(合集)誤會作文300字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的誤會作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

誤會作文300字 篇1
在我四年級下學期的時候,我的同桌是一名學習不是很好的男生。老師(班主任)讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會就發(fā)生在這里。那次正在上語文課。
我的同桌開始有點開小差了。他先拍了拍他前面的那個男生,跟他聊一些與學習無關(guān)的話題,但這逃不過老師的“千里眼”,老師點了我的`同桌和他前面的那個男生:“你們兩個不許講話!”于是,他們就眼巴巴地看著老師。
過了一會兒,我的同桌又有點手發(fā)癢了,去拍了拍后面同學的桌子,又跟他聊一些與學習無關(guān)的事。這次我拍了拍他,說:“小心被老師發(fā)現(xiàn)!”這一幕被老師看見了,她以為我在和同桌說話,于是讓我下課到她的辦公室。
到老師辦公室時,我向老師說明了原因,老師才向我說了一聲:“對不起呀!”后來,每當我看見同桌和別人講話時,我都會“挺身而出”,讓他們不要說話,否則要受罰!
每當我讓他們不要說話時,老師就會表揚我。這是一次小小的誤會,我以后一定會好好的督促學習不好的同學的!
誤會作文300字 篇2
媽媽,你在后面聽課回去的路上,會跟我說:“為什么別人都敢舉手,而你就是不舉手,也不開口回答老師的問題?”
可是媽媽,你知道嗎?你誤會我了,我其實很想舉手,很想和別人一樣大膽開口表達自己,但是我怕一開口,別人會笑我,因為我覺得自己發(fā)音不夠標準。
我其實很想跟你說,我也很想很想能自信表達自己。每次老師讓大家舉手的時候,我都掙扎了好久好久,只是您看不到我期待的表情。
媽媽,在家的`時候,你總是跟我說:“你怎么就是不記單詞?”
可是媽媽,你知道嗎?你誤會我了,我其實很想記單詞,但是我根本記不住,因為我根本不知道這個單詞怎么讀。
我也很想很想讓自己詞匯量更豐富。每次老師說要回去背單詞的時候,我都抄了好久好久,只是您忽略了我真正的問題。
誤會作文300字 篇3
星期四,我在家里寫作文,寫什么好呢?我皺起眉毛想來想去,眼珠鼓溜溜的轉(zhuǎn)著,兩條眉毛向上揚,形成一個問號形,忍不住咬起鉛筆。咦,我知道怎么寫了,我飛快的拿起筆寫起來,我“嗯嗯”兩聲,不行,撕了一張草稿紙,我又寫了起來,哎呀!還是不行,我又撕了一張草稿紙,紙生氣了,大聲對我說:“小主人,我恨你,哦,不,小主人,你要冷靜下來才能寫出美文喲!”我繼續(xù)想著。
突然,我想起爸爸說起的話:不懂就要在百度上面查資料。我高興的`像《西游記》里的孫悟空,駕上筋斗云飛快的跑向電腦室。手輕輕一按,哈哈,電腦開了,我看了優(yōu)秀作文,心想:原來可以這么寫!作文太美了,都把我吸引住了。
這時,傳來重重的腳步聲,可我還是兩眼盯在上面,爸爸來了,一把抓住我,說:“作文不想寫,玩電腦渾身是勁!你是不是想吃棍子炒肉?”說完就拿起又長又大的棍子,像一個金箍棒。我連說:“爸爸,你誤會我了,你看下電腦上是什么吧!”爸爸一看,臉上露出一些微笑,悄悄的走了,又轉(zhuǎn)過身來說:“注意眼睛。”
我希望爸爸改掉這個習慣,把事看清楚再說我,我以后也要把作業(yè)做完了再玩。
誤會作文300字 篇4
友誼是一個美好的字眼,生病時,給你帶來關(guān)愛,遇到挫折時,給你帶來支持,驕傲時,給你帶來提醒。
我們那年一同轉(zhuǎn)來一所學校,我們那時都不認識,才在一起玩了一周的時間我們就成為了形影不離的`好朋友了,可能是我們的友情太深了吧。我們那一次應為一件小事吵架了。
那是一個星期二的下午,她和一個男生聊天卻不理我,那時我很生氣,就和她說,我們永遠不再是好朋友了,那是她向我解釋我卻沒有理她,她也沒有煩過我了。
那次一個和我們玩的好朋友別欺負了。我在你面前高傲的說,我要去打那個人。而你告訴,不要去惹事,我不聽。那個人被我打了,她告訴了老師。而你卻幫我但著,我被你地舉動哭了。你告訴我,叫我不要哭,跟我解釋了那次的事,趴在你肩上,哭著更你道歉。你原諒了我,還說以后我們都不要離開對方,也就形成現(xiàn)在我們的友誼。好朋友對不起那次我誤會了你原諒我,我現(xiàn)在都懷著愧疚。
現(xiàn)在才知道友誼一直在我們身邊,她永遠是我的好朋友,好姐妹,好閨蜜。
專家點評:
描寫不生動,詳略不得當
誤會作文300字 篇5
我和邱若雪是最好的朋友,也是老鄉(xiāng)。她比我小三天,我們認識了三年。就只有這么一次吵架,就吵了五六天。
有一天中午放學,我叫了她一聲,她笑也不笑一下,理也不理我。我以為她不跟我玩了,所以我也不跟她玩。
第三天中午放學,我想好了,可又不敢跟她道歉,只好嘗試。我說:“這個地方給你排”。她說:“你不是不跟我玩了嗎?不跟我玩就別跟我說話!蔽艺f:“不跟就不跟,以為我怕你呀!”
第六天早上,我心想:雖然上次失敗了,但還有機會向她承認錯誤吧。
然后,我勇敢的邁著腳步向她走去,對她說:“小雪,讓我們像往常那樣做好朋友吧!
她說:“你不是不跟我玩兒嗎?”
我想:我知道她是在考驗我,但我們?nèi)匀皇墙忝,一定要向她承認錯誤。
我說:“邱若雪,難道你忘了我們一、二年級的'友誼了嗎?”
她說:“那我們還是再做好朋友吧。”
最后,我倆都會心的笑了。
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