誤會(huì)作文300字匯總(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的誤會(huì)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誤會(huì)作文300字 篇1
又是一個(gè)晴朗的周六,起床以后媽媽叮囑我準(zhǔn)時(shí)去輔導(dǎo)班補(bǔ)課,之后媽媽就去上班了。我吃完早點(diǎn)以后,也就匆匆出門(mén)去了輔導(dǎo)班。
到了下午回家,就發(fā)現(xiàn)媽媽瞪著一雙大眼睛,面色鐵青嚴(yán)厲得對(duì)我說(shuō)道,我當(dāng)時(shí)就很慌張,心想:難道我又哪里犯錯(cuò)了?
媽媽開(kāi)口了,帶有呵斥的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你今天是不是沒(méi)有去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)啊,你是不是一整天待在屋里玩電腦了?”聽(tīng)到這話(huà),我一愣,我心想:“沒(méi)有啊,冤枉我啊!眿寢尵o接著又說(shuō):“你看電腦機(jī)箱都是發(fā)燙的',電腦邊還放著一盒沒(méi)吃完的冰淇淋。”
我一聽(tīng),感覺(jué)奇怪了,我今天確實(shí)去了輔導(dǎo)班啊,也沒(méi)有玩過(guò)電腦啊。我就哭訴道:“沒(méi)有啊,我真的去了輔導(dǎo)班,您別冤枉我啊!辈贿^(guò),我心里越想越奇怪就到了房間一看,機(jī)箱果然很燙。不過(guò)之后,我看到了窗簾是拉開(kāi)著的,當(dāng)時(shí)下午兩三點(diǎn)的太陽(yáng)依舊這么炙熱烤人,看看機(jī)箱的顏色我就明白了。我對(duì)媽媽說(shuō):“咱家買(mǎi)的機(jī)箱是黑色的,窗簾是開(kāi)著的,陽(yáng)光照在機(jī)箱上能不熱嗎?還有那一盒冰淇淋是昨晚吃剩下的,忘記扔垃圾桶里了!
哈哈,我說(shuō)完以后,媽媽也將信將疑地相信了我,對(duì)我說(shuō)道:“嗯,這一回相信你了。”
誤會(huì)作文300字 篇2
一天下午,我剛剛回家,就被媽媽叫到樓上,生氣地問(wèn)我有沒(méi)有拿了奶奶的那包糖,我不知發(fā)生了什么,糊里糊涂地說(shuō)了一聲是,就被“臭罵”了一頓!“小小年紀(jì),就這樣……”一時(shí)不知所措的我就大哭起來(lái)。
原來(lái),奶奶本來(lái)準(zhǔn)備送人的那糖一時(shí)無(wú)影無(wú)蹤,爸爸媽媽不吃,奶奶也不吃,姐姐又不在家,這事自然怪到了我的.頭上,所以就有了剛才那事。
事發(fā)后我和媽媽誰(shuí)也不理誰(shuí),就算在一起時(shí)也假裝看不見(jiàn)對(duì)方,我們開(kāi)始了冷戰(zhàn),這樣對(duì)誰(shuí)都不好,本來(lái)每天早上都我洗碗,我一個(gè)都不洗,本來(lái)是媽媽洗我的衣服,她一件都不洗,這樣造成了家庭混亂。爸爸和奶奶盡力好說(shuō)歹說(shuō),可對(duì)我倆都不起作用,我心里是這樣想的,我沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是她,而媽媽的心思正好和我一樣:想讓我說(shuō)對(duì)不起。她才能做回原來(lái)的事情。
過(guò)了三天了,我終于忍不住這種冷淡空虛的日子,為了緩和僵局,我準(zhǔn)備去向一個(gè)“錯(cuò)了的人”道歉,正當(dāng)我要去時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”。原來(lái)是奶奶放在了柜子里忘記了,才產(chǎn)生了這么多的誤會(huì),這一切要怪就怪奶奶的記性不好。
誤會(huì)作文300字 篇3
今天中午,我和周瑞鑫發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。我錯(cuò)怪了他。事情是這樣的:
中午,潘老師要考試一份卷子,讓我們?nèi)ド蠋。我快走到廁所的時(shí)候,忽然。周瑞鑫猛的跑過(guò)來(lái),一下子打住我的`肚子,我疼的手抱肚子直叫。周瑞鑫剛剛站起來(lái)想對(duì)我解釋什么,我本來(lái)就是一個(gè)脾氣很大的人,他又打了我一下。我氣的咬牙切齒,一下子一腳踢了他一下背。他一下子被我踢的站不起來(lái)了。淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我到了教室里,心里只覺(jué)的對(duì)不起他,他也許不是故意的,我有點(diǎn)太著急了。不應(yīng)該踢他一下。下課我打掃衛(wèi)生時(shí),看見(jiàn)周瑞鑫也在打掃衛(wèi)生。我聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)我說(shuō):“中午我是不小心碰著你啦,對(duì)不起! 我慚愧地說(shuō):“我也有不對(duì)。不應(yīng)該踢你一腳,讓我們像以前一樣做好朋友吧!”說(shuō)完,我高興的去擦窗戶(hù)了。
通過(guò)這件事,我明白了以后別人不小心碰了你。不要報(bào)復(fù),要看看別人是不是故意的。要理解別人,多站在別人的立場(chǎng)上看,不要錯(cuò)怪了別人。
誤會(huì)作文300字 篇4
人生就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸都有,每當(dāng)我想起那件事的時(shí)候,我的心總是隱隱作痛。
上周的星期二,上課鈴“叮鈴鈴”的響了。我們班的同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)老師講課,只有我前面的兩個(gè)同學(xué)在交頭接耳,我心想:上課了還說(shuō)什么話(huà)!
正在這時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,老師把粉筆扔到了我旁邊,“劉振宇上課了,你怎么還講話(huà)?”老師大喊道。不一會(huì)兒,一雙雙眼睛齊刷刷地看著我。我瞥了一眼,心想:好像你們沒(méi)有被批評(píng)過(guò)似的!但內(nèi)心卻十分慌亂,心像懸在了半空中。我趕忙解釋道:“老師是前面的'兩個(gè),不是...!
“你還不承認(rèn),下課來(lái)我辦公室!”老師丟下這句話(huà)就繼續(xù)講課了,只有我孤零零地站在那兒。
一下課我就兩手捧在一起,默默祈禱:天靈靈地靈靈,好運(yùn)快點(diǎn)來(lái)吧!然后,我便很沮喪地走進(jìn)辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“你為什么上課說(shuō)話(huà)?還不承認(rèn),認(rèn)個(gè)錯(cuò)不就完了嗎?”
我只好再三解釋?zhuān)骸袄蠋熣娴牟皇俏,是前面的兩個(gè)人,您真的冤枉我了!”
“那你有什么證據(jù)?”
“我,我有證據(jù)!我一個(gè)人根本沒(méi)有辦法說(shuō)話(huà)!”到此,老師的語(yǔ)氣緩和下來(lái),說(shuō)道:“好了,我知道了,你走吧!”
這件事我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。
誤會(huì)作文300字 篇5
這一天,小明來(lái)到文具店買(mǎi)鋼筆。小明東瞧瞧西看看,終于看見(jiàn)一支紫色的鋼筆,于是他就買(mǎi)了這支鋼筆,買(mǎi)了以后小明興高采烈的去上學(xué),上課小明就用支鋼筆寫(xiě)字,下課小明就出去玩。
清脆的上課鈴聲響起,小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了。這時(shí),小明在小軍的`桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆,心想,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的允許就拿我的鋼筆用,真是太不像話(huà)了俄小明越想越氣。
終于下課了,小明飛快地跑到小軍桌子前說(shuō):“這支鋼筆是我的,你怎么偷偷拿走我的筆”,說(shuō)完那拿起筆就走。小軍急了,說(shuō):“誰(shuí)拿你的筆了,這是我媽媽才給我買(mǎi)的!毙≤姾托∶骶蛽屍饋(lái)了。小軍知道自己搶不過(guò)小明,但是小軍也在用全力在搶?zhuān)是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心,越想越難過(guò)。
上課了,小明拿出書(shū)準(zhǔn)備上課。小明拿書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了自己的鋼筆,小明拿起兩支鋼筆對(duì)比時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后,對(duì)自己剛才的行為后悔莫及。
下課了,小明來(lái)到小軍的桌子前,把小軍的鋼筆還給他說(shuō):“小軍,對(duì)不起,剛才錯(cuò)怪你了!毙≤娀卮穑骸皼](méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)!闭f(shuō)完話(huà),他倆背著書(shū)包、手牽著手一起回家了。
誤會(huì)作文300字 篇6
友誼是一個(gè)美好的字眼,生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài),遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持,驕傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒。
我們那年一同轉(zhuǎn)來(lái)一所學(xué)校,我們那時(shí)都不認(rèn)識(shí),才在一起玩了一周的時(shí)間我們就成為了形影不離的好朋友了,可能是我們的友情太深了吧。我們那一次應(yīng)為一件小事吵架了。
那是一個(gè)星期二的下午,她和一個(gè)男生聊天卻不理我,那時(shí)我很生氣,就和她說(shuō),我們永遠(yuǎn)不再是好朋友了,那是她向我解釋我卻沒(méi)有理她,她也沒(méi)有煩過(guò)我了。
那次一個(gè)和我們玩的好朋友別欺負(fù)了。我在你面前高傲的說(shuō),我要去打那個(gè)人。而你告訴,不要去惹事,我不聽(tīng)。那個(gè)人被我打了,她告訴了老師。而你卻幫我但著,我被你地舉動(dòng)哭了。你告訴我,叫我不要哭,跟我解釋了那次的'事,趴在你肩上,哭著更你道歉。你原諒了我,還說(shuō)以后我們都不要離開(kāi)對(duì)方,也就形成現(xiàn)在我們的友誼。好朋友對(duì)不起那次我誤會(huì)了你原諒我,我現(xiàn)在都懷著愧疚。
現(xiàn)在才知道友誼一直在我們身邊,她永遠(yuǎn)是我的好朋友,好姐妹,好閨蜜。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
描寫(xiě)不生動(dòng),詳略不得當(dāng)
誤會(huì)作文300字 篇7
唉,因?yàn)榘嗌嫌幸粋(gè)人和我的名字很像,我叫“沈一凡”,他叫“張一凡”,正因?yàn)檫@兩個(gè)“一凡”使我在上課的時(shí)候?qū)嵲跓?/p>
老師管張一凡叫“一凡”,這沒(méi)關(guān)系,可是老師管我也叫“一凡”,老師請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題的'時(shí)候,叫了聲:“一凡,你來(lái)回答!蔽揖驼酒饋(lái)回答,回答完了,才弄清出是叫張一凡,不是叫我沈一凡。令我十分尷尬。這還算好,這不,不久前,張一凡不見(jiàn)了,老師那個(gè)急!問(wèn)我們有沒(méi)有看見(jiàn)他,我們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),老師想給張一凡爸爸打電話(huà),可竟然打到我爸爸手機(jī)上了,說(shuō):“一凡不見(jiàn)了,你有沒(méi)有接走?”我爸爸一聽(tīng)著急了:“我沒(méi)接走。窟@個(gè)人跑哪去了?”……于是我爸爸來(lái)了,他以為我失蹤了,和老師一說(shuō),才明白,后來(lái),張一凡找到了:他已經(jīng)被爸爸接走了。這事太雷了!
我覺(jué)得:“一凡”并非此“一凡”,名字相同姓不同。姓名相像人不像,正因此事雷人類(lèi)!
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