩笑?女朋友?不像。她從來不說愛我不變。與女朋友最熱烈的時(shí)候,她也只是說:“我愛你一年不變,兩年就不一定,三年就更不用說了,四年你想都不要想,十年,百年,千年,你去做夢(mèng)吧!……”記得我但是就興奮得跳起來“夠了,夠了,一年的愛也夠長久了,它足夠讓我回味一輩子!笔前,現(xiàn)在女朋友對(duì)我的愛的確如她所說的,一直在改變。我迷惑了,那會(huì)是誰呢?
心情自然無法平靜。現(xiàn)在的愛是很稀奇的,不變的愛就更珍貴了?墒遣唤(jīng)意地就來了。來得我毫無準(zhǔn)備。愛,太美好了,她根本就不在乎我是否準(zhǔn)備好,一下子就穿透了我那顆年輕的心。我想象著,發(fā)短信的'一定是一個(gè)年輕可愛的女人,四十,三十,二十?啊,迷人般的年齡。我好感動(dòng),于是立即回復(fù)短信“親愛的,有什么讓我做的嗎?你的愛讓我好感動(dòng)!”短信發(fā)出了以后,我就有點(diǎn)后悔了,說什么?俗氣,難道人家的愛就要等你什么嗎?我是不是太實(shí)際了?
我苦苦地等了24個(gè)小時(shí),陌生短信又來了“不要這樣說,好不好?我不需要你做什么,我只是告訴你,5天后我要來成都了!倍绦畔⒆屛矣悬c(diǎn)失望。但是我還是在美美地想,這個(gè)人肯定是個(gè)愛心盈盈的美女,她肯定需要一個(gè)人來對(duì)她談情說愛。
我繼續(xù)著與這個(gè)陌生的號(hào)碼用短信息寫著美好的故事。十天后,也不知道哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,或者人家情人之間有了感應(yīng),竟然發(fā)現(xiàn)了這場誤會(huì)。這個(gè)人最后給我發(fā)了一個(gè)短信,是這樣說的“對(duì)不起,我弄錯(cuò)了號(hào)碼。不過還是得謝謝你,把誤會(huì)變得這樣美麗!”
故事突然結(jié)束了,是一個(gè)誤會(huì)。這個(gè)人是男是女,我還不得而知。但是她,或者說是他說,這是一場美麗的誤會(huì)。是!既然是誤會(huì),那我就得調(diào)整好自己的心態(tài),讓這場美麗的誤會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
一場誤會(huì)作文 篇4
一天早上,我在大街上散步,忽然聽見一些人在吵吵鬧鬧,這種聲音,吸引我不得湊上前去一瞧。
圍觀的人很多,我好不容易才擠進(jìn)去,兩個(gè)人像斗架公雞似的,暴躁如雷。原來,失主買水果時(shí)丟了10塊錢,以為是水果攤的老板偷的。
“你的手長哪去了?長到我口袋里了?”失主一句接著一句。
“我沒偷你的錢,不要血口噴人,弄清楚了再說!崩习宀桓适救酢
就這樣,兩個(gè)人越吵越兇,看樣子馬上就要拳腳相加。這時(shí),一位老人走進(jìn)人群,看看兩人吵得面紅耳赤,老人勸道:“行了,別吵了,為了10元錢鬧這么大事,值得嗎?傷心又傷身,還傷和氣,行了,就這樣散了吧。”
就在失主轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,“等一下”老板突然說:“這不是那10元錢嗎?”失主扭頭一看,原來在一個(gè)桔子下面壓著呢,是失主掏東西時(shí)不小心帶出來的。這時(shí)的失主慚愧的.低下了頭。
兩人互相道歉,一場誤會(huì)就這樣和解了。其實(shí)我們大家想想,也真沒多大的事,為什么非把事情弄得那么復(fù)雜呢?所以我勸大家在日常的生活中,無論處理任何事情,或大或小,一定要沉著冷靜,少一點(diǎn)誤會(huì),多一點(diǎn)理解。共建我們美好和諧大家庭!
一場誤會(huì)作文 篇5
我什么都不反感,就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭,明明就不是自己做的,卻被別人誤會(huì),心里有一種委屈感。
一天中午,我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門,我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細(xì)語地說:“寶貝,媽媽發(fā)脾氣了!”
話音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒犯錯(cuò)!
被老師批評(píng)?沒有啊!
偷玩電腦?沒有!
考試成績不好?沒有。
咦!
這就奇怪了!
我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢?我剛要穿鞋上樓,只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來,把我揪了上去,到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng),沉默了五分鐘,四周死氣沉沉的!
我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是,我忍不住對(duì)媽媽說:“媽,我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了?”說完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說:“什么錯(cuò)?你竟不知道什么錯(cuò)?桌上那本愛情小說哪來的?你才多大?就看起愛情小說了?還不知道犯什么錯(cuò)!”
媽媽越說越生氣。我一聽,心想:桌上那本?不就是姐姐那天來家里忘記帶走的'那本嗎?里面有寫名字!
哎呀!
媽媽也真是的,連翻都不翻,就說是我的!
我走到書房,把書拿給媽媽,說:“媽媽,你翻開,看看這本書究竟是誰的!”
媽媽急忙翻開,看見上面的名字。這時(shí)才恍然大悟!
原來是姐姐的——誤會(huì)解開了,家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)啊!
那天夜晚,我夢(mèng)見媽媽對(duì)我說了聲:“對(duì)不起”,緊緊地把我摟在懷里。
一場誤會(huì)作文 篇6
鐘濤今年36歲,是一所美術(shù)學(xué)院的教授,一表人才,英俊瀟灑。他有著一個(gè)溫柔賢惠的妻子,有著一個(gè)溫馨的家。但最近半年,鐘濤的家庭似乎不那么和諧了,因?yàn)樽罱麕缀鯖]有像樣地陪在妻子身邊過,而是經(jīng)常往陳薇家跑。
陳薇今年23歲,是鐘濤手下一名優(yōu)秀的女學(xué)生,人長得如花似玉,笑起來的時(shí)候嘴角露出兩個(gè)甜甜的酒窩,像天使一樣迷人。她酷愛藝術(shù),對(duì)美術(shù)有著一種天生的悟性和執(zhí)著的追求,因此鐘濤也很喜歡她。
那天晚上,鐘濤又去陳薇家了。陳薇照例給他泡了一杯茉莉花茶,茶里飄蕩著淡淡的茉莉花香。鐘濤和往常一樣,喝了兩口茶就開始指導(dǎo)陳薇畫畫。每次陳薇畫累了,鐘濤就陪她聊天,談人生,談理想,談藝術(shù),有時(shí)也聊一些開心的話題,逗得陳薇捧腹大笑。那天,就在鐘濤要走時(shí),陳薇突然羞澀地說:“明天是情人節(jié),你能給我?guī)б皇倒寤▎?長這么大我還沒收到過男孩送的玫瑰花!辩姖A艘幌,點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去。
從那天起,鐘濤依舊每天晚上都去陳薇家指導(dǎo)她學(xué)畫,而且每天都送去一束鮮艷的玫瑰花。陳薇每次接過玫瑰花,臉上就有了淡淡的紅暈,眼里總會(huì)閃過一絲幸福的光彩。漸漸地,鐘濤的妻子感覺到丈夫越來越疏遠(yuǎn)她了,但是她從來不愛過問丈夫的事。
一個(gè)月后的一天,鐘濤的妻子從單位加班回來,在回家的路上看見了鐘濤,她想叫他,可他竟走進(jìn)了一家鮮花店,很快捧著一束鮮紅的玫瑰花走了出來,然后徑直朝對(duì)面的小區(qū)走去。她的心迅速下沉:自從結(jié)婚后他可從來沒給我送過玫瑰花呀。她猛一轉(zhuǎn)身,雙手掩面,發(fā)瘋似地跑進(jìn)了茫茫的夜色之中。
那天晚上,她沒講一句話,抱著抱枕,背對(duì)著鐘濤一直流淚到天亮。第二天,鐘濤要去出差了,她沒有起床給丈夫做早飯也沒給他送行。鐘濤似乎也感覺到了什么:是啊,已經(jīng)有半年多沒有陪妻子逛過街了。他懷著深深的.內(nèi)疚走出了家門。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就過去了。一星期后,鐘濤回來了。那天,他們吃完晚飯,鐘濤就對(duì)妻子說:“走吧,我?guī)闳ヒ娨粋(gè)女孩子!逼拮拥男摹翱┼狻绷艘幌拢阂苍S該是攤牌的時(shí)候了。她無語,起身披上了大衣默默地跟在了他的身后。
鐘濤又走進(jìn)了那家鮮花店,照例買了一束鮮艷的玫瑰花。妻子看著那火紅的玫瑰花心似乎在滴血。她想轉(zhuǎn)身離去,可強(qiáng)烈的好奇心又讓她含著淚跟在了他身后。
鐘濤按響了陳薇家的門鈴,開門的是陳薇的爸爸。他把夫妻倆讓進(jìn)房間后就哀傷地說:“小薇兩天前就走了,她走的時(shí)候很平靜,臉上還掛著淡淡的微笑。她說她很感激鐘老師,本來她得了那種病,醫(yī)生說最多只能活兩個(gè)月,可是正因?yàn)橛辛绥娎蠋煹年P(guān)愛,她奇跡般地多活了半年!
鐘濤臉上的表情顯得很平靜,但視線已經(jīng)漸漸地模糊了。他默默地走進(jìn)了陳薇的房間,將手里的玫瑰花插到了花瓶里,然后摘下眼鏡用手抹了抹眼角。
這時(shí),妻子終于明白了:原來這是一個(gè)如此美麗的誤會(huì)。
她走到他身旁,輕輕挽住他的胳膊,頭深深埋進(jìn)他的胸膛,看著那火紅的玫瑰花,她的眼角突然有了淚。
一場誤會(huì)作文 篇7
張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她很善良,但是她也有生氣到時(shí)候,也有誤會(huì)的時(shí)候,接下來我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。
記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候,我正好剛想上樓,看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓,剛坐到座位上,數(shù)學(xué)老師問我:“你寫的作業(yè)呢?”我說:“我寫了!闭f完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看,我一看感覺很吃驚,我小聲說:“我明明寫了!蹦芘艿侥睦锶ツ?老師很生氣的`說,“你寫的作業(yè)呢,給我翻出來看看呀。”我剛想說話,誰知老師又說,你把每一道題抄十遍在做,別的同學(xué)不用抄,你必須的抄題。
我一聽心里很委屈,便哭了起來,幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里,數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來,不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。
老師看了,心里好像很內(nèi)疚,便向我道歉說:“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)。”我錯(cuò)的地方是,不該這么沖動(dòng),而你錯(cuò)在的是,不該隔這么多頁的紙。
真相大白了,雖然我被老師批評(píng)了,但是我有這么一位老師,我也很滿足了。
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